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      2. 小學(xué)秋天的作文400字

        時(shí)間:2021-06-02 10:08:40 秋天 我要投稿

        小學(xué)秋天的作文400字合集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋天的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)秋天的作文400字合集8篇

        小學(xué)秋天的作文400字 篇1

          秋天來(lái)了,街道上,花叢中,大樹(shù)下,到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。

          我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子,他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),梧桐樹(shù)的葉子是心形的,可我看到的卻都是手掌形的,他有五個(gè)角,她在春天是深綠色,秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱,好像一碰他,就會(huì)碎似的,我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的,漸漸的,黃到了葉心。夏季,梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng);秋天,他飄落下金黃色的葉子, 展現(xiàn)了他必勝的美;冬季,他脫下了綠色的大衣,讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著,不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物,正是有了的,我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱為“綠城”

          和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。

          秋天,冬青的葉子也脫落了不少,它的形狀千奇百怪,參差不齊,F(xiàn)在,葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春,夏季里,冬青的葉子可是深綠色,這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短,卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇2

          在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來(lái)到“金蘋(píng)果”果園。

          一路上大樹(shù)抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒,我們來(lái)到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一大片蘋(píng)果林,樹(shù)上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過(guò),散發(fā)著蘋(píng)果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說(shuō):“老師,老師我們能去摘蘋(píng)果嗎?”“那邊有可以做書(shū)簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK,好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì)兒老師也來(lái)了,她挎著籃子來(lái)到結(jié)滿了蘋(píng)果的樹(shù)下,喜笑顏開(kāi)高聲喊著:“這里的蘋(píng)果又大又圓,你們?cè)趺床粊?lái)摘呀?”說(shuō)一邊摘著那可愛(ài)的蘋(píng)果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。

          我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書(shū)簽,送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著書(shū)簽從后面跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書(shū)簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō);“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢!

          時(shí)間不早了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著果籃,拿著書(shū)簽,帶著滿心的愉快,告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇3

          秋姑娘帶著神奇的畫(huà)筆來(lái)了!看,她正揮舞著畫(huà)筆,不知又為什么畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆呢。一起去看看吧!

          瞧,秋姑娘來(lái)到了果園里。果園里,一個(gè)個(gè)小桔子藏在樹(shù)杈間,正朝我們笑呢!是呀,它們裹著綠色的外套,仿佛與身后的綠海融為了一體,不注意的話真還看不出來(lái)呢!昂,我就把你們畫(huà)成金子!”秋姑娘一邊調(diào)顏色一邊說(shuō)。不一會(huì)兒,顏色調(diào)好了。秋姑娘就用蘸上了顏色的畫(huà)筆,把小桔兒們的綠外套給脫掉,換上了橙大衣。桔子們?nèi)氯轮獡Q回來(lái),秋姑娘只是微笑著。果然,桔子們慢慢地不叫了,開(kāi)始欣賞起來(lái)。我們看到了果農(nóng)們滿足的神情。

          秋姑娘悄悄走了,她到哪里去了呢?哦,在綠色的田野里呢!秋姑娘穿過(guò)田野里時(shí),聽(tīng)到了稻谷、高粱們的呻嚀聲:“哎喲,腰子彎不下去,好累哦!”是啊,它們還沒(méi)怎么休息呢。于是,秋姑娘又用起了她那神奇的畫(huà)筆。只聽(tīng)得“唰唰”幾聲,稻谷、高粱蛻去了青綠色的外套,穿上了紅色、黃色的衣服,它們的腰也自然彎下去了?矗r(nóng)民們古銅色的面孔在稻田里竄來(lái)竄去。

          秋姑娘又來(lái)到了楓樹(shù)林里。她已經(jīng)很累了,但還是堅(jiān)持著把金色給調(diào)好了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮的打翻了顏料盤(pán)。秋姑娘剛想發(fā)作,可她看見(jiàn),顏料淋在了樹(shù)上,樹(shù)就染上了金色。歐,你看見(jiàn)游客們驚訝的神情了嗎?

          秋姑娘把這幾幅畫(huà)卷湊在一起,就變成了如癡如醉的秋天,

          啊,秋天來(lái)了!

        小學(xué)秋天的作文400字 篇4

          有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。

          秋天到了,秋姐姐邁著輕盈的腳步,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里,告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了;秋姐姐走進(jìn)田野,喚醒了還在夏日里玩耍的麥子,喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里,撫摸著低頭思索的果實(shí)。

          秋天是豐收的季節(jié),田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型,換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹(shù)們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐,拿著剪子,在果園里有說(shuō)有笑的摘著胖乎乎的果子。

          蟲(chóng)兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著,魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃。他們好像在說(shuō):“歡迎秋姐姐!”知了在樹(shù)上唱著美妙的歌,蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽(tīng)的琴。秋姐姐也毫不客氣的在田野里踩了金黃的麥子,摘了黃澄澄的果子。

          到了晚上,月亮升起來(lái)了,動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛,喝著菊花茶。忽然,秋姐姐登上了天,把?cǎi)到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃,月亮吃了月餅立馬變得又大又圓,好看極了。

          秋天是豐收的季節(jié),秋天是熱鬧的季節(jié),我愛(ài)溫柔善良的秋姐姐,我愛(ài)秋天的月色,我愛(ài)秋天。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇5

          走上中山橋,往橋下望,就可以看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù),有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,秋天的江濱公園》。走過(guò)中山橋,來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭守衛(wèi)是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯,相面繡上了黃色的小花。

          離開(kāi)草坪,就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃,里面盛開(kāi)著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的江濱公園。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇6

          我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那么玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌。但她有著自己特殊的美------無(wú)私奉獻(xiàn)。

          秋天是金色的,是豐收的季節(jié),在無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,滿是沁人心脾的金色。在陽(yáng)光下顯得更加光彩奪目,好像滿地都是黃金。田野里,成熟的果實(shí)一堆堆,一排排,到處都喜氣洋洋。

          原野里更是熱鬧。婆娑的黃葉,鮮嫩的果子,宣泄著成熟的喜悅。那一串串的山丁子、稠李子,一簇簇的篤斯、紅豆、水葡萄……似俏麗玲瓏的紅珍珠、黑珍珠灑滿了枝頭。它們爭(zhēng)先恐后地跳離大樹(shù),搶著往竹籃里跳,好像在說(shuō):“快點(diǎn)呀,市場(chǎng)上的人們還在等著我們呢!”

          走在樹(shù)林里和草坪間,會(huì)看到從潮濕的泥土中鉆出來(lái)的一朵朵小蘑菇,它們個(gè)個(gè)挺著腰桿,好像在說(shuō):“快把我?guī)ё甙?快把我?guī)ё甙?我是秋天送給你的禮物”。山丘上,一片片開(kāi)放的紅色野百合和黃花,也隨著秋風(fēng)向人們招手“別把我們丟下呀!我們也是你的朋友!

          秋風(fēng)拂面,吹走了炎熱的夏季,帶來(lái)了涼爽的秋季,她從耳邊擦過(guò),好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋了,天涼了,多穿些衣服吧,別著涼。”秋雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上,地上,奏成一只秋的樂(lè)曲,其中的意味是深長(zhǎng)的,它使你回憶往事,思念親人。這也是一種美的滋味。

          我愛(ài)秋天,我愛(ài)它的美,愛(ài)它的奉獻(xiàn),也愛(ài)它的滋味。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇7

          秋高氣爽,天高云淡,秋姑娘正忙著為樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中,公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片樹(shù)葉都在搖著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛在唱一支歡快的歌曲。

          我漫步在公園的石子路上,看那棵銀杏樹(shù)已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉,它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子,深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細(xì)的看看,像一把折扇,仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子,馬上變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞,還有一些清香呢!

          突然,又一片樹(shù)葉落到了我的腳邊,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是楓葉,火紅火紅的,難怪古人說(shuō):“霜葉紅于二月花”呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái),那葉子仿佛在向你招手,歡迎你的到來(lái)。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭,有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥(niǎo)在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn),慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。

          忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進(jìn)了我的耳朵里,我猛地一抬頭,原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。他們時(shí)而像降落傘那樣徐徐下降;時(shí)而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來(lái)它的手感并不光滑,雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見(jiàn)是一幅神奇的彩繪圖,這一點(diǎn)與銀杏葉真是天囊之別。

          秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài),美麗動(dòng)人,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇8

          篇一:秋天的味道

          春天是充滿活力的季節(jié),夏天是酷熱的季節(jié),秋天是最美麗的季節(jié),冬天是寒冷的季節(jié),小學(xué)四年級(jí)作文秋天。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天,最有味道也是秋天。

          秋天的味道是香香的,碧綠的楓樹(shù)林,原本像個(gè)小淘氣那樣的感覺(jué)漸漸地淡化了,從那小小的葉子上就能看出來(lái),它由原來(lái)的碧綠變成了火紅,像一個(gè)成熟害羞的小姑娘。

          秋天的味道是甜甜的,圓圓的月餅就像天空中的一輪明月又大又圓,告訴我們中秋倒了!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天!边@是一句經(jīng)典名句,我想現(xiàn)在我還可以再補(bǔ)上一句:“明月近日有,快來(lái)賞月吧!”

          秋天的味道是酸酸的,書(shū)上的蘋(píng)果、橘子、梨子都成熟了?諝庵袕浡奶鹞吨羞略略參雜著酸味,也有收獲的興奮的味道。沃野的耕耘,果園的豐收都是公平的,你付出的多自然收獲也多,就像學(xué)習(xí)一樣,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就有淵博的知識(shí)報(bào)效國(guó)家。反之,當(dāng)然沒(méi)有回報(bào),也會(huì)讓你后悔一輩子,酸澀一輩子。

          秋天的味道也是苦澀的,你看美麗的樹(shù)葉、小草、小花,不斷的落葉、凋謝,結(jié)束自己短暫美麗的生命,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文秋天》。夏天的夜晚是那么的吵雜,蟲(chóng)子不停地鳴叫著,讓夏夜顯得格外的像一個(gè)菜市常轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)夜晚,一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,一切顯得那么的寧?kù)o,小小的秋蟲(chóng)在稀疏枯黃的草中輕輕呢喃,那是它們用自己最后的力量唱出最大的歌聲,用盡全身的氣力演奏自己生命最后的樂(lè)章。你聽(tīng),一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò),草叢中的呢喃聲又少了一些,又輕了一些……

          秋天的味道就是這樣讓人琢磨不透,多彩多變,真是百色百味,令人充滿了遐想!

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