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      2. 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文:熱愛生命400字

        時(shí)間:2021-08-18 14:18:31 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文:熱愛生命400字

          導(dǎo)語(yǔ):每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛生命的重要性嗎?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

         

        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文:熱愛生命400字

          熱愛生命的作文(1)

          這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想:如何做才是熱愛生命呢?

          你知道力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事,一定會(huì)讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密。科學(xué)家用盡了一切方法,都沒(méi)有把它完整分開,最后人們想出了一個(gè)辦法,就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力量令我震驚。這就是生命的力量,這就是熱愛生命。

          我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí),閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動(dòng)。有一天,兩只小狗一起過(guò)馬路,一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見了,立即向它跑去,一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走,另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對(duì)生命如此尊重,更何況我們?nèi)祟惸?這就是真正的熱愛生命。

          那么,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣熱愛生命呢?我是這樣熱愛生命的:在課堂上我專心聽講并積極回答問(wèn)題;氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語(yǔ)老師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。而且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)則,小心翼翼地過(guò)馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。

          我們要熱愛生命,只有這樣我們才能活得更加光彩有力。

          熱愛生命的作文(2)

          有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛生命,熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛生命》這篇文章上。

          讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹,風(fēng)一吹就倒。。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì)餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少啊!

          讀了《熱愛生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng),如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。

          熱愛生命的作文(3)

          生命只有一次,是多少錢都買不回來(lái)的,只有熱愛生命,相信你也會(huì)明白什么是生命,生命意味著什么吧!我的外公就是個(gè)很熱愛生命的人。

          星期六,我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個(gè)人影,原來(lái)是外公,可外公的腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一驚,扶了外公回家,問(wèn)了個(gè)明白,原來(lái):

          “外公在晚上的時(shí)候去賣菜,正在數(shù)錢,沒(méi)想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了,導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓傷。”外公撫摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學(xué)著大人的口吻說(shuō),“魚也是有生命的,它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個(gè)美麗的世界。”外公聽了頻頻點(diǎn)頭。

          我奇怪的問(wèn)外公:“外公,既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有的是時(shí)間呀?”外公笑著說(shuō):“以后?我都不知道我有幾個(gè)以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義的事情,讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。

          煞那間,我明白了生命的意義是生命——是珍惜!

          熱愛生命的作文(4)

          生命是寶貴,可是還有很多人為一些很普通的事而自殺,就猶如拾了一粒小石子,去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘,黃美廉就是一個(gè)熱愛生命的殘疾人。

          有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就有腦性麻痹癥,這種病癥十分驚人。因?yàn)橹w失去平衡感,手腳會(huì)經(jīng)常亂動(dòng),也會(huì)說(shuō)模糊不清的話,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常生活條件,更別談什么幸福和前途。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),而且自己的意志力和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。

          在一次演講會(huì)上,一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,而是在黑板寫下了幾行字:

          最后她以一句話做結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

          黃美廉的這個(gè)經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論遇到什么困難,也不能向命運(yùn)屈服,更不能隨便對(duì)待生命。只要學(xué)習(xí)黃美廉的‘只看自己所擁有的,不看自己所沒(méi)有的。’這種精神,我們就能解決困難,也會(huì)愛護(hù)生命。即使人生道路上曲折很多,但我們應(yīng)該向著成功走去,我們要堅(jiān)強(qiáng)地打敗所有的困難。

          熱愛生命的作文(5)

          生命只有一次,是多少錢都買不回來(lái)的,只有熱愛生命,相信你也會(huì)明白什么是生命,生命意味著什么吧!我的外公就是個(gè)很熱愛生命的人。

          星期六,我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個(gè)人影,原來(lái)是外公,可外公的腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一驚,扶了外公回家,問(wèn)了個(gè)明白,原來(lái):

          “外公在晚上的時(shí)候去賣菜,正在數(shù)錢,沒(méi)想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了,導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓傷。”外公撫摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學(xué)著大人的口吻說(shuō),“魚也是有生命的,它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個(gè)美麗的世界。”外公聽了頻頻點(diǎn)頭。

          我奇怪的問(wèn)外公:“外公,既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有的是時(shí)間呀?”外公笑著說(shuō):“以后?我都不知道我有幾個(gè)以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義的事情,讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。

          煞那間,我明白了生命的意義是生命——是珍惜!

         

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