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      2. 《秋風》作文

        時間:2024-11-19 09:44:35 秋風 我要投稿

        《秋風》作文【優(yōu)】

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的《秋風》作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        《秋風》作文【優(yōu)】

        《秋風》作文 篇1

          秋風倏起,落葉飄忽,卷落一地的殘酷。

          沉默。熟悉的過往在記憶中溫存。

          曾經那么熱切地希望這些徐徐漫舞的精靈會是孤傲灑脫的楓葉,在微風輕拂的季節(jié)里歡笑著投向大地,帶著幾分癡狂,幾分無悔,在枯萎中重生。仿佛撕裂的夕陽,暈染純白明媚的天際,燦爛無比。你曾說過,楓在欣然灑落間所彰顯出來的美是永恒的,就像你我那顆為追夢而始終不渝的心。

          其實我知道,秋風才是我的靈魂,盡管我的心始終和你一樣。

          依然記得你在秋風中絕美的笑顏,如同溫煦的春風,讓我為你陶醉,為你歌唱,為一個不落的童話在眼底飄搖。只可惜,昨日的芬芳,今朝只殘留絲絲淡粉的暗香。我也知道,落楓再美,總有冬季到來白雪皚皚的一刻,然后嚴寒將曾經的絢麗深埋。

          如果剎那的美好能成為永恒,我甘愿沉淪。

          沉淪在曾經的灼熱年華中。那一刻,揮斥自如,熱血沸騰,捧一個編織的夢,向著藍天,放飛。懷著美麗的祈愿,飄向九重天,盡管夢的歸日遙遙無期,我亦是如此執(zhí)著。

          如今,流年似水,記憶中那煙波浩淼的湖邊亦變了模樣。迷離中寒煙裊裊,噴薄如霧,濡濕了眼眸,濡濕了你的輪廓,但那秋風落葉纏綿悱惻的湖邊,不再有美若秋水的你,我開始淚流,流過柔弱的心坎,流過泥濘的雨季,是那么的含蓄。

          追憶……

          遙想滿懷夢想的當年,我遺失了一個夢,亦錯失了一個夢。夢中的我似流浪、似彷徨,凜冽的寒風無情地吹著,昨日的傷痕卻一再疼痛,是你,還是我,在冬天里其實也是怕冷的!

          傳揚。

          耳邊依舊響起你曾唱過的歌,那么空靈動聽,深深沁入我心;腥缰蒙碛诼炖_紛花雨之中,蝶舞花香,氤氳繚繞,昨日的歸途灑滿花瓣,紛紛揚揚。

          呵,往事如風,吹散前塵。即使落葉能夠忘情地零亂,秋風也不忍。就算你執(zhí)意要走,我也無法挽留,只是在記憶的岔路口,讓我再一次為你餞行,告別昨日的.憂傷,告別昨日的疼痛。而你,可否再為我唱一曲深沉的挽歌,讓我能在回憶中笑著流完我的淚,在悠揚的旋律中擷取往昔的執(zhí)著,讓我輕輕跟著和,以嘶啞的喉音感動上蒼,哼唱出一曲朦朧秋季中的悲歌……

          仰望天穹,浮云朵朵,空曠遼闊,在秋季的最后一縷余輝委婉地消退時,天邊燃起一片連綿的火燒云,異常唯美,凄艷絕麗,如同最美好的結局。

          而秋風,在沉睡中吟唱,在吟唱中沉睡……

          落葉,永遠在夢中跟隨……

        《秋風》作文 篇2

          那一年的九月,我從媽媽口中得知,我要轉學了。頓時我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠離我的母校,二是因為我要離開我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步,來緩解我壓抑的心情。我走在小路上,看見一棵枯樹在院子里孤零零的站著。蕭索的秋風吹起了憂愁的落葉,像是在為我哭泣。

          記得前年的秋天,我和李東澤在校園里無憂無慮的玩耍。秋風像個聽話的孩子一樣,將一團團的`落葉捧到了我們的腳下。我和李東澤總是愛比賽,看誰能把落葉踩得響。而這時的秋風,卻又變得調皮起來總是跟我們作對,把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時,秋風是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點,而我們則像運動員一樣朝著終點飛奔,到達終點時,我們總會是相視一笑,包含著我們無窮的快樂。

          本來我們可以做一生一世的好朋友,可是現在我們已經分別了三年,這秋風曾帶給我們快樂但也給我?guī)砹藨n愁。只要現在一刮起秋風,就會讓我想起我與李東澤隨著秋風一起嬉戲玩耍,盡情享受的美好時光。

        《秋風》作文 篇3

          秋風、沒有記憶中來的早,也沒有盼望中的那么遲;淡淡的秋意,深深的回憶,在風中四處紛飛,點綴著落葉的蕭瑟,渲染著成熟著背后荒涼。

          記憶里的天空,無風、無雨,平平淡淡的日子,簡簡單單的生活,歡笑時刻掛在臉上;單純的夢幻、純真的無暇;童話里的世界,純真的年代,一直牽著手,走向永遠。每天醒來,都會去鏡子面前,看著夢中遺留的笑容,心中默念,那段時光,慶幸有你。

          記憶里的時光,輕風吹過,花香四飄;前面潔白的身影,帶領著我走向花的世界;背后煙花綻放,充滿著激情的歲月。好似遙遠前世的約定,我輕聲在你耳邊輕喃,你是我永遠的牽掛。

          記憶的世界,青山綠水,湖邊緊緊擁抱,好似上刻剛剛躲過絕世天劫,好似下刻將是世界末日;聆聽著定格時光的腳步,無聲無息,只有耳邊你輕松的呼吸。

          你還是遠走了天涯,我還是丟失了你遠走的腳步,抱著漸失的影子,握著殘留余香。

          你走的'那么從容,卻帶走了往日的笑容,獨留著無法退色的回憶,有時很想大聲的呼喊,卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風、無雨、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水,只是所有一切慢慢灰色,也許依舊笑容滿面,卻是淚的苦澀,模糊的視線中,幻現著潔白的身影,卻孤獨的離去。

          輕輕撒下少許落寞,靜靜點燃支香煙,遠方的你是否在這秋天的時節(jié)里,傾訴著往日的笑意。

          秋天的夜依然很寂寞,輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月,有絲溫暖、有絲冷,也許應該重新埋藏吧!

          秋天,落葉紛飛,輕輕拾起片泛黃的回憶,慢慢落寞劃向天空,飛吧~去本應該屬于它的天空。

          陣陣秋風吹來,回憶在風中紛飛。

        《秋風》作文 篇4

          窗外,一陣冷風淘氣的追過,發(fā)出瑟瑟的呼聲,吹散了夏日殘留的余熱,帶來了更加清爽的空氣。人們聽到那陣風的聲音,深吸了一口冷氣,乖乖的穿上了一件長袖的連帽外套,來迎接這個季節(jié)的到來。而這個季節(jié),也是一個和看書最相配的季節(jié)。

          走出門去,到處都是秋的影子,仿佛一夜就成了這個季節(jié),連個漸變的過程都沒有。樹上的葉子被冷風吹的刷刷作響,落葉和灰塵也隨風而起。這個容易沙子迷眼的秋風天,給人帶來了不少的麻煩,形成了一股形色匆匆的人流。

          在人群中擁擠,也在風中凌亂。每個人都有自己的去向,秋風也有自己的方向,并不是刻意阻擋,所以我們并沒有因為彼此,而停下腳步。我想,秋風也是如此想的,只是秋風是調皮的,總是想吹掉,我戴在頭上的帽子,親吻我的臉頰,在我掙扎幾個回合之后,也只好讓秋風淘氣一下,秋風啊,像個孩子。

          好不容易到了書店,透過玻璃向外望去,秋風還在發(fā)狂。之所以覺得秋天和看書相配,就是因為不管秋風如何的瘋狂,都不會讓人心生煩惱。我常常不太理解自己,好像每到秋季的時候,就沒有那么容易焦躁了。大概是因為秋天,真的是太過陰冷了吧,冷到讓人多穿幾件衣服,冷的讓人不容易發(fā)火,也挺好。

          書店里,是本該屬于秋天的'靜謐。因為秋風,顯得室內更加的安靜。我喜歡身在書店的感覺,都是新書的味道,總是讓人上癮。不單單如此,我更喜歡來往這里的人,雖然并不相識,但是久了之后,你便發(fā)現,總有幾個熟悉的身影。我喜歡這樣的影子,是秋天趕不走的影子。讓我覺得自己不是太癡狂,又或者并不是一個人癡狂。

          靜靜的享受恬靜的午后,秋風也遠行到別的地方去了。一切都變得安靜了,書店里,清脆的翻書聲,映入耳畔,讓人覺得舒服極了。秋天是冷冷的季節(jié),是安靜的季節(jié),讓人沉著的季節(jié),是我愛的季節(jié)。

          到了傍晚,秋風的蹤跡沒了,但是空氣依然寒冷,我戴上了帽子,走出書店。秋風,留下了存在的痕跡,吹散開來的落葉,不成樣子的樹木,凌亂的花瓣,還有在戶外工作的人們,臉頰上淺淺的印記。但是并不影響我前進的方向。因為秋風最瘋狂的時候,我在書店里看著秋風的所作所為,雖然仿佛置身其中,其實是在事外。我默默的走,靜靜的感受秋風的痕跡,在這個置身其中的秋季。

          我的肚子已經開始咕咕作響,進行反抗了。我要快快回家去,吃熱氣騰騰的食物,溫暖自己的身體。

          秋風是不是也盼著回家了呢。

        《秋風》作文 篇5

          我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

          你看,片片落葉飛舞,令人回味無窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽,陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

          快走吧,“秋風客車”就要啟程帶我們去參觀了,還有秋姑娘當向導呢!

          第一站,“崇山峻嶺”站到了。

          我遠遠望去,就發(fā)現有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強地不聽秋姑娘的話,依舊保持著夏天的“風景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷!

          “‘碩果累累’站到了,請同學們下車參觀吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒,哇塞!展現在我眼前的是一個好大的果園!一棵棵果樹結滿了果實,圓圓的蘋果紅潤潤的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭,有的`獨墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇擁著,私語著,顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報答農民伯伯的養(yǎng)育之恩,都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g”,把自己一個個脹得胖胖的。

          “第三個參觀點是“五谷豐登”站吧?”我正想著呢,客車已?吭谝粋村莊旁,只見一個個農家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農民伯伯們真像是藝術家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉;把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

          “今天的參觀到此結束了,同學們已經大飽眼福,我還要告訴大家一個好消息,農民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐,邀請同學們去做客呢!”

          “走,出發(fā)!”

        《秋風》作文 篇6

          中秋玩月,今人稱之為賞月,這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式,富者多自搭彩樓,貪者多寄圩酒樓,好游者則或登于山、或泛于水,而又必備核肴酒漿,文人賦詩,俗士講古,往往通宵達旦。除了貴族和民間玩月的情況,此外還有賞游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當然,古人玩月,并不僅僅是只玩賞中天朗月,而往往是把月和大自然中的.其他景物連帶在一起觀賞,比如著名的景觀——盧溝曉月、三潭印月等,無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

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