《秋風(fēng)》作文錦集(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文6篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
大唐氣數(shù)將盡，安史之亂爆發(fā)，在戰(zhàn)火紛飛之時(shí)，卻有一茅屋中人獨(dú)享一份寧?kù)o，只可惜，好景不長(zhǎng)，怎奈風(fēng)雨無(wú)情，只那風(fēng)聲一起，一切的一切，便都都成了泡影……
——題記
秋高氣爽，一切的一切都那么完美，我，一茅屋中人，不用顧那紅塵的滾滾硝煙，只用做那“采菊東籬下”的悠然之人……
風(fēng)聲又起，只覺(jué)眼前黃土漫漫，沙石漫天，樹(shù)葉紛紛落下，風(fēng)在無(wú)情的蹂躪著這里的一切，轉(zhuǎn)眼這往日安寧的小村也忽的喧雜起來(lái)�？蓱z我那茅屋也無(wú)法得幸，茅草飛得到處都是，我被沙石迷了眼，也無(wú)法頂著風(fēng)再去追那茅草了。
好容易才等到風(fēng)停，緩了緩精神，準(zhǔn)備去撿回那些草，可哪料想那幫孩子們卻早我一步。我就生生的看著他們抱走了我的茅草跑進(jìn)林中。
“喂！”我是老了，體力較原先減了許多，就算有那有氣無(wú)力的一聲，又有誰(shuí)會(huì)瞥我這糟老頭子一眼？哎，他們也是被逼無(wú)奈。他們?cè)撛趺崔k？我又該怎么辦？這大唐的天下，又該怎么辦呢？
夕陽(yáng)已然在山，我呢，只能狼狽的走回那早已不是家的“家”，家中還有我的孩子。回家時(shí)，孩子問(wèn)我：“我們晚上睡覺(jué)會(huì)不會(huì)冷？”看他那無(wú)辜的眼神，我也只能拄著拐杖長(zhǎng)嘆一聲，卻無(wú)言以對(duì)。我還能說(shuō)什么？
想想這安史之亂后的`幾年：孩子把本就不厚被里踹破了，這不能怪他，被子本就已冷得像鐵一樣了；即使在這八月，連夜的雨也會(huì)透過(guò)茅草澆到我們身上，渾身濕乎乎的怎么睡得安穩(wěn)。而現(xiàn)在呢？就連能遮一點(diǎn)風(fēng)，避一點(diǎn)雨的茅草屋也成了一堆雜草，我們更是睡不下��！是啊，該怎么辦啊？
呵呵，可笑我剛還在做世外之人的美夢(mèng)。這八月的風(fēng)，吹醒了我獨(dú)享清寧的美夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)也吹不走世人的窘迫，永遠(yuǎn)也吹不走這塵世間的硝煙，永遠(yuǎn)也吹不走這紅塵間的黑暗！天下還有多少像我這樣的，甚至不我還要痛苦的人呢？他們的生活又該怎么辦�。�
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”ps后注：這是我們的考試題目 我稍微改了一下就發(fā)上來(lái)了
《秋風(fēng)》作文 篇2
星期三下午是中秋節(jié)，突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看，風(fēng)吹得大樹(shù)都搖來(lái)晃去的，像是喝醉了酒，而小樹(shù)更是東倒西歪，像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒(méi)有發(fā)黃的樹(shù)葉，被風(fēng)刮得急忙往下落。但是，落下的樹(shù)葉瘋狂地亂飛一氣，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像好多黃蝴蝶在打架似的。
你看街上的.行人，有的順著風(fēng)走就像有人在背后推著，想走慢點(diǎn)都不行；有的頂著風(fēng)走，那可倒霉了，腿一個(gè)勁地往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說(shuō)，沙子還一個(gè)勁地順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車的人不用蹬一下，有時(shí)還要?jiǎng)x一下車閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著，還是騎得歪歪扭扭的，只好下車來(lái)推。
地上的紙片、樹(shù)葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里，媽媽急著要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。
這一場(chǎng)秋風(fēng)，似乎在向人們宣告：夏天即將過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋日空以陰郁的勢(shì)頭籠罩著大地，也籠罩著我。站在山坡上，我看到了荒涼的村莊、樹(shù)木和人群，我的心很冷。
我的土地上沒(méi)有谷物和莊稼，沒(méi)有牛羊。一陣風(fēng)地平線上的烏云越來(lái)越厚。風(fēng)越來(lái)越大了。我無(wú)法抵抗，所以我拿著拐杖搬回家了。幾個(gè)茅草屋頂從遠(yuǎn)處飄來(lái)，淚水流過(guò)我的眼睛。
我看到我的小屋完工了。漫天茅草，滿地都是孩子，我的土地上沒(méi)有花，只有一片小棉襖，在風(fēng)雨中回家。風(fēng)，你慢慢吹，吹一點(diǎn)，雨，你輕輕落下，灑一點(diǎn)！坐在我簡(jiǎn)陋的床上，看著和我一起受苦的孩子們，我只需要等到黎明，一切都會(huì)好起來(lái)。我堅(jiān)信太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)帶走這個(gè)噩夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想。有一天，我可以住在一個(gè)可以擋風(fēng)避雨的房子里。我不需要華麗。我只需要安頓好我熱情的心和澎湃的熱血。不需要多么豐富，只要你能允許我對(duì)馬奔騰的想象和壓倒性的歌唱。這是多么普通的房子�。�
這些年來(lái)，它一直縈繞在我的腦海里，在我的心里不斷地大聲歌唱�？粗椰F(xiàn)在破敗的家，我的晚年充滿了淚水。但是，不僅僅是我嗎？此刻有多少有崇高理想的人像我一樣受苦？是的，我多么希望一個(gè)更大的.房子能容納所有流離失所的讀者，讓他們?cè)陉?yáng)光下歌唱！
狂風(fēng)暴雨吹不倒它，安史之亂摧毀不了它，讒言嘲弄也動(dòng)搖不了它！我的小屋可以被摧毀，但這個(gè)不行。它必須勇敢地前進(jìn)，讓我渾濁的帆直直地穿過(guò)深邃的大海。我的小屋可以被打碎。這不是給每個(gè)人的。它一定像山一樣強(qiáng)壯。即使它能夠愚弄公眾，它也永遠(yuǎn)不會(huì)改變自己的意志。我的小屋會(huì)被灰塵和灰燼摧毀。這不是給每個(gè)人的。它會(huì)像鉆石一樣鋒利。
火焰升上天空，但它的臉更亮！
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋天，是一幅美麗的金色畫(huà)卷，是什么讓秋天變得如此美麗？想必一定是那悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的秋風(fēng)了。
果園里的果實(shí)成熟了，在陽(yáng)光的照耀下顯得那樣動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那甜甜的'果香吹入農(nóng)民的鼻中農(nóng)民的臉上露出欣慰的笑。他們的笑容掛在嘴角，他們一面笑著，一面摘著成熟的果實(shí)。盡管已經(jīng)到了深秋時(shí)節(jié)，可他們還是汗流浹背。這時(shí)，又有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，為大汗漓淋的他們送去一絲涼爽。
秋風(fēng)吹來(lái)了那些或黃或紅的葉子，火一般的楓葉，陽(yáng)光一半的樹(shù)葉。哦，這些紅色、黃色的葉子為秋天這幅畫(huà)卷又添了色彩。風(fēng)兒輕輕撫摸著葉子，那些葉子不愿風(fēng)的離去，紛紛掙脫大樹(shù)的懷抱，隨著風(fēng)的腳步追尋自己的夢(mèng)想。于是，眼前便出現(xiàn)了一條金色的小路。
啊，秋風(fēng)，是你帶來(lái)了豐收的喜悅，是你帶來(lái)了秋天這幅令人沉醉的畫(huà)卷，是你為葉子帶來(lái)了夢(mèng)想。你的出現(xiàn)，是秋天中最耀眼的一道光芒，秋天因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇5
昨日，秋風(fēng)起，我無(wú)言，豎了豎衣領(lǐng)……
今天陽(yáng)光明媚，一連幾天的雨停了，烏云安寧了。我們……畢業(yè)了。
早上，邊收拾東西，一邊眼淚簌簌的往下下�？粗杖钡拇参唬乙Я艘ё齑�，直到疼的沒(méi)知覺(jué)。
9點(diǎn)的時(shí)候，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受4年的獎(jiǎng)學(xué)金。我站在臺(tái)上，臺(tái)下是同學(xué)，我的'心有些沸騰。我的取經(jīng)之路到此結(jié)束，也許還沒(méi)開(kāi)始……我向李老師鞠了一躬，也向同學(xué)們鞠了一躬。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)都站起來(lái)了，深深地鞠了一個(gè)躬。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，教室里靜的莊重，又像一壇千年醞釀的老酒。誰(shuí)也沒(méi)有再直起來(lái)，只是一直的這樣的躬著。老師的高跟鞋也在哭泣，叮叮鈴的響聲，走出教室。“李老師，雖然我們離不開(kāi)您，但我們必須要奮斗，請(qǐng)您接收我們的感恩。”李老師沒(méi)有回頭，而是堅(jiān)定地走出教室。好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，其實(shí)她是怕看到我們哭。我們也沒(méi)有動(dòng)，許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。
晚上，我們?cè)谒奚崂�，過(guò)我們‘最后一個(gè)晚上’。過(guò)了今晚，我們就自由了，也能像所謂的大人一樣，工作，生活，也許還有更多。我們肩靠肩，手拉手。沒(méi)有說(shuō)話。“老五，你歌唱的好，唱首歌吧”三爺?shù)椭^說(shuō)，像自言自語(yǔ)�！耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷怼霸倏嘣倮�，無(wú)懼無(wú)畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲：“121團(tuán)永不散。”從心底。
我們還有一個(gè)晚上，再也不會(huì)有人上課說(shuō)，老師在上面講課，我們也講，講游戲，講明星，談包包，衣服，談白巖松，講在魔獸里大戰(zhàn)金狐仙，講在CS里絕殺了BOSS。不會(huì)了，沒(méi)人了。我們昏昏沉沉度過(guò)一晚。第二天，拉著各自行李，望著大學(xué)，多么想離開(kāi)，有多么想留下。不過(guò)，人總會(huì)長(zhǎng)大……在夕陽(yáng)的映襯下，我拉著行李走出校園……
在家休息了一個(gè)月，我便出來(lái)找工作。我既然已經(jīng)畢業(yè)，就意味已經(jīng)長(zhǎng)大，我有我的生活了，還有更長(zhǎng)的路。自己選的路，跪著也要完成。
原來(lái)新長(zhǎng)大的世界是這樣：人才市場(chǎng)蹲著沒(méi)知識(shí)的農(nóng)民工，大公司里擁擠著拿著簡(jiǎn)歷的大學(xué)生。我站在世界里，突然想起爸媽，他們當(dāng)時(shí)也是這樣嗎，孤獨(dú)的在這個(gè)世界上徘徊。最后，我選擇當(dāng)老師。因?yàn)椋谒麄兩砩�，我又看到了自己，看到了想探索世界的生命體。
又是一月，學(xué)校放假。我在街上閑逛。街上沒(méi)有幾個(gè)人，哈皮狗慵懶的趴在地上伸著舌頭。我的視線掃著街道，好像我看到了…那個(gè)是老大嗎？“老大！”我情不自己的喊了一聲。“三爺，你怎么在這，你個(gè)大學(xué)生，沒(méi)有出國(guó)？頭發(fā)又長(zhǎng)了耶�！崩洗蠡剡^(guò)頭來(lái)�！澳挠泄枢l(xiāng)親那”
我笑，秋風(fēng)起…
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)冷肅，對(duì)待自己應(yīng)如秋風(fēng)掃落葉一般嚴(yán)厲；春風(fēng)和煦，與人相處要像春風(fēng)拂面一樣溫暖。嚴(yán)以律己，寬以待人，是一種豁達(dá)的人生境界，是一個(gè)人道德高尚的體現(xiàn)，也是受人推崇的君子之道。
嚴(yán)以律己，是一種高尚的境界。東漢楊震在荊州做官時(shí)發(fā)現(xiàn)了才華橫溢的王密，就推舉他做了縣令。王密為答謝楊震的舉薦之恩，于夜深人靜時(shí)懷揣十錠黃金拜見(jiàn)楊震，并表示此事無(wú)人知曉。楊震聞言大怒，深感受辱，毅然拒絕了他，并擲金于地。王密深覺(jué)羞愧，從此越發(fā)敬重楊震的品行。
楊震一生公正清廉，疾惡如仇。身為官員，他恪守自己的職責(zé)，舉薦賢人入仕。而對(duì)于王密的謝禮，即使深夜無(wú)人知曉，他仍然怒而回拒，彰顯了清廉的品德。剛正不阿、嚴(yán)以律己是其一生的寫(xiě)照，也成就了他“關(guān)西孔子”的名聲。
寬以待人，也是君子的寫(xiě)照。三國(guó)時(shí)期，劉巴看不起劉備一事，盡人皆知。曹操帶兵攻打劉備，眾將士皆跟隨劉備南下，唯獨(dú)劉巴向北投降了曹操。赤壁之戰(zhàn)后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫(xiě)信勸他歸順劉備，劉巴卻轉(zhuǎn)而投靠了劉璋。蜀國(guó)的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴，劉備卻對(duì)他過(guò)人的才能倍感可惜。劉備攻破劉璋的城池后，下令赦免了劉巴。劉巴深受感動(dòng)，做了劉備的'尚書(shū)令。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。劉備身為君主，能寬厚待人，無(wú)怪乎他能讓關(guān)羽、張飛對(duì)其忠心耿耿，不易初心；無(wú)怪乎他能收諸葛，得龐統(tǒng)，使得蜀漢英雄匯聚，鼎立天下；無(wú)怪乎千百年須臾而過(guò)，漢昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。
曹操戰(zhàn)馬踩踏農(nóng)田，尚且割發(fā)代首，以償其過(guò)；周恩來(lái)總理參加勞動(dòng)時(shí)，也從不搞特殊化，親力親為；劉少奇主席訪問(wèn)莫斯科，不僅不接受饋贈(zèng)，甚至連一個(gè)盧布都沒(méi)花過(guò)。反觀那些以爾虞我詐為趣，嚼人舌根為樂(lè)的小人，哪個(gè)沒(méi)落得飽受唾棄、人人得而誅之的下場(chǎng)？
帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。這是讓人受益終身的智慧，更是我們提升自我、成優(yōu)君就美名的開(kāi)始。
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