實(shí)用的秋風(fēng)作文(匯編7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋風(fēng)作文 篇1
我捂著雙臂瑟瑟的抖著，任憑寒意蝕入我的骨肉，“一場秋雨，一場涼”，衣著單薄，在空曠的大街上顯得越發(fā)無力。樹落光了，葉子在地上堆成一團(tuán)，千百次的踩踏著它的顏色，污濁不堪。深陷進(jìn)泥土里，靜待腐爛部分抹去了顏色，一切皆為灰白，一切，皆是枯敗，來去的行人，化成了影子，無影去無蹤，我一直走，一直走。不知緣由的起風(fēng)了，風(fēng)在我身后低吼，在我身旁穿梭，我裹緊衣服繼續(xù)走著。它在樹間哀鳴，激起千千萬萬的回應(yīng)，他沖向地面，化為縷縷塵埃，我好像被人當(dāng)頭澆了一桶冰水，漸漸站立不穩(wěn)。那是一種刺骨的寒冷，連血液都要結(jié)冰，但我仍向前挪動(dòng)著，風(fēng)揉亂我的頭發(fā)，竄入我的雙耳，狠狠的抽打著我，阻止我的腳步，我想停下，我的腳底打著滑，但我必須前進(jìn)，哪怕是爬著，也要爬著向前。
如果我只是微微停下歇歇腳，大概沒有關(guān)系吧？我用目光搜索四周，希望有一個(gè)涼亭或商店能讓我避避風(fēng)再走，但是沒有。周圍只有空曠的街道和越發(fā)激烈的`風(fēng)，我有些絕望，但突然有一雙手在身后推我，催促我向前走，臉上好像被利刃劃破，生疼生疼的，腿已經(jīng)被凍僵了，再邁不開一步。秋風(fēng)大概是想給我一個(gè)下馬威，他卷起碎石，折斷枝條吹得爛葉漫天飛舞，掩住我前方的視線，我掙扎的雙腿漸漸慢下來了。我感到雙腿的疼痛，走了太久了，實(shí)在沒力氣了。
身后似乎有雙手起勁地推我，想讓我走快一點(diǎn)，但渾身乏力的我根本不理它，它著急了，突然從我身后竄到前面，拉著我的手跑起來，我被帶得踉踉蹌蹌，只好也跑起來，時(shí)不時(shí)的就被枯草給絆一跤，這雙手很溫暖，我漸漸有了信心，腳步竟然快了起來，我在狂風(fēng)中跑過，成為一道絢麗的風(fēng)景。前面有一個(gè)岔路口正在關(guān)閉，它猛地拽了我一下，我控制不住的向岔路跑去，等過了路口，我轉(zhuǎn)頭一看，那雙手已經(jīng)不見了，它也像其他人一樣，來無影，去無蹤。但是我意識到，若不是它，我可能永遠(yuǎn)都進(jìn)不了這個(gè)路口。風(fēng)已經(jīng)停了，陽光融化了迷霧，照亮了眼前的道路。我理了理衣服，深吸一口氣，繼續(xù)向前走，心中有種劫后余生的喜悅。
秋風(fēng)作文 篇2
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠(yuǎn)方，不知為何，那樣的憂傷……
——題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨(dú)。
南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋�！鄙钤烘i住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨(dú)，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“�！钡捻懧暪陋�(dú)的深秋，擁抱的'依然是孤獨(dú)，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運(yùn)太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運(yùn)挑戰(zhàn)，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯(cuò)?為什么命運(yùn)卻一次機(jī)會都不給我?
時(shí)間老人告訴我：小姑娘，不要去責(zé)怪命運(yùn)，更不要去怨恨它，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責(zé)怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運(yùn)中被打垮，人不可以左右命運(yùn)，但可以改變命運(yùn)，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨(dú)，因?yàn)槟銓儆诠陋?dú)。
是的，就讓秋風(fēng)帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風(fēng)帶走我的淚，努力成長，或許孤獨(dú)會成為我的動(dòng)力，痛苦會成為航向呢!
就讓秋風(fēng)為我指引航向，帶走我的淚吧!
秋風(fēng)作文 篇3
秋風(fēng)，是秋的急先鋒。風(fēng)來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風(fēng)，帶給我們的是一幅絢麗的畫。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這首歌的情調(diào)是那么傷感，那么悲壯。秋風(fēng)一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產(chǎn)生悲傷的情愫。
不過你瞧，秋風(fēng)撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的'紫，在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風(fēng)中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花繚亂，在蕭瑟的秋風(fēng)中，增添了幾分亮麗。
秋風(fēng)也是有味的�？刹皇锹铮还蝸�，那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環(huán)繞，久久不散去。還有落在地上的紅葉，混著干燥泥土的氣息，在樹林里回蕩。
秋風(fēng)是愛美的。在風(fēng)清月明的秋夜，一輪潔白的圓月掛在空中。秋風(fēng)這時(shí)輕輕送來一片薄紗般的云，朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多，透過秋風(fēng)送來的流云，散向大地。從地上看來，多了一份仙氣�！敖饴淙锶~，能開二月花。”秋風(fēng)吹落枯葉，讓它們回歸大地母親的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻镲L(fēng)多么有人情味，為明年春花盛放做準(zhǔn)備。
秋風(fēng)像小姑娘，撫開了花朵，笑著、舞著。
秋風(fēng)像氣力正足的中年人，搖下落葉，為下一季的春花作肥。
秋風(fēng)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，觀望一年來的成果，讓我們更有信心，走向冬天。
秋風(fēng)作文 篇4
秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻镲L(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽，卻帶來了一份傷感的情懷。瞧！在秋天金黃的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅，那是楓葉在微風(fēng)輕輕地飄落，就像一只只紅手掌向大地?fù)鋪�，投入大地的懷抱，使著美麗的草地就像那夜空中閃爍著耀眼的星星，而著美麗的草地就像一位畫家在那一片金色中不小心將火紅的顏料滴了上去，使那秋色更迷人。
那些枯黃的葉子毫無規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。落葉，像一只只美麗的蝴蝶，當(dāng)它們落下的時(shí)候，它們每一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的舞姿都讓人感到它們就是一只美麗的蝴蝶，它們在微風(fēng)的伴隨下，踩著風(fēng)的`鼓點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，回到了大地嗎媽的懷抱。秋風(fēng)簌簌地吹過，卷起一片片落葉。飄揚(yáng)，飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。
它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會說它丑陋，因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是，我說它美，它現(xiàn)在已枯老，但它曾經(jīng)也輝煌過，它現(xiàn)在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹與老樹，使它們將來長出的葉子比它們更輝煌。我喜歡秋天的落葉，喜歡將落葉深深地珍藏在我的書頁了，我的抽屜里，還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里，我從落葉的情素中找尋著我的人生，找尋著我生命的顏色，還有我不得灑脫的淵源，落葉不僅僅是舞榭樓臺的謝幕，而是新的舞池的搭建，在喧嘩聲中，在秋風(fēng)中，在物語里，在有聲與無聲的世界里，落葉在輕輕地飄來飄去，在人海的世界，在美麗的大自然。
落葉，是寂寞的，在這個(gè)秋天他孤寂的落下，他是秋天的主旋律，也是象征著萬物的終極。楓葉染紅了，銀杏飄落了，憐惜他無法在寒冬中屹立，無法在陪伴我走過粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑，不帶任何傷感。他匆匆的來在秋天又匆匆的走，那么忙碌，不留一絲間隙�？吹铰淙~，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，讓我們茁壯成長；看到落葉，我想到了，感覺到了，秋天不應(yīng)該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。
看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。孤身走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。
秋風(fēng)作文 篇5
閑秦再思《洛中記聞》說，唐僖宗在中秋節(jié)日吃月餅，味道極美，他聽到新科進(jìn)士的曲江設(shè)開喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱，其制作方法更加清致。
詩人蘇東坡有詩稱贊說，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設(shè)計(jì)了各種各樣與月宮傳說有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的`圓月一樣象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說，元朝初年，元蒙統(tǒng)治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監(jiān)視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節(jié)互贈月餅之機(jī)，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復(fù)國。浙江溫州一帶稱這種月餅為三錦，按當(dāng)?shù)胤窖缘闹C音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來。
秋風(fēng)作文 篇6
我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。
秋風(fēng)總是那么的隨意，那么的親切。她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候悄然來到你的身邊。悄悄帶走了夏日的炎熱，送來了涼爽，原本煩躁的心變得透明，思緒格外清晰。
她溫柔體貼，每每趕在寒冬到來之前，匆匆的來到你身邊，親吻著你的發(fā)梢，在你的耳邊輕聲訴說，冬天就要來了/。如果你沒有注意到她的忠告，她會使勁的拽起你的衣袖，不斷搖晃，甚至?xí)@進(jìn)你的衣領(lǐng)，讓你打個(gè)冷戰(zhàn)。
我喜歡秋天的風(fēng)，秋風(fēng)是樹葉的舞伴。樹葉經(jīng)過了一個(gè)喧鬧的夏天，在太陽的炙烤下蜷起枯黃的身體，顯得有些落寞，秋風(fēng)悄悄地托起她們的裙裾，和著大自然的.旋律翩翩起舞，在陽光的映照下，優(yōu)美的舞姿讓人眩暈。葉子開心的笑了，在即將告別大樹懷抱的時(shí)候，有秋風(fēng)相伴。
每年秋天，我都會登上山巔，感受秋風(fēng)肆意的從面頰劃過，聽秋風(fēng)搖落樹葉的聲音，看樹葉在秋風(fēng)中飛舞，心中一片澄明。
我喜歡秋天，更喜歡秋風(fēng)吹起發(fā)梢的感覺。
秋風(fēng)作文 篇7
天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺。不一會兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來，就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了：“各位鄉(xiāng)親：村里的水庫決口了，請老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口�！巴ㄖB播了五遍，我聽了心繃的緊緊的，水庫一旦決堤，庫下的六七十畝田就會被沖毀，庫里的魚也會被沖走，沿河邊的十幾戶人家也會受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽我一說，一骨碌爬了起來，披上了雨衣沖出了家門。我也打著雨傘，去了水庫。
水庫大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢太猛，沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長在妻子的'攙扶下，拄著拐杖也來到了現(xiàn)場。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會兒，木頭找來了。年輕的村支書抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會游泳的，跟我下水護(hù)樁頭!”說著，他從一個(gè)小伙子手中搶過木樁，跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中，護(hù)起了樁頭，在村長的指揮下，打樁的打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……大堤決口越來越小了。
大堤終于堵上了，看著這溫暖的一刻，會心的笑了。
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