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      2. 那年秋天作文

        時(shí)間:2021-06-28 13:16:06 秋天 我要投稿

        那年秋天作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的那年秋天作文,歡迎大家分享。

        那年秋天作文集合15篇

        那年秋天作文1

          六月,是孩童歡愉的月份,兒童節(jié)的甜蜜,浸透了那年的整個(gè)夏天。

          那是一年級(jí)的夏天,課堂中的咿呀學(xué)語停止了,轉(zhuǎn)而為動(dòng)感的音樂聲,我們?cè)跒閮和?jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個(gè)女生一起跳舞,為了想要跳得好,我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,做的比誰都起勁兒。表演的當(dāng)天,我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴,他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝,那時(shí),只覺得自己是“天下第一美人兒”,驕傲地、昂首挺胸地、面對(duì)著家長的鏡頭,我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時(shí)尚的造型。小小的舞臺(tái)上,閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝,那一刻我們仿佛就是大明星。

          那年的夏天,我們就這樣留下了“金雞獨(dú)立”和“張牙舞爪”的照片,如今的我,捧著這些照片,懷想那年最美的景色,細(xì)數(shù)我們最美的時(shí)光,心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。

          那年的秋天,我們?cè)谧钫{(diào)皮的年紀(jì),踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天,還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理,想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天,我們伴隨著微風(fēng),踏上了去植物園的路。雖然走得很累,但所有人都笑得很開心,聊得很開心,嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏,同時(shí)也放飛了我們的友誼與夢(mèng)想。

          那年秋天,我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今,輕輕摩挲著手心里的照片,看著照片上燦爛的笑容,我的心弦,被一陣快樂的情愫撥動(dòng)了。

          那年,是小學(xué)一年級(jí),我們剛認(rèn)識(shí),一起經(jīng)歷了許多的快樂與溫馨,現(xiàn)在,我們飄散四方,但我們的記憶還時(shí)常停留在那年,懷想著那一年,因?yàn),那是我們最好的時(shí)光。

          但是那年已經(jīng)過去了,我們,還要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)那年。

        那年秋天作文2

          那年秋天,我的曾祖父去世了。

          那時(shí)我年紀(jì)尚幼,不懂什么生與死的關(guān)系,記憶也所剩無幾,現(xiàn)在竟然連他的臉都想不起來了。

          第一次去曾祖父家時(shí),只有三歲半,但我已能自己看帶些字的繪本了,簡直就是別人家的孩子。曾祖父聽完關(guān)于我的介紹,沖著我笑了笑,那張臉我只看了幾眼,我便自顧自地跑去玩了。

          半年后,我第二次去曾祖父家,這次,我叫了他一聲阿太,曾祖父轉(zhuǎn)過身來,愣了一下他的記憶早已不清晰隨即又對(duì)我笑了笑,他不記得我是他的曾孫了,那笑便只是把我當(dāng)成朋友。這也是最后一次看見曾祖父微笑。現(xiàn)在,曾祖父的臉早已被時(shí)光的流逝所磨滅,只剩下那笑容,像童話里的柴郡貓。

          曾祖父是微笑著走的。他去世時(shí),我正在幼兒園上課,大家都在玩游戲,死亡的聲音被歡笑聲淹沒了;丶液蟀l(fā)現(xiàn)父親不在,感覺有點(diǎn)奇怪,不知為什么,總覺得有什么壞事發(fā)生了。

          幾天后,父母帶我去了曾祖父家旁的山上,一隊(duì)由許多人組成的隊(duì)伍緩緩走過。祖母告訴我,我的曾祖父去天上種樹了,我問祖母,你也會(huì)去天上種樹嗎?她說會(huì)的。我又無聊地看了一會(huì)兒,本想要弄個(gè)鼓敲一下,那人說不行,我就忿忿地到旁邊找螞蟻窩了。那時(shí)正是秋天,風(fēng)在呼呼地吹,樹葉由綠變黃或變紅了,風(fēng)一吹就飄落一大群。一些人抬著一個(gè)長方形的有蓋子的什么東西,放入了一個(gè)已挖好的坑中,又將土填上。不一會(huì)兒,被風(fēng)吹落的落葉就將那地方蓋上了。

          曾祖父在黃泉路上,我在人生路上,曾祖父一步一個(gè)腳印走,而我,將沿著這些腳印一直走下。

        那年秋天作文3

          記得那年秋天,天空是那么的藍(lán),空氣是那么的新鮮。恰逢深秋,門前的樹光禿禿的,我見到樹上竟有許多昆蟲的蛹,可總讓人覺得少了點(diǎn)什么……那個(gè)秋天,母親病倒了……

          那天清晨,母親突感身體不適,父親與母親便前去醫(yī)院,當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)。父親攙扶著母親正要出門,那一瞬間,我看到了母親蒼白的臉,凌亂的頭發(fā),加上痛苦的表情。我不禁鼻子一酸,飛快的跑去上學(xué),心里被某種思緒牽動(dòng)著……

          中午回到家里,母親回來了,她正在吃飯,神情溢于言表。正當(dāng)我夾菜轉(zhuǎn)身給母親時(shí),母親哽咽著,豆粒大的淚珠滴入了碗里。我的手一抖,菜也掉在了地上……我迅速吃完了飯,回到自己的房里去……窗外樹葉飄落,風(fēng)輕輕地吹著,落葉被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可落葉卻帶不走我的憂傷……

          過了一個(gè)星期,母親做了手術(shù),手術(shù)做完時(shí),母親在醫(yī)院休養(yǎng)。那日父親回來,奶奶問了一下情況,父親只是淡淡地說了一句,痛又能怎么辦,也就這樣了。我不能想象,母親那瘦弱的身軀如何能抵擋手術(shù)刀帶來的痛苦,我的心像是被一針一針的刺傷,無比的痛……我轉(zhuǎn)身看著身后的家,心里卻有了一種從來沒有的平靜……

          母親出院后,我常常在母親身邊,那日與母親在門口散步,一群蝴蝶竟在我們身旁翩翩起舞,在這依舊光禿禿的樹下,我們并肩坐著,我想這定是蝴蝶破繭而出……

        那年秋天作文4

          夜晚,繁星滿天,明亮地閃耀,像天真的孩子的眼睛,充滿了懷疑和新奇!

          一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,帶著一種尖銳的、像刺一樣的感覺,使我的身心打了一個(gè)激靈,身體微微顫抖。多冷。∥亦卣f,雙手輕輕地搓在一起。原來,秋天悄悄地溜走了,很快就會(huì)迎來冬天。

          在路燈下,我沿著我的思緒走著,慢慢地走在這個(gè)荒涼小鎮(zhèn)的老街上。走著走著,看著這條荒涼的街道,我感到更加悲傷和失望。我想:也許每個(gè)人都怕冷,否則,為什么沒有人出來給邱小姐送行呢?我沉默了,也許這就是答案。記住,秋天剛剛到來。正在下雨。它是秋天的象征。秋姑娘把它送給大家問候。春雨并不溫暖,只有秋天涼爽。雨滴滴答答地在地上歡快地跑著、跳著,好像在向每個(gè)人問好。

          那時(shí),我正走在一條鄉(xiāng)村公路上。突如其來的秋雨讓我吃驚!我的第一反應(yīng)是快跑,盡快回家。我跑著,下著小雨,一點(diǎn)點(diǎn)涼雨打在我的臉上,一點(diǎn)點(diǎn)涼意滲透進(jìn)我的心里。漸漸地,我的腳步停止了,我停止了奔跑,只是慢慢地走著,以散步的形式,讓雨水打在我的臉上,仿佛接受了雨水的洗禮。雨仍然沒有停,我花了很長時(shí)間才感覺到雨里也包含著清新的溫暖。

          道路兩旁的小樹在輕輕地?fù)u擺,小草的四角微黃,應(yīng)該是安靜的。我似乎聞到了,聞到了秋天的味道,是那么的清香,那么的甜蜜,我似乎看到了,看到了秋天的心情和姿態(tài)。

          時(shí)光匆匆流逝,秋天悄然離去,但它帶給我們的快樂卻永遠(yuǎn)在我們心中。這可能是我對(duì)秋天的懷念!

        那年秋天作文5

          那年秋天,少年的她彷徨地走在稀少的人群當(dāng)中,不知道家為何方,第一次體會(huì)到寂寞與無助是無法用語言表達(dá)!}記

          那時(shí)的她,確實(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣,她是一個(gè)孩子,一個(gè)只有十一,二歲的孩子,卻在那個(gè)寒冷的秋季,明白愛原來可以這么“瘋狂”,可以這么讓人惶恐。

          寂靜的街道,稀少的人群,古老的磚瓦,連空氣都這么地使人壓抑……小小的她,就這樣徘徊街頭,雙紅的眼睛,還略帶著淚珠。她記得,媽媽是掐住她的脖子,手里拿著菜刀,用恨的眼光來看她的,那種眼光,到她長大成人都不會(huì)忘記;那種眼光,是她親生母親的;那種眼光,讓她明白愛很脆弱……明白太多,心里的悲傷也就越濃烈,對(duì)親情也就越懷疑,從而讓她以后的人生發(fā)生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人,身體止不住的顫抖,她沒有從那一巴掌反應(yīng)過來,沒有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒,她只希望是一場夢(mèng)而已,然而,待夢(mèng)醒了,現(xiàn)實(shí)又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔,鋒利的菜刀,大聲地斥責(zé)聲……這一切都是那么的突然,讓她不知如何面對(duì)。在那個(gè)十二歲的童年,她漸漸的習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了冷漠,即使媽媽認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,但她的心理,留下了一道寂靜的陰影,那道永不會(huì)愈合地傷疤,就是這道傷疤,讓她明白世間的人情世故,明白愛的悲涼。

          那年球,樹葉落滿了整條街道,也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后,當(dāng)她回首往事,或許她會(huì)悄然落淚,那個(gè)被她認(rèn)為最值得相信的女人,在她十二歲那年,給了她一巴掌……以后的路,她究竟該怎么樣對(duì)待她的媽媽。

        那年秋天作文6

          那年秋天,我們?cè)谶@里相遇。

          翻開記憶的卷軸,我第一眼就看到了你。那年秋天,我們成為了最知心的朋友。

          你在班上是公認(rèn)的“開心果”,以至于老師徒手畫圓柱時(shí),你笑稱其為果凍;以至于老師寫英文單詞過分緊湊時(shí),你笑稱其為連體字母;以至于老師講解過快時(shí),你笑稱其為口齒不清……呵呵呵,你可真是多事。一次,明明是你犯了“彌天大錯(cuò)”,居然把我也給扯進(jìn)去了,后果就可想而知了。但你也并非“無可救藥”,事后很長一段時(shí)間,你都沒搞出什么事情。

          你酷愛體育,這是人盡皆知的。跑步、跳高、打籃球統(tǒng)統(tǒng)不在話下。不過,一說到打籃球,我就想起你因打籃球出的大事。那天,你終于等到打籃球,激動(dòng)無比,可能是由于你過分想要炫耀,來了個(gè)灌籃,結(jié)果,球倒是進(jìn)了,但手成了“S”形的工藝品了。面對(duì)“觀眾老爺”們的冷嘲熱諷,你不屑一顧:“哼!這有什么!球不是進(jìn)了嗎!”我也不知道你哪來的自信,事后,你被送到醫(yī)務(wù)室搶救“黃金右手”,導(dǎo)致中午作業(yè)沒寫,被老師抓進(jìn)辦公室……事后,你才向老師解釋道:“我打籃球手受傷了,所以作業(yè)沒有寫。”老師當(dāng)時(shí)就驚呆了。我想他要是早說就不會(huì)出事了。

          你離開辦公室,看見了我,相視一笑,我趕緊“慰問”:“仁兄,不知在辦公室安樂否?”你當(dāng)時(shí)就不樂意了:“喲呵,當(dāng)心我讓你做自由落體運(yùn)動(dòng)!”“子非魚安知魚之樂!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖。唉,你可真是好強(qiáng)。

          六年之前,我們是朋友,還可以問候,只是不知道你在回憶往事時(shí)可會(huì)記起我?

        那年秋天作文7

          秋風(fēng)吹落了樹上的落葉,大地一片金黃。

          在落葉中慢慢地散步,一個(gè)坐在古樹下的.人映入了我的眼簾。他穿著樸素的衣服,頭發(fā)蒼白,身旁放著一根粗糙的拐杖,在那里靜悄悄的坐著。

          一片片金黃的葉子飄落了下來,我走到他的身旁,一聲嘶啞的聲音進(jìn)入了我的雙耳,“小孩,你在這里做什么?”我急忙回答:“沒什么,就是過來看一看這棵古樹。”秋風(fēng)吹在了我們的臉頰,吹起了那老人的頭發(fā),我們說得話,仿佛停頓了一樣。落葉都從樹上慢慢地飄了下來。

          在這簡單的對(duì)話中,他的話很少。

          我主動(dòng)和那位老人對(duì)話著,我說:“真好,老人家,我扶您去散步!彼(dòng)的說:“好的。”我扶著他的手,去散步了。走到一處時(shí),突然,一陣風(fēng)吹動(dòng)了樹上的葉子,一片片落葉從樹枝上飄了下來,像下起了綿綿的細(xì)雨一般。

          這美麗的景色能不叫人開心嗎?我們看到這樣的美景心里感到十分的高興。

          當(dāng)我們看完了這美景時(shí),我又扶著那位老人向回走了。我扶著老人,開心的在古樹下走著,路上真的好看的很,我們都沒說話,只是在路上走了走,看了看,回到古樹下休息。

          我們?cè)谏⒉竭^程中看到了很多美景。

          在古樹下,老人給了我一個(gè)娃娃,說了聲“謝謝你陪我聊天散步”,就走了。這時(shí)樹上又落下來了很多的葉子,我會(huì)記著這個(gè)娃娃的意義和老人,這個(gè)娃娃是他對(duì)我的感謝和我對(duì)他的孝心。

          回到家中,看了樹上飄落的葉子,像看到了那位老人。

          要是還能見這位老人,我會(huì)給他一個(gè)擁抱。

        那年秋天作文8

          記得那年秋天,樹葉們變黃了,他們還來不及與他們的家——大樹說再見,就被秋風(fēng)吹落。它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng),好似一只只黃色的小蝴蝶。

          記得那年秋天,農(nóng)民伯伯的臉上寫滿笑容,又是一年豐收。瓜果飄香,麥稻金黃,田野里充滿了喜悅與歡樂。秋天,是金黃色的。

          記得那年秋天,秋雨的淅淅瀝瀝聲喚醒又一個(gè)清晨。走到窗前,眼前是白茫茫的一片。正是秋霧籠罩著這個(gè)世界,朦朧而淡雅。

          記得那年秋天,天氣逐漸變冷,人們都穿上了溫暖的棉衣。秋天,是個(gè)又不冷又不熱的季節(jié)。你剛剛離開夏天,度過秋天,又要與冬天問好。所以,秋天,是一個(gè)過渡季節(jié)。

          秋天雖美,但很短暫。還來不及回憶更多去年秋天的往事,冬天,就要來了。秋天與春天一樣,在一年四季中,它們兩個(gè)季節(jié)的景色是最美的。但是它們都很害羞,才過幾個(gè)月,就不知躲到哪里去了。

          現(xiàn)在,正值秋高氣爽之時(shí)。我們脫離炎熱的夏天,來到?jīng)鏊那锾,我們大家都生活在秋姑娘?chuàng)造的甜蜜世界里?墒,再過不久,我們就要告別美麗的秋姑娘了。秋姑娘,我想對(duì)您說句話:“秋姑娘,我曾記得您為我們拍攝的自然視頻《落葉飛飛》,有趣中帶著一絲憂傷;秋姑娘,我曾記得您無私奉獻(xiàn)給我們的瓜果麥稻,我們?cè)谑秤眠@些豐盛的美味的同時(shí),也不會(huì)忘記您的日夜操勞,寬容善良;秋姑娘,我曾記得您為我們奏響的《雨中交響曲》,這其中的主唱秋雨和助演秋霧我十分贊賞;秋姑娘,我曾記得您為我們朗誦的小詩《秋高氣爽》,讓我深深體會(huì)到了秋天的氣候是涼爽的……秋姑娘,雖然今年馬上就要結(jié)束,您就要回家休息了,但是在明年,我們還會(huì)相遇,您還會(huì)為我們帶來更多驚喜與快樂!明年再會(huì)吧!”

        那年秋天作文9

          在一個(gè)陽光明媚的假期,我坐火車到了滕王閣去游玩。

          我們走著走著就走到了青龍的石像旁。這座石像雕刻的栩栩如生,真像一條神龍飛游在人間啊!正當(dāng)我發(fā)出感嘆的時(shí)候,一個(gè)亂丟垃圾的人闖入了我的眼幕。天上的太陽是如此的火辣,它仿佛也在看著這個(gè)不講文明的人,火熱的陽光像是怒氣沖天地對(duì)這個(gè)亂扔垃圾的人的一種懲罰。青龍石像似乎活過來了,它的眼睛也忽然變得嚴(yán)肅起來,它用“黑寶石”的雙眼狠狠地盯著他。草好像一個(gè)綠色的小精靈,可現(xiàn)在像位可憐的乞丐——請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾!

          原來綠茵茵的大樹變成了不堪入目的“死樹”。

          一位游客走了上去。他的眉毛下鑲嵌著一雙“會(huì)說話的星星”。只見他對(duì)那個(gè)亂扔垃圾的人說:“請(qǐng)你不要亂扔垃圾,這是一種破壞環(huán)境的不文明行為。因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业募覉@,所以我們要好好地保護(hù)它,你說對(duì)嗎?”他的話語是多么的輕柔卻又是多么的有力呀!說得那人的臉都紅了,撿起自己的垃圾低著頭羞慚地走了。

          我們來到了一條清澈的小河邊。蕭瑟的秋風(fēng)一陣陣吹過,河面上洪波涌起。河邊依依多情的垂柳像穿著綠裙少女般隨風(fēng)搖曳,河里的魚兒三三兩兩地來回嬉戲,這是多么美麗的一幅畫!頓時(shí),我想起了《滕王閣序》中的一句名句___秋水共長天一色。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人在河中吐口水。我像脫了弦的箭一般,飛快地沖到他身邊:“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境!不要破壞它!”“哦,真對(duì)不起,我實(shí)在不該這樣做!

          我們一定要愛護(hù)環(huán)境,要不然,我們?nèi)祟愒趺茨苌嬖谶@個(gè)星球呢?

        那年秋天作文10

          秋,理應(yīng)有些涼意了,但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋,但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉,我穿著短袖衫走在校園里,雖然不時(shí)吹來陣陣秋風(fēng),但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老,不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步,企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了,在我發(fā)黃的記憶里,在往事的手里。來吧,讓我打開你吧,不要讓往事成為過去,不要把記憶塵封起來。

          記得也還是在那個(gè)秋,一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手,靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,和許多陌生的小朋友,陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里,她做了許多陌生的事:讀書,寫字,玩耍,甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變,依舊帶著點(diǎn)靦腆,但她卻漸漸地懂得了一些事,至少已開始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺。因?yàn)樗褪窃谀莻(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上,少了那雙緊緊摸著媽媽的手,少了嘰嘰喳喳的問話,跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒,她依舊貪玩,但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒,同學(xué)的偶像,優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行,直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈,更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋,就是她覺得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋,她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地,她依舊如往,但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣,從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過渡,她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來,甚至詛咒起秋來……

          突然,我覺得臉上一陣冰涼,抬起頭來,天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來的第一場雨,迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉,靜靜地享受秋雨給我的親吻。

        那年秋天作文11

          撐著落葉飄搖而過的秋天,掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……秋天美得像一幅畫!

          秋天的風(fēng)涼爽、冷冽?墒,大樹讓它當(dāng)使者傳遞著對(duì)大地的思念,還有那對(duì)根的回報(bào),就如那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。它將落葉帶回家,吹起了麥田里的莊稼,吹起了我的思念!

          安靜地坐在秋色夕陽里,望著天地連接的地方,太陽一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬,來不及細(xì)細(xì)地品味那柔和而短暫的光,來不及回望那張慈愛的笑臉,它就已成為回憶,被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀,可是卻告訴我,根本不可能。那年秋天,我回到故鄉(xiāng)的熱土,沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的樹葉一片片凋落,就如同一張張照片,勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖,眼眶里升起了一片不知名的霧氣,我的嘴角止不住地顫抖,忽然一陣微風(fēng)拂過,漫天的枯葉在空中飛舞,我的淚水隨著它們?nèi)慷,曾?jīng)的一幕幕:開心的,不開心的,F(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。

          就是夏末初秋的時(shí)節(jié),就是這個(gè)盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時(shí)節(jié),他走了。走得匆忙,走得無聲,走得瀟灑,走得無所顧忌,走得一了百了……來不及挽留,來不及再捏捏我的臉蛋,來不及領(lǐng)著我走向人生,來不及……我以為那是場夢(mèng),夢(mèng)醒了,便好了!我以為他能突然站起來戲謔的說:“逗你玩呢!”可惜,這只是以為?萑~落在地上,腐化,變成肥料,報(bào)答根;眼淚,落到地上,蒸發(fā),跟隨他。

          那年秋天,微風(fēng)拂起,落葉飄零,不變的是那幅畫,轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意,摻雜進(jìn)了我的思念!

        那年秋天作文12

          那年剛剛立秋,可還在暑假中,從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時(shí)我并不知道,這將是我和李林軒度過的最后一段無憂無慮的時(shí)光了。

          每天下午兩點(diǎn),我和他準(zhǔn)時(shí)在東頭兒的大槐樹下集合,開始“造房子”游戲。但在那時(shí),我們并不覺得這是游戲,而是一項(xiàng)真正的工程。

          我們先用廢木板和樹枝搭成一個(gè)架子,然后再用樹葉、樹皮鋪上縫隙,讓人看起來真是一間房子。房子造好了,我個(gè)子大,膽子也大,便先進(jìn)去“試用”。誰知一只鳥兒飛上房頂,不過一米左右高的房子瞬間就倒了下去,我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了,不玩兒了!”我滿臉氣憤的表情還是沒有使李林軒嚴(yán)肅起來,他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來,還大聲說道:“沒砸死你,還活著呢!”我不理他。過了一會(huì)兒,我們又準(zhǔn)備玩另一個(gè)游戲了。

          我回家拿出五子棋,和林軒津津有味的玩起了五子棋,自以為是高手的我竟然連輸了三盤,把我氣的像頭牛一樣,可又不能打架,只能準(zhǔn)備翻盤了?捎窒氯诌是三連負(fù),我沮喪地說:“咱們休息一會(huì)吧,真倒霉呀!一下午都沒贏一局!薄坝惺裁春帽г沟,什么叫技術(shù),我這就叫技術(shù)!學(xué)著點(diǎn)兒吧!哈哈!”我見他如此自負(fù),恨恨地白了他一眼:“你管不著!”

          這時(shí)窗外起了風(fēng),我們又拿出風(fēng)箏放了起來。就這樣,風(fēng)箏在天空中飛翔,飄向云端,正如那童年的往事,漸漸遠(yuǎn)去,模糊在記憶的天空。

          那年的秋天,他離開了,但我會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中,只因再也沒有那樣的秋天了。

        那年秋天作文13

          很高興現(xiàn)在的我如愿成為文科班的女子,像她說過的那樣——獨(dú)坐墻角一隅——哪怕訴說著輪回的座位讓我成為教室最中心的那個(gè)位置的主人之一,只要低頭看到屬于自己的紙和筆,又總能安靜下來,安靜得出奇,就仿佛自己一個(gè)人縮到了一個(gè)很小很遠(yuǎn)、被忽視了的角落里。

          12個(gè)月以前,她淡淡地離開了我的人生,卻又深深地刻下了一段記憶。她第一次講評(píng)作文,贊賞我的文字,我突然被拋上了峰頂;她第一次走到我的座位前,親切地問我的寫作歷程,我沒有防備地收到一句“我很欣賞你”;她第一次見到我寫的歌詞,又驚訝又愛不釋手,我瞬間尋回了自信……而這一切,都僅僅發(fā)生在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),都打破了我新生活的死寂。

          也許是源于第一篇作文吧,強(qiáng)勁的韻腳和詩般的句子完成了一個(gè)幾乎不可能完成的構(gòu)想:把單調(diào)的評(píng)鑒詩句變成美麗的辭句。于是她便相信,我是一個(gè)寫詩的女子。

          我不是想要否認(rèn)這一點(diǎn),只是詩對(duì)那時(shí)的我來說,只是一個(gè)追求,只是一個(gè)高深莫測的深淵,而我僅僅是站在崖邊,努力思考跳或不跳的問題。而她的贊賞,成為了我的決心,我決心要為這一束散落了的陽光涉足那不能再回頭的深淵,刻下她喜歡的、贊賞的那種紀(jì)念。

          從初中生變成高中生是一個(gè)過程,從第一名的霸主到百名之左也是一個(gè)過程。我低頭從前者的出口走進(jìn)后者的入口,又在后者的出口處仰起了頭。

          人生像一枚多面骰子,游走在無數(shù)種可能之間,誰也猜測不出下一次要朝上的面。

          她走的時(shí)候,我在一張純白的紙上寫下了對(duì)她的祝福,純白的紙很干凈,黑色的墨跡也很干凈。可是手中的筆卻無法從心。

        那年秋天作文14

          當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時(shí)候,夏天悄悄的離去了;當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時(shí)候,秋天邁著輕盈的腳步來了。

          颯颯的秋風(fēng)吹在臉上,風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上,走著走著,不知不覺的回到了母校的大門。我會(huì)想起我曾經(jīng)在這個(gè)門口送走了我無話不談的朋友,在那年分別的秋天,和現(xiàn)在一樣,我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你,至今也沒有再見過你一面!

          又該是蒲公英滿天飛舞的日子了,陽光里,微風(fēng)下,一叢叢,一簇簇,跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,揮之不去。記憶,定格在了那年的秋天。

          那年的秋天,你對(duì)我說,你把被調(diào)到武漢去了,你也要和你爸爸一起去武漢,聽到這個(gè)消息,我猶如五雷轟頂,要知道你是我最好的朋友,你就是我的日記本,就是我心靈之船的港灣!今天,你要離去,我就像船在大海中失了航行方向一樣,迷迷糊糊,不知道該怎么辦。

          終于有一天,我看著你的背影伴著秋風(fēng),伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠,會(huì)不斷的綿綿,你帶著我的不舍,帶著我絲絲的祝福和我在共相識(shí)的校門離去了。再見了,朋友,希望在你哭泣的時(shí)候,能傾聽我對(duì)你輕輕的安撫;希望你歡笑的時(shí)候,能聽見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的祝福;希望在你奮斗時(shí),能看見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的期盼。朋友,希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個(gè)朋友......

          滿天飛舞的蒲公英,依舊在陽關(guān)里,秋風(fēng)下,帶著我對(duì)你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭,落葉歸根,整個(gè)秋天,出這些外,其他吾未見過,在記憶的深處,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)令人渴望的季節(jié),現(xiàn)在怎么會(huì)如此荒涼,寂寞?我琢磨不透......

        那年秋天作文15

          那年秋天,和以往的秋季一樣,一片片樹葉從樹上落了下來。那年秋天我好孤獨(dú),好寂寞,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          那天放學(xué)了,我的好朋友和另一為同學(xué)一起回家。我想,反正今天的作業(yè)寫完了,我也一起去玩兒吧。于是,我追上去說我想和她們一起玩兒?伤齻儾粠胰ィ仪笏齻,可她們就是不帶我去。我氣極了。我跑到了一棵大樹下哭。在生氣的同時(shí),我更傷心,那是我的好朋友,她居然不考慮我的感受。

          那樹葉仿佛十分理解我,也隨著我的淚珠飄落下來,F(xiàn)在,那泛黃的樹葉竟成了我的知音。

          每天放學(xué),看著她們手牽手一起回家,我好嫉妒,這時(shí),我便會(huì)跑到那棵樹下。日復(fù)一日,光禿禿的樹枝上,僅剩下了幾片樹葉。

          那些樹葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺,它們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中迎著風(fēng)飛舞。那些樹葉好象鉆到了我的心靈深處,撫平我失去朋友的失落與傷口,用溫暖告訴我:朋友可以交新的。但是,要學(xué)會(huì)寬容,用博大的胸懷去包容一切;學(xué)回堅(jiān)強(qiáng),用自主的心靈去沖刺極限。不管風(fēng)多狂,雨多大,在搖擺不定中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          樹一片葉子也沒留下,它們完美地結(jié)束了生命。

          那年秋天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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