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      2. 班級(jí)趣事作文600字

        時(shí)間:2022-06-07 08:29:03 趣事 我要投稿

        班級(jí)趣事作文600字(精選32篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的班級(jí)趣事作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        班級(jí)趣事作文600字(精選32篇)

          班級(jí)趣事作文600字 篇1

          咱班,604,是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里,我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在,我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班,不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家,就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如:

          10月9日,星期四,是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì)兒就喊熱了,看他們這個(gè)樣子,好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話,整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。

          大約過(guò)了十來(lái)分鐘,主持人上臺(tái)了:“……下面由401班的同學(xué)為大家表演,他們演唱的是《精忠報(bào)國(guó)》。”音樂(lè)響起,接著,他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè)聲中。

          一開(kāi)始,我是一點(diǎn)也不緊張的,因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉(gè)班,要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)無(wú)所事事,只顧聊天,偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句。“下面是501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候,我的心才漸漸地緊張起來(lái),同學(xué)們的話也少了許多。

          才一會(huì)兒,他們就唱完了。“接下來(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱。”我的心怦怦直跳,音樂(lè)響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕,大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。

          王校長(zhǎng)走上司令臺(tái),向大家宣布說(shuō):“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是:604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí),同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興,因?yàn)檫@已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預(yù)料之中的了,但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班,就這副德性!

          班級(jí)趣事作文600字 篇2

          高三(5)班是全校有名的班級(jí),他們班有全校聞名校花祁可星,有全校聞名的自做多情大王朱艷燕,有全校聞名的搗蛋大王羅星,還有全校聞名的帥哥舒翼。他們班可是全校最有趣的了!

          祁可星被評(píng)上校花的頭一天。一下課,全年級(jí)所有男生都堵在教室門(mén)口,祁可星一出來(lái),男生們圍著祁可星要她的簽名, 祁可星趕緊逃到女廁所里,可是女廁所早有女生在那里埋伏著,她們把祁可星“押”出來(lái),男生們有圍了上來(lái), 祁可星只好幫他們簽了。

          這個(gè)場(chǎng)面使一個(gè)叫胡蔚秋的女生很嫉妒,因?yàn)椋X(jué)得自己長(zhǎng)的比祁可星漂亮!她叫來(lái)和她一伙的女生:白秋葉.祝小秋.夏薄荷.舒冬爽,告訴她們:“今天不要在學(xué)校住,放學(xué)后,你們和我一起去等祁可星,她一來(lái),我們就包圍她,把她打到破相為止!”幾個(gè)女生都說(shuō)好。

          終于放學(xué)了,胡蔚秋等人埋伏在祁可星回家的必經(jīng)之路上,等待著祁可星的到來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的歌聲,祁可星來(lái)了!胡蔚秋一聲令下,其他幾位女生把祁可星圍住了,祁可星還不知道怎么回事呢!胡蔚秋開(kāi)口了:“你有什么資格搶我校花的頭銜?!”祝小秋也說(shuō):“我們今天非把你打到破相為止!”幾位女生剛要?jiǎng)邮郑鋈唬瑥牟輩怖锩俺鲆粋(gè)人來(lái),仔細(xì)一看,呀!是舒翼!舒翼跑過(guò)來(lái),給了那幾個(gè)女生一腳。胡蔚秋自認(rèn)為自己在舒翼心中的形象是很淑女的,她今天可毀了這個(gè)形象。舒翼說(shuō):“你們欺負(fù)校花干嗎?你們說(shuō)的我都聽(tīng)見(jiàn)了,她當(dāng)校花有錯(cuò)嗎?”胡蔚秋聽(tīng)了臉紅了,她想想也沒(méi)有錯(cuò)啊!于是她走了,別的女生看見(jiàn)老大走了,她們也走了。

          從此,祁可星對(duì)舒翼有了好感,而胡蔚秋卻再也沒(méi)有臉見(jiàn)舒翼了,她知道舒翼已經(jīng)討厭她到極點(diǎn)了。

          班級(jí)趣事作文600字 篇3

          在我們這個(gè)有趣的班級(jí)中,有著兩個(gè)既幽默又嚴(yán)格的班主任黃老師和副班主任左老師,發(fā)生在我們班的趣事當(dāng)然也不少,猶如天上的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮,每一件趣事都刻骨銘心。

          林昆變“木棍”

          有一次,我們語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我們班有一個(gè)同學(xué)叫林昆,然后他就把名字的那個(gè)林字寫(xiě)得開(kāi)了一點(diǎn),讓那個(gè)木字貼到了那個(gè)昆字上。接下來(lái),搞笑的事情發(fā)生了:老師改完了試卷來(lái)發(fā)試卷了,老師發(fā)到林昆的那張?jiān)嚲恚蠋熅徒姓f(shuō):“‘木棍’‘木棍’!”老師叫完后,全班鴉雀無(wú)聲,美人應(yīng)。老師只好發(fā)完全班的試卷,再發(fā)那張。發(fā)完后,老師便問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有試卷,這時(shí)候,林昆站了起來(lái),老師便笑著說(shuō)“‘木棍’!‘木棍’!”弄得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

          從這件事中我明白了:我們做事不要馬虎,要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不然就會(huì)鬧出大笑話。

          關(guān)鍵時(shí)刻掉“鏈子”

          偉鋒是我們班的開(kāi)心果,雖然他的成績(jī)并不是很好,但是他卻能經(jīng)常把我們逗樂(lè)。就有一次:“今節(jié)課,我們就來(lái)練習(xí)跳繩。”我們?nèi)サ襟w育館后,就準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩了。我們男女生要比賽那一隊(duì)跳得快,男生們輪到偉鋒跳的時(shí)候,他本身跳得好好地,誰(shuí)知他跳到最后面時(shí),他的褲子越來(lái)越松,突然掉了下來(lái),雖然我們很開(kāi)心地笑,但他也沒(méi)有不開(kāi)心,也是笑嘻嘻的。

          從這件事中我懂得了:在生活中,我們做每一件事情的時(shí)候都要細(xì)心,不要隨隨便便。

          “丐幫幫主”

          聽(tīng)到“丐幫幫主”這個(gè)稱(chēng)呼是不是很奇怪呢?對(duì)了,就是我們班的小凌,下課時(shí)沒(méi)事做,就向其他同學(xué)身上吐了一口口水,那位同學(xué)就告訴了老師聽(tīng),老師知道了,就說(shuō)封他為“丐幫幫主”,讓全班同學(xué)每人向他吐一口口水,搞得我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>

          從這件事中我明白了:不要隨意去犯別人,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

          在我們班發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),我們?cè)趯W(xué)校的生活也是有歡有喜,悲喜交加的。

          班級(jí)趣事作文600字 篇4

          不知不覺(jué),六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快結(jié)束了。回想起我們班同學(xué)發(fā)生的一件件趣事,至今還令我捧腹大笑呢!

          趣事一:數(shù)學(xué)課。劉老師在黑板上出了一道題,這是一道很難的題目,大家看了都面面相覷,不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀?”連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我們這樣也很著急,她注視著每一位同學(xué),希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來(lái)。這時(shí),有一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)舉起了手。劉老師驚喜地看著他,立即點(diǎn)了他的名字,“好啊好啊,你來(lái)做這道題吧!”只見(jiàn)這位同學(xué)扭扭捏捏地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我想上廁所……”“好吧,快去吧!”老師的希望破滅了,失望地看著我們。看著這位同學(xué)匆匆而去的背影,大家都笑得前仰后合。

          趣事二:語(yǔ)文課。蔡老師提了個(gè)問(wèn)題,陳奕梅同學(xué)高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒(méi)有其他同學(xué)還可以回答這個(gè)問(wèn)題,便暫時(shí)沒(méi)有叫她。陳奕梅有些迫不及待了,用胳膊在課桌上使勁地點(diǎn)著,把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手,便叫了陳奕梅起來(lái)回答。而此時(shí)的陳奕梅由于過(guò)于激動(dòng),站起來(lái)時(shí),竟把答案給忘了。蔡老師一臉無(wú)奈地看著她,陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。

          趣事三:英語(yǔ)課。有一次英語(yǔ)考試后,雍老師講解試卷時(shí)氣憤地說(shuō):“大家來(lái)看看這道選擇題。答案只有選項(xiàng)A和B,可是我們班的朱有德同學(xué)卻選了C。這是怎么回事呀!太粗心了。”大家紛紛伸長(zhǎng)了腦袋,一看試卷,果然上面堅(jiān)定地寫(xiě)著一個(gè)大大的C。朱有德一臉無(wú)辜地?fù)狭藫夏X袋,憨憨地笑了,“我也不記得怎么會(huì)選C的……”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),連雍老師也忍俊不禁,撲哧一笑。

          我們班發(fā)生的趣事還有很多,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼吧!“哈哈哈!”咦?又發(fā)生了什么有趣的事?待我去一探究竟…

          班級(jí)趣事作文600字 篇5

          班級(jí)猶如一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活;班級(jí)猶如一首歌,歌里有我們歡樂(lè)的故事。

          雖然我們班的故事千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

          那是一次大課間,同學(xué)們?nèi)宄扇海駠\嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝嫠VP∶魍瑢W(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上,分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái),把它們分類(lèi)放到講桌上的四個(gè)盒里,一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中,都在挖空心思地想著不一般的詞匯,希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著,寫(xiě)出了:“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。”然后折疊起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼,他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了,只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他,所以猜想他一定會(huì)寫(xiě)出一些出乎意料的詞!如果我倆的詞語(yǔ)相遇,會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢?我很期待。

          宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了,同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下,然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條,大聲念道:“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精。”頓時(shí),班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),小紅也笑得上氣不接下氣了。“繼續(xù),繼續(xù)。”同學(xué)們說(shuō)。小紅接著念:“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。”又是一陣開(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑,我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“精辟啊!”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          我們班的趣事還有很多,但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中,是多么幸福的一件事啊!

          班級(jí)趣事作文600字 篇6

          因?yàn)橐咔椋蠼淌依锼械拇皯舯仨毷浅ㄩ_(kāi)著的,這樣可以保持空氣流通。但就開(kāi)關(guān)窗戶這件小事,卻讓我這個(gè)坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無(wú)比,因?yàn)槲易磺昂蟮膶?duì)于開(kāi)關(guān)哪邊窗戶,持有不同的意見(jiàn)。

          雖然說(shuō)現(xiàn)在是四月份,已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了,但窗外吹來(lái)的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意,就算是自認(rèn)為素質(zhì)比較好的我,也沒(méi)能抵擋這股寒氣,忍不住把脖子縮了一縮,打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          喂,把窗戶關(guān)上,麻煩你了。地理課上,身后傳來(lái)不冷不熱的。我猛得一回頭,差點(diǎn)扭傷了脖子,原來(lái)是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大,便讓我把后面的窗戶給關(guān)上,而讓另一邊開(kāi)著。我地說(shuō):老師不是說(shuō)過(guò)不能動(dòng)窗戶的話嗎?

          哎呀!又不是把窗戶全給關(guān)了,不是還有半邊窗子是開(kāi)著的嘛。依舊可以保持空氣流通啊!小邱在后面嘟囔著。我認(rèn)為她說(shuō)得挺有道理,便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶。可我哪里能想到,后面會(huì)有更頭疼的事發(fā)生。

          下午課時(shí),竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過(guò)要求開(kāi)關(guān)窗戶的人卻換了一個(gè),是我前面的小翟:哈,那個(gè)啥,麻煩你幫我關(guān)一下窗子,我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上,現(xiàn)在前桌的小翟又請(qǐng)我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了。我一會(huì)開(kāi)前面窗子,一會(huì)兒開(kāi)后面的窗子一臉懵的我不知所措,我太難了

          得嘞!我可不能就這樣任他們倆擺布,現(xiàn)在可是上課期間吶,我覺(jué)得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰(shuí)知耳邊又傳來(lái)小翟幽靈一般的聲音:小毛啊,你可不能不顧我哦!我當(dāng)場(chǎng)狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘,我終于忍不住冒了一句:一邊開(kāi)一半不就行了嗎?最后前后兩位同學(xué)都同意了,終于解決了這個(gè)左右為難的小事情,不然這課也沒(méi)辦法上了。

          在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi)ィ@件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事,但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的,我們的生活才變的更加豐富多彩!

          班級(jí)趣事作文600字 篇7

          文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進(jìn)教室,她就來(lái)收作業(yè)了。

          她這一來(lái),我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。“大班長(zhǎng),我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進(jìn)書(shū)包了,請(qǐng)寬恕!”我皮笑肉不笑地說(shuō)。“今天中午你一定帶來(lái),不然我要報(bào)告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼!看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

          我冥思苦想,終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌,用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過(guò),我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密,不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”,會(huì)叫我吃不了兜著走的。

          中午放學(xué)回家,我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋,并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

          我美滋滋地跨進(jìn)教室,文麗正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書(shū)包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。

          做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近……聽(tīng)到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉……

          突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了,幾十條視線投過(guò)來(lái)。隨即,一些同學(xué)圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了……”這時(shí),文麗忙關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來(lái)了。”驀地,她掰開(kāi)蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

          我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué),他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動(dòng),我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根,羞愧得無(wú)地自容。

          我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責(zé):“你恩將仇報(bào),沒(méi)良心!沒(méi)道德!……”

          我收回目光,陷人了深深地沉思……

          班級(jí)趣事作文600字 篇8

          我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學(xué)都身懷絕技;說(shuō)它是最壞的也不假,因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí),還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)

          安慰,不然,我們真的是沒(méi)法活了! 說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,確實(shí)不假。 我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō):“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了,這次聽(tīng)到“曹老師”說(shuō)話,就趕緊走了,只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師

          到教室里來(lái)了,聽(tīng)到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典,也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。 別人一問(wèn)起我校字寫(xiě)得最好的是誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是李文慧,所以她就得到了“小書(shū)法家”這個(gè)美稱(chēng)。我們不能只紙上寫(xiě),得看實(shí)際行動(dòng):在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學(xué)校組織的“校園書(shū)法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿,還有(太多了,說(shuō)不清哪。) “音樂(lè)高手”?郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱,在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問(wèn)一番。這樣一來(lái),大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè)高手”的雅號(hào)。 “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書(shū)捧出來(lái)的,

          她可是有她的“獨(dú)門(mén)秘籍”,曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué),可是她不傳授呀!) 在我班的櫥窗里可以看到許多的畫(huà)都是出自兩個(gè)人之手,她們是誰(shuí)?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫(huà)大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺(jué)得可惜。

          班級(jí)趣事作文600字 篇9

          早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣,問(wèn)到是誰(shuí)的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子,拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的。”

          下課后,lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣(mài)部,買(mǎi)了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺(tái)上。

          上課了,葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開(kāi)惡作劇的,你們還當(dāng)真了。”我們不管,在底下起哄“那都買(mǎi)完了,老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。

          過(guò)了會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了四道題目,叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成,其中就有l(wèi)q,看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了?”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦。”突然,lq粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成,開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了,全班報(bào)以熱烈的掌聲,lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來(lái),無(wú)奈的表情,機(jī)械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作,還真的扔了過(guò)去,lq接到了,葉老師指了指黑板,他會(huì)意了意思,擦著黑板,但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了,lq一擦就擦沒(méi)了,全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。

          到了語(yǔ)文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說(shuō):“今天咋這么懂事?”說(shuō)明原因后,老師似頓開(kāi)名“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心,原來(lái)是這樣。”

          班級(jí)里的趣事每天都在上演著,開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!

          班級(jí)趣事作文600字 篇10

          下午終于到了!第一節(jié)課是體育課,大家都很興奮,因?yàn)榻裉靵?lái)了新同學(xué),大家都想看看新同學(xué)“風(fēng)鈴”的體育怎么樣。管紀(jì)律的同學(xué)在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)著,全班都在等待著鈴聲的響起......

          終于,鈴聲響了,全班歡呼起來(lái)。正在這時(shí),同學(xué)們突然安靜了下來(lái),一個(gè)既熟悉有陌生的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口,之間一位男子穿著一件牛仔褲和牛仔衣,牛仔衣里面是一件白色的襯衫,戴著一副墨鏡和一頂棕色的帽子,看上去典型是個(gè)帥男!大家正在懷疑時(shí),“帥男”摘下墨鏡,摸了摸自己的帽子,說(shuō):“看,帥吧,我上午說(shuō)了下午一定穿個(gè)帥的,你們看,是不是很酷啊?”“哇塞!老師,你太帥了!”胖子安成說(shuō)。“哎,老師也真是的,早不來(lái)晚不來(lái),偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái),把我們的體育課都耽誤了!”淘氣包豪里小聲嘀咕到。有很多同學(xué)也露出了焦急的表情。

          正在這時(shí),豪里突然說(shuō):“老師,你太帥了,你閉上眼睛更帥,你把眼睛閉上讓我們好好欣賞欣賞吧~”“好吧!”數(shù)學(xué)老師果然閉上了眼睛。哈哈,這下可好啦,豪里向大家指了指門(mén)外,便帶頭溜了!大家按著順序,輕手輕腳地走出了教室,在這途中,數(shù)學(xué)老師問(wèn):“好了沒(méi)有,欣賞夠了沒(méi)有?”“沒(méi)有沒(méi)有,老師,您再多閉一會(huì)兒吧~”怡婷立刻回答到。慢慢地,最后一名同學(xué)也走出了教室。數(shù)學(xué)老師卻一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué),還自言自語(yǔ):“嘿嘿,今天你們很乖嘛,欣賞水平也提高了嘛!”見(jiàn)遲遲沒(méi)有人回答,數(shù)學(xué)老師奇怪地睜開(kāi)了眼睛:“啊?怎么回事?一個(gè)人都沒(méi)有了!”他走到門(mén)口,一看課程表,哎,原來(lái)是體育課啊,他又發(fā)表感嘆了:“這些小鬼,有了個(gè)體育課,連我這么帥的人都不想欣賞了!真拿他們沒(méi)有辦法!”

          其實(shí),豪里這時(shí)在門(mén)口偷偷地看到了這一切,他蒙著嘴偷笑了一下,便有悄悄地溜向操場(chǎng)。

          班級(jí)趣事作文600字 篇11

          班級(jí)中的趣事不知有多少,今天,我開(kāi)始編寫(xiě)《班級(jí)趣事》,請(qǐng)大家多多指教啦~

          早上一來(lái),教室里炸了鍋,原來(lái)今天班上要來(lái)一位新同學(xué)呀!同學(xué)們不停地猜測(cè)著,有人說(shuō):“來(lái)的肯定是個(gè)帥男!”“不!來(lái)的肯定是個(gè)漂亮女生!”大家你一句,我一言的,真熱鬧呀!

          突然,教室安靜下來(lái)了,哦!班主任古老師來(lái)了,她站在教室門(mén)口,停留了片刻,便微笑著走上了講臺(tái)!哇,新同學(xué)也來(lái)了,是一位女生!同學(xué)們有的尖叫一聲,有的做出暈的樣子!只見(jiàn)新同學(xué)靦腆地走上講臺(tái),輕輕地說(shuō):“大家好,我叫馮玲!希望大家能和我成為好朋友!”頓時(shí),教室里響起了掌聲!接著班主任安排好新同學(xué)的位置后,大家開(kāi)始上課了~

          好不容易下課了!哇,這下可好了,新同學(xué)四周?chē)鷿M了人,一個(gè)平時(shí)的調(diào)皮男生豪里說(shuō):“馮玲,你的名字好像風(fēng)鈴哦~我以后就叫你風(fēng)鈴吧!”“胡說(shuō)什么呢!真是的!”班里的漂亮女生怡婷說(shuō)道。“哼!”豪里說(shuō),“我愛(ài)怎么叫就怎么叫,關(guān)你什么事!”“好啦好啦,別吵了!”還是有正義感的胖子安成說(shuō)。馮玲在各個(gè)書(shū)本上寫(xiě)自己的名字,哇塞!她的字好霸道哦,同學(xué)們都目瞪口呆!“不得了啦!我們班來(lái)了個(gè)書(shū)法家了~新聞新聞!”哎,話多的金克又在到處宣傳了!很快,上課鈴響了,同學(xué)們舍不得離開(kāi),盡情地欣賞著馮玲的字,發(fā)出各種感慨!數(shù)學(xué)老師來(lái)了:“怎么回事怎么回事,全在看什么熱鬧呢!看看我今天穿得帥不帥?”(哈,數(shù)學(xué)老師最喜歡裝酷哦~嘻嘻)“老師,你也穿得太老土了吧!還讓我們看呢,你還沒(méi)有新同學(xué)風(fēng)鈴的字酷!”哎,只有調(diào)皮蛋豪里最大膽。“風(fēng)鈴?這個(gè)名字好有特色哦!”“不是啦,我叫馮玲,他們叫我外號(hào)風(fēng)鈴!”哦哦,“風(fēng)鈴”自己起來(lái)解釋。“哦,是這樣啊!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“記著,下午我一定穿各酷的,你們等著啊!”

          “啊?”全班暈倒!

          班級(jí)趣事作文600字 篇12

          周五下午,邢老師帶著笑意說(shuō):“好吃的來(lái)啦,同學(xué)們趕緊的,吃飽了好做操,但可別在課堂上吃啊。”我們雙眼冒著綠光,死死地盯著“獵物",一袋袋美味的食品。

          就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,坐在我身后的小程去參加學(xué)校競(jìng)選了,老師走后,一群人圍著小程的抽屜旁,張著嘴、喘著氣,滿臉笑容,小蔣眼疾手快撞開(kāi)人群,以飛快的速度抽出食品袋子,無(wú)情地撕開(kāi)了,迅速地拿了幾個(gè)。

          周?chē)素澙返难凵窳ⅠR個(gè)個(gè)盯著撕開(kāi)的袋子。而小蔣就像偷到桃的胖猴兒般,蹦蹦跳跳地回到座位,高興地舉著勝利的果實(shí)。有了小蔣的開(kāi)頭,我也毫不示弱,搶來(lái)袋子后在眾人的推搡迅速拿了兩塊面包,趕緊又把小程的食品袋扔了回去。隨后背后幾個(gè)同學(xué)“列強(qiáng)”正瓜分小程的美食。

          不一會(huì)兒食品袋里空空如也,小王在一旁啃著面包,搖擺著身子說(shuō):“小程不是喜歡吃辣條嗎?這樣,我們把自己袋子里的辣條都留給他。”我聽(tīng)后依依不舍地從袋子里掏出如珍似寶的辣條,慢吞吞地塞進(jìn)小程的袋子里,同學(xué)們也不愿意地一個(gè)個(gè)把辣條放進(jìn)小程袋子里,自己在一旁不高興地吃著那甜絲絲的蛋糕,終于最后一塊小面包塞進(jìn)嘴里,吃完蛋糕后,心想要是小程知道就尷尬了。

          突然一股紅色的濃郁的辣味飄進(jìn)了我的鼻子,猛吸一口,大叫道,“有人在吃辣條。”原來(lái)小蔣坐在一旁吃著辣條,還時(shí)不時(shí)的吮吸著他的大拇指和食指上的紅油,我忍不住了,立馬如一只長(zhǎng)臂猿伸長(zhǎng)手臂在小程的抽屜里掏來(lái)掏去,好不容易掏到剛才的那一包辣條,卻又被小王無(wú)情地推回去了,看了我一眼,緊皺著眉頭,頭還使勁的往后仰,調(diào)侃道:“有人口水掉衣服上嘍!”我低頭一看那透明的口水,如珍珠般立在我的衣服上,一串一串的,周?chē)娜斯笮Γ?yáng)被這笑聲震倒了,把烏云趕走了,派遣陽(yáng)光來(lái)一探究竟,小程回來(lái)了,坐在位子上記好作業(yè),準(zhǔn)備去練操,似乎忘記了什么………

          班級(jí)趣事作文600字 篇13

          在我們班級(jí)里,處處皆趣事,處處皆笑聲,就像一個(gè)縮小版的游樂(lè)場(chǎng)。那么,大家聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

          都是偷吃惹的“禍”

          記得有一天,謝明宇打完籃球,回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō):“啊!刺激,痛快。”又打了個(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫:“啊!我的白膠去哪兒了?24塊多買(mǎi)的啊!”謝銘宇先是一愣,臉一會(huì)兒白,一會(huì)紅,一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間,大吐特吐了10多分鐘,我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí),同桌突然說(shuō):“嚇?biāo)牢依玻瓉?lái)白膠在桌子下面呀!”謝銘宇聽(tīng)了,直接倒在了椅子上。看,這就是偷吃別人東西的下場(chǎng),所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

          都是諧音惹的“禍”

          哈哈,逗不逗?別急,還有呢,最近有人幫忙捎卡片,尤其是周帆,他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢(qián),還算實(shí)惠,所以有很多人都去那兒買(mǎi)卡。有一次管可嘉只投了一塊錢(qián),周帆說(shuō):“兩塊!”管可嘉說(shuō):“是,自從安了風(fēng)扇就很涼快。”周帆說(shuō):“投兩塊。”管可嘉說(shuō):“不光頭涼快,渾身都涼快。”周帆生氣地說(shuō):“錢(qián)投兩塊。”管可嘉說(shuō):“風(fēng)扇在后面,我認(rèn)為后面涼快。”周帆沒(méi)辦法,只好說(shuō):“好吧,沒(méi)事兒啦。”哈哈,語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上,誰(shuí)也沒(méi)辦法啊!

          都是豬隊(duì)友惹的“禍”

          在上次的足球賽里發(fā)生了一件開(kāi)始讓我們高興,最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的,我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì),展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽,我們隊(duì)里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球,傳給了唐雨桐,但是,他卻傳給了謝明宇,這哥們兒一個(gè)大腳,當(dāng)時(shí),我們只看見(jiàn)球被搶走了,一個(gè)黑影進(jìn)了球門(mén),當(dāng)我們看清時(shí),全場(chǎng)笑倒了2/3,好家伙,居然把鞋飛進(jìn)了球門(mén),我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上!

          以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來(lái)稿吧!

          班級(jí)趣事作文600字 篇14

          我的班級(jí)是個(gè)快樂(lè)的大家庭,每天都有許多趣事發(fā)生,你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          停止旋轉(zhuǎn)

          說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師,別班同學(xué)一定會(huì)豎起大拇指說(shuō),:“嗯,那是名師。”我們班只會(huì)相視一笑,說(shuō)一句:“停止旋轉(zhuǎn)!”為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟程斓囊还?jié)數(shù)學(xué)課上,一位調(diào)皮的同學(xué)三番五次回頭說(shuō)話,數(shù)學(xué)老師正講到高潮處呢。聽(tīng)見(jiàn)這位同學(xué)在說(shuō)小話,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,眉毛皺的像珠峰,眼睛瞪得像乒乓球似的,仿佛要噴出烈火。那位同學(xué)感覺(jué)到全班都在看他,同時(shí)背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉(zhuǎn)向后面的姿勢(shì),頭卻轉(zhuǎn)了回來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“那位同學(xué),停止旋轉(zhuǎn)!”全班哄堂大笑,他在一片笑聲中乖乖轉(zhuǎn)了回來(lái)。從此,這句名言就在我們班上流傳。

          瘋狂政治課

          某年某月某日的一堂政治課上,同學(xué)們正認(rèn)真思考著,我前排的同學(xué)突然回頭說(shuō):“水杯借一下。”我以為他要喝水,但自己水杯沒(méi)水了,就不加思索的給了他。好家伙,他一接過(guò)水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對(duì),再在前面接上個(gè)礦泉水瓶。拿著,不對(duì),應(yīng)該是扛著指來(lái)指去,儼然一個(gè)火箭筒。老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都不再看書(shū)了,回頭一看,正看見(jiàn)“火箭筒同學(xué)”,老師又好氣又好笑的拍了拍他的頭,他才立馬放下。

          班級(jí)里安靜下來(lái),老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。一位同學(xué)把手舉到了天花板,身子不由自主的站了起來(lái),他大聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大元帥,帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗美國(guó)!”話一出,全班同學(xué)甚至老師都笑得前俯后仰,課堂上徹底失控。從此提到那位同學(xué),同學(xué)們都稱(chēng)他為“大元帥”。

          我們班級(jí)真是趣事多的一個(gè)籮筐都裝不下,這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語(yǔ)。勞累的學(xué)習(xí)之余,回憶幾件趣事,仿佛又給了我們新動(dòng)力,讓我們繼續(xù)堅(jiān)定的走在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)之路上。

          班級(jí)趣事作文600字 篇15

          人們都常用“翩翩少年初長(zhǎng)成,鮮衣怒馬正芳華”來(lái)形容中學(xué)時(shí)代的學(xué)生,朝氣蓬勃,灑脫不羈。而我們班也確如此。

          一陣微弱的上課鈴聲被淹沒(méi)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)之中,緊接著又響起了眼保健操的鈴聲,可同學(xué)們都不約而同地“屏蔽”了它,該打鬧的繼續(xù)打鬧,該說(shuō)笑的繼續(xù)說(shuō)笑,就連班長(zhǎng)也蠢蠢欲動(dòng)試圖同我們一起,不知是哪位同學(xué)突然大吼一聲:“老班來(lái)了”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄回座位,有模有樣地揉著穴位,班長(zhǎng)也裝模做樣的下位巡視起來(lái),班主任走進(jìn)教室,看著班里一派“其樂(lè)融融”的景象,孰不知我們各自“心懷鬼胎”,她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,回身出了教室,待她走遠(yuǎn),班級(jí)里不約而同地發(fā)出一陣釋然的笑聲。

          快看!坐在我前方的小陳和小錢(qián)爆發(fā)了一場(chǎng)精彩的“辯論賽”,小陳真是當(dāng)之無(wú)愧的女中豪杰,她滿面紅光,兩眼直勾勾的瞪著,伶牙俐齒,絲毫不退讓半分,這架勢(shì),真有當(dāng)年諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣概。反觀小錢(qián),他顯得不急不徐,蹺著二郎腿,一副悠然自得的模樣,時(shí)不時(shí)雙眼上翻,從嘴里蹦出一兩句話,可句句直擊要點(diǎn),這慢條斯理的語(yǔ)氣可把小陳氣得不輕,她這暴脾氣,抄起書(shū)就朝小錢(qián)揮去,小錢(qián)靈巧地一閃,發(fā)出一聲怪叫,轉(zhuǎn)身落荒而逃,看來(lái),我們班還真有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”的架勢(shì)啊!

          政治課剛下課,老師不知從何處掏出一大包糖果,對(duì)我們說(shuō):“為了表?yè)P(yáng)同學(xué)們?cè)诠_(kāi)課上的優(yōu)異表現(xiàn),我給大家發(fā)糖”話音未落,同學(xué)們就黑壓壓的一片,揮舞著手臂涌上講臺(tái),把老師圍了個(gè)水泄不通,仿佛一只只嗷嗷待哺的雛鷹,往往是老師剛抓出一把糖,就被前方一只只“貪婪”的小手搶了去,我也拼了命的向前擠著,越來(lái)越接近講臺(tái)時(shí),只見(jiàn)老師掏出了最后一把糖,我努力向前伸出手,眼看就要抓住了,可不料半路殺出了個(gè)“程咬金”,小劉搶先一步一把奪過(guò)糖,我也只能望“糖”興嘆,欲哭無(wú)淚了。

          這就是我們班,趣事多,趣人多,總能帶給我長(zhǎng)久的快樂(lè)。

          班級(jí)趣事作文600字 篇16

          在我的記憶中,發(fā)生過(guò)許多的事,有開(kāi)心的事,有難過(guò)的,有令人氣憤的,有令人激動(dòng)的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事……

          那是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條,游戲的規(guī)則是:每人發(fā)一張紙條,第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間,第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)誰(shuí),第三組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方,第四組的同學(xué)寫(xiě)干什么。我是第二組的,寫(xiě)誰(shuí),我眼珠一轉(zhuǎn),靈光涌現(xiàn),在紙上寫(xiě)了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí),×××回過(guò)來(lái),看了我的紙條一眼,我毫不在意,因?yàn)槲艺靡庋笱蟮男蕾p著我的“藝術(shù)”。不一會(huì)兒,同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去,然后又喊了一個(gè)同學(xué)來(lái)讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好,就大聲的讀了起來(lái):“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來(lái),其他同學(xué)也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發(fā)顫,突然我一驚,發(fā)現(xiàn)×××的“誰(shuí)”跟我雷同,我張大了嘴,因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)(里面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒(méi)經(jīng)大腦思考又寫(xiě)了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來(lái)讀:“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……這是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見(jiàn)的笑容。后來(lái)同學(xué)們又有像“2000年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室里的笑聲一浪勝過(guò)一浪,大家都沉浸在歡樂(lè)之中。

          這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來(lái),就都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。我們班真有趣!

          班級(jí)趣事作文600字 篇17

          “阿杜,你到第一排來(lái)坐。快點(diǎn)!免得你在后面講話。”

          這是王老師在叫阿杜換位子了。我們王老師可不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫人換座位,而且還是從第八排換到第一排。開(kāi)學(xué)這么久了,還是第一次。有人肯定會(huì)問(wèn):“這也是趣事兒?”不要慌,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          開(kāi)學(xué)第二天,老師告訴我們,學(xué)校有了個(gè)食堂,供應(yīng)午餐。中午要在學(xué)校吃飯的同學(xué),到小賣(mài)部買(mǎi)飯票。同學(xué)們征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)后,第三天紛紛跑到小賣(mài)部買(mǎi)飯票,阿杜也在其中。我觀察了一下,大家都只買(mǎi)五張,可阿杜走到老師面前就說(shuō):“我……我我買(mǎi)買(mǎi)十張(這結(jié)巴,挺貪心啊)。”老師看了看自己手中的錢(qián)說(shuō):“買(mǎi)五張吧,我沒(méi)有那么多的零錢(qián)。”阿杜想了想說(shuō):“那我買(mǎi)二十張(又翻倍了)!”

          買(mǎi)了飯票,還要自己帶飯盒。那天,阿杜把飯盒帶來(lái)了,上課的時(shí)候,阿杜緊握著飯盒,一副怕有人搶他飯盒的樣子,還不時(shí)得給周?chē)遂乓骸翱纯纯纯矗@是什么?這是飯盒,我的飯盒喲!”老李不經(jīng)意地看了一眼:“你以為我們幾百年沒(méi)見(jiàn)過(guò)飯盒嗎?”“飯票!我的飯票!老李一定是你拿的。”阿杜叫道(上課是當(dāng)然不敢大聲叫)。“他怕!不是我!(重慶話,下同)”“何至蔚,一定是你拿的!”“我沒(méi)撈!”一陣翻箱倒柜后,阿杜如釋重負(fù)地說(shuō):“終于找到了。”接著對(duì)飯票又摸又親,“飯票,我的飯票!飯票我愛(ài)你!(本人想吐)”“哎!無(wú)藥可救了!”老李道。“你不知道他曾經(jīng)用五百萬(wàn),換了一張兩毛錢(qián)的飯票嗎?”“哈哈哈~~~~~~”糟糕,被老師發(fā)現(xiàn)了,趕快“變臉”。

          拉放學(xué)鈴時(shí),王老師還沒(méi)說(shuō)放學(xué),阿杜竟然大聲叫起來(lái)(這次是真的):“哦!吃飯嘍!”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。王老師生氣地說(shuō):“你幾百年沒(méi)吃過(guò)飯嗎?叫什么叫?還沒(méi)放學(xué)呢!還有,你上課一直在講話。”接著,就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

          到第一排去之前,阿杜還說(shuō)了一句:“我的飯票,別拿掉了!”何至蔚情不自禁地發(fā)出感慨:“都是飯票惹的禍!”

          班級(jí)趣事作文600字 篇18

          “一二三四,二二三四……”老師開(kāi)始做操了!

          “一二三……起!”是誰(shuí)?原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!

          原來(lái),這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來(lái)晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門(mén)了!

          好不容易翻了過(guò)來(lái),卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。

          他們撞到誰(shuí)不好,撞到張恒源!哎!一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

          別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀!她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室,向校長(zhǎng)申完“冤”,就捂著屁股走了。

          雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”(就是溫柔的批評(píng),但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感!)

          校長(zhǎng)先讓他倆坐下,然后輕聲地問(wèn):“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀?”他們互相使了個(gè)演神,最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō):“美特斯邦威,不走尋常路!”校長(zhǎng)笑了笑,繼續(xù)問(wèn):“這么高的墻,你們這么翻得過(guò)去?”他們互相交換了一個(gè)眼神,最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō):“李寧,一切皆有可能!”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“那翻墻什么感覺(jué)?”兩人一起站起來(lái),得意地說(shuō):“特步,飛一般的感覺(jué)!”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!對(duì)他倆說(shuō):“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字,跑得比什么都快!

          漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了,終于下第一節(jié)課了。

          李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”!(這是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時(shí)有改動(dòng)。)哼哼!自己活該!

          欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解!

          班級(jí)趣事作文600字 篇19

          看到這個(gè)題目,我就決定對(duì)“小報(bào)告愛(ài)好狂”說(shuō)說(shuō)。雖然你才剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班,但是我已經(jīng)有很多心里話想對(duì)你說(shuō)說(shuō)了。現(xiàn)在特借此機(jī)會(huì)向你傾訴一下我心中的委屈。

          首先,我想對(duì)你說(shuō):不要總打我的小報(bào)告了!記得上一次科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們自習(xí)看科學(xué)書(shū),當(dāng)時(shí)可是好多同學(xué)都把自己的課外書(shū)在里面,用科學(xué)書(shū)放在外面擋著,這樣看似再看科學(xué)書(shū),實(shí)際卻在看課外書(shū),但是不知情的老師正在滿意的稱(chēng)贊我們。終于我禁不住誘惑也像大多數(shù)同學(xué)一樣看起了漫畫(huà)書(shū),可誰(shuí)想剛看了不到兩頁(yè)紙,你突然露出你潔白的牙齒,大叫一聲“老師,她在看課外書(shū)。”結(jié)果我被你的話嚇得手一抖,露出了科學(xué)樹(shù)下的漫畫(huà)書(shū)。正巧科學(xué)老師往這邊看,于是我萬(wàn)分痛苦的交出了漫畫(huà)書(shū),還被罰站了一節(jié)課,而你卻一樣在看漫畫(huà)書(shū),還邊看便對(duì)著我笑。當(dāng)時(shí),我真想拿出膠帶把你的嘴巴封住,不讓你露出那潔白的牙齒。

          接著,我想對(duì)你說(shuō):不要再吃零食了。有一次,到了做課間操的時(shí)間,你卻彎著腰做出了一種痛苦的樣子,對(duì)老師說(shuō):“老師,我肚子疼。不下去做操了。”老師也真信了,讓你在上面休息,而你卻背對(duì)著老師笑得燦爛極了。等我們做完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)你的位置下面有幾個(gè)零食包裝袋,我好心的提醒你桌下有零食袋但你卻不在意。當(dāng)上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你桌子嚇得零食袋竟然潑到我的桌子下面來(lái)了。我正想質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候,你又樓吃你那潔白的牙齒:“老師,她吃零食。”老師走過(guò)來(lái)看到你我座位底下原本屬于你的零食袋,幸好我平時(shí)的表現(xiàn)很好,老師沒(méi)怎么責(zé)罰我,只是讓我把零食袋給掃出去扔垃圾桶里。

          唉,“小報(bào)告愛(ài)好狂”啊,你什么時(shí)候能戒掉這愛(ài)打小報(bào)告的壞毛病啊!

          班級(jí)趣事作文600字 篇20

          在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

          在體育課上,我們最歡樂(lè),有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n,體育教師就給我們講笑話,我們聽(tīng)得很高興,每次都十分期待他的到來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)走廊中有腳步的聲音,我們猜想,必須是我們的體育教師,他輕輕的推開(kāi)教室的門(mén),快速的走向講臺(tái),拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽(tīng)著。有時(shí),他也在黑板上寫(xiě),以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō),大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最趣味的,能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。

          在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會(huì)打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對(duì)能成為最終的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對(duì)方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來(lái),有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn),接下來(lái)繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開(kāi)。

          當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹(shù)底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬,都急著下課,最終等到那悅耳的下課鈴聲了。

          大地充滿了生機(jī)。花花草草正在生長(zhǎng),蔚藍(lán)的天空,鳥(niǎo)兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。

          我回憶我的班級(jí)趣事,我想念著我的班級(jí)。

          班級(jí)趣事作文600字 篇21

          上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái),并面帶興奮地說(shuō):“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái),這節(jié)課自習(xí)!”剎那間,同學(xué)們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習(xí)的消息,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的小A旁若無(wú)人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意,瞇著眼睛,一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”啊!

          一節(jié)課的自習(xí),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi),我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì),辯論的主題是:誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求啊?”“當(dāng)然有辦法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……

          突然,教室靜了下來(lái),原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén),全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀。可教師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……

          “歷史教師回來(lái)了!”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告,于是,全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱,還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè),緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!”我們相視而笑。

          唉,教師不在的時(shí)候……

          這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”,哎,沒(méi)辦法拉……

          班級(jí)趣事作文600字 篇22

          一眨眼,我回到了二年級(jí)的.我,那時(shí)的是一個(gè)小瘦子和王晨駿一起在人人樂(lè)商場(chǎng)里參加我是小報(bào)童的活動(dòng),我們看著變化巨大的人群們,卻遲遲不敢開(kāi)口,我深吸一口氣說(shuō)道:“阿姨,你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎?”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢(qián),取走了一份報(bào)紙,我們倆信心倍增,邊向著過(guò)往的人群推銷(xiāo)報(bào)紙,從一開(kāi)始的十份到手上空空如也,我們手心里一人攥著5塊錢(qián),向著黃馬甲把這些錢(qián)捐進(jìn)了愛(ài)心錢(qián)箱。

          “噓!有老師來(lái)了!”我們幾個(gè)大事不妙的趕緊的逃跑,等散人聚到一塊,才說(shuō):“太危險(xiǎn)了!在們以后中午不要在閑逛了!”我心虛的閉上眼睛心想:“哎!真不妙,我還是偷偷溜回去吧!”我自己像一只地鼠般,悄悄地溜回了班級(jí),午休結(jié)束了,可是那三個(gè)人卻被某個(gè)同學(xué)告密了,我心想:“今天絕對(duì)的要死定了!”在上美術(shù)課時(shí)。我的心狂跳,就在這時(shí)一個(gè)我的“犯罪同伙”過(guò)來(lái)了:“劉老師叫你!”剛一進(jìn)辦公室,看見(jiàn)劉老師鐵青的臉,我知道肯定是逃不過(guò)的!老師就怒氣沖沖的訓(xùn)斥,而且還去交了家長(zhǎng),回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。

          “不好!老師來(lái)了,快把卡片收起來(lái)!”可是終究還是被老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢(qián)買(mǎi)的卡片,白佳琳本想掙扎一下,可是還是沒(méi)有,白佳琳呆滯的看見(jiàn)那些HR和ur都被老師一把住區(qū),能撕掉的撕,而我也帶過(guò)卡片,最后還是被揪了出來(lái)就收了老師的教育。

          朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅,他便高興的跳了起來(lái)今天吃炸醬面,全班同學(xué)便好奇地問(wèn)道:“你增么知道的?”

          班級(jí)趣事作文600字 篇23

          話說(shuō)我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上,有很多事情,這些事情有悲傷的,有歡快的,有無(wú)聊的,有有趣的。總之我們?cè)谀硞(gè)地方待的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)有許多悲歡離合,有許多酸甜苦辣。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使人難以忘記,這些事情將會(huì)伴隨著我們很長(zhǎng)時(shí)間。

          我記得在初三的時(shí)候,我們是住校的,我們?cè)谙奶斓囊粋(gè)夜晚,那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺(jué),把大家的涼席拿到外面的水泥地上,在上面鋪上一層被子,因?yàn)槲覀兟?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一句話:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我們?cè)跊鱿箱伇蛔印N覀儙讉(gè)人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛,是繼續(xù)念書(shū)還是打工。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心,但是我開(kāi)心中還有一絲難過(guò)和不舍。我們正聊的很開(kāi)心,可誰(shuí)知突然有蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。它們飛的很低,我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠,但是我們沒(méi)有退縮,我們還是在外面睡著了,早上天還沒(méi)怎么亮呢。我們聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻醒了,趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖,萬(wàn)一被人看見(jiàn)怎么辦。沒(méi)有知道這件事,第二天的晚上我們還往外面睡,可誰(shuí)知道老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)谕饷婢驼f(shuō):“你們干什么的,晚上不在屋里睡,跑外面來(lái)干嘛,趕緊進(jìn)去。”我們不好意思的進(jìn)去了,我們?cè)俨贿M(jìn)去老師估計(jì)就進(jìn)來(lái)了。到了早上開(kāi)會(huì)的時(shí)候,老師竟然提到這件事情,雖然沒(méi)有點(diǎn)名,但是我們都知道說(shuō)的是誰(shuí)。不久,我們就分開(kāi)了,大家各奔東西了,偶爾聯(lián)系一下,但是很多人我已經(jīng)記不得他們長(zhǎng)什么樣子了。

          時(shí)間總是過(guò)得那么快,這一件事情我都回憶過(guò)好幾次了,我懷念那個(gè)時(shí)候天真的我,我現(xiàn)在的班級(jí)沒(méi)有以前的班級(jí)好。我會(huì)珍惜以前初三的一切一切······

          班級(jí)趣事作文600字 篇24

          絢麗的晚霞將周?chē)陌自迫境闪思t色,如深藍(lán)的天空激起漣漪;如濃稠的染料點(diǎn)綴畫(huà)卷;又如五彩的綢緞繡上一道細(xì)絲。

          已近日暮,下節(jié)課是班會(huì)課,同學(xué)們紛紛下意識(shí)地摸了摸自己和尚般的頭,面對(duì)每月一次的發(fā)型檢查。在眾人期待的班會(huì)課前,卻只有小晉在四處找人借著剪刀。他四周看了看,彎著腰向我慢慢走來(lái),他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛,雙目圓睜,直勾勾的望著我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓他拿去。于是他挺了挺腰,如火箭般竄出班級(jí)。

          不知過(guò)了多久,隨著幾聲清脆的上課鈴聲,四周安靜得只能聽(tīng)到彩云在天際中悠閑流動(dòng)的聲音。可是還是不見(jiàn)小晉的身影,就在這時(shí),門(mén)外傳來(lái)幾聲急促的跑步聲,小晉沖入班級(jí)如雷鳴們般大喊一聲:“報(bào)告!”便頂著他那校服上的連體帽,雙手壓著那頂帽子,邁著四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮(zhèn)定,撇了撇嘴,漫不經(jīng)心地望著四周,我小聲問(wèn)他去干嘛了,他轉(zhuǎn)著他那大眼珠,說(shuō)他上廁所去了。“啪啪啪……”隨著幾聲敲門(mén)聲檢查發(fā)型的老師,用他們犀利的目光,好似有幾道光,由她敏銳的眼睛掃出,掃描著我們的頭頂。

          突然他眉頭一皺,飛快地向小晉走來(lái),她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰,小晉的心中頓時(shí)一涼,仿佛如流動(dòng)的溪水在他心中也會(huì)結(jié)成冰塊。老師將他的帽摘下,檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭發(fā)立刻吸引了全班人的注意力,原來(lái)他去廁所里“理發(fā)”去了,在講臺(tái)上的馬老師也哭笑不得,檢查的老師又幽默地說(shuō):“這種集體主義精神值得表?yè)P(yáng)。”頓時(shí)班級(jí)想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲,小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。

          班級(jí)趣事作文600字 篇25

          我們班是一一得一,二二得四,三三得九我們班是13個(gè)女生,30個(gè)男生。但歷史上也有以少勝多的戰(zhàn)役。我們班屬于動(dòng)植物世界,各種瓜果蔬菜,動(dòng)物都有。例如:茄子、松子、瓜子動(dòng)物有:蚊子、驢子、老豬但動(dòng)物和植物不是按別的來(lái)分的,而是用人體型來(lái)分。有一次,我們班的“驢”和“豬”斗起來(lái)了,不知是驢場(chǎng)還是豬場(chǎng),反正是比賽場(chǎng)所。一上來(lái),驢弱不禁風(fēng),豬卻威猛,一身膘,但比起賽來(lái),可就不分豬驢了。全場(chǎng)的觀眾都下了賭注,押豬的有35票,押驢的只有8票。比賽開(kāi)始了,因?yàn)樨i一身膘,也跑不快,一上來(lái),就先跌了一個(gè)跟頭,于是票數(shù)改變了一下。第二輪,豬不服氣,一下子沖上來(lái),身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下

          來(lái),我緊接著說(shuō),趕緊拿盆子,接著。豬以為一下子就可以壓倒驢,但驢以矯健的步伐一閃,一撂驢蹄,哈哈大笑,等著豬自投羅,這時(shí),豬也情不自禁了,結(jié)果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過(guò)來(lái),不能猛攻,只能智取。第三輪,豬采用先把驢弄暈,然后自己在攻上去,拿下驢,于是,豬就圍著驢轉(zhuǎn),驢原地站著,最后,驢確實(shí)暈了,但豬先給驢當(dāng)墊子了,一會(huì)兒,兩獸握手言和。其實(shí),上學(xué)時(shí)間有趣的事情,不要搞得那么復(fù)雜,在班上,有友好的同學(xué),互相幫助,互相學(xué)習(xí)進(jìn)取,這不就是很有趣嗎?到了中年或晚年,才會(huì)覺(jué)得上學(xué)時(shí)最開(kāi)心的事,那已經(jīng)晚了。珍惜身邊與同學(xué)的時(shí)間,一起快樂(lè),一起學(xué)習(xí)。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要以

          后后悔了。起碼到了晚年,可以回首過(guò)去,想一想班上發(fā)生的一些有趣的事情,不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有童年,但發(fā)生的事卻不同,尤其是所在的班級(jí)可以有心寫(xiě)下這些記憶,讓自己的童年更充實(shí),更有趣一些。

          班級(jí)趣事作文600字 篇26

          在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)里,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開(kāi)心的事情,接下來(lái),我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

          我們班 的班主任時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副科課的時(shí)候,“躲”在教室外,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在第一組,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)影子。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)著這一重 大發(fā)現(xiàn),同桌向后一看,他趕快坐好,對(duì)我說(shuō):“不是哈利波特施魔法,而是我們“敬愛(ài)”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見(jiàn)我搞“小動(dòng)作”, 但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一乍的,我還以為是哈利波特來(lái)了呢!”

          我們班同學(xué)很貪吃,什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。 瞧!這一隊(duì)“貪吃哈哈隊(duì)”的隊(duì)員又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”,下課不吃東西,副科課不吃東西,偏偏在幾門(mén)主科課上吃。他們吃的提心吊 膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候,猛的從抽屜里拿出東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢!老師直夸他 們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)。可紙還是包不住火的,有一次老師撿粉筆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便 和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說(shuō):“別那么小氣,分我一點(diǎn)嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說(shuō)到:“嗯,味道不錯(cuò),我辦公室里 還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧!”老師說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。

          瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫(xiě)“貪吃隊(duì)”隊(duì)員哦!不然,你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。

          班級(jí)趣事作文600字 篇27

          我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,最不缺乏的是活寶和調(diào)皮鬼,也因此,我們班才能時(shí)不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。

          有一次,溫老師打算把一些水果分給六個(gè)小組,但只能到午自習(xí)過(guò)后再拿,而且六個(gè)水果中只有一個(gè)是梨子,我們組傻眼了,只有一個(gè)梨耶!而根據(jù)李田雨探到的情報(bào),六個(gè)組中有五個(gè)組都對(duì)這個(gè)梨虎視眈眈,我們組坐的離那堆水果這么遠(yuǎn),就算是飛毛腿也不及最后面的唐一語(yǔ),她只要一伸手就可以拿到,唉,看起來(lái)真是毫無(wú)勝算,不過(guò),為了美味的梨子,我們決定拼一把,反觀其他組,只見(jiàn)劉世恩、楊靖?jìng)ィ谧簧希o盯著時(shí)間,隨時(shí)準(zhǔn)備像離弓之箭一樣沖出去。與搶梨之人拼個(gè)你死我活,我們后面的關(guān)紫悠一個(gè)勁的催促孫銘昊和唐一語(yǔ)一定要快,我們組的秦川浩和譚澍楷半個(gè)身子都探出了桌外,只等時(shí)間一到,把梨子從別人手中搶過(guò)來(lái),一時(shí)間,班上氣氛十分緊張。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然,下課鈴如催命一般響起,鈴還沒(méi)打完呢,梨子就已被圍得水泄不通,一只手都無(wú)法伸進(jìn)去,我只能站在外面干著急,別的班有不知道的人,還以為我們?cè)诖蛘蹋瑘?chǎng)面混亂的令人汗顏,過(guò)了幾分鐘,孫銘昊成功的拿到了梨,他死死捂住梨子,飛快的的溜了,其余的小組只能認(rèn)命,乖乖的拿著梨子走了,我在后來(lái)一邊吃蘋(píng)果,一邊去參觀了一下那個(gè)梨子,嗬!真是慘不忍睹,表面好幾處被抓爛,指甲印有淺有深的分布在上面,可見(jiàn)爭(zhēng)搶多么激烈呀!我心里有一點(diǎn)小慶幸,早知道梨子最后會(huì)變成這樣,我們還不如挑個(gè)大蘋(píng)果洗洗吃了呢,起碼,絕對(duì)不會(huì)影響食欲。

          這次搶梨大戰(zhàn)讓我總結(jié)出一個(gè)道理,人哪,有時(shí)候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西,不要費(fèi)勁力氣去拿一樣拿不到東西,這才是明智之舉。

          班級(jí)趣事作文600字 篇28

          自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒(méi)有了“色彩”,沒(méi)有了樂(lè)趣。

          所以,當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門(mén)虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門(mén)后,等待著有人“上鉤”。

          我是今天的值日生,來(lái)得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門(mén)口,我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球,心想:原來(lái)有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽(tīng)里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒耍 钡纳胍鳎以谕饷嬉贿呅σ贿呎f(shuō):“活該,自己種的惡果,自己吃!”說(shuō)完,一推門(mén),驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。

          忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇?lái)!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。

          眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來(lái)了,原來(lái),他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說(shuō):“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

          到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來(lái)!

          今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

          班級(jí)趣事作文600字 篇29

          我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊睿矚g與我談笑風(fēng)生的鐘正楠,還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

          “答對(duì)了!答對(duì)了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題:“小明工作總是拖泥帶水,為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他?”說(shuō)完,邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索,我想:小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口,突然,我身旁的鐘正楠說(shuō):“因?yàn)樾∶魇且粋(gè)泥瓦匠!”“答對(duì)了!”邱子維又說(shuō)。這時(shí),鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。

          “什么,我竟然輸了?”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的臉緊繃繃的,看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹,大聲說(shuō)道:“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。” “我走‘獅’。”“我走‘象’。” “我走‘虎’。”“哈哈,周泓樂(lè),你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕,連聲說(shuō)張昱走得好!聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆,他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲,很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容。

          “打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他對(duì)我說(shuō):“你爸爸貴姓?”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興,笑是很難忍住的,我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。

          張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái),他的手抓著后腦勺,一臉惘然,不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁础N覍?duì)他說(shuō):“我是姓‘鐘’的,我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。

          你瞧,他們多么活潑,多么調(diào)皮。鬧出許多趣事,讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比!

          班級(jí)趣事作文600字 篇30

          今天上午,當(dāng)老師說(shuō)完一切事情后,剩下的時(shí)間便交給了我們。要做什么呢,哎,好無(wú)聊啊。我心里想到。這時(shí)候我的前桌加我過(guò)去,我剛走到那,只見(jiàn)一塊黑板擦立馬向我揮來(lái),我的側(cè)臉上就滿是花花綠綠的粉筆末,這下我可生氣了,立馬拿了一支粉筆在手上涂抹,然后偷偷的反擊回去。可能是一些同學(xué)看到我們這樣玩,也紛紛效仿,于是,一場(chǎng)激烈的“抹粉”亂斗大賽開(kāi)始了。

          首先遭殃的是班里的一位男同學(xué),只見(jiàn)我的前桌用他滿是粉筆末的手偷偷地從那位男同學(xué)的背后襲擊過(guò)去,再往臉上一糊,哈哈,這位男同學(xué)的臉立馬就變了,有點(diǎn)像戲劇里的花臉,襯著他那黑色的皮膚。

          我和我的好朋友正在我的座位那里聊天,當(dāng)我們正開(kāi)心地說(shuō)著某某個(gè)電視劇時(shí),一雙罪惡的小手伸了過(guò)來(lái),然后就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉,看見(jiàn)她的臉時(shí),我立馬損友般的哈哈大笑起來(lái),然后又立馬停住,去幫她報(bào)仇,我先是如離弦的箭一般床上講臺(tái),把粉筆在黑板上劃了幾下,再用手一擦,手上就滿是粉筆末,又沖向敵人,迅雷不及掩耳之勢(shì)往他臉上揮了過(guò)去,不輕不重,剛好把他變成一只小花貓。

          班里的抹粉亂斗進(jìn)行得十分激烈,仿佛已經(jīng)到達(dá)了白熱化,當(dāng)我結(jié)束我的戰(zhàn)斗后,已經(jīng)累得滿頭大汗,就安靜的做在我那靠窗的位置,坐在那,盡量的減少自己的存在感,但結(jié)果還是不能免遭其手,于是新一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。

          到了放學(xué)的時(shí)候,我們還是玩的沒(méi)有盡興,但為了我們的安全著想不得不聽(tīng)老師的話,早早的話了家,回家的時(shí)候,我和幾個(gè)同路的好朋友興沖沖地討論著今天的戰(zhàn)績(jī),每個(gè)人臉上的笑容都像花一樣燦爛,像太陽(yáng)一樣耀眼。

          班級(jí)趣事作文600字 篇31

          “一、二、三、四…加油呀!”全班同學(xué)為正在做“引體上升”的一位同學(xué)打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓(xùn)練,而“引體上升”正是本學(xué)期的新增項(xiàng)目。

          起初接受體能訓(xùn)練時(shí),覺(jué)得十分辛苦,試想想,一個(gè)身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子,哪能舉長(zhǎng)凳、仰臥起坐、跑十五個(gè)圈?每次做完體能操練后,我都面色變青,兩眼昏花,體力不支,有幾回還被同學(xué)扶到醫(yī)療室去休息。

          雖然如此,我不曾氣餒,我深信體能訓(xùn)練對(duì)身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過(guò)數(shù)年來(lái)的訓(xùn)練,我的體格已比以前強(qiáng)壯,氣力也比以前大。記得中一時(shí),我在無(wú)限時(shí)舉長(zhǎng)凳只能做得七次,而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次,不是有很大進(jìn)步了嗎?

          體能,顧名思義是訓(xùn)練體力,但除此以外,我感覺(jué)到體能訓(xùn)練無(wú)形中可鍛煉個(gè)人的意志力,例如跑十五個(gè)圈,用上一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總不可能會(huì)跑不完吧!休力雖然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放棄了。每次當(dāng)我跑至第五六圈時(shí),心中都有一番斗爭(zhēng),一方面想放棄,一方面又想考驗(yàn)自己的能力,幸好每次都能咬緊牙關(guān),不讓牙縫中透出一個(gè)“不”字來(lái)。堅(jiān)持到底的結(jié)果是身體不適,但我仍樂(lè)于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不覺(jué)中提高了。

          今年是我在中學(xué)的最后一年,更加感受到體能訓(xùn)練的可貴,畢竟這是做學(xué)生的一種體力訓(xùn)練課,將來(lái)涉足社會(huì)做事,恐怕不易再有這些有益身心的訓(xùn)練了。

          “十一、十二!”那位同學(xué)終于完成項(xiàng)目。他無(wú)力地放開(kāi)雙手,兩腿沉重地壓到地上,大家都為他鼓掌歡呼,他漾開(kāi)笑臉,似乎在說(shuō):“我成功了!”

          班級(jí)趣事作文600字 篇32

          說(shuō)到趣事,就要講幽默;說(shuō)到幽默,就要講一個(gè)人,而這個(gè)人就是我們班的任課老師:翁老師。

          上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會(huì)講一個(gè)故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時(shí)常回過(guò)神來(lái),捧腹大笑。

          上次,書(shū)法課上,翁老師見(jiàn)我們班的同學(xué)字寫(xiě)的很差,知道他們不是寫(xiě)不起來(lái),而是不想寫(xiě),說(shuō)了好幾遍也不聽(tīng)。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫(xiě)的字拿出來(lái),當(dāng)時(shí),那字剛在投影儀上放出來(lái)的時(shí)候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫(xiě)成了“分”!我想:那可比一年級(jí)小朋友寫(xiě)得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說(shuō)道:“不是你們寫(xiě)不起來(lái),而是你們沒(méi)有用心寫(xiě)!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說(shuō)著,老師聽(tīng)了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!

          老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫(xiě)著這么幾個(gè)字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個(gè)教室,這名兒好聽(tīng)。老師讓我們安靜下來(lái),聽(tīng)老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí),老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)考卷。”都沒(méi)有人上去領(lǐng)。到最后,老師問(wèn)哪位小朋友還沒(méi)有發(fā)到考卷青島前面來(lái)領(lǐng)考卷。只見(jiàn),一位小男生很委屈地走到老師面前,說(shuō):“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”講完古時(shí)候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

          其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫(xiě)上,恐怕三天三夜都寫(xiě)不完,要是羨慕了,就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來(lái)見(jiàn)證吧!

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