描述秋天的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描述秋天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描述秋天的作文 篇1
秋天的風，是一股走進秋天的氣味，為我們打開了秋天的大門。
秋天的風，是五彩繽紛的。看，她飄到銀杏樹旁，銀杏樹立刻換上了金黃的新衣，飄到楓樹旁，楓樹立刻換上了火紅的.禮服，飄到松樹旁，松樹的綠裙子變得更加翠綠了。瞧，她飛到果園里，果園立刻換上了金色的衣裳，她飛到蘋果樹旁，蘋果樹的綠衣服點滿了紅寶石似的蘋果。
秋天的風，是一名郵票員，她摘下一片葉子寫信，又摘下一片葉子寫信，寫了許多封信，最后托風寶寶送去，一封給大雁，一封給寒號鳥，一封給......呀，樹上的 葉子呢?原來被風姐姐寫信用光了。
秋天的風，為我們帶來涼爽和快樂，讓我們打開了秋天的大門，看到了一個美麗的世界。
描述秋天的作文 篇2
忘不了在那個半紅半紫的秋天，我們在這里相遇；忘不了三年來所經歷的風風雨雨；忘不了同伴們那燦爛如陽光般的笑容；忘不了，太多的回憶，太多的不舍，注定在這個半紅半紫的秋天結束。
多么想回到那些年我們一起歡樂的日子，在一起的時候，我們不懂得何為珍惜，何為友情，何為朋友。如今分別在即，我們心里莫明的滋長出絲絲不舍，我們開始珍惜在一起的`每分每秒，愿時間為我們停留。
隨著時間無情的流逝，我們漸漸領悟了“落花有意，流水無情”，我們想留在這個半紅半紫的秋天，一起回憶曾經那個半紅半紫的秋天。半紅半紫的秋天是我們共同的回憶，是我們三年來美好的經歷，愿時間永不磨滅時間給我們關于所經歷的半紅半紫的秋天永遠立于心里，永遠存于心里最難忘的地方。
我們將無法忘記，所經歷的一切----所有半紅半紫的秋天。
描述秋天的作文 篇3
秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋姑娘用她神奇的畫筆裝點著大地，所有的一切因為秋姑娘的點綴，變得像童話里的世界，是那么美麗，那么神秘......
秋姑娘的到來也帶來了農民伯伯爽朗的笑聲，秋季一到，也暗示豐收的時刻將要來臨了，田野里，到處都是金燦燦的'麥穗。從遠處望去，就像是一片金色的海洋；從近處望去，就像是一個個可愛的小家伙笑得彎了腰。在陽光的照耀下，那一顆顆飽滿的果實閃著金光。選一個好天氣，農民伯伯便下田收稻谷了，沉甸甸的麥穗一棵接一棵， 農民伯伯看了打心里高興，豐收的日子總能給他們帶來欣喜，因為辛勤許久的勞動終于得到了回報。
秋不僅造福百姓，還把世界裝飾得美輪美奐。
田野里，山峰上，隨處可見秋的蹤跡，到處都是金色的世界。這是一棵樹，一棵長滿豐碩果實的樹，這些果子讓人看了想迫不及待嘗一嘗。風一吹，那風是溫和的，輕輕地撫摸著我們的臉龐，好舒服啊！一只只金黃色的“蝴蝶”從樹上落下來，“刷，刷”那是秋的聲音，樹葉有些落在小溪上，就像是一條條小船緩緩地流向遠方，把秋的喜訊告訴人們。
我愛秋天，愛這盒五顏六色的顏料。
描述秋天的作文 篇4
秋天的清晨精神抖擻地來到了樸素的鄉(xiāng)間。一夜的死寂被趕走了，秋天的氣息鋪滿了大地，可她又在何處呢？
伐木人早早起來了，踏著秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅實而又快活地飄出幽谷，回蕩于大地上。鳥兒聽到了，跟隨這伐木聲翩翩起舞，時而以清脆的歌喉唱幾首婉轉的樂曲；孩童聽到了，一溜煙兒鉆進大自然中，同鳥兒花草嬉戲；露珠聽到了，活潑起來了，隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了；一切都聽到了，樹兒把腰挺得更直，草兒把頭抬得更高，莊稼把果實晃得更響。農人放下飽食過稻香的鐮刀，裝上肥碩的瓜果，背著背簍回到家中。農人腳下的腳印，是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農家里。
漁翁搖著小槳，來到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧，是那樣輕巧，那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網，要將那淡白色的小精靈全給網了去。但大網落在江面上，那精靈輕輕一閃，便從網洞中逃了出來，僅留下江面泛起層層漣漪，打碎了江中的樹影，收起了青鳊魚似的烏桕葉的影子。漁翁笑了，心中感謝著秋天。白霜覆滿了蘆蓬，漁翁輕輕搖著歸泊的小槳，船兒穩(wěn)穩(wěn)的。一切歸于寧靜，秋天游戲在漁船上。
淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著，空曠的叫聲之下，田野更寥廓了�？莺砸娛南蠕壤@著彎兒跨過了田野，在濃濃秋意的籠罩下，更加的.清冽。傾耳尋覓，牛背上的笛聲何處去了？那令人懷戀的滿流著夏夜的香與熱的笛孔何處去了？隨颯爽的秋風一起走了。秋天夢寐在牧羊女的眼里。
尋呀尋呀，秋天你在哪兒呢？看啊，秋天從牧羊女的眼中流露出來了！
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