[集合]實(shí)用的趣事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的趣事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
趣事作文 篇1
老師,黨在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小童年趣事絲眼 太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。童年趣事絲眼 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的.斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。老師寫一封信,我心中的美好家 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?” 幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
趣事作文 篇2
童年的事情,像大海里的海洋生物那樣多,像天上的星星那樣多,像老爺爺?shù)暮毮菢佣。而那件事,就是大海里最大的海洋生物,是天上最耀眼的星星,是老爺爺(shù)暮毨锬亲铋L(zhǎng)的一根。
那時(shí)候我上幼兒園中班。爺爺是個(gè)開藥房的。有一天,我突發(fā)奇想:一種藥可以治一種病,那么把所有的藥混在一起,不就是什么病都可以醫(yī)治的神藥了嗎?其實(shí)一種藥可以治一種病,我本來(lái)是不知道的.,而是幼兒園老師教給我們的。
我準(zhǔn)備找一個(gè)好時(shí)機(jī)做實(shí)驗(yàn)。我想:這樣做一定會(huì)被阻止的,因?yàn)檫@是一項(xiàng)連科學(xué)家都沒發(fā)現(xiàn)的偉大發(fā)明。
于是有一天,我看見爺爺正在睡覺,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),每一樣藥都拿一粒,因?yàn)槲蚁胱屵@項(xiàng)發(fā)明先讓家人們使用,所以我把藥放在了大茶壺里,因?yàn)榇蟛鑹厥峭该鞯,所以爺爺醒?lái)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)。
按平時(shí),爺爺每次醒來(lái)都會(huì)喝點(diǎn)水解渴,便讓剛來(lái)的小姑姑幫倒一杯茶水喝,我在一旁十分期待地看著,想象著自己的奇思妙想終于要被發(fā)現(xiàn)了......
小姑姑才倒了四分之一的茶,就開始喊爺爺:“爸,這是誰(shuí)出的主意,把藥都放在了茶壺里!”爺爺聞聲趕來(lái),看見了藥,就說:“小妮,先把這藥都倒出來(lái),讓我看看都有些什么藥!庇谑牵」霉冒阉B著藥一塊倒了出來(lái)。
爺爺數(shù)了數(shù)桌子上的藥,嘴里說著:“是誰(shuí)干的好事,把每一種藥都放在里面了!”我連忙走過來(lái)說出自己的想法:“爺爺,你看,一種藥治一種病,那把所有的藥倒在一起不就什么病都能治的神藥了嗎?”我接著補(bǔ)充道:“這么好的東西當(dāng)然先給家人品嘗啦!睜敔敍]好氣地說:“你怎么不自己先嘗嘗!”“我覺得好的東西應(yīng)該要大家分享嘛!睜敔斂扌Σ坏玫亟o我解釋道:“你要是把這些藥都混在一起了,不僅病治不好,還有毒性呢!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道......
這件童年趣事令我至今難以忘懷,想想那時(shí)的自己,真傻!
趣事作文 篇3
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái);如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì)過的`“甜甜蜜蜜”,一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽見“咯噔”一聲,第一個(gè)錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了,F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘落后地想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí),爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
趣事作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在大家面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過五年的鍛煉,大家不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上大家的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向大家沖擊!
大家又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),大家每個(gè)人都會(huì)有一種期盼。明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的'喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅,成功背后是大家辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
趣事作文 篇5
國(guó)慶節(jié),老師放了七天假,這七天中有苦有樂,有喜有憂,但是其中最有意義,也是最平凡的事——掰玉米。
在那個(gè)溫馨而充滿期待的星期六上午,我們一家人坐車回到了老家,在整個(gè)途中,我止不住的幻想著,玉米地是什么樣?哪里又會(huì)發(fā)生怎樣的驚喜呢?
車直接開到了玉米田,只見兩畝的的玉米,一望無(wú)際,我頓時(shí)愁了,這何年何月何日才能掰完啊,回頭看看爸爸媽媽,他們已經(jīng)二話不說進(jìn)了玉米田,勞動(dòng)起來(lái)。
“哎,加油吧!”我嘴里嘀咕地說!鞍。≡懒恕痹瓉(lái)玉米也這么扎人,我不僅又退了出來(lái),停滯不前,可是看到爸爸媽媽勤奮的樣子,我只好全副武裝,帶上帽子,帶上口罩,再一次猛沖進(jìn)去。
隨著我小宇宙的爆發(fā),越干越靈活,或許是玉米被我的其實(shí)嚇怕了,走過去輕輕一擰,哪像白胖小寶寶似的玉米便乖乖掉下來(lái),被迫就范了,對(duì)于有些不肯就范的頑固分子,我也有自己的殺招,只需把玉米桿踹倒。硬往下拉就可以,成功對(duì)付頑固分子后,我有一種打勝仗的將軍的感覺,一個(gè)人偷偷的.樂。
伴著時(shí)間的流逝,我的氣勢(shì)漸漸變小,身體也變的腰酸背痛腿抽筋,可是一想起爸爸媽媽對(duì)我期待的眼神,算了,放手最后一搏吧!當(dāng)時(shí)的感覺不亞于八路軍戰(zhàn)士上刺刀與敵人肉搏的心情。
黃昏后,終于掰完了!當(dāng)時(shí)不亞于奧運(yùn)會(huì)得金牌的歡樂和做100個(gè)引體向上的勞累,回到家后,我第一件事便是躺在床上大睡特睡,
這就是我的國(guó)慶趣事,充實(shí)又歡樂,幸福又勞累,溫暖又充滿意義的掰玉米。
趣事作文 篇6
童年是五彩繽紛的,就像海邊五彩的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉笑著追逐的海浪。
我和爸爸媽媽在客廳一邊看電視,一邊閑聊。不知不覺就聊到了我小時(shí)候的趣事。我們談的熱火朝天,我也給大家講一個(gè)我小時(shí)候的`趣事。
我只記得那時(shí)我大約只有兩、三歲吧,那天我被爸爸媽媽領(lǐng)到了社區(qū)衛(wèi)生站打預(yù)防針,只見掛號(hào)處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),“看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是打不上針了!眿寢屨f道。于是,媽媽讓爸爸去排隊(duì),媽媽陪我在旁邊的花園里玩。
我時(shí)不時(shí)得看到一些小孩子哭哭啼啼地出來(lái),我弄不明白,為什么那些小孩子,為什么笑著進(jìn)去,哭著出來(lái)。但我沒放在心上,依舊玩著自己的。
不知過了多久,爸爸的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái):“晴朗,快過來(lái)吧,就要到我們了。”媽媽趕緊牽著我的手走進(jìn)了那棟奇奇怪怪的房子。房子內(nèi)傳來(lái)的陣陣哭聲使我不安起來(lái),走路的速度都減慢了?粗『⒆觽兇蛲赆樅罂薜臉幼,我漸漸害怕了,前面只有一個(gè)小孩,下一個(gè)就是我了,我當(dāng)時(shí)的心情真是難以想象。很快就到我了,我害怕得往后退了幾步,媽媽剛要拉住我,我猛地撒腿就跑,跑出了衛(wèi)生站。
衛(wèi)生站門口有一個(gè)大花壇,我就跑到花壇的后面,爸爸媽媽就來(lái)追我,于是,我和爸媽就繞著這個(gè)大花壇追著跑著繞了幾圈,跑到最后,都累得氣喘吁吁。路人看了,無(wú)不大笑著圍觀。突然,爸爸媽媽開始從兩邊“夾擊”我,我還想逃,但跑直線我怎么能跑得過爸爸媽媽呢?最后,我還是被逮住了。
我極不情愿得被爸爸媽媽“拖”會(huì)了衛(wèi)生所,看見工作人員還在等我們,我爸媽對(duì)工作人員道了歉。我卻還在那里哼哼唧唧的不肯打針。
但我的掙扎是徒勞的,我被爸爸媽媽“按”在了椅子上,動(dòng)彈不得。當(dāng)冰冷的針管扎進(jìn)我的手臂以后,鉆心的疼痛讓我大哭起來(lái),“哇哇哇!”我哭的聲音是所有小孩子里最響的一個(gè),連打針的工作人員都被嚇了一大跳。打完針,媽媽從包里翻出了一塊兒糖,這是媽媽答應(yīng)我的。吃著吃著,原本疼痛的感覺漸漸消失了,原來(lái),打針也不是那么疼嘛,于是我又高高興興地跟爸媽一塊兒走了出去。
我是這里哭的最響的,也是第一個(gè)微笑著走出去的小孩子。
這件事已經(jīng)過去好多年了,但我依然沒有忘記我美好的童年。
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