童年的趣事作文

關(guān)于童年的趣事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童年的趣事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的趣事作文 篇1

　　大家都覺得童年抓蝌蚪很有趣，但我們小區(qū)就變成抓青蛙或蟾蜍了。

　　去年五月份的一天，我和朋友們來到池塘邊，之所以我們要來這里，是因為里面的小蝌蚪都變成青蛙了，那些青蛙正在放聲高唱。我覺得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩，于是我們就想抓幾只，我們看準一只青蛙，躡手躡腳的走到它身邊，猛地撒下了網(wǎng)。那是只蛤�。�蟾蜍），皮膚為深褐色，身長只有一厘米。我知道這種青蛙是長不大的。我們抓了很久，我發(fā)現(xiàn)我很有抓青蛙的天賦，我竟然輕輕的把手伸進池塘，然后就有一只青蛙跳到我手上了，難道我的手這么有魅力嗎？我們感覺很無聊，所以搞了一個惡作劇，把一只青蛙放在硬幣上，然后告訴售貨員付您一塊錢，和一個值一塊錢的青蛙。一開始我以為會被罵，但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。

　　我的童年還有許多快樂有趣的事情，希望大家的童年也豐富多彩！

童年的趣事作文 篇2

　　我相信，每個人都有歡快而有趣的童年，而我也有一個屬于自已快樂的童年，請聽我講講吧。

　　記得三四歲那年，媽媽給我5角錢，我飛快的跑到商店，我買了一根冰棍，夏天那火辣辣的太陽好像要吃了我的冰棍似的。冰棍馬上就要進到我得嘴里，可是我的手在嘴邊停了，可是我想起了上次是蘋果沒洗，害得我進醫(yī)院受罪，媽媽說是什么東西都要洗手。

　　然后我飛快的跑回家，把水管扭開，嘩的一下，水流了下來，我把冰棍洗一洗，我的手一直在搓，搓了很久，我的手都搓痛了，但是我想起了那時的活受罪，我沒有放棄，我看見冰棍上面還有臟東西，我就接著搓，直到看見上面沒有臟東西為止。我的嘴便伸了過去，哎呀，我的牙，我邊跑去向媽媽訴苦，媽媽聽了哈哈大笑，便告訴我原因，我恍然大悟，也笑的合不攏嘴。

　　我寫的童年趣事好嗎？

童年的趣事作文 篇3

　　童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。

　　那天中午，六歲的我在爺爺?shù)霓r(nóng)場里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著這田園風(fēng)光。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一位老爺爺，他正在埋著什么東西，我跑了過去，問道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著微笑，說：“小妹妹，我在種植��！秋天以后會收獲許多好吃的東西的！”我聽后，靈機一動，回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農(nóng)場里，在一個空地里挖著土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的'糖果，剝開糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見的糖果旁邊的土里。接著我用玩具鏟子再挖土，再把剝開紙的糖果放了進去，蓋好土，再做了一個糖紙記號。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著：“我以后不愁沒糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹，然后糖果不用買就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續(xù)幾天都給它澆水施肥。

　　到了秋天，我又到爺爺?shù)霓r(nóng)場去，我興奮地跑到了那個有糖紙的地方，興沖沖地看，結(jié)果非常令我失望、根本沒有糖果樹，更沒有發(fā)芽，我悶悶不樂地挖開土，結(jié)果根本沒有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺都不睡。媽媽見我這樣，問我：“怎么了，小妍，在農(nóng)場回來后你就一直悶悶不樂的�！蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，糖果在泥土里已經(jīng)化掉了，糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品，怎么可能會長出來呢？”聽媽媽的話，我傻傻地點了點頭。

　　童年時的“種糖果”，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我的糖果夢消失了，我的幻想不見了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。

童年的趣事作文 篇4

　　童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙淼南才�哀樂，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

　　那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，里面裝著我們的午后點心——餅干，雖然只有一點點，但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

　　終于我忍不住了，我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說：餅干沒有了，還有一點點餅干碎兒你要不要�。课尹c了點頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛！肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師說沒有了，我又問：那茶碎兒有沒有？老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅干有碎兒，茶是沒有碎兒

　　每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個快樂的童年！可不要讓它失去色彩！