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      2. 讓世界充滿愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-08-27 14:17:06 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

        【精華】讓世界充滿愛(ài)作文匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】讓世界充滿愛(ài)作文匯編9篇

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

          正值冬季,本應(yīng)該是白雪皚皚的日子,然而在那一天似乎變了樣兒。

          處于冬季的村莊一切都是那么無(wú)趣。原本是麥穗飄香,玉米苗滿處的農(nóng)田在此刻也是顯得那么單調(diào)。放眼望去,荒蕪的農(nóng)地里沒(méi)有一顆富有生機(jī)的植物。若是仔細(xì)一瞧,才會(huì)看到那一小根一小根枯萎衰黃的小草隨風(fēng)搖曳,像是在向這寒冷的冬天昭示著自己的存在。天空中的太陽(yáng)在此刻雖發(fā)著耀眼的黃色光,但還是抵抗不住冬季的寒冷。在低空中偶爾會(huì)飛過(guò)幾群小麻雀,給這“不毛之地”添加些許生機(jī)。

          那時(shí)正是中午,我興高采烈的補(bǔ)課騎車(chē)回家,一邊觀賞著這大自然變化多姿的“杰作”,一邊悠閑的哼著歌,這似乎已成習(xí)慣。但向前方一望,我定住了眼睛——原來(lái)是一對(duì)老夫老妻一同坐著三輪車(chē)。雖然后面有著空蕩蕩的座位,但他們卻是一起擠在了空間不大的主座上。似乎既是在給對(duì)方取暖,又像是在宣告著他們相濡以沫的感情。而在車(chē)子旁邊有一只長(zhǎng)著黃白色短毛,中上等大小的狗!霸瓉(lái)是一對(duì)夫婦帶著狗出游去了!蔽倚睦锬钪

          最終,為了滿足我的好奇心,我不由自主的躥到了離他們不遠(yuǎn)的后方。我就那樣盯著前方洞察“敵情”。那輛電動(dòng)車(chē)就那樣勻速地開(kāi)著,那對(duì)老夫妻互相說(shuō)著話,不時(shí)會(huì)發(fā)出一些舒心的笑聲,可以看出他們的感情經(jīng)歷了日月星辰的鑒定真的很好。而那只看起來(lái)不起眼的狗就在一旁不停地追著,似乎是跑得時(shí)間太長(zhǎng)了,有些疲憊,慢下了腳步。

          然而,當(dāng)它看到主人的車(chē)子已離他越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)加快了步伐,追了上去。那對(duì)夫婦也不時(shí)地瞥一眼它,看它是否還在。就又“無(wú)情”地轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)說(shuō)話。而那只狗像是想要得到主人的注意似的。轉(zhuǎn)身一躍,跳到了農(nóng)田上,然后又繼續(xù)向前跑。田地難免有磕磕絆絆,但它仍然堅(jiān)持向前跑。不幸的是,由于農(nóng)田被農(nóng)民在周?chē)鷩艘蝗h笆。理所當(dāng)然,它被華麗麗的困在了里面,進(jìn)退不得。這時(shí),那對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)了,叫了它一聲。奇跡出現(xiàn)了,那只狗聽(tīng)到主人的呼喊聲像是打了雞血似的,“嚯”地一下從籬笆底部鉆了出去,立刻飛奔到主人車(chē)旁,興奮地?fù)u著尾巴。雖然我離的比較遠(yuǎn),但還是可以看到它那興奮的樣子和不停吐舌頭的狼狽樣子,但它卻不再放慢步伐,雙眼不時(shí)地看著那對(duì)夫婦發(fā)出一兩聲“汪汪”的吠聲。主人似是理解了它的意思,就把注意力集中到了它身上。

          看著他們其樂(lè)融融的樣子,我的內(nèi)心溫暖了起來(lái),他們?yōu)檫@孤寂的時(shí)刻帶來(lái)了活力。我不禁想到了什么力量讓那只狗不離不棄。是愛(ài)主人?還是怕被拋棄?答案兩樣都占。動(dòng)物真的會(huì)在一些時(shí)候帶給我們想不到的驚喜!霸杆麄兙瓦@樣安好下去!睅е覂(nèi)心的祝福,他們和它的背影消逝在了前方。

          若說(shuō)一盞燈能夠照亮一屋子的黑暗,那么那只狗對(duì)主人的愛(ài)和那對(duì)老夫老妻相濡以沫的愛(ài)情,則是一束溫暖而璀璨的陽(yáng)光撒滿人的心間。至今回憶,仍有余溫。雖是寒冷的冬季,但我卻覺(jué)得內(nèi)心處在陽(yáng)光燦爛的日子和感動(dòng)的時(shí)光,心中充滿一種名喚“愛(ài)”的情愫。

          一盞燈可以照亮一屋子的黑暗,一個(gè)故事可以溫暖整個(gè)冬季,愛(ài)無(wú)處不在,世界上滿滿的都是愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

          今天我們看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)演講,電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分:第一大部分是國(guó)旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和付出。

          當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候,要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí),我想到我,為我是中國(guó)人而感到自豪,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親,她哺育了我們,中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行,我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升,為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理!袄蠋煛边@個(gè)稱(chēng)呼叫起來(lái)很輕松,但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到,當(dāng)我在家里玩時(shí),在和同學(xué)談笑時(shí),在操場(chǎng)上打鬧時(shí),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí),怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開(kāi)課本用那細(xì)嫩的小手寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比,只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里,我最想說(shuō)的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)你!”

          老師的愛(ài)無(wú)與倫比,但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩,也沒(méi)想著父母,在我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài),無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

          老師、爸爸、媽媽?zhuān)瑹o(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài),這是永恒的愛(ài),也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛(ài)的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。

          我最想說(shuō)的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!祖國(guó)母親,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

          當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí),你又不能玩電腦看電視,這是你也許會(huì)感到十分寂寞和孤單。但在這個(gè)世界上,還有比你更寂寞和孤單的人,那就是孤兒。

          今天,天氣晴朗,我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書(shū)店,飽覽一下群書(shū)。在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí),我看到了這樣的一個(gè)情景:一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘,坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概八九歲的樣子,我細(xì)細(xì)打量著他。突然,我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了,腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。大概由于太餓了,她渾身發(fā)抖著,嘴里不停地喃喃著:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話的弟弟,求求你們給點(diǎn)錢(qián)吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦!看到這里我的心仿佛刀絞一般,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ),注視著小姑娘。頓時(shí),我感到有一種神奇的力量推動(dòng)著我的手,我從口袋里掏出十元零花錢(qián)放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉,露出一絲微笑,對(duì)我說(shuō)“謝謝姐姐。”我的心情平靜了許多,對(duì)小姑娘說(shuō):“不用謝,這也是我的一點(diǎn)心意!蔽异o靜地走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑,說(shuō):“我們武彥超長(zhǎng)大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說(shuō)著,媽媽又手摟著我的肩,慢步走下了天橋。

          在二十一世紀(jì)書(shū)店飽覽群書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。過(guò)后,我的腦海里始終忘不了那個(gè)小姑娘的身影。在這里我想對(duì)所有的人說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助那些可憐的人,這個(gè)世界就會(huì)充滿無(wú)盡的愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

          愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是飄蕩在黑夜里的一首歌,讓孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,愛(ài)是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感情上的滋潤(rùn)。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是不需要表現(xiàn)在口中的,是要你表現(xiàn)出來(lái)的,母親對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是走在大街上,有個(gè)需要援助之手,我們立即伸出的無(wú)私的愛(ài)。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是下雨天時(shí)一只打著傘的手舉得傘讓你不受雨水的侵潤(rùn)的愛(ài)。

          一個(gè)老人,跌倒在地,苦苦哀求可沒(méi)有一個(gè)人伸出雙手來(lái)救助他,愛(ài)就是及時(shí)伸出雙手來(lái)幫助他;一個(gè)小女孩在過(guò)路行人的腳下掙扎求生,過(guò)路的人,有的有留意到了,有都沒(méi)有,愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候給予這個(gè)小生命一絲憐憫,一絲愛(ài);一只小鳥(niǎo),被獵人打傷了,掉在地上,過(guò)往的人視而不見(jiàn),愛(ài)就是把它包好送回森林。

          當(dāng)我們生病的同學(xué),朋友受到挫折時(shí),我們?yōu)槭裁床幌蛩麄兩斐鲆浑p溫暖的手,送給他們一份愛(ài),這份愛(ài)里包含的是鼓勵(lì)和信任,讓他們知道前方的路還很長(zhǎng)很美。當(dāng)我們身邊有很多需要幫助的人,我們給他們一個(gè)微笑,給予他們一份溫暖;讓愛(ài)傳遞,愛(ài)是甘露能滋潤(rùn)人們的生活,讓人們時(shí)候得更體面更自信。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

          多少感動(dòng)都是關(guān)愛(ài)喚起的,多少快樂(lè)都是關(guān)愛(ài)喚起的,關(guān)愛(ài)如同帆布,讓我的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          事情發(fā)生在暑假。那天我坐著長(zhǎng)途火車(chē),來(lái)到了石家莊。昨晚我12點(diǎn)做的火車(chē),導(dǎo)致沒(méi)有休息好。來(lái)到車(chē)站,有氣無(wú)力的我下了車(chē)。我感覺(jué)這時(shí)候仿佛連下臺(tái)階的力氣都沒(méi)有了。我和姑姑通過(guò)地下站,已經(jīng)看到充滿暖意的太陽(yáng)了。我是多么想快點(diǎn)出去啊。這時(shí),我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面,坡度特別大,我根本拉不上去。姑姑也拉著一個(gè)大大的箱包,沒(méi)有辦法幫我。該怎么辦呢,心急如焚的我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力,往上拉了。拉到一半,就拉不動(dòng)了。這時(shí),我感覺(jué)箱包輕了許多,抬頭一看,原來(lái)一位姐姐來(lái)幫助我這時(shí)候。仿佛心中的感恩多了幾分,我感動(dòng)的不行。來(lái)到地面,我對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝!苯憬阈χf(shuō):“不客氣!

          此時(shí)我想:“原來(lái)世界上的熱心人還是挺多的么!边@位姐姐在我身處絕境的時(shí)候,幫助了我。這位姐姐真是個(gè)好人!

          關(guān)愛(ài)充滿著整個(gè)世界,是否我們對(duì)他人的關(guān)愛(ài)也應(yīng)該充滿世界呢?

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

          凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng),我心潮澎湃,心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài),它是一個(gè)奇跡的字,它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖,變得五彩,變得生機(jī)勃勃!

          我看過(guò)這樣一個(gè)故事:夜晚,一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶陌生人的窗口,悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲,然后翻窗逃走,結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí),翡翠的女主人下樓了,她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所,可當(dāng)她走近后,她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿18歲的`少年。這個(gè)打擊太大了,女主人猶豫片刻后留下了少年,并對(duì)保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后,少年跪在地上,眼淚悄無(wú)聲息地落下:“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō):“因?yàn)閻?ài)!當(dāng)你在偷東西時(shí),我還沒(méi)睡著,我本想大叫,可我想起了我的女兒,她在我旁邊的房間,我怕她受到傷害,所以裝作熟睡,這是因?yàn)閻?ài)!等你走后,我才下樓,看見(jiàn)你還是個(gè)少年,我可不能因?yàn)檫@樣‘毀掉’你的前途!所以,我打算重新教你做人!”從此,那個(gè)少年改邪歸正,好好做人了。

          看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。我想,我的心中也裝著多愛(ài),我為什么不能奉獻(xiàn)出去呢!生活中,父母給我愛(ài),老師給我愛(ài),同學(xué)們、朋友們給我愛(ài),可是,我奉獻(xiàn)的愛(ài)太少了,看著那些貧困山區(qū)兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟(jì)條件上學(xué)的兒童,他們的日子苦得很,說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)。世界上不能缺少愛(ài),不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)的人!所以,我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(zhǎng)們一起去結(jié)對(duì)子,幫助一位上不了學(xué)的兒童,讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè)的世界里,跟我們一樣,可以讀書(shū),可以認(rèn)識(shí)更多知識(shí),可以把愛(ài)傳達(dá)的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!

          只要你播下一顆愛(ài)的種子,就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)普普通通的愛(ài),你將會(huì)得到滿滿一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿愛(ài)吧!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

          在這個(gè)和諧的世界上,總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài),才使人間更加充滿溫情,世界更加美好。

          “救救孩子!”這是一則新聞對(duì)人們發(fā)出的呼喊,也是一對(duì)父母對(duì)孩子健康的渴望。20xx年4月6日,住在下城區(qū)東新街道沈家村新苑小區(qū)一處商鋪的一家子,到小區(qū)給居民打工運(yùn)裝修材料。在11點(diǎn)30分左右,舅舅正在啟動(dòng)吊運(yùn)機(jī),突然聽(tīng)到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲:“舅舅,手!手!手!”舅舅劉年明回頭一看,頓時(shí)驚呆了,億凱被起吊的鋼絲繩拖住了,右手臂已被卷進(jìn)吊運(yùn)機(jī)的卷輪里。他半趴著盡力朝舅舅舉起右手,這只胳膊已經(jīng)被鋼絲繩硬生生的絞斷,鮮血滴滴答答地

          落在機(jī)器上,斷口的地方露出深深的白骨……

          到了醫(yī)院,億凱經(jīng)過(guò)搶救,終于暫時(shí)穩(wěn)定了下來(lái),并脫離了生命危險(xiǎn)?墒牵瑑|凱不幸的手臂無(wú)論是再植還是截肢,都不能避免被殘疾困頓、折磨一生,還有那幾十萬(wàn)元昂貴的醫(yī)藥費(fèi),更是給這個(gè)原本就貧困的外來(lái)務(wù)工家庭血上加霜。親人們無(wú)奈地抱頭痛哭著,發(fā)出無(wú)助的請(qǐng)求:“救救孩子!”我心里一陣心酸,也十分同情他,并為此擔(dān)心和難過(guò)。

          第二天,我在報(bào)紙上看到有關(guān)億凱的后續(xù)報(bào)道,他們僅一天時(shí)間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經(jīng)把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來(lái),一共三仟捌佰元善款。

          這些好心人的無(wú)償捐款和心靈安慰飽含著對(duì)他們一家人的關(guān)愛(ài)、同情,飽含著對(duì)4歲小億凱健康成長(zhǎng)的期盼,也飽含著對(duì)這家人勇敢面對(duì)生活,不屈向上的鼓勵(lì),更飽含了他們關(guān)心他人,樂(lè)于助人的熱忱品質(zhì)……

          關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)熱心的擁抱……關(guān)愛(ài)就那么簡(jiǎn)單,卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

          愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。

          朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。

          一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō):“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)!

          的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。

          我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

          一天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà),讓我倍感羞愧。

          這幅漫畫(huà)畫(huà)的是,一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車(chē)站里母子上車(chē)處擠滿了人站著四位壯漢,而把一對(duì)木子擠到了痛到外面。那對(duì)母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們都是文盲嗎?我看不像,第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣,穿著亮燦燦的皮鞋,看起來(lái)就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武,戴著軍帽,穿著毛絨大衣,好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。

          這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,不顧別人的感受。

          社會(huì)上也有很多這樣的假文盲,紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過(guò)去。在些地方不能停車(chē)可有些人為了自己方便還擅自把車(chē)停在那兒。廁所里明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)可還是有人浪費(fèi)誰(shuí)資源。餐廳里的墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫(xiě)著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。

          “上下樓梯靠右走”。公交車(chē)上寫(xiě)著:“孕婦作為!薄鞍牙咏锢洹。這些標(biāo)語(yǔ)很多人視而不見(jiàn)。這些行為是多么可惡!

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)“人人為我,我為人人”的精神,讓世界充滿愛(ài)!

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