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      2. 小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事

        時(shí)間:2023-12-14 12:15:42 王娟 趣事 我要投稿
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        小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事(精選25篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事,歡迎大家分享。

        小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事(精選25篇)

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 1

          一切都準(zhǔn)備就緒!袄蠋熯沒來?我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎?”最多事的謝俊暉說。

          嗯!這倒是個(gè)好辦法。不過捉弄“聰明過人”的'黃老師,恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn),拿起Apple的粉紅噴彩,大聲說:“哈!有法子了!用粉紅噴彩噴老師!老師肯定始料不及的!今天是六·一,老師不會(huì)批評(píng)我們的!”對(duì),真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩,站在教室門口等候老師的“光臨”!袄蠋焷砹耍 庇腥撕捌饋。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán),四種燦爛顏色紛飛,清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”,一進(jìn)來糟到“突然襲擊”,連忙往后退?伤麄兯膫(gè)閉上雙眼,不停地噴!肮蔽覀兇笮Α@蠋熞苍陂T外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦,兒童的?jié)日,他老師能罵我們么?呵呵,這個(gè)計(jì)策出得真好!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 2

          我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了:六·一這天,要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么,當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”,搞不好,還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好,但總比沒人跳好啦。

          果然,老師親自出面請(qǐng)李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個(gè)老師,只好順從地出來表演了一段自學(xué)的.“街舞”,雖然沒有音樂,但也算過得去。他在扭屁股時(shí),我們一直笑稱他在表演“迪士科”,要叫何少梅和他一起跳。哈!

          男孩子派了代表出去表演,也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下,接著全班轟動(dòng):“葉筱筱!葉筱筱!……”呵,誰叫她是班長,老師的“寵物”。她很慘地笑了一下,看來她不表演是不行了。正巧這時(shí),李超說要何少梅表演唱《星愿》!哈哈,這么老的歌也拿出來唱,真不知怎么想的!斑蔬省痹撍赖拈_始鈴,偏偏現(xiàn)在打了。罷,不表演也行。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 3

          老師說還有禮物。不用說,最后一個(gè)六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦,誰肯拿這么貴的東西來送!

          黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的,不是餅干或糖果是什么呢?“希望能好吃一點(diǎn)的!蔽移矶\著。

          真的分發(fā)禮物了。唉,猜得不錯(cuò),是糖果和餅干。不過也太少了,就每人一塊小餅干,兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的.都有。

          這么低檔的禮物!哎!坝心愣Y物送算好了,還嫌差……”黎清清說,“好比以前一點(diǎn)都沒!”

          也對(duì)。算了,再去玩游戲抓一把。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 4

          自老師一宣布“解散”時(shí),我們便想脫了韁的馬,沖下樓去看六(1)、六(2)的裝飾及游戲。六(1)、六(2)真沒品位,用星星……吐死。都沒我班好看。游戲呢,不過是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干。“真劃算!

          六(5)的還不錯(cuò)。不過按照以前五(5)的。游戲有釣“魚”和“投手”!棒~”挺難“釣”的.。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”,線還沒拉上來,“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我!安缓贸砸部梢阅萌ソo小孩子炫耀,大不了送他們!蔽蚁。

          6班的還更糟糕。不過游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡單啦,我蒙上眼睛,對(duì)準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布。“哈,畫中了!”我又得到了10顆糖。

          該進(jìn)自己班搞搞了。哇,戴老師也在啊!她在套圈圈。還不錯(cuò)啦,老師很厲害哦,連套中4個(gè)圈,得到的餅干都分派給大家了。好棒哦!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 5

          今天是個(gè)愉快的日子,它就是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),早上我就像一只兔子那樣蹦蹦跳跳地出門了。

          來到教室,聽到教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,有充滿了同學(xué)們大喊大叫的聲音:“看電視了,看電視了。玩游戲了,玩游戲了!

          上課鈴聲一響,我們的游戲開始了。首先,我們玩的是貼鼻子,許多同學(xué)都爭先恐后地來貼鼻子,同學(xué)們貼的鼻子讓我哈哈大笑,有的`貼在耳朵上,有的貼在眉毛上,有的甚至貼到了臉的外面。結(jié)果55個(gè)同學(xué),只有兩個(gè)小朋友貼中了小丑的鼻子。

          接下來的游戲是搶凳子,在第一組的比賽中,只剩一把凳子和兩個(gè)人了,只聽停一聲,我們班的沈炳坐到了地上,讓我們哈哈大笑。好多運(yùn)氣不好的小朋友被淘汰了,最終,勝利還是屬于了我們班的成家棟和張逸欽。

          在不知不覺中,下課鈴聲響了,六一兒童節(jié)的節(jié)目結(jié)束了。這真是快樂的六一節(jié)!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 6

          六月一日“六一兒童節(jié)”一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,在這一天我玩得很開心。

          上午,我和媽媽去步步高看書,哪里人山人海非常的熱鬧,看書的人很多,他們分別看著自己喜歡的書,而我看的是成語書,因?yàn)闀械某烧Z可以豐富我的詞匯量,對(duì)我的`學(xué)習(xí)還有很大的幫助呢!

          下午我和媽媽一起去了嘉享茂三樓玩了捕魚游戲,哪里的人絡(luò)繹不絕、熱鬧非凡。媽媽給了我十元去換硬幣,接著我把硬幣投進(jìn)了機(jī)器里面,再按下按鈕,等待小魚上鉤時(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)魚竿,速度一定要快因?yàn)樯晕⒙稽c(diǎn)小魚就會(huì)跑掉。慢慢地我抓到了小丑魚、燈籠魚等等。到后面越抓越多,我也越玩越開心,玩到下午五點(diǎn)過的時(shí)候我又和媽媽去吃了美味的牛肉火鍋,我十分高興的對(duì)媽媽說:謝謝你媽媽,您真好。在這一天我發(fā)現(xiàn)媽媽是非常喜歡我的。

          我在六一兒童節(jié)這一天玩得真的非常開心,也謝謝媽媽的陪伴。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 7

          游園!游園啦!

          這個(gè)消息傳遍了全班,個(gè)個(gè)立馬整裝待發(fā)。

          到了目的地,我們可高興了。

          游樂園的`玩耍項(xiàng)目可著多了!有趣味無窮的“小貓釣魚”,有簡單好玩的“口令比拼”,有妙趣橫生的“掌上明珠”……

          我興高采烈地來到“口令比拼”處。這里人很多,我急忙排到隊(duì)伍后面。隊(duì)伍不斷向前移動(dòng),很快就輪到我了。我認(rèn)真地聽著老師的口令,做相反的事,不一會(huì)兒,我就得到五張獎(jiǎng)卷。

          我四處張望了一下,又去玩“小貓釣魚”,可惜,我在釣最后那條魚時(shí),失敗了,只拿到一張獎(jiǎng)卷。后來,我去玩了“保齡球”、“巧手夾珠”、“掌上明珠”……雖然有贏有輸,但我不在乎,我注重的是過程。

          今天,我玩得非非非常高興,如果每天都這樣,我肯定高興瘋了!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 8

          今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我回奶奶家?吹轿一貋,奶奶趁著這個(gè)機(jī)會(huì),帶我去摘楊梅,我立即叫上我的好伙伴丁穎一起去摘。

          我們拿了一個(gè)竹籃子來到后山,這是棵較小的楊梅樹,三米來高,它在后山住了四年,今年第一次結(jié)楊梅。它掛著青的、鮮紅的、深紅的楊梅,讓人第一眼看到它在心里就揮之不去。

          開始摘楊梅了。我們迅速分工,丁穎負(fù)責(zé)摘下面和傳遞楊梅到籃里,奶奶找來一條椅子,站在上面摘。我利索的一顆一顆的摘著楊梅,我們?nèi)齻(gè)合作有默契,不一會(huì)兒,籃子就被這鮮紅的'楊梅裝滿了。

          我哼著小曲,踏著歡快的腳步下山回家,太陽暖暖的,直射進(jìn)我的心里。奶奶把梅子沖洗了幾遍,放在太陽底下曬,我和小伙伴望著這鮮亮的紅色,真讓人垂涎欲滴啊。我拿起一顆放進(jìn)嘴里,這種味道,甜里帶酸,酸里帶甜,清清涼涼的純天然的楊梅。

          摘楊梅,一件既有趣還很好吃的事,何樂而不為呢?

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 9

          六·一,我們兒童的節(jié)日,一年一度的兒童節(jié)又來了!在這一天里,我們孩子的心是不能靜下來的。終于有了一個(gè)主意,和同學(xué)們相約一起去做蛋糕。

          大家整裝待發(fā),我們到了太陽之手蛋糕店,躍躍欲試。開始做了!大家開始爭搶儀器,生怕沒有儀器了。我們只好觀看著。因?yàn)槲液屯鹾南词致艘稽c(diǎn)兒,所以沒有搶到儀器。我們看著一個(gè)個(gè)蛋糕出爐了,我饞涎欲滴,口水直流。終于輪到我上場(chǎng)了,我拿起一塊面包,放在儀器中間,多打一些奶油,開始磨平。首先,我把長刀放在我面前,開始轉(zhuǎn)動(dòng),那一些多余的奶油就會(huì)自動(dòng)跑動(dòng)我的刀上。突然,我看見頂上那多余的奶油連綿起伏。于是我讓老師:來幫助我。只見:老師快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著儀器,把長刀輕輕地放在頂邊上,多余的奶油就從外面跑到了里面,最后消失了。要上色了!我在邊上涂上一紅色的`奶油,它就變成了一面紅色的墻。在頂上,我涂上像云似的奶油作花邊,在上面涂上藍(lán)色的奶油,在中間加了一些五彩繽紛的水果。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好方法:在邊上圍一些水果。

          終于大功告成了,我看見就嘴饞,恨不能囫圇吞棗,真想吃一口,但不是舍不得。終于忍不住了,我吃了一口,知道了:自己動(dòng)手,豐衣足食。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 10

          “滴答,滴答”在不知不覺中,六一國際兒童節(jié)的腳步已經(jīng)慢慢向我們靠近。學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日,舉行了一次特別的六一班隊(duì)會(huì),此次班隊(duì)會(huì)可真是充滿童趣!

          班隊(duì)會(huì)的主持人是孔伊寧和楊金鑫,在前一天晚上,我就準(zhǔn)備好了要表演的節(jié)目——紙牌魔術(shù)!艾F(xiàn)在,六一班會(huì)正式開始。首先,進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)!笨滓翆幱煤榱恋穆曇粜肌5谝粋(gè)游戲是“真假難辯”,四個(gè)紙杯里倒上四種不同的飲料,再請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來喝,下面的同學(xué)根據(jù)喝的人的面部表情來判斷是否喝了橙汁。上面的同學(xué)剛剛喝好,同學(xué)們就踴躍舉手,我也不例外,許多同學(xué)都猜錯(cuò)了,都猜不到是誰喝了橙汁,最后,還是屠雨翔猜到了。下一個(gè)游戲是“貼鼻子”,有的同學(xué)貼得很準(zhǔn),有的同學(xué)貼得亂七八糟。我也參加了,我竟然貼到了耳朵上,引得同學(xué)們哄堂大笑。最后一個(gè)游戲,是“擊鼓傳花”,一個(gè)可愛的熊娃娃一組一組傳下去,主持人說停,熊娃娃在誰那,就由誰來表演才藝。還好,我沒有被抽到。被抽到的同學(xué)有的.演場(chǎng)景劇,有的唱歌,有的講笑話……真是豐富多彩。最受歡迎的頒獎(jiǎng)時(shí)間到了,我是三等獎(jiǎng)。

          六一班會(huì)真是豐富多彩,快樂無比,但愿每一天,每一個(gè)兒童節(jié)都能像這次兒童節(jié)一樣開心。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 11

          有人說歲月如歌,童年為曲;人生如畫,童年為色;青春如夢(mèng),童年為景。不知不覺間,又快到了我們最愛的六一兒童節(jié)了,可是因?yàn)橐恍┯绊,今年學(xué)校的六一兒童節(jié)活動(dòng)取消了,這個(gè)消息,對(duì)我來說無凝是一個(gè)打擊,帶著這份猶傷,我的`思緒回到了去年的六一兒童節(jié)

          記得那是一個(gè)明媚的大早上,那時(shí)我們表面上是在早讀,可實(shí)際上,是在討倫六一兒童節(jié)的事,這時(shí),老師走了進(jìn)來,看見眼前的一幕,沒有生氣,反而笑瞇瞇的,指不定是勾起了老師的美好回憶,接下來,老師發(fā)話了,說同學(xué)們,快搬著凳子去操場(chǎng)吧!聽到這話我們便快步走向了操場(chǎng)觀看著節(jié)目,節(jié)目很多,但我最喜歡一個(gè)老爺爺和動(dòng)物們的對(duì)白。它告訴了我們只有付出才有回報(bào),如果想天上掉餡餅,是不可能的。節(jié)目很好看,可結(jié)束的很快。我們便回到教室,可是還沒下棵呢!我和好朋友便主動(dòng)請(qǐng)纓,為大家表演了一個(gè)情景劇,同學(xué)們笑得很開心,我們也很開心。

          每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的童年。童年,無憂無慮;童年,天真爛漫;童年,如一塊美玉;潔白無暇。如果時(shí)光有暫停鍵,我多想停留在這一天!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 12

          盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋(gè)六一。

          今天我?guī)е鴿M懷的好心情來到學(xué)校,學(xué)校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語,還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室,跟著體育老師的節(jié)奏,以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng),帶著自個(gè)兒喜歡的零食,飲料。進(jìn)行了簡單的升旗儀式,接著是頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上,我們給他們送來一陣有一整的掌聲,盼望許久的文藝節(jié)目拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽的音樂響起了,一群小天使出想在舞臺(tái)中間,舞動(dòng)著柔軟的身姿,跳著熟悉的動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)陶醉了,讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目,他們表演的是說唱形式,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個(gè)個(gè)活潑可愛,要不是親眼所見真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師,竟有這么活潑的.一面,說明他們希望我們快樂,表達(dá)了他們對(duì)我的愛啊!節(jié)目表演完了,天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂,老師的祝福給六一畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),雖然這個(gè)六一我們沒有表演節(jié)目,但卻是最快樂的,最令我難忘的。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 13

          今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們班里開聯(lián)歡會(huì),我玩得非常非常開心。

          早晨一到學(xué)校,我就盼著上午趕快過去,下午趕快來到?蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢,簡直是度秒如年。

          盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。

          聯(lián)歡會(huì)終于開始了,主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來。

          聯(lián)歡會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié):才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過我最喜歡的`還是智力比拼。

          智力比拼的規(guī)則是:在一條繩子上掛著很多張紙條,上面是問題。自己會(huì)那個(gè)就對(duì)老師說,答對(duì)了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會(huì)的問題,不了會(huì)被別的同學(xué)搶走,你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因?yàn)榈谝幻毫?張,而且都是我會(huì)的,嗚嗚……

          快樂的時(shí)間總是短暫的,不知不覺中聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 14

          操場(chǎng)上五彩繽紛,同學(xué)們穿著各式各樣的衣服……為什么今天可以穿自己衣服呢?原來今天是我們最喜歡的節(jié)日―兒童節(jié)。

          算算我們還有幾個(gè)兒童節(jié),哎呀,不用算了,只有一個(gè)了。今天下午,我們舉行“游園活動(dòng)”贏了可是有獎(jiǎng)品的'喲!

          游園活動(dòng)開始,先到我們自己班捧捧場(chǎng)吧!我拿了一張紙條一看,上面寫著“阿慧用藍(lán)墨水鋼筆在紙上寫出了紅字”,你知道他是怎么寫的嗎?這可把我難住了。我滿腦問號(hào)……唉,好難不猜了。去釣魚!“開始”我把竹竿慢慢移去勾魚的鐵絲。差一點(diǎn),還差一點(diǎn)!皶r(shí)間到”我一只也沒釣到?磥愍(jiǎng)品不好拿啊!我又去了別的項(xiàng)目,可是一個(gè)也拿不到。哼,真可惡!

          就這樣,游園活動(dòng)結(jié)束?粗鴦e人拿著獎(jiǎng)品,吃著零食。真想再來一次游園活動(dòng)。

          時(shí)間就這樣一分一秒過去。兒童節(jié)就在這么短的時(shí)間里結(jié)束了,兒童節(jié)真快樂啊!我真想倒回到一年級(jí),那就可多過幾個(gè)這樣的兒童節(jié)了。真該謝謝老師們,這么費(fèi)心地為我們,這都是為了能讓我們快樂地在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)啊!我們不負(fù)眾望的!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 15

          又到“六一”了,媽媽告訴我,從現(xiàn)在開始,我們的兒童節(jié)需要開始倒數(shù)了。我問媽媽為什么?媽媽說12歲以下才是兒童,原來屬于我們的兒童節(jié)只有3個(gè)了。

          早上參加完學(xué)校的活動(dòng)之后,媽媽們也在學(xué)校門口匯聚一堂。得知要帶我們幾個(gè)同學(xué)一起去森林公園玩,大家都?xì)g呼起來。吳東升老爸開著他送貨的汽車來接我們,大人坐前面,我們一幫小孩子全坐后面的車廂地板上。一路上嘰嘰喳喳的,氣得吳東升爸爸不停的怒吼:“小聲點(diǎn)。要被警察發(fā)現(xiàn)了。”因?yàn)槲覀冘嚿嫌?個(gè)小孩,哈哈!

          到濱江森林公園之后,我們做了一件特有意思的事情:做自然筆記!

          那邊有個(gè)老師在教大家做自然筆記,做得好的人還可以獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)風(fēng)箏。我、吳宏宇、王思捷、吳東升、林裕濤全都學(xué)著做了自然筆記。自然筆記就是把你在大自然中觀察到的現(xiàn)象,或者是某種動(dòng)物、植物簡單的畫下來,并寫上你觀察到的.景象,或者它們的習(xí)性。

          下面,就給大家展示一下我們的作品,并祝賀我們十歲了!

          這張是林裕濤畫的,媽媽說他只是拿著一支枯葉照著畫,畫得非常不錯(cuò)!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 16

          五月二十一日,離“六一”還遠(yuǎn)著呢,可我的心卻已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了我想當(dāng)“六一”慶祝會(huì)的男主持人。這一直是我夢(mèng)寐以求的,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我從不放過課堂上每一個(gè)提高朗讀能力的機(jī)會(huì),還留心學(xué)習(xí)電視上節(jié)目主持人的風(fēng)格,在班上主持過幾次班會(huì)活動(dòng),頗得老師的賞識(shí)。可這次學(xué)校已經(jīng)決定讓四(一)班的吳璇當(dāng)男主持人了。唉,皇天負(fù)我也!就此放棄吧,我的確不甘心,我該怎么辦呢?咦,有了,去找當(dāng)老師的媽媽幫忙,讓她幫我“走走后門”不就行了嗎?我滿懷希望地來到媽媽的辦公室求她幫忙,沒想到媽媽卻說:“我?guī)筒涣四,也不?huì)幫你,機(jī)會(huì)是靠自己去爭取的,靠別人的幫助就是得到了也沒有任何意義。”這話如同晴天霹靂一般,我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子呆在那兒,淚水奪眶而出,沒想到我的媽媽會(huì)這樣絕情,連這點(diǎn)忙都不肯幫。我不知道自己是怎么回到教室去的,兩條腿像灌了鉛似的,格外沉。呆坐在座位上,心里像打翻了五味瓶一樣,不是滋味。忽然,我又想起了媽媽的話“機(jī)會(huì)是靠自己去爭取的!

          我鼓足勇氣來到易校長的辦公室,對(duì)她說“易老師,您好,我想當(dāng)‘六一’的'節(jié)目主持人,為此我一直在努力,請(qǐng)求您給我一次機(jī)會(huì),讓我和那位同學(xué)比試一下,誰贏了誰當(dāng)主持人,好嗎?”易老師見我態(tài)度誠懇,便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她把吳璇叫來,給我們倆各選了一篇短文,讓我們當(dāng)場(chǎng)朗讀,我的叫《青春》,他的叫《童年的快樂》。畢竟是我比他年齡大,朗讀時(shí)我聲情并茂,落落大方,比他略勝一籌,再加上我個(gè)子也比他高,所以學(xué)校決定讓我來當(dāng)這次“六、一”的男主持人。

          “我終于當(dāng)上節(jié)目主持人了!”我欣喜若狂,飛奔到媽媽的辦公室告訴了她這個(gè)好消息。媽媽開心地說:“自己爭取的機(jī)會(huì)意義就是不一樣,你可得好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)!

          拿到“文藝演出主持詞”以后,我在家刻苦練習(xí),不僅把主持詞全部背了下來,還在鏡子前反復(fù)練習(xí)表情。“六一”這天我表現(xiàn)出色,得到了媽媽和老師們的肯定。

          “機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)屬于那些善于抓住它的有心人”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 17

          六一兒童節(jié),那是我們一年一度最快樂的日子。

          那一天我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天,我們和一年級(jí)的小朋友一起玩?墒牵覀儎傞_始活動(dòng),一個(gè)節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動(dòng)玩了起來。

          文娛活動(dòng)結(jié)束,我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是,我們就開心地吃了起來。

          這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺(tái)前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個(gè)同學(xué)不注意的.時(shí)候,迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí),他趁后面的同學(xué)還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時(shí)候,反手往后面的人的臉上一抹,那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評(píng)我們,跟著我們一起抹了起來。這一場(chǎng)混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

          今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。

          奶總是會(huì)端詳一番,似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄;秋日里月光對(duì)修竹的依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草的滋潤;暮靄時(shí)夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中,滿滿的,都是對(duì)我的寵愛。

          至今,那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。

          只是后來,我回到大連,回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙,忙到無暇顧及節(jié)日的到來,更不要說為我系彩繩了。

          被忽略的端午,我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí),我雖然會(huì)不屑一顧,說那是小孩子的東西罷了。但心中,還是會(huì)想起奶奶,想起那童年用愛編織的端午的彩繩。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 18

          在我的童年中,發(fā)生過許許多多事情,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。其中,有一件趣事最讓我難以忘懷。

          那是發(fā)生在六一兒童節(jié)的一件事情。那天,全班同學(xué)都興致勃勃地坐在椅子上,等待著老師的'到來,因?yàn)槲覀円弦还?jié)有趣的活動(dòng)課。

          “丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起,緊接著是一陣腳步聲。隨后,老師從外面走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),然后和藹可親地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)有趣的活動(dòng)課。因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以我們來玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫——‘貼鼻子’!崩蠋煿室馔祥L了聲音,成功地引起了同學(xué)們的好奇心,話音剛落,同學(xué)們就紛紛叫好。只見老師從一個(gè)黑色袋子里拿出一個(gè)鼻子的模型,還在黑板上畫了一個(gè)小男孩:大大的眼睛、小小的嘴巴、大大的耳朵……同學(xué)們一看就知道這是一個(gè)陽光活潑的小男孩,但是這個(gè)小男孩沒有鼻子!斑@個(gè)游戲的規(guī)則是讓一位同學(xué)蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后在同學(xué)們的指揮下,把鼻子貼到小男孩的臉上!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手,老師說:“小明,你來!崩蠋熣f完,小明就蹭地一下站了起來,跑向講臺(tái)。老師把鼻子遞給了小明,還給小明蒙上了眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小明開心地轉(zhuǎn)了三圈后,剛想向前走,就被同學(xué)們叫。骸巴筠D(zhuǎn),走錯(cuò)了!”小明轉(zhuǎn)過身,面對(duì)著黑板,然后在同學(xué)們的指揮下向前走。同學(xué)們的指揮很雜亂:“向左!薄跋蛴摇!薄跋蚯白咭稽c(diǎn)。”……小明不知道到底聽誰的,只好隨便走,選擇向左。這時(shí),有人使壞了:“錯(cuò)了,是向右!”小明聽到這人的語氣很肯定,于是選擇了向右,他沒想過自己會(huì)被騙。小明將鼻子貼在了黑板上,然后摘下黑布,一看黑板,發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了地方,就知道自己被騙了,心情來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)變。大家見他一臉懊惱的樣子,都哈哈大笑起來。

          接著,老師又叫了第二個(gè)同學(xué)上來……

          我的那個(gè)六一兒童節(jié)就是這樣精彩有趣,而玩“貼鼻子”游戲這件趣事也將永遠(yuǎn)留在我心底,陪伴我快樂地成長。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 19

          再過一天就是“六一”兒童節(jié)了,那可是我們小朋友自己的節(jié)日,我別提有多高興了。再說了,這是我在小學(xué)里過的第一個(gè)兒童節(jié)。說起在幼兒園里過的兒童節(jié),還真有趣哩!小朋友們都穿著漂亮的`新衣裳,唱著歡樂的歌,跳著歡快的舞。到了中午,還能吃到自助餐。每個(gè)小朋友臉上都樂開了花。

          最讓我記憶猶新的是我讀中班時(shí)的那個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲耶?dāng)了一名迎賓小使者。我代表郵電幼兒園熱情地迎接了一位前來慰問我們的阿姨。嗨,瞧我多神氣!

          又一個(gè)“六一”兒童節(jié)即將來臨,媽媽已經(jīng)給我買好了漂亮的節(jié)日禮服,我期待那一刻快點(diǎn)到來。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 20

          六一兒童節(jié),媽媽帶我去城市運(yùn)動(dòng)公園,我們還看到了很多運(yùn)動(dòng)器材,我們用妙脆角、薯片喂了小魚,我們又到了小竹林,在下竹林里我和媽媽玩兒捉迷藏,忽然我說了一句話:媽媽,為什么,有這么多竹子卻沒有大熊貓呢?媽媽說:大熊貓是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是不會(huì)讓公園來養(yǎng)的,再加上這里的竹子不太多,沒幾天就被大熊貓吃光了!到最后我好看到了一塊大牌子,上面寫了離北京奧運(yùn)會(huì)開幕還有434天8時(shí)34分52秒,這使我幸災(zāi)樂禍,快要出去了,我說我要玩滑冰鞋,媽媽說:“好”。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 21

          今天是一年一度的六一,我將攜帶興奮的心情進(jìn)入我最喜歡的學(xué)校。

          剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,漂亮極了。

          我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,大家用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天大家是要穿校服的,很多女孩子都不穿,鋪好了,大家就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,大家都拿著各自的'小板凳跑下樓,校門前已停了很多的車子,東西南北邊都有家長,大家班小婷她的姐姐也來了。

          大家坐在小凳子上家長們都站在大家的后面,昨天老師說:“大家班只跳一場(chǎng)舞,”大家班跳的仿佛是向前沖,仿佛有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

          跳完后,小婷以為沒她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長發(fā)現(xiàn)了,說了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們仿佛沒聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知曉還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。

          表演了兩節(jié)課的時(shí)間后,大家都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里,從門外笑大家,被說的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

          這真是一個(gè)難忘的六一呀,早上我還興奮的來了,而下午卻攜帶傷感回到家里。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 22

          六一來了,老師帶領(lǐng)大家去兒童村度過了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早大家攜帶祝福和禮物興奮地來到了這里,下車后,第一映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓,在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心,生活在這里的小朋友是哪種,她們是如何生活的呢?

          懷著期待的心情大家來到了派對(duì)家庭——五號(hào)家庭,這個(gè)家庭是由張母親、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成,他們生活在在一棟二層的房屋里,在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張開心的臉,仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。

          當(dāng)大家進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí),看來他是碰到什么難點(diǎn)了,只見他緊皺眉頭,一會(huì)拿筆在紙上寫寫,一會(huì)又托著下巴像是在考慮什么……看著他那樣執(zhí)著,我真有點(diǎn)不好意思了,想想我平常有不會(huì)的題都一帶而過,聽老師一講也就完了,哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)小孩中最大的,當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多,鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲,最讓我意料之外的是她拉的大提琴了,琴聲是那樣的悠揚(yáng)、動(dòng)聽,好像在訴說著什么,我大吃一驚,真沒想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還是那樣的.刻苦學(xué)習(xí),我真佩服她呀!大家也為她們表演了精彩的節(jié)目,大伙都開心極了,大家的心靠的更近了,笑聲在不斷地回蕩,沖破了屋頂,飛上了燦爛的天空。

          在這短暫的相聚中,加盟代理母親慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令大家難忘。大家領(lǐng)會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心,她們堅(jiān)韌不拔,永不言;她們的心中充滿了陽光,只須有一絲期望都要努力做到,不隨便放棄。同時(shí)也讓大家深深地感悟到了能擁有父親、母親的真情哺育,老師的無私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓大家珍惜所擁有些這所有美好的生活吧。今年大家度過了一個(gè)特別的六一,一個(gè)有意義的六一,一個(gè)難忘的六一。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 23

          今天,我早早的就起了床,興高采烈地帶著我的低碳小物品前往學(xué)校。

          老師領(lǐng)著我們進(jìn)行了“六一”兒童節(jié)的升旗儀式。過了一會(huì)兒,就開始了貿(mào)易街的拍賣活動(dòng),一張張開心的笑臉涌向街頭,挑選自己喜歡的.物品。貿(mào)易街多種多樣的物品,讓人眼花繚亂,同學(xué)們逛了一遍又一遍,總也欣賞不完由自己的銷售制作的低碳物品,都想把它買回家。

          熱鬧又快樂的時(shí)光一晃就過去了,這個(gè)“六一”節(jié)我過得非常開心!

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 24

          今天,我們終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每位同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著為這“最后”的六一兒童節(jié)添上最燦爛的一筆。當(dāng)然,我也不例外。

          早上6:30,我毫不猶豫地從被窩里爬了出來,換上演出服。打開窗戶,整個(gè)世界聞起來都是那么清新。

          來到學(xué)校,剛準(zhǔn)備上樓,又記起來我的教室在六樓。我看了看手中要表演用的琴!鞍 @怎么辦?”我小聲喃喃著,“算了,也沒別的辦法了,只能靠我自己了!”說著,我扛起琴向樓上走去。走到3樓時(shí),主任不知道從何處冒了出來,我慌極了,以為我哪里做錯(cuò)了主任

          要扣我分,可誰知我耳邊竟傳來一個(gè)溫柔的聲音:“小姑娘,我?guī)湍隳冒伞!蔽毅蹲×耍魅螐奈沂种腥∽咔偌,和我一同向樓上走去。我看著主任,原來平時(shí)高冷的主任也有如此溫柔的一面。

          放好琴之后,我就立刻趕去一年級(jí)的會(huì)場(chǎng)?匆姾铣獔F(tuán)的同伴們,我就跑了過去,和他們化了個(gè)妝就上了臺(tái)。我們唱到一半,臺(tái)下就開始哈哈大笑了起來。我們看他們笑的開心,我們也起了勁,唱得更賣力了。臺(tái)下的小朋友更是笑的前仰后翻。鋼琴的最后一個(gè)音結(jié)束,

          我們也下了臺(tái),臺(tái)下響起宏亮的掌聲。我們也在心里夸獎(jiǎng)著自己。

          隨著表演的結(jié)束,我馬不停蹄向五年級(jí)的會(huì)場(chǎng)趕去。我剛進(jìn)去就被幾個(gè)女生拽去化妝;陫y,每個(gè)人的.臉上都是那么驚喜、驚艷,可在我臉上好像更多的是驚悚、驚嚇。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們心中又欣喜、又緊張。我正在臺(tái)上說著詞,突然我發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)詞念錯(cuò)了,

          我只得選擇我的老方法——一掠而過。下了臺(tái),我總算松了口氣,別人也沒發(fā)現(xiàn)我念錯(cuò)了。我們?cè)谂_(tái)下互相擊掌歡笑,來表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

          這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘是一個(gè)兒童節(jié)。它將是我兒童節(jié),它將是我兒時(shí)記憶寶盒不可缺少的一塊碎片。

          小學(xué)生優(yōu)秀記敘作文:六一趣事 25

          六月一日是國際兒童節(jié)。今年的六一節(jié)是我第一次在小學(xué)里度過。那天,我早早地來到了學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)參加了藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)的閉幕儀式。我得到了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):兒童畫二等獎(jiǎng)、西洋樂器二等獎(jiǎng),新梅藝術(shù)之星、讀書積極分子,真開心!

          閉幕儀式結(jié)束后,就開始了游園活動(dòng)。我共獲得了四張獎(jiǎng)券,換到了棒棒糖。下午,我們?nèi)タ戳藞?chǎng)好看的'電影《亞瑟和他的迷你王國2》,但有點(diǎn)怕人。

          那天我感到非常開心;丶业穆飞,我心里在想:我平時(shí)付出的努力都有了回報(bào)。但是成績只代表過去,我還要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

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