文具的趣事作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的文具的趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的趣事作文1
在一次考試中,我取得了一次優(yōu)異的成績,于是我回家就想媽媽炫耀。
“我考試考了100分,你高興嗎。“高興,女兒真棒!”媽媽,給我買了個棒棒糖。我很高興我到睡覺時都久久不能忘懷媽媽給我買的棒棒糖。慢慢的……我聽見,我的書包里發(fā)出掙吵聲。
鉛筆說:“今天得功勞全是我的如果沒有我,主人怎么寫字?”橡皮說:“如果沒有我,你鉛筆寫錯了字。用什么改正?”紙妹妹用甜美的聲音對大家說:“若沒有我那你怎么寫字,你怎么去擦錯字呢?尺子弟弟很生氣的說:“如果沒有我!鉛筆你怎么打直線和曲線?“這時文具盒心平氣和的說:“那,安你們怎么說,我的功勞可是最大的了。”大家異口同聲的說:“為什么?”文具盒說:“我要不把你們都裝起來,你們在沒去靠場!你們都有自己的優(yōu)點,也有缺點,大家在一起工作,才能讓主人取得優(yōu)異的成績,只有大家心齊,才能做的最好。
文具的趣事作文2
我的文具盒是深藍色的,而且形狀是長方形的,扁扁的,里面一共有三層。這三層里面有不同的文具,可這天我的文具盒里格外熱鬧!
原來是它們在爭吵誰的本領(lǐng)大!首先是鋼筆哥哥氣宇軒昂的說道“:在這里我是最優(yōu)秀的而且本領(lǐng)也最大!沒有人超過我!”自動筆弟弟生氣地反擊道“:誰說你的本領(lǐng)最大!我的本領(lǐng)才最大呢,不僅寫字最好看,還容易擦掉!你呢就只能擦一次。”鋼筆哥哥氣的無語了。
橡皮妹妹和魔擦筆姐姐生氣的說“只有我們姐妹才是最優(yōu)秀的呢,鋼筆哥哥和自動筆弟弟寫的字我們都能擦掉!”自動筆弟弟剛想回嘴,被復(fù)寫筆大叔叔說道“:你先別說話,我說完了你再說,首先我寫的字你們誰也擦不掉,而且我寫的字又快又細都好看呀!”于是它們大聲吵了起來。
這時我悄悄地走進房間,見文具盒爺爺語重氣長地說道“:你們都有各自的優(yōu)點,如果沒有你們,小主人是不會寫好字,把錯的字擦了!記住你們要團結(jié)!就可以成功,不能有自私自利之心,是利人達人之障。我突然說道“:文具盒爺爺?shù)膶!要團結(jié)一致,不能驕傲自私!”它們都低下了頭說道“:我們一定會心連心幫助小主人。”
只要我們齊心合力,就一定可以成功,繼續(xù)加油!
文具的趣事作文3
我擁有一個漂亮的文具盒,它的“肚子”里有許多兄弟姐妹。接下來,我要把它們一一介紹給大家。首先要向大家介紹的當然是用途最多的鉛筆姐姐,她穿著一件花衣裳,像一位美麗的公主。她每次都會用自己美麗的“身軀”,在雪白的紙上寫出一個個干凈工整的字,幫助我一次次完成老師布置的作業(yè),每一次老師都會在我的作業(yè)上用紅筆畫上一個大大的對號,再寫一個漂亮的“優(yōu)”字。
當然,功勞也不能全歸于鉛筆姐姐,在鉛筆姐姐犯錯誤的時候,橡皮弟弟就會蹦蹦跳跳的過來幫忙,他寧愿犧牲自己,卻完美了他人,就像一位英勇的.戰(zhàn)士一樣。另外,如果我們要是需要連線的話,格尺哥哥就會過來幫忙,他用他那身體劃出一條條筆直的線條,需要畫曲線格尺哥哥的另一面還會畫出一條條美麗的波浪線。
文具盒里的家庭成員互幫互助,團結(jié)友愛,幫助我完成一次又一次學(xué)習任務(wù)。隨著我一點點長大,文化知識的加深,文具盒里的家庭成員還會不斷的增加,他們會越來越開心的生活在這座“小房子”里,各盡所能,一直幫助我完成繁重的學(xué)習任務(wù)。
文具的趣事作文4
文具店陳列著一些美麗的文具,里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天,小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們,就把它們買回了家。
不知不覺,幾個月過去了,在一個星期六的早上,三個好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差點認不到了。于是,都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭,傷心地說:“你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候,把我當出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生,連醫(yī)生都同情地說:‘你這個傷太重了,沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫,這還是小事,有時,他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說。
轉(zhuǎn)筆刀妹妹說:“小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時還使勁轉(zhuǎn)我,肚子里的垃圾不給我清除,里面有很多細菌,弄得我銹痕斑斑!
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈,擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
文具的趣事作文5
在夜明人靜的夜晚,看起來很安寧,但是,筆盒里卻開了一場激烈議論會,爭論誰當老大。
議論會開始了,橡皮先生和涂改液先生先下手為強,早起的鳥兒有蟲吃說:“每次小主人寫錯了,我就是個小幫手,幫她擦掉寫錯的,讓她有個改正的機會,所以老大歸我們。”
尺子小姐不高興了說:“你們這兩個笨重的大塊頭,每次小主人要畫直線的時候,你瞎摻合得分都沒有,還好在這里說,你能幫小主人畫直線嗎?老大歸我!
鋼筆小姐和鉛筆小姐也不甘示弱:“你們吵什么吵呀,吵也沒用,到頭來老大還是歸我們,你們有沒有想過,還沒用我們筆寫字呢,擦什么擦呀,沒了我們筆,有尺子能畫線嗎?”
筆盒聽得有點不高興,動了動手,伸了伸腰說道:“別在這嚷嚷了,要不是我把你們裝起來,小主人到學(xué)校了筆都找不著一支,再說了,我們各有所長,沒有那個工具有我們所有工具的本領(lǐng),所以我們比出個高下。”
剛剛還在吵的工具們聽了筆盒的話,都羞愧的低下了頭。
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