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      2. 秋天的校園作文

        時(shí)間:2023-10-11 16:45:14 詩(shī)琳 秋天 我要投稿

        秋天的校園作文(通用38篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        秋天的校園作文(通用38篇)

          秋天的校園作文 1

          走進(jìn)我們美麗的校園,仿佛到了花的世界。教學(xué)樓梯口,綜合辦公樓,噴泉池邊,都擺放著一盆盆五顏六色的菊花。散發(fā)著陣陣菊香,令人心曠神怡。教學(xué)樓的墻角處種滿了一排排蔥綠的'美人蕉;▍仓幸恢恢磺趧诘男∶鄯湔谛燎诘牟芍涿邸

          噴泉池后是由一條條青藤掩映的啟示廊。長(zhǎng)廊立柱上寫(xiě)滿了歷代名人的名言名句,“少壯不努力老大徒傷悲”“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”······它讓我們明白了許多道理,我經(jīng)常在長(zhǎng)廊的椅子上看書(shū)寫(xiě)字。我非常喜歡它。

          操場(chǎng)邊一排排挺拔的楊樹(shù),迎著秋風(fēng)嘩嘩作響,像是在迎接每一個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的人。

          啊,秋天的校園真美呀!

          秋天的校園作文 2

          首先,會(huì)看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的樹(shù)葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便可以看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對(duì)我們說(shuō):“你們好,看,這里多美!"

          轉(zhuǎn)過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就可以看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的.香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。

          “鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!

          看,這就是秋天美麗的校園!

          秋天的校園作文 3

          今天陽(yáng)光明媚,藍(lán)寶石一樣的天空飄著像棉花糖一樣的白云。

          秋天的校園美麗極了!小花園里的花和樹(shù)真是各種各樣。小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)玻璃球。女貞子的果子還有一股青蘋(píng)果的味道。太陽(yáng)花上的小花朵像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。忽然,吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),風(fēng)里還帶著香味。柳樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。還有菊花,非常好看。有的小草已經(jīng)變黃了,但有的還是綠的。還有一種不知名的花,它有的是紅的,有的.是黃的。還有桂花樹(shù)的花可真香呀!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。更為學(xué)校添加了歡樂(lè)的氣氛。

          我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這五彩繽紛的秋天。

          秋天的校園作文 4

          秋天到了,天氣變涼了。秋姑娘打了個(gè)呵欠,把云朵吹開(kāi),來(lái)到了我們美麗的二十一小。

          站在校園門口,首先映入眼簾的是兩側(cè)法國(guó)梧桐,像士兵一樣站直了身子,晝夜守衛(wèi)著校園。秋天把它的綠衣服換成了黃色的衣服,但還是那樣站直了身子。

          草坪里小草上的露珠怎么消失了,原來(lái)他變成水蒸氣飄在空中,望著我們美麗的校園。

          來(lái)到花壇邊,菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,有紅的、黃的、白的.......美麗極了,花瓣上一只黃蝴蝶在跳舞似的,吸引了許多同學(xué),真好看!

          我走進(jìn)教室,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲不絕如縷,他們努力學(xué)習(xí),在書(shū)的“海洋”里乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

          秋天的校園真美麗,我愛(ài)秋天的校園。

          秋天的校園作文 5

          9月清清的秋天到來(lái)了,我踏著腳步走進(jìn)校園!

          剛走到學(xué)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看剪大葉女貞 漸漸的變黃了走到跟前一看,還是比較綠的,摘了一片聞了聞.看了看又摸了摸,聞起來(lái)不好聞摸起來(lái) 也沒(méi)有夏天那樣柔軟了 。扭過(guò)頭來(lái)望了望楓樹(shù)又走到跟前摘下一片摸了摸(我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夏天的楓樹(shù))只能說(shuō)秋天好了!我又走到操場(chǎng),一個(gè)暑假?zèng)]來(lái)就有這樣的變化,地上竟有如此多的樹(shù)葉,我在地上撿了一片不知名的樹(shù)葉,她的表面是白的.可背面是黑的。邊走變觀察發(fā)現(xiàn)地上好想有無(wú)數(shù)片葉子!

          快上課拉,我回到班里,在我的座位上想著剛剛我看見(jiàn)的無(wú)數(shù)騙秋葉 !

          秋天的校園作文 6

          秋天是最美的一個(gè)季節(jié),尤其是秋天的校園,下面讓我來(lái)講一下吧!

          一進(jìn)我們的校園,就會(huì)看見(jiàn)那紅紅的`石榴,張開(kāi)著嘴,讓你口水直流三千尺;有小棗,越紅越好吃;還有已經(jīng)熟透了的柿子,看著這些水果,你是不是感覺(jué)餓壞了呢?

          水果下邊有小花,那些花,有紅的,有白的,有黃的,有綠的,五彩繽紛,各式各樣,美麗極了!草也變得綠綠的,我們一下課就來(lái)到這里觀花,賞草,因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了,仿佛是一個(gè)人間仙境一樣,讓你對(duì)它癡迷了。

          雖然楊樹(shù)的葉子枯黃了,但是懸鈴木還是那樣蒼翠,直到在半空中飄搖欲飛之后躺落于大地的時(shí)候,為楓火十月的校園換上了秋天的打扮。

          我們的校園是不是很美呀!

          秋天的校園作文 7

          星期五,我觀察了一下秋天的校園。校園里有四棵大樹(shù),樹(shù)干媽媽吸收了大自然的營(yíng)養(yǎng),傳輸給它的小綠葉,我真想在這里種一棵椰子樹(shù)呀!芭蕉扇那樣的葉子,大椰果象姐姐一樣用身體為小椰果遮陽(yáng)擋雨。

          秋天的校園里雖然比不過(guò)春天的校園景色宜人,春天的花兒五顏六色,是用來(lái)欣賞的,而秋天的花兒,從遠(yuǎn)處看一片黃色,象刷了漆的墻。但是秋天的樹(shù)葉有黃中透紅的,有綠中透黃的`,有桔色的,還有棕色枯萎的,而春天的樹(shù)葉只有綠色的。

          在這秋高氣爽的季節(jié)里,我要有禮貌、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、樂(lè)于助人,讓一年級(jí)的小同學(xué)刮目相看,使校園變得因我而更加美麗!

          秋天的校園作文 8

          走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。

          往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的`桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。

          操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂堋㈡音[。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

          圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú);小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

          我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

          秋天的校園作文 9

          秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光,秋天的校園里彌漫著哀傷。

          校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的尖嚎。

          枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。

          樹(shù)邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò),吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

          教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本?看暗.一個(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好!陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來(lái)了。

          這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

          秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。

          秋天的校園作文 10

          空山新雨后,天氣晚來(lái)秋,絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天,片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲,不知不覺(jué)消失在了片片飛舞的樹(shù)葉后。換回來(lái)的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。

          秋天的美是矛盾的理智的,他既帶走了,春的嫵媚妖嬈,夏的熱情,火熱。又幫我們迎來(lái)了冬天含蓄的美。

          校園里,透過(guò)干枯樹(shù)葉的縫隙,照射一處陽(yáng)光,并不刺眼,并不炙熱,是秋天獨(dú)有的`溫柔和細(xì)膩,微涼風(fēng)劃過(guò)天際,我裹緊了些衣服,從我的頭頂落下來(lái)一片枯黃的葉子。樹(shù)葉上細(xì)微的小孔,似乎參雜著夏季的影子,久久揮之不去?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。從當(dāng)初天真懵懂的一年級(jí)小學(xué)生。走過(guò)了漫漫歲月。來(lái)到了六年級(jí)這個(gè)離別的最后一年,每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會(huì)有交集。心里就酸酸的,眼眶不禁濕潤(rùn),離別的六年級(jí)。離別的秋季。令人失神的夕陽(yáng)西下,看著陽(yáng)光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無(wú)能為力,潸然淚下。

          最后一年,我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來(lái)報(bào)答,同學(xué)們和老師們對(duì)自己五年的陪伴。

          秋風(fēng),請(qǐng)你用你那最后一絲力量。帶走,我的黯然神傷。

          秋天的校園作文 11

          秋天姐姐帶著她的畫(huà)筆悄悄的來(lái)了,把校園的秋天畫(huà)的特別美。

          我最喜歡秋天校園的大操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間有一塊大草坪,草已經(jīng)有點(diǎn)枯萎,許多落葉飄落在地上,草地里有許多螞蚱,一會(huì)跳到你的衣服上,一會(huì)兒跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精靈。

          跑道邊有一棵高大的銀杏樹(shù),這棵樹(shù)大約有70多歲了,秋天一到,它碧綠的葉子就變黃了,葉子象一只只美麗的小蝴蝶,又像一把把精致的`小扇子,從樹(shù)上飄落下來(lái)。上體育課的時(shí)候,小朋友有的跑步,有的在跑道邊撿落下來(lái)的銀杏葉。

          操場(chǎng)北面有一棵高大的樹(shù),它拔地而起,巍峨聳立,邊上有一片小竹林,竹子一簇簇的,它們你挨著我,我挨著你,像家人一樣抱在一起,問(wèn)了老師才知道,那是子母竹。小竹林再往東走一點(diǎn),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的上紫藤仿佛一根根繩子卷在一起。紫藤長(zhǎng)廊的邊上有一個(gè)小公園,小公園里有一個(gè)亭子,叫讀書(shū)亭,很多同學(xué)喜歡在這兒看書(shū),邊上的桂花樹(shù)的香味,像香水一樣香。

          校門口有兩棵橘子樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出里橘子,橘子裂開(kāi)小嘴告訴人們成熟的喜訊。我喜歡秋天的校園。

          秋天的校園作文 12

          夏弟弟剛才大地走過(guò),秋姐姐來(lái)到大地,來(lái)到校園,秋姐姐帶來(lái)了一縷縷涼風(fēng),帶來(lái)了各種燦爛開(kāi)放的花朵。

          秋姐姐來(lái)到我們的消炎,來(lái)到大樹(shù)下,大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下,像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

          秋姐姐來(lái)到校園的正中央——假山,秋姐姐把假山打扮得格外美麗,假山上的時(shí)候形態(tài)各異,有的像活潑可愛(ài)的'小兔,有的像威風(fēng)凜凜的獅子,有的像餓的小狗。變化多端,假山的頂頭有一個(gè)灑水器,每到早上,同學(xué)們一來(lái)校園,就會(huì)看到想啊誰(shuí)氣在盡職盡量的工作。

          校園的花圃最美麗,秋姐姐來(lái)到花圃,花正在燦爛的開(kāi)放,像是在迎接秋姐姐的到來(lái)。菊花正在嬌氣的開(kāi)放,好像在說(shuō)哦:“你看,你們都軟弱的倒下,我正在嬌艷的開(kāi)放!泵利惖娜敲芬膊桓适救,站起來(lái)對(duì)菊花說(shuō):“我才是最燦爛嬌艷的花朵!毙〔菀蔡匠鲱^來(lái),太陽(yáng)花也正在展現(xiàn)自己的美麗,太陽(yáng)花叫自己的伙伴都站起來(lái),它們有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛,千姿百態(tài)。圣誕樹(shù)花也格外美麗,它以頑強(qiáng)的身體站了起來(lái),它散發(fā)出來(lái)的香味,神清氣爽。同學(xué)們?cè)诮淌乙材苈劦较阄丁?/p>

          秋姐姐,你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了美麗的花朵,帶來(lái)了火紅的一切,我愛(ài)你美麗的校園。

          秋天的校園作文 13

          我的校園特別美麗,尤其是秋天的時(shí)候。

          秋天的時(shí)候,秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草,樹(shù)葉都染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了一層金燦燦的地毯,踏上去軟軟的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂,黃葉瓢然而下,旋轉(zhuǎn)著,翻滾著,像一群黃蝴蝶。

          校園里面有一個(gè)池溏,清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的`游來(lái)游去。

          走過(guò)操場(chǎng),我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù),杉樹(shù)高高的,樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng),葉子都漸漸地變黃了,走廊邊有許多的花壇,花壇里有許多五顏六色的花,真的是好看極了!走過(guò)假山,我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃,小草啊!你雖然沒(méi)有春天那樣綠,沒(méi)有夏天那樣旺,但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力,相信,明年春天,你一定會(huì)再次展示你的美麗的!

          一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫,讓我們學(xué)習(xí)更有活力。

          望著這迷人的秋天的校園,我真想成為一名是詩(shī)人,用最美的詩(shī)句贊頌它;我又想成為一位畫(huà)家,用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。

          !這美麗的校園真是特別美麗呀!怎不令人心曠神怡呢?

          秋天的校園作文 14

          秋風(fēng)起,天氣涼,秋云淡淡雁成行。金風(fēng)瑟瑟,炎熱的夏天偷偷溜走了,涼爽的秋天來(lái)了。

          清晨,太陽(yáng)還在山后酣睡,操場(chǎng)的草坪上,珍珠般晶瑩剔透的露水寶寶在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈。晨練的人們身著秋衣,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中繞著操場(chǎng)或跑或走,更有三五籃球愛(ài)好者,在涼涼秋意里滴落著滾燙的汗水。校園的秋天是活力的。

          太陽(yáng)公公揉揉眼睛,終于升出頭來(lái)了,我們背著書(shū)包,迎著陽(yáng)光,三三兩兩地來(lái)到校園。操場(chǎng)邊的“實(shí)”頭,一年四季都泛著綠意,盡管少了春天的簇簇紫花,但底下的濃綠與頂上的.嫩綠相映成趣,給旁邊灰褐色的大頭頭增添了生氣。

          在教學(xué)樓前,銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了,在風(fēng)中飄飛漫舞,落在地上,漸漸地,在地上鋪起了一層金色的地毯,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,我們?cè)谌~堆里搜尋白果,翻過(guò)小蝸牛。綠色的、黃色的槐樹(shù)果子偷偷地跳落下來(lái),與大地快樂(lè)嬉戲,它們肯定想不到,這反而成了我們的玩具。大家把它當(dāng)作小炮竹,放在腳下,用力一踩,“吧”的一聲,“小炮竹”破了,我們笑了。

          我愛(ài)秋天的美景,更愛(ài)秋天的美麗校園!

          秋天的校園作文 15

          幾陣秋風(fēng),幾場(chǎng)秋雨后,秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的校園。她把我們的校園變得更加芬芳、絢爛、生機(jī)勃勃。

          一走進(jìn)校門口,一陣陣桂花的清香撲鼻而來(lái),讓人忍不住去靠近它。你瞧,金黃色的小花,一簇簇、一叢叢,在每一條枝干里,在碧綠的枝葉間,你擠我挨,散發(fā)著迷人的香氣,沁人心脾。那香味還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)教室,伴著瑯瑯的.讀書(shū)聲,讓我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

          花壇里,各種花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,各種葉子五彩斑斕。有的還像夏天一樣碧綠茂盛;有的像喝了酒醉紅了臉;有的正在依依不舍地告別,金黃的葉子像一只只蝴蝶飛落下來(lái);還有的像用畫(huà)筆染過(guò)一樣,半紅半綠,半綠半黃。

          操場(chǎng)上更是生機(jī)勃勃,我們學(xué)校正在召開(kāi)一年一度的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)項(xiàng)目都在有序進(jìn)行,同學(xué)們有的在快速跳繩,有的在拼命跑步,有的在使勁做仰臥起坐……大家都非常興奮,想必經(jīng)過(guò)平時(shí)的不斷訓(xùn)練,在這次達(dá)標(biāo)測(cè)試中大家一定信心滿滿,收獲多多。

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)秋天的校園!

          秋天的校園作文 16

          走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃,池邊的草叢在噴泉池的映襯下,顯得郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

          走過(guò)噴泉池,就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園,果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅天不怕地不怕的樣子,讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”,一個(gè)是“石榴派”,另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的`,是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂,為什么呢?因?yàn)闃?shù)枝上掛滿了甜甜的柿子,還有把肚皮笑破的“傻”石榴,個(gè)個(gè)都成熟了,迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,跑到地上來(lái)玩兒,可樹(shù)媽媽卻死活留住它們,不讓走,果娃娃們就在樹(shù)上做游戲,我推你擠的,玩的不亦樂(lè)乎。

          秋天的校園一片碩果累累的景象,冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園,真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

          我們生活在這么美麗的校園里,天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,我引以為榮。

          在詩(shī)人的筆下,秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意,那么美,在我的眼里,秋天來(lái)到我們的校園時(shí),我才感到,這時(shí)候,是一年四季中最美的時(shí)刻。

          秋天的校園作文 17

          你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

          早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

          這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的`來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

          放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子,還有石榴。

          秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

          秋天的校園作文 18

          "自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。"

          秋——總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾這樣寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園卻另有一番別致的景象。

          校園的秋天并沒(méi)有那么枯黃,而是春一般的“綠”。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。在小花園里還栽種了不少的鐵樹(shù),葉子上還泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意,讓人覺(jué)得仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來(lái)到了春季。要說(shuō)到春呀,花園里一片綠綠的.樹(shù)、嫩嫩的草、小小的矮松……還像春天似的的抽出了嫩綠的嫩芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)閣樓和小橋流水啦!在利群樓的正前端就有一個(gè)大大的池塘,水上長(zhǎng)著夏季常有的水葫蘆,吧水映得更加綠了!看吧,有綠色的池塘慢慢的網(wǎng)上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是快空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒能夠呢?教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓前都帶著那么些綠意。你看!那桂花樹(shù)散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀這。

          秋天的校園作文 19

          我們美麗的校園,每到秋天就變得更加優(yōu)美了,因?yàn)橛新淙~和涼爽的秋風(fēng)襯托出她的優(yōu)美。

          走入年輪廣場(chǎng)可以看見(jiàn)一顆高大的銀杏樹(shù),它有三四層樓高呢,一到了秋天,它的小葉子就變不得金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子刷刷地往下飄落,如同天女散花一樣。往前走幾步,就是一顆果實(shí)累累的山楂樹(shù),紅紅的山楂掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,看上去就能感覺(jué)到它的酸甜,口水都忍不住多了起來(lái)。

          走上操場(chǎng),最引人注目的是操場(chǎng)北邊的一排排楓樹(shù),它們的葉子全紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的晚霞。楓樹(shù)在我們這里十分少見(jiàn),我也是沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾顆,許多同學(xué)去樹(shù)下?lián)炱饚灼t葉,夾到書(shū)本里,也許是想通過(guò)收藏樹(shù)葉來(lái)收藏秋天的韻味。

          松樹(shù)和柏樹(shù)、冬青仍是跟其他時(shí)候一樣郁郁蔥蔥,它們可以從南邊的花園中見(jiàn)到,點(diǎn)綴著我們美麗的校園。

          我們的學(xué)校中,年輪廣場(chǎng)、操場(chǎng)在秋天的`陽(yáng)光中,變得更加美麗了,火紅的楓葉、碧綠的松柏,啊,我的美麗校園我的幸福童年!

          秋天的校園作文 20

          夏天過(guò)去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

          走進(jìn)校園,首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子,蔥綠的竹竿,好像永遠(yuǎn)青翠,努力地向上伸展著。一根根樹(shù)杈上,僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來(lái)。它們每天都在校門口迎接同學(xué)們的到來(lái),好像在提醒小朋友:秋天來(lái)了,大家一定要積極鍛煉身體哦!

          再左走,就能夠看到幾棵高大的梧桐樹(shù),它們已脫下了夏裝,換上了秋天的禮服:樹(shù)上的葉子變黃了,隨著一陣陣肅瑟的.秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒地往下落,瞧,它的舞姿可真優(yōu)美,像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,一會(huì)兒在空中跳著芭蕾舞,一會(huì)兒又變換著跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的。

          早操時(shí)間到了,小朋友們一個(gè)個(gè)脫下外衣,精神抖擻地走出教室,到外面進(jìn)行體育鍛煉。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鳥(niǎo)!

          秋天,是活潑的,是深沉的,是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!

          秋天的校園作文 21

          秋姑娘來(lái)了,她帶著繽紛的色彩,伴著涼涼的秋風(fēng),在我們的校園里游蕩著,校園里的景物都變了。

          創(chuàng)美樓的桂花樹(shù)婆娑地在秋風(fēng)里搖曳著,小小的桂花從綠葉間悄悄地探出了腦袋,害羞地笑著,濃郁的香氣飄灑在校園里,讓每一個(gè)路過(guò)的同學(xué)都陶醉不已。站在桂花樹(shù)下,我仰起頭,看著美麗的桂花,它小巧玲瓏的,像輕盈的小精靈。

          婆流亭的菊花高高昂起頭驕傲地綻放笑臉,她們是秋天里的公主,細(xì)長(zhǎng)的花瓣,軟軟的花蕊,淡淡的芳香。她們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,在陽(yáng)光下低聲喃喃自語(yǔ)。再下點(diǎn)小雨就更妙了。細(xì)雨蒙蒙地下,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像在跟秋雨問(wèn)好。愛(ài)花的同學(xué)被她們美麗的姿態(tài)所吸引,都會(huì)彎下腰仔細(xì)欣賞。

          操場(chǎng)旁的`楓樹(shù)上,紅彤彤的楓葉像個(gè)小巴掌,風(fēng)輕輕一吹,就不停地?fù)u擺招手,有楓葉慢慢飄落下來(lái),落到草地上,就像給草地穿了一件紅衣裳。有月光的晚上,在草地上坐一坐,可以看到楓葉一個(gè)個(gè)笑紅了臉,那是他們?cè)谠鹿庀麻_(kāi)派對(duì),月亮把他們的臉龐照亮了。

          秋天的校園真美啊,秋姑娘揮動(dòng)畫(huà)筆,在這里畫(huà)一幅色彩斑斕的畫(huà)。

          秋天的校園作文 22

          我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹(shù)林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。

          秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹(shù)葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“同學(xué)們,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的校園里大多是樟樹(shù),秋天,其他的樹(shù)的葉子都變黃了,只有樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有變黃還是那么綠,給校園里帶來(lái)了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。

          咦,哪兒飄來(lái)了淡淡的花香?哦,原來(lái)校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開(kāi)得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的`像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……

          秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……

          秋天的校園有蔥翠的樟樹(shù),有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛(ài)秋天的校園!

          秋天的校園作文 23

          秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的學(xué)校。

          清晨,一進(jìn)校門,就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

          教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的'秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)!

          教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,學(xué)校的秋天真美。 

          多謝你,金色的秋天,你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

          秋天的校園作文 24

          春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園萬(wàn)紫千紅,冬天的校園銀裝素裹,而秋天的校園更是別有情趣了。

          秋天的校園美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們一定是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

          在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),把自己的'小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

          下課了,同學(xué)們像快樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)校園。

          叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在校園內(nèi)地毯般的草坪,在校園的上空回蕩。

          這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園!

          秋天的校園作文 25

          今天老師說(shuō)秋天在校園里了,我們半信半疑,我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f(shuō)不信,程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō):“好哇”“好哇”。

          我們便排隊(duì)走出了教室,開(kāi)始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來(lái)了,瞧!那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河,河水都被曬黃了一層,魚(yú)兒也對(duì)著我們快活地游,仿佛在說(shuō):“我的小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園,我們很快找到了桂花樹(shù),我一下子被桂花的花香吸引住了,!這是人間最香的.香味,就是把無(wú)數(shù)瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香,正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí),突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下,大聲地對(duì)我說(shuō):“快看鳥(niǎo)巢”。

          我才清醒,我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈,原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過(guò)去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。

          秋天的校園作文 26

          金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。

          一進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙池旁站立著一排高大的銀杏樹(shù),你瞧,秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹(shù)葉吹黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后,一片片“小扇子”飄落下來(lái),落在草地上,黃綠相配,給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后,小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲,踩在葉子上軟軟的,舒服極了。

          兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇,花壇中間有一棵高大的桂花樹(shù),桂花偷偷地開(kāi)滿了枝頭,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán),在陽(yáng)光的照射下,它格外耀眼,像星星、像眼睛,還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著,夏天開(kāi)得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了,只剩下兩片小葉子,和筆直的'莖,它們都仰著頭,貪婪地吸著桂花香,舍不得離開(kāi),真是金桂的“鐵粉”呀。

          秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,你追我趕;有的在跳繩,有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的,充滿了歡聲笑語(yǔ);有的在踢足球,你爭(zhēng)我搶,踢得汗流浹背;還有的在打籃球……

          我喜歡秋天的校園。

          秋天的校園作文 27

          我們的校園,一年四季都很美麗,我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

          走進(jìn)校門,我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護(hù)著她們,神氣地說(shuō):"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來(lái)到了石榴地,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

          向前走著,繞過(guò)花壇,來(lái)到菜園,我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘,里面養(yǎng)滿了魚(yú),有黑的、金黃的和紅的'。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。

          我們聞著香氣,繞了個(gè)彎走到了花園,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下,用力拍打著頭上的樹(shù)干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細(xì)聞也能聞得到。

          這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候,它都深深地留在我的腦海里。

          秋天的校園作文 28

          秋天,來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她把世間萬(wàn)物都裝扮得煥然一新。瞧,我們的校園變了樣!

          走進(jìn)校園,一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的'眼前:菊花開(kāi)了,黃的、白的……,他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中;桂花開(kāi)了,那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一股幽香便撲鼻而來(lái),讓你呀,不得不走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞著它們;一串紅開(kāi)了,摘下一朵,你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋,一片花的海洋!

          走在校園道路上,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些公共標(biāo)語(yǔ),其中最顯眼的是那塊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的牌子。

          在教學(xué)樓的前面,整整齊齊地種著樟樹(shù)、梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí),有些樹(shù)葉被雨水打落下來(lái),飄飄悠悠地飛在空中,跳起了“空中芭蕾”。有些樹(shù)葉不服輸,仍然和風(fēng)雨作著那無(wú)畏的斗爭(zhēng),但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹(shù)葉鋪成的地毯上,腳下踩著樹(shù)葉,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被吹落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上,這一切是多么迷人。

          秋天,固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

          秋天的校園作文 29

          秋天來(lái)了,秋天帶著清涼,帶著金黃,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

          學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗;▔虚g的菊花欣然怒放,它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火,黃的像金子,粉的'像天邊的朝霞,那一棵棵健壯的小松樹(shù)仍然是那樣翠綠,映襯著這五彩繽紛的花壇;▔車牟蓍_(kāi)始泛黃了,陽(yáng)光照射在上面,好像給他們鍍上了一層金。

          再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也失去了光彩。一片片黃葉飄落下來(lái),時(shí)而上升;時(shí)而下降;時(shí)而偏左,時(shí)而偏右。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層金黃的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!看著飛舞著的落葉,我不禁想起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

          抬起頭來(lái),蔚藍(lán)的天空,它是那樣的純潔美麗。一群大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,歡快地向南飛,好像告訴我們:“冬天快要來(lái)了,我們要到南方去了,再見(jiàn)了!”

          秋風(fēng)把同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在響亮地說(shuō):“一年快過(guò)去了,我們又學(xué)到了不少知識(shí)!

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

          秋天的校園作文 30

          秋天到了,這個(gè)金黃的季節(jié),讓我們?nèi)バ蕾p它吧!

          來(lái)欣賞秋的艷麗吧!秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳,剛好一陣風(fēng)吹過(guò),她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下,就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

          來(lái)呼吸秋的馨香吧!湊近桂花一聞,香味撲鼻而來(lái),彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿喇叭花的花壇,它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

          來(lái)尋找秋的多姿吧!有的`樹(shù)的葉子掉了一大半,真像是一個(gè)禿頭的老人,有的沒(méi)幾天就全掉光了,但有的生命十分頑強(qiáng),一點(diǎn)也沒(méi)掉,還是十分的鮮綠。

          來(lái)嘗嘗秋的甜美吧!學(xué)校的大門旁有一排石榴樹(shù),上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴,真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗,看得我都嘴饞了。

          來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè)曲吧!蟈蟈在草叢中唱歌,那歌聲真令人陶醉,仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌。

          品一品秋的神韻,那么艷,那么美,那么香,那么甜,那么悅耳,充盈著成熟與豐收的喜悅!啊,秋的神韻,令人迷醉!

          秋天的校園作文 31

          秋姑娘帶著歡笑聲來(lái)到了人間,它翻過(guò)大山,走過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園。

          一進(jìn)校門,便看到校中央的五彩繽紛的菊花,紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道,是任何東西也無(wú)法比擬的。左邊,枝頭上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小寶寶,風(fēng)一吹,小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來(lái),葉子“嘩嘩”為它鼓掌,菊花不斷點(diǎn)頭叫好,連同學(xué)們也被它那美麗的'外表迷住了。

          那如明鏡似的小池塘有什么變化呢?小池塘上漂著一艘艘華麗的小船,氣派極了!一陣大風(fēng)把落葉卷了起來(lái),又飄了下來(lái),像天女散花,美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上,踩著那飄落在地面上的落葉,“咔咔咔——咔咔咔”,如交響曲,這也是最快樂(lè)的時(shí)刻,閉上眼睛,聽(tīng)著樹(shù)葉飄落的聲音,聽(tīng)著同學(xué)們那快樂(lè)的吶喊 ,你難道不覺(jué)得這是一件非常美好的事情嗎?

          操場(chǎng)四周那蔥勁挺拔的松樹(shù),仍認(rèn)真堅(jiān)守著自己的崗位,不像別的樹(shù)一樣,換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動(dòng),不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來(lái),美麗極了。

          秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)收獲快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)金光迷漫的季節(jié)。秋天,一個(gè)香氣滿面的季節(jié)!熱愛(ài)秋天吧!

          我愛(ài)秋天,你呢?是不是和我一樣?

          秋天的校園作文 32

          秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域,前院是一、二年級(jí),中院是三、四年級(jí),后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹(shù),左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù),每到秋天,它們就會(huì)給大地穿上金衣,一片片黃色的葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

          每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽(yáng),為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。

          每到課間,下課鈴還沒(méi)響完,大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本,或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒,把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的`樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會(huì)痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣,女生欺負(fù)男生,在這個(gè)“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。

          秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,它代表著金色的喜悅,我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋!更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。

          秋天的校園作文 33

          秋天到了,秋姑娘穿上火紅的衣服來(lái)到了我們的校園,而我也最喜歡秋天的校園,喜歡校園的樹(shù),草,花,天……喜歡秋天校園中的一切。

          當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),桂花樹(shù)穿上了金燦燦的衣服,樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹(shù)穿上了火紅的衣服,樟樹(shù)挺拔的站在草地上,穿上紅綠色的軍衣,好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。

          小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^頂上飛來(lái)飛去,好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠,他一會(huì)兒跑松樹(shù)下,拿起小松果回到窩里,一會(huì)再次出來(lái),跑到松樹(shù)下面,又拿起小松果回到窩里……一抬頭,發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀,小麻雀這走走,那走走,好像是在找小食物給幼小的幼鳥(niǎo)吃。

          美麗的`校園里,我們坐在教室里認(rèn)真上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,大家一窩蜂的跑出了教室,有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩木頭人,哈哈,一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋,踢毽子,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。

          這就是我美麗的校園,歡聲笑語(yǔ)的校園!

          秋天的校園作文 34

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉在飄蕩著,校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)的校園呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象,已成了一片歡樂(lè)的海洋。

          操場(chǎng)上,幾位同學(xué)正在做游戲,他們玩得興高采烈,臉上溢滿了笑容。有幾位同學(xué)圍成一圈,正在聊著趣事,不時(shí)從他們的嘴里蹦出幾個(gè)歡樂(lè)的音符。上課鈴響了,同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,此時(shí)的校園,傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

          秋天的到來(lái)更為校園增添了歡樂(lè)。小鳥(niǎo)的歌聲在校園蕩漾,也在我們心中蕩漾。瞧,那火紅的楓葉就像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們心中的激情。撿起一片楓葉,那分明的輪廓和那獨(dú)特的顏色別具一番情趣。菊花更是迷人,黃色的、白色的、紫色的……每一朵都爭(zhēng)奇斗艷,帶著淡淡的清香,讓人心曠神怡。有的像害羞的.小姑娘,亭亭玉立,含苞待放;有的已經(jīng)綻放,盡情展示迷人的風(fēng)姿。棕紅色的杉樹(shù)給校園的小路鋪上了一層厚厚的地毯,走在上面軟綿綿的。還有許多不知名的花草,都在盡情地裝點(diǎn)著校園,使秋天的校園更加可愛(ài),更加動(dòng)人了。

          我愛(ài)校園的秋天!

          秋天的校園作文 35

          秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。

          秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的`帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!

          下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。

          我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

          秋天的校園作文 36

          秋天就像一位魔術(shù)師,他把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮的分外美麗。所以我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

          秋姑娘悄悄地來(lái)到校園的小路上。啊!一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻呈現(xiàn)在眼前:紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光,給兩旁樹(shù)木披上了一件金色的'戰(zhàn)袍,它們巍然直立著,像給校園筑成的高大的綠色圍墻。

          秋姑娘悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)周圍的樹(shù)木也紛紛落葉了,它們?cè)诳罩酗h落著展現(xiàn)著最美麗的舞姿。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上,有的跑步,有的跳繩,有的踢足球,還有的打籃球……,他們的跳動(dòng)身影為秋天增添了幾許活力。

          秋姑娘悄悄的來(lái)到了草坪上。平時(shí)綠油油的小草失去了往日的光輝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊金色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,紫色的花瓣卻在微風(fēng)吹來(lái)時(shí),有節(jié)奏的搖晃著它的小腦袋,仿佛在對(duì)草坪說(shuō):“不要緊,還有我嘛,我一定會(huì)把你襯托得很美麗!

          秋姑娘悄悄的來(lái)到了教學(xué)樓旁,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)﹑學(xué)習(xí)﹑寫(xiě)字,不免有些燥熱,而秋姑娘為同學(xué)們吹了一陣又一陣的微風(fēng),讓同學(xué)們感到非常清涼,學(xué)習(xí)注意力更加集中,知識(shí)學(xué)的更多。

          啊,校園的秋天真美麗啊﹗我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。

          秋天的校園作文 37

          我們的校園一年四季景色優(yōu)美,尤其是秋天的校園,更是充滿了一片生機(jī)勃勃的誘人景象。

          剛走進(jìn)校園,一眼就能看見(jiàn)那五彩繽紛的月季園,真是花五彩斑斕:有白色的,有粉色的,有橘黃的,有火紅的,有淺藍(lán)的……這些月季花不僅色彩繽紛,而且形態(tài)各異。有的花它淡淡的.花瓣含苞欲放,但那花骨朵兒卻著緊縮,活像一個(gè)懵懂的涉世未深的小孩;有的半開(kāi)半收,好似一位低頭掩面的少女,害羞不已;有的全部展開(kāi),好似一個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣的小伙子……真令人賞心悅目!

          告訴你:我們學(xué)校有一個(gè)令人神往的小地方,那就是教學(xué)樓后的假山和潤(rùn)荷。潤(rùn)荷由兩個(gè)圓形的水池和一座小橋組成,它就像兩只蝴蝶,那小橋就是“蝴蝶”的身體,兩個(gè)水池便是它的翅膀。池中的睡蓮已經(jīng)開(kāi)了好多,好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。微風(fēng)吹來(lái),她們便舒展開(kāi)粉紅色的衣裙翩翩起舞。最為耀眼的還是那荷葉下自由自在的小金魚(yú),他們總愛(ài)一起玩耍。有時(shí)只要你扔下一片花瓣,它們便會(huì)像趕集似的聚攏來(lái)哄搶這奇特的“美味”。

          你再看水池西邊的假山異峰突起,山勢(shì)雄偉;有的像被利斧砍去了一角;有的宛如金蛇狂舞;有的好像利劍出鞘……不禁讓人遐想聯(lián)翩。

          我愛(ài)秋天校園的美景,更愛(ài)我們的學(xué)校。

          秋天的校園作文 38

          當(dāng)盛夏的余熱還未褪去,初秋的涼爽就悄悄地走進(jìn)了校園,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)有一絲絲的涼意。

          藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的棉花糖離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,校園里的小草像一個(gè)個(gè)不服輸?shù)暮⒆,仍然綠油油的,草尖上的微黃好像在告訴我們冬天還沒(méi)有到來(lái)。

          秋姑娘給葉子們穿上了綠中帶黃的'衣裳,小葉子們總喜歡追著風(fēng)姐姐跑,風(fēng)姐姐走到哪兒它們就跟到哪兒。

          課間,調(diào)皮的孩子們?cè)诮淌议T前盡情玩耍,踩在落葉上發(fā)出了“吱吱”的響聲。

          花圃里的花漸漸失去了原來(lái)的芬芳,只剩下莖在微風(fēng)中孤獨(dú)搖曳。

          只有菊花像是中了魔法一樣,仍然爭(zhēng)奇斗艷,相繼開(kāi)放出五彩斑斕的花朵,引來(lái)了許多蝴蝶在四周翩翩起舞。

          景觀河邊的橘子樹(shù)、石榴樹(shù)已經(jīng)碩果累累。

          操場(chǎng)周圍的桂花樹(shù)發(fā)出陣陣花香。

          秋天的校園,它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃、沒(méi)有夏天的香甜水果、沒(méi)有冬天的銀裝素裹晶瑩剔透潔白如夢(mèng),但它有果實(shí)累累、落葉不斷。

          秋天的校園,每個(gè)角落都有著獨(dú)一無(wú)二的美景。

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