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      2. 讓世界充滿愛(ài)作文

        時(shí)間:2023-07-16 08:05:29 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿
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        讓世界充滿愛(ài)作文(熱)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讓世界充滿愛(ài)作文(熱)

        讓世界充滿愛(ài)作文1

          “愛(ài)”一字的得來(lái),使我百思不得其解,但是在昨天,當(dāng)媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿愛(ài)》后,才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。

          演講是在一所高中校園舉行的,觀眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)。演講老師——鄒老師,富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事:

          不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。

          她的媽媽說(shuō):“孩子,媽媽下崗給人家打工,一個(gè)月才800塊錢,你考的成績(jī)卻這么不好!

          女兒卻不依為然地說(shuō):“我馬虎了嘛!”

          她媽媽表情凝重地對(duì)她說(shuō):“孩子,你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn),你現(xiàn)在馬虎一下可以,但是媽媽如果馬虎了,人家是一分錢也不給呀!”

          可惡的女兒一摔門就走了。她媽媽很是著急,發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她,一下子暈倒了。

          晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,女孩一個(gè)人走在江邊,來(lái)到一家大排擋前,看著別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái),端了一碗面給女孩子,說(shuō):“孩子,和家里吵架了吧?餓了吧?來(lái)吃碗面,快回家吧!

          女孩狼吞虎咽的.把面吃完,‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō):“你是我的恩人,你比我媽媽好多了!

          老板一聽(tīng),說(shuō)道:“早知道你這樣說(shuō),我就不該給你吃這碗面,你我素不相識(shí),你甚至不知道我的名字,就因?yàn)檫@碗面,你就這樣謝我,而你的媽媽養(yǎng)了你十幾年,你有沒(méi)有謝過(guò)她?”

          女孩恍然大悟,飛快地跑回了家,一進(jìn)門,看到躺在床上暈倒的媽媽,她悔悟的跪地痛哭起來(lái)。

          看到了這里,我的眼睛濕了。

          生命中只有充滿愛(ài),才能感受到愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài)作文2

          在大街小巷,隨處可見(jiàn)懸掛著各黨群人員和愛(ài)心機(jī)構(gòu)擬定的標(biāo)語(yǔ)”讓世界充滿愛(ài)“。那何為愛(ài),何為讓全世界充滿愛(ài)呢?

          在我的認(rèn)知中,愛(ài),那是親人之間獨(dú)有的一種情感,是一種對(duì)偉人貢獻(xiàn)自身造福世人的情感,殊不知,其實(shí)在生活周邊,處處充滿了人性美和愛(ài)。

          記得有一次,是清明祭祖日,那天我騎著摩托車載著弟弟和外婆前往山上祭祖,不巧的是,那天是雨天,本就不平坦且布滿沙石的山路,因?yàn)橛晁臎_刷變得更加泥濘且濕滑,我騎得異常小心,也比以往更加專注,深怕不慎摔倒導(dǎo)致親人受傷,但也就是這份心理壓力,導(dǎo)致我過(guò)分謹(jǐn)慎,而往往不愿意發(fā)生得事情就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),對(duì)的,我們翻車了,在一個(gè)稍有坡度的上坡路,我如平地一般行駛,導(dǎo)致后輪與地面摩擦力不足打滑,而因車身過(guò)重,導(dǎo)致沒(méi)有把握好平衡,我們翻車了,不巧的是我腿被壓在了車身之下,而弟弟也因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭,外婆也因此摔在了泥漿之中,此時(shí)的我特別無(wú)助,年邁的.外婆以及年幼的弟弟不足以搬動(dòng)壓在身上的大物,此時(shí)天空下著大雨,我內(nèi)心是瀕臨崩潰的,受傷的腿以及淋濕的全身,又冷又痛,十分氣餒,好在摔倒的時(shí)候我單腳撐地,外婆與弟弟并無(wú)大礙,心中稍稍安慰,就在我十分無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了山下有陣陣摩托駛來(lái)的聲音,我知道,我有求助的人了,我定睛一看,是一位同我們一樣上山的叔叔,看見(jiàn)我們?nèi)说乖谟曛,便急忙靠邊跑近?duì)于我們伸出援手,而我也在其幫助下,脫離了困境,我們?nèi)诉B連道謝,而后便各自奔赴。

          是阿,善良與助人也是一種愛(ài),讓世界充滿愛(ài),讓世界所有的困難都無(wú)所遁形。

        讓世界充滿愛(ài)作文3

          現(xiàn)在的世界里是一個(gè)自強(qiáng),自立,團(tuán)結(jié)和諧的世界,愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我們認(rèn)為那微不足道,不值得去做,這個(gè)世界不是缺少愛(ài),而是缺少愛(ài)的行動(dòng),才會(huì)讓這個(gè)世界多了一份凄涼,多了一縷溫暖陽(yáng)光。

          這天,我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班,八點(diǎn)鐘路上的人和車真的很多,川流不息,是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘,就讓人感覺(jué)很熱,火熱的太陽(yáng)曬得我小臉通紅。

          離我家門口不遠(yuǎn),就是一條主干道,車流量大,因?yàn)槲颐看稳パa(bǔ)習(xí)班都必須經(jīng)過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,但每次過(guò)大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路,看看他柱著拐杖的樣子,好像眼神兒不好,不停的拿著拐杖在前面左右打磨!安缓,變紅燈了”,我驚叫起來(lái),可是老爺爺還一直往前摸索,看著川流不息的車輛,沒(méi)有一輛車愿意給老爺爺讓路,有的車輛,甚至繞過(guò)老爺爺?shù)?身邊,我很著急的正要上去,攔著路過(guò)的車輛,突然看見(jiàn)一輛黑色的越野車橫著,橫著停在十字路口,并且擺手示意讓來(lái)往的車輛停下避讓,只見(jiàn)這位司機(jī)走下車,背著這位老爺爺過(guò)了馬路,過(guò)往的車輛見(jiàn)情況都停了下來(lái),等老爺爺他們過(guò)完馬路,馬路上又恢復(fù)了正常的行駛。看到這一幕,我真是。受寵若驚,豎起了大拇指,為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊。

          這一陣風(fēng)吹到我的臉上,讓我不再感覺(jué)到天氣的熱了,反而心里有了一絲的涼意,真希望這樣的好司機(jī)再多一些,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,望著前面的路程,我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。

        讓世界充滿愛(ài)作文4

          我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭,整個(gè)家庭其樂(lè)融融。不曾去幻想,在十萬(wàn)英尺的天邊,是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭,他們是不是連溫飽都是一大難題?當(dāng)我長(zhǎng)大后,才知道,他們,是遺落在后的—?dú)埣踩恕?/p>

          在一些人的眼里,殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的'人,只會(huì)向別人伸手要錢,沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有人格品質(zhì)。當(dāng)我再一個(gè)街口,看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐,趴在街道上。兩只手,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,凍得發(fā)紅。但是,她寫(xiě)出的字,真的讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字,簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀的人都贊不絕口,紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐,可是,命運(yùn)的不公平,讓她失去了雙腳。我鼻子一酸,給了她5元錢。圍觀的人越來(lái)越少,但沒(méi)有人肯伸出援助之手,現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到,人情的冷漠。

          像張海迪,那樣刻苦學(xué)習(xí)。吳運(yùn)鐸,身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華,是聾啞人,但表演出了美麗的千手觀音……這些殘疾人多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!像霍金大師,雖然殘疾了,但還是為科學(xué)做貢獻(xiàn)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的。雖然殘疾人的身體上有缺陷,但可以用心靈去體會(huì)。

          記得有一次,以為婦女看到一位長(zhǎng)的非常矮的殘疾人,就指著這位殘疾人叫道:“啊,怎么會(huì)有這么矮的的人,真好笑,你們看那!边@時(shí),殘疾人過(guò)身,眼神中流露不憤。是啊,同樣都是人類,為什么有些人連尊嚴(yán)都沒(méi)有?如果換做是任何一個(gè)人,誰(shuí)又愿意去背負(fù)“殘疾人”的名號(hào)。誰(shuí)都不愿意,又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的,是每個(gè)人組成了世界,每個(gè)人之間都要互相關(guān)心,互相照顧,有何必把人分成一類有一類。他們需要關(guān)愛(ài)。

          殘疾人和我們一樣都是人,不過(guò),他們只是自身有一分缺陷,但他們需要我的援助之手,關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文5

          “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單!

          聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》,我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié):一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo),他就是鐵嘴鋼牙,死不開(kāi)口。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆--從小唯一愛(ài)他,關(guān)心他的人,他與外婆擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。

          “我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待。”

          記得《名揚(yáng)四!防,那六個(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友,長(zhǎng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,他們像小時(shí)侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時(shí)侯的約定:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。

          “我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)!

          曾及何時(shí),有個(gè)小湯山醫(yī)院,那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生,護(hù)士們,整日穿著厚厚的`衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰(zhàn)斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅(jiān)定的信念--我們一定會(huì)勝利!在他們的共同努力下,中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西,叫愛(ài)。

          “深深地凝望你的眼,不需要的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變!

          愛(ài)是人類最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

          讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!~

          后記:“無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”

        讓世界充滿愛(ài)作文6

          愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼,是用金錢買不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛,它可以控制人的喜怒哀樂(lè),它不僅是個(gè)幸福的字眼,也是個(gè)一個(gè)永恒的話題。

          父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí),他們勸解我們不要驕傲,要更是那個(gè)一層樓;當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩砼怨膭?lì)我們,為我們加油。父母是一把大傘;在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨,他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船,載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命,父母是這個(gè)世上最愛(ài)我們的`人,我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò):“您們辛苦了,我愛(ài)您們”;蛟S我們不好意思,但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要,我們說(shuō)句話又有什么呢?今天,我想對(duì)天下兒女說(shuō):“熱情的擁抱你的父母吧!感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧!我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。

          生命中我們沐浴著無(wú)限的愛(ài)!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天,我要把老師比作湛藍(lán)的天空,我們呢好像是一只只小鳥(niǎo),是老師給了我們飛翔的翅膀,是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。

          我們生活在新時(shí)代,我們更愛(ài)正在騰飛的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。所以我們從小就應(yīng)該樹(shù)立為祖國(guó)振興而奮斗的崇高目標(biāo)!我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起!

          我們更應(yīng)該做好自己,自己學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí),來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)!

          愛(ài)是博大的,父母之間的親情,朋友之間的友情,我們一起加油,為祖國(guó)創(chuàng)造更多的愛(ài),是世界處處充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文7

          微笑,是人類最基本的動(dòng)作。想要快樂(lè),最重要的是保持自己的本色。微笑能改變你周圍的一切。但是由于現(xiàn)代生活腳步的加快,有的人卻丟棄了微笑。看不到微笑的街道,好像是沒(méi)有快樂(lè)的世界。

          在校園,,同學(xué)之間友愛(ài)相處,時(shí)不時(shí)傳出爽朗的笑聲。微笑,會(huì)讓對(duì)方感到親近和欣慰。如果總是面無(wú)表情,那么也許你們之間的感情就會(huì)產(chǎn)生裂痕了。

          有人說(shuō),微笑就是世界上最純潔的花,它可以化解人之間的矛盾,給我們帶來(lái)歡樂(lè);它又像一股暖流,流進(jìn)每個(gè)人的心里,讓你感受如同春天般的溫馨。

          時(shí)間處處充滿愛(ài),充滿微笑。在超市,有售貨員阿姨的微笑;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的微笑;在家里,有親人和父母的微笑。每一點(diǎn)微笑中,都包含了理解和包容。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幊錆M微笑。

          生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,我們應(yīng)該對(duì)世間充滿感激。微笑就是心靈的眼睛,它是對(duì)生活的一種態(tài)度,微笑是發(fā)自內(nèi)心的感情,它代表了我們對(duì)人的友善。

          如果說(shuō)挫折是傷人的荊棘,那么微笑就是純潔的百合;

          如果說(shuō)失敗是那陡峭的懸崖,那么微笑就是平坦的大路;

          如果說(shuō)憂郁是凋謝的'槐樹(shù),那么微笑就是茂密的綠蔭;

          如果說(shuō)孤獨(dú)是冬天的氣息,那么微笑就是夏天的陽(yáng)光。

          微笑永遠(yuǎn)是美好的,他能撫平你心靈的創(chuàng)傷。使你充滿自信,勇敢面對(duì)生活。

          微笑就是快樂(lè)的代名詞。不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧!生活并沒(méi)有把過(guò)多的困難給予我們,我們應(yīng)該用快樂(lè)去面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的一個(gè)個(gè)困難和意外。心情不好時(shí),請(qǐng)笑一個(gè)吧!送給你的家人,送給你剛認(rèn)識(shí)的朋友,也送給你自己。

          如果你擁有了微笑,你就擁有了未泯的童心。如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人,那么注定你將會(huì)與五彩的生活擦肩而過(guò)。

          失去的才是可貴的。假如你失去了信任,那么可以補(bǔ)回來(lái);但是假如你失去了微笑的權(quán)利,你就失去了所有珍貴的東西。

          正如歌中唱到:“你的心情還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”讓我們用微笑面對(duì)生活,讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文8

          一天傍晚,天氣很冷,北風(fēng)呼嘯而來(lái),但有媽媽在身邊,我卻倍感溫暖。

          我和媽媽在經(jīng)過(guò)文化廣場(chǎng)的一條路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)衣衫濫褸、頭發(fā)斑白的老人跪在路邊乞討。雖然過(guò)往的行人很多,可伸手掏錢的很少,大部分的人無(wú)動(dòng)于衷,或在一旁議論紛紛,或眨眨眼便姍姍而去了。

          這時(shí),一個(gè)五、六歲的小女孩從我身旁走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我們給點(diǎn)錢吧!"媽媽說(shuō):"小孩子不懂事,別輕易就相信素不相識(shí)的人,或許他還是個(gè)騙子呢?"老人好像聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話,面無(wú)表情,很不高興,卻仍然跪著。小女孩著急的說(shuō):"媽媽,他好可憐喲,怎么可能是騙子呢?"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):"孩子,你太單純了,有些人想不勞而獲,便在這里守株待兔,不要這么心軟。"小女孩無(wú)語(yǔ)了,跟著媽媽繼續(xù)往前走。剛走一會(huì)兒,小女孩回過(guò)頭停了下來(lái),又對(duì)媽媽說(shuō):"就算他是騙子,我們也應(yīng)該給他一點(diǎn)錢,讓他去買東西吃吧!他已經(jīng)跪了很久啦。"媽媽終于心軟了,便給了小女孩幾塊錢。小女孩小心翼翼地把錢放在老人的碗里,就興高采烈地走了?吹竭@一幕,我不由自己的向媽媽要了五塊錢放在碗里,老人連聲說(shuō):"謝謝!謝謝!".此時(shí),我看見(jiàn)老人迷著雙眼微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛一股暖流涌上他的心頭,眼含淚光,閃閃發(fā)亮。

          如果地球人都像小女孩一樣充滿愛(ài)心,寬容他人,相信他人,那么人與人之間就會(huì)少一份隔膜,這世界就會(huì)變成美好的人間!

        讓世界充滿愛(ài)作文9

          愛(ài)有很多種,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。

          看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講,我感動(dòng)了,鄒越老師真情的淚水,我留淚了。

          周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們,作為一名新中國(guó)青少年,在聽(tīng)到中國(guó)國(guó)歌時(shí),卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母天天掛在嘴上,我們真的愛(ài)國(guó)嗎?黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,我們也許在心里不滿,可能背后說(shuō)老師的壞話。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后,我們哭了,老師、辛勤的園丁,你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著我們。四川大地震,映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子活著,而我們?cè)僖猜?tīng)不到張老師的朗朗的'講課聲。他走了,不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。

          有時(shí)看到父母辛勤的工作,心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意,就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想,我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí),救援人員在一座廢墟下,發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽,他撐起的脊梁下有一名嬰兒,正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī),短信留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你活者,一定要記住我愛(ài)你。”在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。

          今天我想大聲喊:“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了,敬愛(ài)的老師辛苦了!

        讓世界充滿愛(ài)作文10

          在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài),人與人之間的心更近了;有了愛(ài),便有了心頭的溫暖;有了愛(ài),一切都將不會(huì)孤單。

          ——題記

          有一件事雖然過(guò)去很久,但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它,想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。

          五歲那年,我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊,我便激動(dòng)地沖向他的懷抱,享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中,起先海浪很小,我?guī)е斡救λ奶幵诤@镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙,我對(duì)母親說(shuō):“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了!币(jiàn)海水依舊平靜,媽媽就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,雙手抓著它。可這一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi),面對(duì)這突如其來(lái)的巨浪,我雙手緊握著的'游泳圈從我手中脫落。離開(kāi)了游泳圈的我,完全不知所措,我不會(huì)游泳,而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度,我眼前滿是恐怖的藍(lán)色,面對(duì)這藍(lán)色,我所做的任何呼救,似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”,我聲嘶力竭,海水又嗆入我的氣管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō),她當(dāng)時(shí)十分著急,見(jiàn)一個(gè)叔叔找著了我,便對(duì)他不勝感激,可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō):“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多,既然我們不能對(duì)他們做些什么,我們就要做像他們那樣的人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),去幫助需要幫助的人,用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界。”

          媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間,那個(gè)夏天仿佛就在昨天,一切都像是剛剛發(fā)生。

        讓世界充滿愛(ài)作文11

          當(dāng)讀完《愛(ài)之鏈》這篇文章后,我感慨萬(wàn)千,知道到了愛(ài)是可以傳遞的,懂得了人也人之間要互相幫助,明白了……喬依是主人公。

          一天晚上,喬依無(wú)償?shù)膸椭艘晃焕蠇D人修車,并告訴他如果以后遇到需要幫助的人,也請(qǐng)幫助他(她)。老婦人很是感動(dòng),她開(kāi)著車來(lái)到了一家餐館,她見(jiàn)女店主需要幫助,就想起了喬依,她吃完飯后,多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最后,喬依回來(lái)了,她見(jiàn)他已經(jīng)睡著了,就不忍心叫,親了親他,說(shuō):“一切都會(huì)好起來(lái)的,親愛(ài)的,喬依!睈(ài)不僅可以傳遞,也可以延續(xù)。喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,女店主再幫助喬依,這是一幅多么溫馨的愛(ài)心傳遞圖。

          我們也要向喬依學(xué)習(xí),他富有愛(ài)心,又喜歡幫助別人現(xiàn)在像這種人,是少得可憐啊!我想也只有這樣,人與人之間才能更加和睦,也只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!說(shuō)到這兒,我也不由得想起了一件令我感動(dòng)的事。那件事雖然過(guò)去已久,可我還是記憶猶新。記得前年我做手術(shù),臨床是個(gè)小女孩,她左臂上方有一塊大傷疤,也需要做手術(shù)。我們倆很快就成了朋友,我們互相鼓勵(lì),互相扶持,互相關(guān)心著,愛(ài)在幾天之內(nèi)就充溢整個(gè)病房,我們病房里的`病人似乎都忘記了痛苦,唱歌的唱歌,聊天的聊天,我當(dāng)時(shí)雖然在醫(yī)院,可那幸福的氣息讓我覺(jué)得自己在家里一樣,舒服極了。

          “啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài),世界將……”這首歌大家一定不陌生,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)傳遞給周邊的人吧,總有一天,世界將會(huì)變成美好的人間。

        讓世界充滿愛(ài)作文12

          “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。

          今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類你爭(zhēng)我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

          我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的.生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          和平、友愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

        讓世界充滿愛(ài)作文13

          清晨,俯窗而望,才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了,春雨過(guò)后,天氣涼了許多,從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,在肆意的舞蹈,舒展著被寒冬束縛了一季的腰身,初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后,也愈發(fā)比往日精神了許多?鞓(lè)的小鳥(niǎo)越上枝頭,歡快的唱著歌兒,抒發(fā)著對(duì)春天熱愛(ài),滿眼所有的'景色都盎然著一片春意。

          我一直喜歡春雨,喜歡她的無(wú)私,喜歡她的奉獻(xiàn)

          這不春雨真的來(lái)了,是在月色朦朧的夜晚,她不忍打擾我的夢(mèng)鄉(xiāng),踏著輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的到來(lái)使空氣清新,天空變藍(lán),大地變得生機(jī),花朵變得美麗,萬(wàn)物都受到了你的滋潤(rùn)。我不由得想起了杜甫筆下對(duì)春雨的描述,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

          !春雨,感受你,我懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是不求回報(bào),就像我現(xiàn)在的心情一樣,我經(jīng)常在想,人與人之間感情的最終目的會(huì)不會(huì)也像春雨呢?沒(méi)有索取,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有利益左右,相互間有的是寬容。、理解、呵護(hù)、奉獻(xiàn)。這種希望一直縈繞在我的心頭,蔓延到全身的每一個(gè)細(xì)胞,揮之不去。

          蕓蕓眾生,人間百態(tài),各種各樣的人皆有,不是嗎。肆意斂財(cái),只講占有,不求奉獻(xiàn),最終鋃鐺入獄,甚至走上斷頭臺(tái)。為國(guó)人所不恥!

          讓我們學(xué)會(huì)春雨的奉獻(xiàn)吧,以一顆平常心去看待金錢和財(cái)富,對(duì)自己擁有的財(cái)富要學(xué)會(huì)滿足,在條件許可的前提下,盡可能的幫助需要幫助的人,始終相信任何財(cái)富都無(wú)法替代感情,任何利益都不及人品重要。

          讓我們學(xué)會(huì)春雨的無(wú)私吧,這樣社會(huì)會(huì)變得更加和諧,人與人之間會(huì)更加友善,世界便會(huì)處處充滿愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài)作文14

          “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”伴隨著優(yōu)美的歌聲,我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子!氪5.12大地震中。

          在那場(chǎng)國(guó)難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。

          那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子里,他們和你我一樣平常,平常的好象感覺(jué)不到他們的存在;但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),他們卻挺身而出;當(dāng)太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí),他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護(hù)了花朵,他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片希望的天空。

          藏族女孩鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí),她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候,全班同學(xué)猛的向門口擠去。為了讓同學(xué)們先跑,鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí),為了幫助老師救同學(xué),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝,她也有遠(yuǎn)大的理想,可為了她親愛(ài)的'同學(xué),她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢(mèng)。

          小英雄林浩也是一位,當(dāng)時(shí),他正在走廊里溜達(dá),有幾塊石頭掉在了他的前面,看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了,他迅速地背起那位女同學(xué),很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀!在這種緊急的時(shí)刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué),他那句“校長(zhǎng),我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話,盡管這是個(gè)病句,是匆忙之中喊出的,可是,沒(méi)有人笑。

          這樣的例子舉也舉不完,這樣英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡,那么多來(lái)自不同國(guó)家,不同崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心:500元,1000元甚至上萬(wàn)元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。

          。 爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的春天。”

        讓世界充滿愛(ài)作文15

          這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。

          小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖.長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚

          的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老

          師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢

          成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到

          頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉

          迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟

          驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的'感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖

          。思絮飛起來(lái)了……

          我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,

          暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑;蛟S是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,

          愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

          愛(ài)是人類最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。譅渴职,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

          讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!~

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