熱愛生命作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的熱愛生命作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛生命作文 篇1
熱愛生命在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧！在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己，他們也有信心，...
熱愛生命作文 篇2
杰克倫敦著名的《熱愛生命》講的是一個關于生命的故事：一個美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨自跋涉在廣袤的荒原上，寒風夾著雪花向他襲來，他沒有一點食物，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，
非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能勉強前進。并且在他最虛弱的時候遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼緊緊跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方，為了活著回去，他在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過冰天雪地的荒野掙扎著來到海邊，并最終獲救，使生命放射出耀眼的光芒。
這個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強，表現(xiàn)出強烈的勇敢和冒險精神，自始至終“要活下去”的堅韌意志深深地吸引著我，使人讀來感慨不已!
小說主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗爭，這與現(xiàn)在社會的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們生活的環(huán)境、條件越來越優(yōu)越，但心靈卻越來越脆弱，稍有點小事情就承受不了打擊，因為嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。相比之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時候做作業(yè)碰到一些難題不肯鉆研，練鋼琴的時候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想放棄，真是很慚愧。
生命有時候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時候又很強大，我們經常會聽到跟絕癥抗爭、和自然災害抗爭、和生活磨難抗爭的感人故事，這就是生存的信念，對生命負責任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會越來越進步。
通過這個故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最珍貴的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕困難和挫折，讓每一天過得充實和有意義。
熱愛生命作文 篇3
生命是偉大的，生命是崇高的。每個人的生命只屬于自己，面對生命中的艱難險阻，挫折坎坷，只要不放棄，就會展現(xiàn)出生命的光彩。
相信你一定知道“張海迪”的故事，她從小高位截癱，胸部以下沒有知覺，只能臥在床上。小時候，她讓家人把她的身體翻轉過來，趴在床上，用胳膊支撐身體，學拼音，查字典，抄課文。另外她還要不斷的進行身體的治療，驗血，化療及大大小小的手術。這些都是我們常人所無法想象的，可她并沒有沮喪和沉淪。她一邊以頑強的毅力和恒心與病魔斗爭，一邊又不斷的學習著，用知識充實自己的大腦。她依靠自己努力拼搏完成了大學和研究生的課程。她還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的文學作品。
張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量，正像她所說的：“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當做真正的幸福�！�
生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的人生價值。我也要向張海迪學習，珍惜大好的學習時光，好好學習成為一個對社會有用的人。
熱愛生命作文 篇4
古往今來，總有一些人在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人知的辛酸呢？
海倫。凱勒，1880年6月27日出生在美國，年幼時因患猩紅熱致盲致聾，7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫。凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人而氣餒，大學期間，她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候，她又寫下了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人而放棄自己的生命，她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人生，她熱愛生命的品質值得我們去學習！
我生活在一個鳥語花香的環(huán)境里，上帝給了我優(yōu)越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見世間所有的美好事物；一對敏銳的耳朵，能聽見所有美妙的聲音，可是，海倫。凱勒呢，她聽不見，看不見，卻很努力，她以她的努力，創(chuàng)造出了一個有一個奇跡。我想，我一定要向她學習，無論遇到什么挫折，都要熱愛生命，熱愛生活，這樣才能創(chuàng)造出一個美好的`人生！
熱愛生命作文 篇5
世界上有許許多多的人，但沒有幾個人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過看由愛波斯坦所創(chuàng)作的《我眼中的“巨人”》感受到了內奧米的強大。
內容主要講了：作者要做個兒科神經外科醫(yī)生，在他所照顧的人里有一個小女孩，她叫內奧米，是個還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術后，她恢復了意識，甚至在頭上綁著繃帶的時候，它就表現(xiàn)出了孩子充滿活力的神態(tài)，作者和她交談時，她以挑戰(zhàn)者的口氣說：“假如我能活到五歲，我要學會騎三輪車!”在等待內奧米恢復體力、準備給她做第二次手術的那些天，她站在病床上一直改變她的計劃：假如我能活到五歲，我要學會用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學會讀連環(huán)畫!假如我能活到五歲，我要學會跳繩—向后跳!
讀到這里，我意識到：成人們大多傾向于這樣認識孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識到我們小孩子其實是堅強的巨人!尤其是內奧米，面對可怕的腦瘤，她卻一點都不害怕，有著無窮的勇氣和膽量，是最強大的巨人!
熱愛生命作文 篇6
生命是什么？五六年前，我恐怕不會思考這個問題，隨著年齡的增長和知識的增多，漸漸的，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，但生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，因此，我們要熱愛生命比如《生命生命》，《花的勇氣》，《永生的眼睛》，《觸摸春天》等等，《生命生命》中的飛蛾，那種求生的欲望，《永生的眼睛》中外公捐贈眼角膜，讓盲人可以重見天日，《觸摸春天》中的盲童女孩可以攏住一只花蝴蝶，他們的身命有多么頑強，活潑。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣
老師獎勵給我的草頭娃都長了一扎高了，上次我一個星期忘了給草頭娃澆水了，一天晚上要睡覺，我的頭腦猛然想起來草頭娃了，我跑到陽臺上看小草都耷拉了，我嚇了一跳，看見了，趕緊給草澆了一些水，我的心里可難受了，我的心怦怦跳，害怕哭了，第二天我看見小草又回到了原來的樣子，隨風飄動，自由自在的神氣十足，我看到他們那開心的樣子，仿佛再說：“我終于活過來了，可把我口渴壞了，”他們再次茁壯生長了，我也是很高興的看到了他們重獲新生的樣子。
小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
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