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      2. 熱愛的生命的作文

        時間:2021-11-10 20:11:22 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        熱愛的生命的作文匯總五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的熱愛的生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        熱愛的生命的作文匯總五篇

        熱愛的生命的作文 篇1

          今日閑來無事,找本書來細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話:我們應(yīng)該仰望生命。幕然,我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面:最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下,如是小說還是傳記?作者是誰?書中寫了什么內(nèi)容?有一些什么影響?

          那是一株“懸崖之松”。

          松將僅有的根深深地,堅(jiān)實(shí)的扎入懸崖的邊緣,樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新,枝條上再也找不出一顆果實(shí),但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。

          那是一朵“迎霜之菊”。

          秋光將盡,生命不止,孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的寒霜,無所畏懼。

          那是一條“竭澤之魚”。

          太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里,一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾,他正在用自己的力量去爭得最后的生的時間。

          那是一根“風(fēng)中之草”,在狂風(fēng)中(拚命)牢牢地抓住地面……

          那是一片“浪中之葉”,在波濤中維持著自己得扁舟……

          ……

          我仰望著,淚水充盈著眼眶。

          生命不僅僅是生與死,在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量,這種力量讓大自然都為之震動,他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

          我仰望生命……

        熱愛的生命的作文 篇2

          生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人兒我的心里想對他說:“人兒好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠,自己聽到了一些別人兒說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅(jiān)強(qiáng)的呀!

          我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳!他還有很多很多的.人兒,他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

          我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。

          即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

        熱愛的生命的作文 篇3

          有一個文學(xué)家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美!边@句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛生命》這篇文章上。

          今天,我在家中認(rèn)真讀了美國著名作家杰克·倫敦的《熱愛生命》,通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后,被朋友拋棄以后,最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)的意志最終得救的事,充分體現(xiàn)了他非常熱愛生命。

          看完文章,讓我認(rèn)識到了生命的可貴。在生活中,而我常常認(rèn)為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

          在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動的接受教育?赐晡恼旅靼琢,學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。

          那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

          而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,生活中的每一天都活的非?鞓沸腋#瑸閯e人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。

          熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。

        熱愛的生命的作文 篇4

          生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

          在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

          演說家又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

          演說家把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后演說家拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

          “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

          讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)地?zé)釔鬯?/p>

          在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

          我們的生命是用來熱愛的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

        熱愛的生命的作文 篇5

          生命的意義在于奮斗,奮斗的價值在于付出,不是為自己,也不是為別人,為了自己所愛的事業(yè)。在這個打拼的過程中,有的人上升,有的人卻下降,直至最后潦倒。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期望也許是一樣的。

          但是,為什么在跑步的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?也許有時候我們雖然奮斗了,但沒有結(jié)果,但是一時的輸贏并不代表終生的成敗,請你擦干淚水,振作精神,因?yàn)樾碌臎_鋒號角已經(jīng)吹響。

          誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過,鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了我們的心中,無論結(jié)果如何,我們都不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥,你將成為我們心中的永恒,成為那一瞬間的美麗。

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