那年秋天作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的那年秋天作文,希望能夠幫助到大家。
那年秋天作文1
利用秋日飄舞的落葉,掛上一縷思念,漸漸消失。
秋風(fēng)吹得又干又冷,聽著很傷心,但它的使者卻吹掉了一片枯葉--也就是樹枝寫在地上的信箋頭--吹走了一點思念。哦!叫你可愛的風(fēng),為什么不能吹走我的"日復(fù)一日的云和霧--一天一天的憂慮
靜靜地坐在秋日的夕陽下,望著天地相遇的地方,太陽一點一點地被吞沒,沒有時間去領(lǐng)略柔和的光,回頭看那張笑臉,它已成為一種記憶,永遠(yuǎn)被黑暗所封閉。我哭著跑向西邊,試圖把它拉到地平線下的微光,放在我的手掌上,哪怕只是一秒鐘。
爺爺在夏末秋初離開了,就像我再也抓不到的太陽,消失在地平線上,給我留下了整個秋天的黑暗。
我討厭那秋天的落葉,即使我用我的思緒填滿每一片葉子,它也只會飛到地面上,而不是淺淺的地平線上。"也不敢看那秋日的夕陽,只怕哪束光線太耀眼,不敢再面對損失,害怕陽光帶著親切的微笑會觸碰一串心。但我喜歡那雨點,就像躲在角落里偷偷哭泣的眼淚,雖然冷,但畢竟是天空濃縮的心情;畢竟,它也傳達著來自另一個世界的信息;畢竟,它是一次濕漉漉的思念。
枯萎的藤老樹,枯萎的烏鴉,古大西風(fēng)薄馬,為什么要等到失去了,然后才拾起平常的好東西?太陽在西方彎腰。破碎的生活憔悴,只需要幾個黃昏?那個腸子斷了的人就在地平線上。原來把雨翻到最后的痛苦只是我內(nèi)心深處的一絲脆弱:腸子已經(jīng)斷了,人還在地平線上。
那個秋天,我的整個靈魂都在憂郁中蕩漾。
那年秋天作文2
當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時候,夏天悄悄的離去了;當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時候,秋天邁著輕盈的腳步來了。
颯颯的秋風(fēng)吹在臉上,風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上,走著走著,不知不覺的回到了母校的大門。我會想起我曾經(jīng)在這個門口送走了我無話不談的朋友,在那年分別的秋天,和現(xiàn)在一樣,我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你,至今也沒有再見過你一面!
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了,陽光里,微風(fēng)下,一叢叢,一簇簇,跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶,點點滴滴,絲絲縷縷,揮之不去。記憶,定格在了那年的秋天。
那年的秋天,你對我說,你把被調(diào)到武漢去了,你也要和你爸爸一起去武漢,聽到這個消息,我猶如五雷轟頂,要知道你是我最好的朋友,你就是我的日記本,就是我心靈之船的港灣!今天,你要離去,我就像船在大海中失了航行方向一樣,迷迷糊糊,不知道該怎么辦。
終于有一天,我看著你的背影伴著秋風(fēng),伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠,會不斷的綿綿,你帶著我的不舍,帶著我絲絲的祝福和我在共相識的校門離去了。再見了,朋友,希望在你哭泣的時候,能傾聽我對你輕輕的安撫;希望你歡笑的時候,能聽見我在遠(yuǎn)方對你的祝福;希望在你奮斗時,能看見我在遠(yuǎn)方對你的期盼。朋友,希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個朋友......
滿天飛舞的蒲公英,依舊在陽關(guān)里,秋風(fēng)下,帶著我對你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭,落葉歸根,整個秋天,出這些外,其他吾未見過,在記憶的深處,秋天是一個豐收的季節(jié),是一個令人渴望的季節(jié),現(xiàn)在怎么會如此荒涼,寂寞?我琢磨不透......
那年秋天作文3
那年秋天,我的曾祖父去世了。
那時我年紀(jì)尚幼,不懂什么生與死的關(guān)系,記憶也所剩無幾,現(xiàn)在竟然連他的臉都想不起來了。
第一次去曾祖父家時,只有三歲半,但我已能自己看帶些字的繪本了,簡直就是別人家的孩子。曾祖父聽完關(guān)于我的介紹,沖著我笑了笑,那張臉我只看了幾眼,我便自顧自地跑去玩了。
半年后,我第二次去曾祖父家,這次,我叫了他一聲阿太,曾祖父轉(zhuǎn)過身來,愣了一下他的記憶早已不清晰隨即又對我笑了笑,他不記得我是他的曾孫了,那笑便只是把我當(dāng)成朋友。這也是最后一次看見曾祖父微笑,F(xiàn)在,曾祖父的臉早已被時光的流逝所磨滅,只剩下那笑容,像童話里的柴郡貓。
曾祖父是微笑著走的。他去世時,我正在幼兒園上課,大家都在玩游戲,死亡的聲音被歡笑聲淹沒了。回家后發(fā)現(xiàn)父親不在,感覺有點奇怪,不知為什么,總覺得有什么壞事發(fā)生了。
幾天后,父母帶我去了曾祖父家旁的山上,一隊由許多人組成的隊伍緩緩走過。祖母告訴我,我的曾祖父去天上種樹了,我問祖母,你也會去天上種樹嗎?她說會的。我又無聊地看了一會兒,本想要弄個鼓敲一下,那人說不行,我就忿忿地到旁邊找螞蟻窩了。那時正是秋天,風(fēng)在呼呼地吹,樹葉由綠變黃或變紅了,風(fēng)一吹就飄落一大群。一些人抬著一個長方形的有蓋子的什么東西,放入了一個已挖好的坑中,又將土填上。不一會兒,被風(fēng)吹落的落葉就將那地方蓋上了。
曾祖父在黃泉路上,我在人生路上,曾祖父一步一個腳印走,而我,將沿著這些腳印一直走下。
那年秋天作文4
六月,是孩童歡愉的月份,兒童節(jié)的甜蜜,浸透了那年的整個夏天。
那是一年級的夏天,課堂中的咿呀學(xué)語停止了,轉(zhuǎn)而為動感的音樂聲,我們在為兒童節(jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個女生一起跳舞,為了想要跳得好,我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個又一個動作,做的比誰都起勁兒。表演的當(dāng)天,我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴迹麄兘o我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝,那時,只覺得自己是“天下第一美人兒”,驕傲地、昂首挺胸地、面對著家長的鏡頭,我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時尚的造型。小小的舞臺上,閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝,那一刻我們仿佛就是大明星。
那年的夏天,我們就這樣留下了“金雞獨立”和“張牙舞爪”的照片,如今的我,捧著這些照片,懷想那年最美的景色,細(xì)數(shù)我們最美的時光,心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。
那年的秋天,我們在最調(diào)皮的年紀(jì),踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天,還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理,想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天,我們伴隨著微風(fēng),踏上了去植物園的路。雖然走得很累,但所有人都笑得很開心,聊得很開心,嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們在那里放風(fēng)箏,同時也放飛了我們的友誼與夢想。
那年秋天,我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今,輕輕摩挲著手心里的照片,看著照片上燦爛的笑容,我的心弦,被一陣快樂的情愫撥動了。
那年,是小學(xué)一年級,我們剛認(rèn)識,一起經(jīng)歷了許多的快樂與溫馨,現(xiàn)在,我們飄散四方,但我們的記憶還時常停留在那年,懷想著那一年,因為,那是我們最好的時光。
但是那年已經(jīng)過去了,我們,還要創(chuàng)造下一個那年。
那年秋天作文5
秋天的公園,在陽光的照耀下,地面上鋪滿的落葉是那么燦爛,在龐大的樹蔭下還透過零零碎碎的光斑。在最大的樹蔭下是正依偎在一起的少年少女……
……
“冬……”沉默良久,少女用顫抖的聲音說,“你真的要走了……”
少年笑笑,用手撫摸著少女的頭發(fā)說:“沒事的,我會回來的!
“可是……”少女的大眼睛里閃著淚光,“為什么……你要走呢?”
少年帶著少女走出樹蔭,仰望天空,說:“你看,這個城市多大,我們多小。很多人一輩子都沒走出去過。我不想這樣,這世界這么大……”
少女用力掙脫開少年:“所以,你就要忘記過去嗎!要忘記曾經(jīng)的一切嗎!甚至,要忘記我嗎!”
少年沉默了……
少女更生氣了。她失聲痛哭,拼命捶打著少年:“沒想到你是這種人,我……我再也不想見到你了!”
說完,少女轉(zhuǎn)身離去……
少年伸出雙手,又收了回來,靜靜轉(zhuǎn)身拭淚……
也是一個秋天,在公園,他看著哀求的老人發(fā)呆,突然,老人跪了下來……
“他說的對,”少年走過出口,苦笑,“我算什么?我能為她做什么……”
如果他此時回首,一定會看到少女堅強地往前走著,前面,是更燦爛的太陽……
有時,離開不代表拋棄,而是為了給他(她)更多……
(注:這是友情,童鞋們別想多了!)
那年秋天作文6
“嘩!”幾片楓葉在我的腳下變成碎片,我的心隨之碎裂,那年灰色的秋天又呈現(xiàn)在眼前……
輕輕展開被揉的(得)褶皺不堪的試卷,一個鮮紅的79分在陽光下刺痛了我的眼睛。老師那失望的表情在眼前揮之不去,在同學(xué)的吵鬧聲中,我一言不發(fā),仿佛一瞬間被拉進黑暗的深淵,我抬起頭,讓冰冷的淚水流回心底。我用堅強的外表掩飾心中的無助,在麻木表情的掩飾下,只有針扎一般疼痛的心在抽搐。
父母的斥訓(xùn)還沒有停止,媽媽用手點著我的額頭,在我心里留下抹不去的痕跡,我只能沉默。我輕輕倚著門,聽著屋內(nèi)傳出“啪—”的一聲,爸爸媽媽又在吵架,屋里一定又是一片狼藉。我輕輕嘆了一口氣,輕的(得)連我自己都懷疑是幻覺。
我坐在院子里的臺階上,夜涼如水,我不禁打了個寒噤。一天的不如意從腦海中放電影一般閃過,眼淚終于不爭氣的(地)流了出來。我抬頭望著藍的深邃的天空,星星一閃一閃的,聽說人死了會變成星星,爺爺,你一定在天上看著我呢吧!我好想你啊。您出殯的那一天,我一個人走在那條鋪滿了楓葉的小路上,沒有昔日的歡快,只有失去至親的痛楚。您知道嗎?當(dāng)我傷心的時候,再也不會有人來安慰我,照顧我了。
再一次走在了那條鋪滿了楓葉的小路上,百感交集,一片被踩碎的楓葉靜靜地躺在我的手心,和我一樣寂寞。我靜靜的埋葬了它,走向小路的盡頭。
失手打翻了墨水瓶,灑出的墨水仿佛幻化成千絲萬縷的惆悵,交錯著撕扯著我的心,驀然回首,那片楓葉成了我眼中永遠(yuǎn)的傷。
那年秋天作文7
那年秋天,少年的她彷徨地走在稀少的人群當(dāng)中,不知道家為何方,第一次體會到寂寞與無助是無法用語言表達。——題記
那時的她,確實有點調(diào)皮,也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣,她是一個孩子,一個只有十一,二歲的孩子,卻在那個寒冷的秋季,明白愛原來可以這么“瘋狂”,可以這么讓人惶恐。
寂靜的街道,稀少的人群,古老的磚瓦,連空氣都這么地使人壓抑……小小的她,就這樣徘徊街頭,雙紅的眼睛,還略帶著淚珠。她記得,媽媽是掐住她的脖子,手里拿著菜刀,用恨的眼光來看她的,那種眼光,到她長大成人都不會忘記;那種眼光,是她親生母親的;那種眼光,讓她明白愛很脆弱……明白太多,心里的悲傷也就越濃烈,對親情也就越懷疑,從而讓她以后的人生發(fā)生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人,身體止不住的顫抖,她沒有從那一巴掌反應(yīng)過來,沒有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒,她只希望是一場夢而已,然而,待夢醒了,現(xiàn)實又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔,鋒利的菜刀,大聲地斥責(zé)聲……這一切都是那么的突然,讓她不知如何面對。在那個十二歲的童年,她漸漸的習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了冷漠,即使媽媽認(rèn)識到錯誤,但她的心理,留下了一道寂靜的陰影,那道永不會愈合地傷疤,就是這道傷疤,讓她明白世間的人情世故,明白愛的悲涼。
那年球,樹葉落滿了整條街道,也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后,當(dāng)她回首往事,或許她會悄然落淚,那個被她認(rèn)為最值得相信的女人,在她十二歲那年,給了她一巴掌……以后的路,她究竟該怎么樣對待她的媽媽。
那年秋天作文8
初中生活,隨著時間的悄悄流逝,已漸漸離我遠(yuǎn)去,追憶這幾年,我有悲有喜,但最深刻的記憶依然停留在那里……
秋,涼了;心,也變冷了。又下起了綿綿細(xì)雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉,奏出一個憂傷的旋律。
你,走了。悄無聲息的走了,甚至連新地址沒有留下,只留下一張凄美的自畫像,你的眼瞳里那滿滿的憂傷,像二月里盛放的雪櫻花,零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長的身影,我忍受不了沒有你形影不離的陪伴,我忍受不了沒有你傾聽我的心事,我忍受不了沒有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤,要成為最好的朋友,一萬年都不許變得么?為什么你先反悔了呢?你難道忘記了我們在星空下永遠(yuǎn)的諾言了么?
夜,籠罩著天與地,天上繁星點點。我們背對背坐在草地上,暢談理想,憧憬未來。我是你未來的一部分,你是我未來必不可缺的。我們彼此承諾,不要各奔東西,要永遠(yuǎn)的好朋友,星星望著這兩個依偎在一起的纖弱背影,也不禁感動。
終于,在去年的某一天,這個讓我永難釋懷的一天,我在我們曾經(jīng)山盟海誓過的蒼老的大樹下,看到了被夕陽拉長的.,那個曾經(jīng)無比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過身來,一襲乳白色的長裙,映襯的你格外美麗,分外迷人,陽光下就如同天使一般。你又長高了,這給本來就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā),溫順地貼著,額前留了點長長的劉海,半遮半顯出那憂郁的眼眸,卻遮不住你那滿心的歡喜。你說你只是想看一看我過得好不好,想在和我一起談?wù)撘淮喂沤。夕陽紅的似火,我們暗自唏噓,傷春悲秋,感慨世事,回想以前那無憂無慮的時光……
雨,滴滴答答地向我輕聲訴說自己的哀愁,它攜刻成一種記憶。我忘不了,在那煙雨。
那年秋天作文9
秋,理應(yīng)有些涼意了,但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋,但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉,我穿著短袖衫走在校園里,雖然不時吹來陣陣秋風(fēng),但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老,不曾為我們傳達秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步,企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了,在我發(fā)黃的記憶里,在往事的手里。來吧,讓我打開你吧,不要讓往事成為過去,不要把記憶塵封起來。
記得也還是在那個秋,一個甚至帶著絲絲寒意的秋。一個矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手,靦腆地走進了一個陌生的地方,和許多陌生的小朋友,陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里,她做了許多陌生的事:讀書,寫字,玩耍,甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變,依舊帶著點靦腆,但她卻漸漸地懂得了一些事,至少已開始對秋有了一點點感覺。因為她就是在那個秋進人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上,少了那雙緊緊摸著媽媽的手,少了嘰嘰喳喳的問話,跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒,她依舊貪玩,但功課還不錯;她是老師的寵兒,同學(xué)的偶像,優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行,直到走完她在那所學(xué)校的最后一個秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈,更讓人顫栗。還是在那個秋,就是她覺得的那個最明亮、最美好的那個秋,她又走進了另一個陌生的天地,她依舊如往,但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣,從最高點向最低點過渡,她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來,甚至詛咒起秋來……
突然,我覺得臉上一陣冰涼,抬起頭來,天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來的第一場雨,迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉,靜靜地享受秋雨給我的親吻。
那年秋天作文10
秋風(fēng)吹落了樹上的落葉,大地一片金黃。
在落葉中慢慢地散步,一個坐在古樹下的人映入了我的眼簾。他穿著樸素的衣服,頭發(fā)蒼白,身旁放著一根粗糙的拐杖,在那里靜悄悄的坐著。
一片片金黃的葉子飄落了下來,我走到他的身旁,一聲嘶啞的聲音進入了我的雙耳,“小孩,你在這里做什么?”我急忙回答:“沒什么,就是過來看一看這棵古樹。”秋風(fēng)吹在了我們的臉頰,吹起了那老人的頭發(fā),我們說得話,仿佛停頓了一樣。落葉都從樹上慢慢地飄了下來。
在這簡單的對話中,他的話很少。
我主動和那位老人對話著,我說:“真好,老人家,我扶您去散步。”他激動的說:“好的。”我扶著他的手,去散步了。走到一處時,突然,一陣風(fēng)吹動了樹上的葉子,一片片落葉從樹枝上飄了下來,像下起了綿綿的細(xì)雨一般。
這美麗的景色能不叫人開心嗎?我們看到這樣的美景心里感到十分的高興。
當(dāng)我們看完了這美景時,我又扶著那位老人向回走了。我扶著老人,開心的在古樹下走著,路上真的好看的很,我們都沒說話,只是在路上走了走,看了看,回到古樹下休息。
我們在散步過程中看到了很多美景。
在古樹下,老人給了我一個娃娃,說了聲“謝謝你陪我聊天散步”,就走了。這時樹上又落下來了很多的葉子,我會記著這個娃娃的意義和老人,這個娃娃是他對我的感謝和我對他的孝心。
回到家中,看了樹上飄落的葉子,像看到了那位老人。
要是還能見這位老人,我會給他一個擁抱。
那年秋天作文11
乘著落葉飄搖而過的秋天,掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……
秋天的風(fēng)吹著干冷、聽著凄厲,可它信使,是它吹落了片片枯葉——那是樹枝寫給大地的信箋——吹濃了點點思念。哦!且稱你一聲可愛的風(fēng),又為何吹不散我的“一天云霧一天愁”。
安靜地坐在秋色夕陽里望著天地相接的地方,太陽一點一點被吞噬,來不及細(xì)細(xì)的品味那一抹柔和的光,來不及再回望一眼那張慈祥的笑臉,它就已經(jīng)成了記憶,被黑暗永遠(yuǎn)地封存。我哭喊著奔向西邊,試圖能抽出地平線下抽出一絲光亮,捧在手心上,哪怕,只有一秒……
爺爺走了在那個夏末秋初的時節(jié),像那輪我再也沒能抓住的太陽,消逝在了地平線,留給了我整個秋季的黑暗。
我討厭那個秋天的落葉,縱使我在每一片葉子上都寫滿我的思念,它也只會飛落到地面越不過那條淺淺的地平線。也在不敢看那年秋天的夕陽,只怕哪一束光太刺眼,怕再次面對失去,怕是那輪印著慈祥笑臉的太陽會觸動某根心弦?晌蚁矚g那年秋天的雨,像躲在某個角落偷偷哭泣的淚滴,盡管冰冷,可畢竟是天空凝聚的心情;畢竟,它還傳遞著一份來自另一個世界的訊息;畢竟,那是一份濕濕的思念……
枯藤老樹昏鴉,古達西風(fēng)瘦馬,為什么要等到失去了,才拾起尋常的好?夕陽西下。斷送的一生憔悴,只消得幾個黃昏?斷腸人在天涯。原來,翻云覆雨的痛苦到最后也不過是心底輕輕一聲脆裂:腸已斷、人依舊、在天涯……
那年秋天我的整個靈魂都蕩漾著蕭瑟……
那年秋天作文12
夜晚,繁星滿天,明亮地閃耀,像天真的孩子的眼睛,充滿了懷疑和新奇!
一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,帶著一種尖銳的、像刺一樣的感覺,使我的身心打了一個激靈,身體微微顫抖。多冷。∥亦卣f,雙手輕輕地搓在一起。原來,秋天悄悄地溜走了,很快就會迎來冬天。
在路燈下,我沿著我的思緒走著,慢慢地走在這個荒涼小鎮(zhèn)的老街上。走著走著,看著這條荒涼的街道,我感到更加悲傷和失望。我想:也許每個人都怕冷,否則,為什么沒有人出來給邱小姐送行呢?我沉默了,也許這就是答案。記住,秋天剛剛到來。正在下雨。它是秋天的象征。秋姑娘把它送給大家問候。春雨并不溫暖,只有秋天涼爽。雨滴滴答答地在地上歡快地跑著、跳著,好像在向每個人問好。
那時,我正走在一條鄉(xiāng)村公路上。突如其來的秋雨讓我吃驚!我的第一反應(yīng)是快跑,盡快回家。我跑著,下著小雨,一點點涼雨打在我的臉上,一點點涼意滲透進我的心里。漸漸地,我的腳步停止了,我停止了奔跑,只是慢慢地走著,以散步的形式,讓雨水打在我的臉上,仿佛接受了雨水的洗禮。雨仍然沒有停,我花了很長時間才感覺到雨里也包含著清新的溫暖。
道路兩旁的小樹在輕輕地?fù)u擺,小草的四角微黃,應(yīng)該是安靜的。我似乎聞到了,聞到了秋天的味道,是那么的清香,那么的甜蜜,我似乎看到了,看到了秋天的心情和姿態(tài)。
時光匆匆流逝,秋天悄然離去,但它帶給我們的快樂卻永遠(yuǎn)在我們心中。這可能是我對秋天的懷念!
那年秋天作文13
回憶那年的秋天,那時的我還是一個好奇、幼兒園畢業(yè)的一年級小學(xué)生。
那時候,我牽著爸爸的手走進了我的母校——城南小學(xué)。這是一所有百年歷史的古校。剛進校門,一棵高大挺拔的大王椰樹映入我的眼簾。那棵大王椰樹挺立在一個大花圃中間,兩棵青松“堅守”在大王椰樹兩旁,仿佛兩個威風(fēng)凜凜的保護大王椰樹的士兵。
我好奇地在校園里奔跑,盡管一切是那么陌生:陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),甚至連水龍頭的水我都感覺到是陌生的。最終,還是好奇驅(qū)趕掉了害怕,我興致勃勃地看著每一個角落,看著這百年老校的身影。這一切一切,陪伴著我度過了5個春秋,現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個幼小無知的小妹妹,成為了一個高年級的姐姐。在學(xué)校里,我的優(yōu)越成績?nèi)〉昧死蠋、同學(xué)們的認(rèn)可,我拼命改變自己,每一次的考試,我都取得了比上一次更好的分?jǐn)?shù)。
母校,如今我能有這樣的成績,還不是您的學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境都好嘛!再過1年,我就要離開母校您了,我真舍不得,淚水情不自禁地從眼里滲透出來——我就要離開您到又一個陌生的學(xué)校學(xué)習(xí)了!這六年來,難道我不能為母校做些貢獻嗎?當(dāng)然,最好的貢獻,就是以好成績來回報了。
母校,我真為您驕傲。那年秋天,已成為過去,但很快又會來到。明年的秋天,就和那年的秋天一樣……
那年秋天作文14
記得那年秋天,天空是那么的藍,空氣是那么的新鮮。恰逢深秋,門前的樹光禿禿的,我見到樹上竟有許多昆蟲的蛹,可總讓人覺得少了點什么……那個秋天,母親病倒了……
那天清晨,母親突感身體不適,父親與母親便前去醫(yī)院,當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時。父親攙扶著母親正要出門,那一瞬間,我看到了母親蒼白的臉,凌亂的頭發(fā),加上痛苦的表情。我不禁鼻子一酸,飛快的跑去上學(xué),心里被某種思緒牽動著……
中午回到家里,母親回來了,她正在吃飯,神情溢于言表。正當(dāng)我夾菜轉(zhuǎn)身給母親時,母親哽咽著,豆粒大的淚珠滴入了碗里。我的手一抖,菜也掉在了地上……我迅速吃完了飯,回到自己的房里去……窗外樹葉飄落,風(fēng)輕輕地吹著,落葉被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可落葉卻帶不走我的憂傷……
過了一個星期,母親做了手術(shù),手術(shù)做完時,母親在醫(yī)院休養(yǎng)。那日父親回來,奶奶問了一下情況,父親只是淡淡地說了一句,痛又能怎么辦,也就這樣了。我不能想象,母親那瘦弱的身軀如何能抵擋手術(shù)刀帶來的痛苦,我的心像是被一針一針的刺傷,無比的痛……我轉(zhuǎn)身看著身后的家,心里卻有了一種從來沒有的平靜……
母親出院后,我常常在母親身邊,那日與母親在門口散步,一群蝴蝶竟在我們身旁翩翩起舞,在這依舊光禿禿的樹下,我們并肩坐著,我想這定是蝴蝶破繭而出……
那年秋天作文15
在一個陽光明媚的假期,我坐火車到了滕王閣去游玩。
我們走著走著就走到了青龍的石像旁。這座石像雕刻的栩栩如生,真像一條神龍飛游在人間啊!正當(dāng)我發(fā)出感嘆的時候,一個亂丟垃圾的人闖入了我的眼幕。天上的太陽是如此的火辣,它仿佛也在看著這個不講文明的人,火熱的陽光像是怒氣沖天地對這個亂扔垃圾的人的一種懲罰。青龍石像似乎活過來了,它的眼睛也忽然變得嚴(yán)肅起來,它用“黑寶石”的雙眼狠狠地盯著他。草好像一個綠色的小精靈,可現(xiàn)在像位可憐的乞丐——請你不要隨地亂扔垃圾!
原來綠茵茵的大樹變成了不堪入目的“死樹”。
一位游客走了上去。他的眉毛下鑲嵌著一雙“會說話的星星”。只見他對那個亂扔垃圾的人說:“請你不要亂扔垃圾,這是一種破壞環(huán)境的不文明行為。因為地球是我們大家的家園,所以我們要好好地保護它,你說對嗎?”他的話語是多么的輕柔卻又是多么的有力呀!說得那人的臉都紅了,撿起自己的垃圾低著頭羞慚地走了。
我們來到了一條清澈的小河邊。蕭瑟的秋風(fēng)一陣陣吹過,河面上洪波涌起。河邊依依多情的垂柳像穿著綠裙少女般隨風(fēng)搖曳,河里的魚兒三三兩兩地來回嬉戲,這是多么美麗的一幅畫!頓時,我想起了《滕王閣序》中的一句名句___秋水共長天一色。這時,我發(fā)現(xiàn)有人在河中吐口水。我像脫了弦的箭一般,飛快地沖到他身邊:“請愛護環(huán)境!不要破壞它!”“哦,真對不起,我實在不該這樣做!
我們一定要愛護環(huán)境,要不然,我們?nèi)祟愒趺茨苌嬖谶@個星球呢?
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