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      2. 校園趣事作文

        時(shí)間:2022-06-01 18:54:39 趣事 我要投稿

        【精華】校園趣事作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園趣事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】校園趣事作文五篇

        校園趣事作文 篇1

          上期我們六年級(jí)舉行了拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽,我們班的男生形勢(shì)開(kāi)始好,到后來(lái)卻敗給了C154班,后來(lái)的兩場(chǎng)比賽,我們班的男生場(chǎng)場(chǎng)都輸了。雖然比賽輸了,但是志在參與,我們?nèi)匀桓械椒浅?鞓?lè)。到女生參賽了,我是拔河隊(duì)的一員,我們女子組的人個(gè)個(gè)都說(shuō)等下比賽一定要贏,為我們班爭(zhēng)光,為我們女生爭(zhēng)光。,

          裁判老師說(shuō):“六年級(jí)C152班和C154班的女生比!”一切準(zhǔn)備好了,我們就位后拿起繩子,非常沉著地望著繩子!班健钡囊宦暫,雙方的隊(duì)員用盡九牛二虎之力拔著。我當(dāng)時(shí)就不管三七二十一的用力拔,大家團(tuán)結(jié)一致,一鼓作氣的接連贏了兩場(chǎng)。到?jīng)Q賽時(shí)刻了,對(duì)方開(kāi)始也努力起來(lái),我心想:“我們不能輸”,我一邊拼盡全力,心里一邊喊著“一二三!一二三!”對(duì)方的隊(duì)員也不甘示弱,譚璐瑩她用力向后倒,齜著牙,臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來(lái)晃去,好像在說(shuō):“大家加油啊!”正當(dāng)形勢(shì)敗弱之際,劉松嵩叫道“來(lái)猛的!蔽覀兟(tīng)了就個(gè)個(gè)來(lái)猛的,一下把她們拔過(guò)來(lái)了!不過(guò)好像用力太過(guò)于猛烈,拔得對(duì)方一個(gè)個(gè)摔倒了,自方也有幾個(gè)摔倒了。耶!我們又贏了。我們互相歡呼著,跳躍著,一片歡騰!

          這時(shí)的場(chǎng)地上,大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿快樂(lè)的美妙樂(lè)章。比賽結(jié)束了,老師宣布了成績(jī),六年級(jí)女生冠軍是我們班,我們?cè)俅螝g呼著。

          這個(gè)拔河比賽真得是好玩極了,我們的學(xué)校每年都會(huì)舉行各種類型的活動(dòng),同學(xué)們可以在活動(dòng)中盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。我們的校園趣事豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,使我難以忘懷。

        校園趣事作文 篇2

          童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。

          記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。

          一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn):“哥,這是不是人參?”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。 他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說(shuō):“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶。 闭f(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

          突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō):“老師,這是我采來(lái)的.仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)!蔽衣(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。?

          通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。

        校園趣事作文 篇3

          校園里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事,令人津津樂(lè)道。

          雨天過(guò)后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開(kāi)火車,玩得不亦樂(lè)乎!肮!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無(wú)奈地看著我們,我們連忙詢問(wèn),原來(lái)他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來(lái)跑去,沒(méi)想到摔了個(gè)狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時(shí),那同學(xué)卻一下子站起來(lái),大聲感嘆道:“!在這里游泳多開(kāi)心呀!”他的話音剛落,頓時(shí)“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。

          有一次午讀,大家本來(lái)安安靜靜地看著書(shū),可是,教室的一角傳來(lái)一聲慘叫:“哎呦!”大家看書(shū)的心思都沒(méi)了,個(gè)個(gè)盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長(zhǎng)原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書(shū),可是阻止著,也笑了起來(lái)。我傻愣愣的連忙問(wèn):“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來(lái),后面越笑越開(kāi)心,越笑越歡,眼淚都出來(lái)了。等到大家都停了,我才慢慢停下來(lái)。我一邊喘著氣,一邊問(wèn)同桌,到底怎么啦?原來(lái),這個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊,翹凳子腿玩,沒(méi)想到一不留神摔到了地上。

          校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。

        校園趣事作文 篇4

          人在生活中有許多有趣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。

          有一次,我們教室里的窗臺(tái)上有一個(gè)馬蜂窩。在下課時(shí)我們班的幾個(gè)搗蛋鬼他們跑到窗臺(tái)那向上望了望大聲叫到:“有馬蜂快跑!边@時(shí)有人說(shuō):“出什么事了?”“有馬蜂,誰(shuí)能把它捅下去!庇袔讉(gè)同學(xué)自告奮勇說(shuō):“我去!”他們拿了幾個(gè)掃把來(lái)到窗前去捅,捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼,就在這個(gè)時(shí)候一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個(gè)滅蜂行動(dòng),大家小心翼翼的靠進(jìn)一有風(fēng)吹草動(dòng)我們立刻警覺(jué)起來(lái)。我們到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是馬蜂飛上來(lái)打算蟄我們。我們立刻起動(dòng)防御系統(tǒng),也就是關(guān)緊門窗。我們異口同聲的說(shuō):“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。

          這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺(tái)上三個(gè)守擂三個(gè)攻擂。輸?shù)南氯,贏的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因?yàn)樘kU(xiǎn),應(yīng)該在地上畫(huà)個(gè)圈在玩那樣不是很危險(xiǎn)。

          這就是我的兩件有趣事。你的呢,能告訴我么?

        校園趣事作文 篇5

          這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考,在考完社會(huì)的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑的事。

          交卷了,我們陸續(xù)走出考場(chǎng),在臺(tái)階上,劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過(guò)去,我說(shuō):“小朋友,你在干什么?”他把頭一抬,瞪了我一眼,我說(shuō):“喲,還瞪我?”他聽(tīng)了,說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量?磥(lái),我不給你看看我的真面目是不行的了!闭f(shuō)著,便用左手抓住校牌,右手抓住照片,然后將照片慢慢地往上拉,邊拉邊說(shuō):“其實(shí)我是貝多芬!”隨后將他的照片一扯,里面真的是一個(gè)貝多芬的頭像。我和徐川峰看了,笑的肚子都痛了。后來(lái),我問(wèn)他,這個(gè)頭像是從語(yǔ)文書(shū)上剪下來(lái)的,你不拍被葉老師批評(píng)?他說(shuō),這個(gè)頭像是坐在他后面,(3)班的朱曉杰給他的。

          第二天,劉俊杰對(duì)劉芳芳說(shuō):“人不可貌相,……其實(shí)我是貝多芬!”又是昨天的動(dòng)作,劉芳芳和季娜看了,笑掉了牙。

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