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      2. 學(xué)校秋天作文

        時(shí)間:2021-08-08 11:43:03 秋天 我要投稿

        學(xué)校秋天作文合集八篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)校秋天作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校秋天作文合集八篇

        學(xué)校秋天作文 篇1

          天氣漸漸涼了,校園的秋天來(lái)了。

          校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉一片片被吹下來(lái)了,就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,這里天高云淡,就像多了一層空間,變得更加清新。

          校園的秋天是美麗的,是火紅的,是奇妙的,校園里的花園更是令人心曠神怡。你看,銀杏樹長(zhǎng)滿了飽滿的果子,桔子樹上長(zhǎng)出了黃橙橙的桔子。松樹上長(zhǎng)滿了松果,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦?柳樹已從漂亮的小姐姐變成了一位年過(guò)半百的老奶奶,菊花發(fā)出淡淡的清香,桂花發(fā)出濃濃的香味,遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。

          無(wú)意間,我在校園里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的,形狀如同一個(gè)玉米,頭尖尖的,尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦,真舒服?將它拿起,聞一聞,有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來(lái)了。

          啊!別具一格的秋天,形態(tài)各異的秋葉,裝點(diǎn)著我們的校園,校園的秋天真美呀!

        學(xué)校秋天作文 篇2

          秋天來(lái)了,我們的校園格外美麗。因?yàn)檩d了很多果樹,有石榴樹,棗樹,還有柿子樹,好想一個(gè)大果園。

          你瞧一個(gè)個(gè)石榴多好看。×验_了嘴巴,好像為我們喝彩。柿子樹也結(jié)滿了果實(shí),好像彩色的小燈籠,為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。

          下課后,也有好多同學(xué)在樹下看書,在操場(chǎng)上玩耍,還有的在跳繩。這么好的景色是在告訴我們,好好學(xué)習(xí),天天向上,校園就是我們成長(zhǎng)的家。

        學(xué)校秋天作文 篇3

          它不像春天那么有活力,不像夏天那么朝氣蓬勃,不像冬天那么粉妝玉砌,它,是孤寂、凄艷的'。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美,它寧?kù)o而喧嘩,可這美多多少少帶來(lái)些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷,風(fēng)有點(diǎn)大,這個(gè)落葉的秋天,是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜,不過(guò)它的甜食有苦澀的,綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng),付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷,不過(guò)它的艷很易碎,有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程,卻總能讓人悲傷,大雁的北飛,樹葉的飄落,百花的凋零&。萬(wàn)物好像都泛黃了一般,舊了,落了,碎了。 即便是有些菊花的盛開,在這面前也顯得蒼白,它在這秋天盛開,就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸;ㄩ_花謝,花兒的生命的輪回好像是這樣子的,它們可以改變命運(yùn)嗎?誰(shuí)也無(wú)法知曉,畢竟我們不是花。但我覺得,它們也會(huì)想讓自己活得久些,再久些,讓聞到自己香氣的人多些再多些,它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng),變得更美。 秋天,是一種凄艷,它存在于生活中,存在于四周,存在于校園中。

        學(xué)校秋天作文 篇4

          秋天在我毫無(wú)準(zhǔn)備之下,悄悄地來(lái)了。

          秋天好似一把剪刀,剪短了夏的酷暑;秋天好似一個(gè)警鐘,驚醒了大雁要南飛;秋天好似一個(gè)果籃,樹上滿是碩果累累。在學(xué)校里,那最有象征秋天來(lái)了的就是兩路旁的一排樟樹,正發(fā)瘋似的掉著枯黃的葉子。那些葉子像長(zhǎng)著翅膀的小精靈一樣紛紛投入大低的懷抱里。一覺醒來(lái),校園的小路上鋪了落葉,像一個(gè)巨大的黃地毯,走在上滿沙沙作響。這么多的葉子可苦了那些掃地的同學(xué),掃出來(lái)的落葉堆的跟個(gè)小山一樣,這可不算慘。最慘的是,調(diào)皮的秋風(fēng)嫌同學(xué)們累的還不夠嗆,又跑來(lái)把剛掃完地落葉吹得漫天飛舞,到處都是,害的同學(xué)們跑到這跑到那兒的掃落葉。

          人們都說(shuō)秋天是瓜果飄香的,可我在學(xué)校里卻沒聞到一絲半點(diǎn)的果香。反倒是晚上時(shí)感受到了秋天帶給我們的涼意。不過(guò)我樂(lè)觀的想著:也許再過(guò)個(gè)幾星期,學(xué)校里的果樹也許就會(huì)結(jié)果了吧,到時(shí)候整個(gè)校園都會(huì)浸沒在果香當(dāng)中。

          我盼望著秋天將會(huì)帶給我什么樣的驚喜。

        學(xué)校秋天作文 篇5

          早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng),停在翠綠的葉子上,像一顆顆耀眼的寶石,一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦〔。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

          中午,籠罩著校園的一層薄霧,漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上,臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣,空氣中還彌漫著一些花的香味,令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的,因?yàn)榍锾斓搅,它的樹葉都飄落了下來(lái),不再向春天那樣茂盛了,F(xiàn)在它變得光禿禿的了,有的同學(xué)就開始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。

          下午,夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了紅,橙,黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞,小鳥也飛了回來(lái),因?yàn)椋@兒,是它們的家,同學(xué)們也唱著歌,排著整齊的隊(duì)伍離開了校園回家了,這時(shí),校園里顯得寧?kù)o,祥和。

          這就是我們的校園,校園里的“秋”。

        學(xué)校秋天作文 篇6

          秋,一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字,仿佛是從古老的幽谷中傳出的,我好奇的往谷中探頭遙望,摸索,卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘!

          猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過(guò)一首劉禹錫的詩(shī),名為《秋詞》,眾人皆知,也是我特別喜愛的一首贊美秋天的美好詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”美妙至及,另人陶醉。詩(shī)中的意境是一種明朗歡欣,畫面也一定是非常富有詩(shī)意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景,天池傾流,似海飄揚(yáng),縹縹緲緲,靈動(dòng)鮮活!

          秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的樂(lè)音,飄揚(yáng)在宇宙上空,傾聽悠遠(yuǎn)的外來(lái)音,欣賞她的高貴舞姿,秋似深山野林中漠漠的一泉深潭,柔媚中帶有愛憐脆弱,讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水,若她對(duì)你回眸一笑,你便永世不能忘懷,含淚憶!

          秋天初臨的時(shí)節(jié),是最舒服的,輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,我便會(huì)感到一種被她愛撫的溫暖,靜靜聆聽她的溫柔話語(yǔ),是最幸福的樂(lè)事,她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說(shuō),充滿好奇的人們,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!

          同樣秋也是豐收的季節(jié),農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤(rùn)過(guò)的食糧,露出歡喜笑容,鳴聲慶賀,旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情,浪漫富有詩(shī)意的風(fēng)景艷圖。觀滿山紅葉,笑眼飄盈,便覺秋中流淌著美的藝術(shù),隨之秋與紅葉融合,構(gòu)成一幅紅遍滿園的風(fēng)景油畫。

          當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí),她發(fā)出微弱酥脆的碎裂聲,我仿佛聽到了她用溫柔話語(yǔ)在說(shuō)著“我要走了,我要走了,再見了!”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的存在,不過(guò)那也好,秋本來(lái)就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝,她就像是一陣風(fēng),來(lái)也匆匆去也匆匆,無(wú)法觸及的幻夢(mèng),最后人類的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn),而悲冷千年!

          我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字,企盼著你的停留,但你還是拂衣遠(yuǎn)去,留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣,雖然你說(shuō)過(guò)明年還會(huì)來(lái),叫我不要傷心你的離去,雖然你的道別的話語(yǔ)是那樣的沁人心脾,暖味流溢,但我還是傷心,思念你的每一點(diǎn)每一滴流過(guò)我心頭的愛意,不過(guò)我還是愛你,長(zhǎng)久的等待會(huì)抹去我的悲哀,但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念,所以我還是會(huì)等待,等待你的再一次降臨,出現(xiàn)在我眼前,幸?鞓(lè)就此開始,自此,千秋流芳!

        學(xué)校秋天作文 篇7

          秋天,學(xué)校里總是飄散著桂花的清香。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就清楚的記得,一股甜甜的淡淡的味道氤氳入鼻,這是桂花的味道,它有四小瓣為一朵,七朵為一簇,遠(yuǎn)看整棵樹被金黃的花蕊覆蓋著,讓人心生喜愛。

          在我上課時(shí),桂花樹仿佛聽懂了我們的朗朗書聲,香味越發(fā)濃,我們像浸在了桂花中,好不自在,下課時(shí),桂花好像把長(zhǎng)滿小花的枝葉伸出來(lái),讓我們觀賞,樹下常有同學(xué)坐著,在她茂盛的樹叢下盛涼,灑落的桂花也鋪成了一條金黃的地毯,實(shí)在漂亮。

          有時(shí),我們會(huì)在樹干邊,將桂花搖下來(lái),搖下來(lái)的桂花朵朵完整,新鮮,站在下面仿佛就下了一場(chǎng)桂花雨,整個(gè)人泡在了桂花甜甜的香氣里了。

          當(dāng)?shù)谝淮蔚墓鸹ㄈ康蛑x,幾天后一些更加細(xì)小的花開始綻放,香味雖然不濃,但卻很精致,如同這才是重點(diǎn)。

          這濃濃的桂花香,是秋天的味道,也是記憶中學(xué)校的味道。

        學(xué)校秋天作文 篇8

          我們的校園一年四季,都很美麗,我最喜歡秋天。

          我們的秋天有各種各樣的果樹,有石榴樹,有柿子樹,有棗樹。有的石榴樹上結(jié)的石榴像個(gè)胖娃娃,衣服被撐開了,爛了一個(gè)大洞,不好意思笑了。柿子樹上的柿子,你擠我碰。爭(zhēng)著讓我們摘呢。在來(lái)看看一串紅,像一團(tuán)火一樣。還有菊花呢,不但顏色多,而且還很美麗。

          我們的校園太美麗了,我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園,不亂仍垃圾。

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