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熱愛(ài)生命的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)生命的作文 篇1
有這樣一則故事：在一個(gè)山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春天，男人背著女人在山坡上播下一粒粒種子；夏天，男人背著女人在莊稼叢中鋤草施肥；秋天，男人背著女人忙碌的收獲糧食；冬天，男人和女人就在家里烤火吃他們的勞動(dòng)成果……一年四季男女永遠(yuǎn)享受著幸福。
有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣幸福，他們問(wèn)什么不幸福呢？男人雙目失明，女人的眼睛看的見(jiàn)啊！女人雙腿癱瘓，但男人能走��！
這種豁達(dá)的胸懷值得學(xué)習(xí)，他們兩人，多樂(lè)觀，在那么劣勢(shì)的情況下，依然高高興興的生活，一點(diǎn)也不自暴自棄。
有的人，得了重病，覺(jué)得自己活不下去了，便故意不配合醫(yī)生的診療；有的父母見(jiàn)自己的孩子一處生就是畸形，便殘忍的將其殺害……這些事又何以為奇呢？
永遠(yuǎn)生活在黑暗與寂靜的海倫凱勒；自五歲胸部以下就失去知覺(jué)的張海迪。她們都以自己超人的毅力克服了困難，成為了聞名中外的.偉人。
我們無(wú)法選擇自己的生命，但是可以用樂(lè)觀的態(tài)度去擁抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活還是要繼續(xù)，我們不能因?yàn)槟切┎蝗缫饩汀按竽聼�，長(zhǎng)河落日”，如果始終像那對(duì)夫婦一樣，不如意就可能成為生活中的內(nèi)容與亮點(diǎn)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是以什么樣的眼光去看待它，擁有一份正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――不管怎樣，生活都是如此美好！
熱愛(ài)生命的作文 篇2
你們覺(jué)得生命珍貴嗎？生命當(dāng)然是最珍貴的。生命只有一次，是不能重來(lái)的！所以我們要熱愛(ài)生命。
有一天晚上，我在臺(tái)燈寫作業(yè)的時(shí)候，一只飛蟲(chóng)突然飛到我的作業(yè)本上，真煩人，我正準(zhǔn)備一掌打死它的時(shí)候，它卻千均一發(fā)的飛走了。我驚呆了！這只飛蛾對(duì)生命的渴望是如此強(qiáng)烈！連這么弱小、無(wú)力的小飛蟲(chóng)都如此渴望活著，都知道要珍惜自己寶貴的生命！我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該熱愛(ài)自己寶貴的生命。
在大自然中不僅動(dòng)物植物，珍惜生命，人也不例外。在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上，有一位叫劉偉的哥哥，他是一位無(wú)臂鋼琴師。小時(shí)候，因?yàn)楸皇f(wàn)伏高壓電電到，所以他的兩條手臂全都電沒(méi)了。長(zhǎng)大后，他決定重新開(kāi)始，他開(kāi)始學(xué)游泳，付出了比正常人更多的艱辛，終于獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的冠軍。他決定更加努力學(xué)游泳�？墒巧咸煊指_(kāi)了一次玩笑，他患上了一種病，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)如果他再游泳，可能會(huì)死亡。他只好又重新開(kāi)始，后來(lái)他決定用腳學(xué)彈鋼琴。由于沒(méi)有手臂，很多人覺(jué)得劉偉彈鋼琴是一件不可能辦到的事情。他剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的音都彈不好。因?yàn)樗_上的大腳指太大，超過(guò)了鋼琴鍵的`寬度。所以彈不好。但是他并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持的學(xué)了下去。經(jīng)過(guò)一年的苦練，現(xiàn)在劉偉哥哥的鋼琴都學(xué)到了正常人手彈的七八級(jí)了呢！這是怎樣的一種意志在激勵(lì)著他？是生命！是他對(duì)生命的熱愛(ài)！
我們應(yīng)該像劉偉哥哥一樣，堅(jiān)持不放棄。他面臨一次次的失敗卻一次次頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。只要有希望在。就不輕易放棄，一直奮斗下去。這樣的人才會(huì)使自己活得更加光彩，才會(huì)給生命增加更多亮麗的光芒。
熱愛(ài)生命的作文 篇3
生命是什么？有的人說(shuō)：生命它就像是茫茫大海中的一粒黃沙，不起眼；生命它就像是在金子中的一顆閃耀的水鉆，是那樣稀有，找不到，又是那樣珍貴��！那是因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，生命只有一次！
冬天的時(shí)候，氣候嚴(yán)寒，大雪紛飛。讓這冷冰冰的風(fēng)把這鵝毛般的大學(xué)逮到了那些光禿禿的樹(shù)枝上。從屋子里向窗外看，有看得到這綠茵茵的草地和蔥郁的大樹(shù)嗎？可是臘梅卻與這些植物不一樣，偏偏在這天氣寒冷的環(huán)境中傲然開(kāi)放。無(wú)論天氣是多么的寒冷，無(wú)論雪下得有多么大，它都會(huì)不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中，在那寒風(fēng)中展開(kāi)那艷紅色的裙子，對(duì)著我們露出了甜蜜的微笑。臘梅的這種不畏堅(jiān)難，不屈向上的勇敢精神令我震撼，我不禁用手摸了它一下。
在寒風(fēng)中不屈向上，在暴風(fēng)雪中茁壯成長(zhǎng)，傲然綻放……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臘梅這種可敬、可貴的精神。在人生中，我們不向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該努力地向上尋找，尋找到能夠讓自己度過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻的一縷來(lái)自希望的.光明，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去吧！
在生活中，許許多多的人都會(huì)在生活中遇到種種困難，得不斷地堅(jiān)持才能換來(lái)希望的鑰匙才打開(kāi)通往人生的勝利的大門……現(xiàn)有很多名人他們以自己不完整的身軀不斷地堅(jiān)持，不斷地努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
人生就像一塊玉石，它就需要我們自己去精雕細(xì)琢，給世界留下印象。生活要我們自己去創(chuàng)造生命，由我們自己去決定生命……
熱愛(ài)生命的作文 篇4
生命是什么？五六年前，我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，漸漸的，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，但生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此，我們要熱愛(ài)生命比如《生命生命》，《花的'勇氣》，《永生的眼睛》，《觸摸春天》等等，《生命生命》中的飛蛾，那種求生的欲望，《永生的眼睛》中外公捐贈(zèng)眼角膜，讓盲人可以重見(jiàn)天日，《觸摸春天》中的盲童女孩可以攏住一只花蝴蝶，他們的身命有多么頑強(qiáng)，活潑。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣
老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的草頭娃都長(zhǎng)了一扎高了，上次我一個(gè)星期忘了給草頭娃澆水了，一天晚上要睡覺(jué)，我的頭腦猛然想起來(lái)草頭娃了，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看小草都耷拉了，我嚇了一跳，看見(jiàn)了，趕緊給草澆了一些水，我的心里可難受了，我的心怦怦跳，害怕哭了，第二天我看見(jiàn)小草又回到了原來(lái)的樣子，隨風(fēng)飄動(dòng)，自由自在的神氣十足，我看到他們那開(kāi)心的樣子，仿佛再說(shuō)：“我終于活過(guò)來(lái)了，可把我口渴壞了，”他們?cè)俅巫聣焉L(zhǎng)了，我也是很高興的看到了他們重獲新生的樣子。
小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
熱愛(ài)生命的作文 篇5
我常常想生命是什么呢? 5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
星期六，我無(wú)所事事地蹲在門口，看著地面發(fā)呆。忽然，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，我定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻。
從小就喜歡抓螞蟻的我，馬上來(lái)了精神，我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，順著零零星星的螞蟻路線，找到了螞蟻們的老窩，我伸出那雙“死神之手”。瞬間，幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我的“監(jiān)獄”，它們形態(tài)各異，分為黑紅兩種顏色。它們都不約而同地向瓶口爬去，盡管它們總是因?yàn)樗槎洌蚴且驗(yàn)槲沂箟膿u晃而跌落，但它們還是堅(jiān)持不懈，它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來(lái)，放它們走了�？墒蔷驮谶@時(shí)，一只螞蟻爬上了我的膝蓋，咬了我一口，我頓時(shí)火冒三丈。拿起打火機(jī)對(duì)這那只螞蟻，輕輕一點(diǎn)，螞蟻立刻就開(kāi)始不停地抽動(dòng)著，掙扎著，但還在拼命地“匍匐前進(jìn)”，它的行動(dòng)逐漸慢了下來(lái)，身上還不停地發(fā)出細(xì)微的“滋滋”聲，還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，但他觸角還在抽動(dòng)著，似乎在警告著其他的螞蟻。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!即使它只剩下僅僅一點(diǎn)的`生命力，但始終不忘記為同伴提醒著什么。
我從這只螞蟻身上學(xué)到了：生命是寶貴的，每種生物都有生活的權(quán)利!我要珍惜生命，使自己的生命更有意義。
熱愛(ài)生命的作文 篇6
生命是一株株新生的嫩芽，是一片片綠綠的的葉子，很鮮活，很起眼。
有一天，一個(gè)生命垂危的病人，望著窗外陷入了沉思。他對(duì)著外面的大樹(shù)說(shuō)：“等你最后一片葉子掉落了，我也就快死了�！边@件事被一個(gè)老畫(huà)家知道了，細(xì)心的他就在這樹(shù)上畫(huà)了一片嫩綠的葉子，不論風(fēng)吹雨打，這片嫩葉都堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭，不會(huì)掉落。本來(lái)那位病人已經(jīng)對(duì)自己不抱希望了，后來(lái)他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強(qiáng)地掛在枝頭，他很興奮也很激動(dòng)，他緊緊握住自己的雙手，說(shuō)：“我有希望活下來(lái)了，有希望了！”自那以后，那位病人積極配合治療，心情也變得越來(lái)越好，最后，奇跡般地康復(fù)了。他很感謝那片綠葉，但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實(shí)是那個(gè)老畫(huà)家畫(huà)上去的。
是老畫(huà)家救了那個(gè)人的'性命？不！是那個(gè)人自己救了自己的性命，因?yàn)樗辛诵判�，自己救活了自己�?/p>
人的生命是有限的，但是你可以釋放出更多的精彩，讓有限的生命變得有意義。要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，不白白糟蹋，要發(fā)揮出它的最大價(jià)值，那么，生命就會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)。
生命，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了很深刻的意義，我們不能白白糟蹋它，要做一些對(duì)生命更有意義的事，不能浪費(fèi)自己的生命，因?yàn)檎l(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，只有把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生活過(guò)得更精彩，生命才會(huì)更有意義。
熱愛(ài)生命的作文 篇7
生命只有一次，當(dāng)這一次即將過(guò)去時(shí)，生命也漸漸黯淡，直到消失。珍惜，熱愛(ài)生命，是世界上每一個(gè)生物應(yīng)該做的。
即使是幾株再普通不過(guò)的植物，它們頑強(qiáng)的生命也會(huì)讓人敬佩不已。
去年夏天，我家多了三位新成員——三株多肉植物。它們剛剛來(lái)到我家時(shí)，我對(duì)它們的態(tài)度簡(jiǎn)直就像一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆——它們的葉子一臟，我就心疼地用手擦擦；一發(fā)現(xiàn)它們需要“喝”水時(shí)，我會(huì)趕緊為它們澆水；太陽(yáng)太毒的時(shí)候，我會(huì)把它們搬進(jìn)空調(diào)房“乘涼”……但它們的這段“幸福時(shí)光”只維持了不到一個(gè)星期，我便把它們丟在陽(yáng)臺(tái)上，再也不愿管了。它們的死活跟我沒(méi)有關(guān)系！我常想。
隨著時(shí)間的流逝，我徹底忘記了它們的存在。但就在前不久，我和媽媽清掃陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，三抹綠色映入了我的眼簾——這不正是被我遺忘已久的`多肉植物嗎？盡管原本清新的嫩綠已經(jīng)被泥土蓋住了不少，但它們旺盛的生命使陽(yáng)臺(tái)充滿了大自然的氣息。
陽(yáng)臺(tái)上的幾抹綠，照亮了我的心。毫不起眼的它們?cè)跊](méi)有人照顧的情況下仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
其實(shí)，它們經(jīng)歷的風(fēng)雨就是我們經(jīng)歷的挫折，它們的不屈向上就是我們的熱愛(ài)生命。生命，掌握在每個(gè)人自己手中，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
從現(xiàn)在起，珍惜并熱愛(ài)寶貴的生命，就一定能奏出生命中最澎湃的華美樂(lè)章！
熱愛(ài)生命的作文 篇8
寒假里，我讀完了《漢娜的手提箱》這本書(shū)。這個(gè)故事是發(fā)生在2003年3月東京的一個(gè)名叫東京大屠殺教育資源中心的博物館里。館長(zhǎng)收到了一直手提箱，上面寫著：漢娜，1931年5月16日，孤兒。為了了解有關(guān)這名名叫漢娜的孤兒的信息，以便讓日本小朋友了解德國(guó)士兵大屠殺以及二戰(zhàn)的事情，年輕的館長(zhǎng)史子小姐開(kāi)始了艱苦的追尋真相的努力。
這本書(shū)的主人公漢娜是個(gè)女孩子，她們一家都是猶太人，所以被德國(guó)侵略者的“士兵”集團(tuán)下令，猶太人不能去公園、游樂(lè)園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等一些地方。后來(lái)“士兵”又讓猶太只能在規(guī)定時(shí)間出家門。最后，可惡的“士兵”把所有的猶太人關(guān)到一個(gè)叫“集中營(yíng)”的地方。
我讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，奧斯基特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。”這句話讓我明白了生命要努力，不停地燃燒。在學(xué)校，我經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的.場(chǎng)景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身旁的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有同學(xué)不是走下樓，而是從扶手上滑下去……每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我都替他們捏把汗。
樹(shù)，砍了還會(huì)再生；花，謝了還會(huì)再開(kāi)。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命綻放出更燦爛的花朵吧。
熱愛(ài)生命的作文 篇9
《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴拋棄了，他獨(dú)自在荒原上尋找著出路。冬天逼近了，環(huán)境十分惡劣，他沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了重傷不停的流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。生命就是不放棄自己。讀完整個(gè)故事，我簡(jiǎn)直到了熱血沸騰的狀態(tài)，人往往在平常的時(shí)期覺(jué)得生命的平凡的，不值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)，但是一到絕境，求生的.本能就會(huì)驅(qū)使著我們?nèi)?zhēng)取生命，珍視生命，保存生命。人與狼的較量也許是最殘酷的一種境界，為了維持彼此的性命必須要獵取另一方的性命，這就是代價(jià)，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，最終淘金者終于贏了，他靠得是他發(fā)揮超常的勇氣和機(jī)智，我想我們應(yīng)該佩服他，學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他逆境求生的壯舉，佩服他勇于挑戰(zhàn)的精神！ 日記
五年級(jí):夏日百合
熱愛(ài)生命的作文 篇10
生命僅有一次，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個(gè)角落都有許多熱愛(ài)生命的人，他們讓自己活得更充實(shí)、幸福、快樂(lè)。但也有有些人不把生命當(dāng)回事，白白地糟蹋它，生命的價(jià)值好象在他們手中變成了一堆沒(méi)用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾�，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”張海迪阿姨就是在那時(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的'毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過(guò)自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。
可是還有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。
生命可貴，應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命的作文 篇11
熱愛(ài)生命作文650字
多姿多彩的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對(duì)老板說(shuō)：我要一盆最好養(yǎng)的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說(shuō)：就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活。我說(shuō)：好！之后，我拿回家仔細(xì)地觀察起來(lái)，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的'侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，拿著一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內(nèi)心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內(nèi)。兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用它可真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命的作文 篇12
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我會(huì)讓我的生命充實(shí)而有意義。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜，因?yàn)橥６际前职謰寢尳o我做飯，今天我也要他們品嘗一下我的廚藝，感受到我的孝順。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)找爸爸下盤軍棋，往常都是爸爸讓著我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盤，讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下我的進(jìn)步。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)在校園栽下一棵四季常青的松樹(shù)，為親愛(ài)的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，從而延續(xù)著我的生命。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)好好補(bǔ)習(xí)功課。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我會(huì)像課文中的主人公溫迪一樣的有愛(ài)心在我死后將眼角膜移植給需要的人們，讓他們可以重見(jiàn)光明。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我要告訴人們，不要再將仇恨繼續(xù)報(bào)復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平！不要再讓母親失去孩子而流淚，也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我還會(huì)將尚未完成的作品好好整理，作為遲到的禮物送給我的'老師，留作紀(jì)念。
��！三天的生命真的是太短暫了，我還有很多很多的事情要做。我以前覺(jué)得生命是如此的漫長(zhǎng)，可在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴，朋友們！ 人之將死，其言也善，鳥(niǎo)之將亡，其鳴也哀。 請(qǐng)聽(tīng)我最后一句話： 珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命 。
熱愛(ài)生命的作文 篇13
一粒小小的種子頑強(qiáng)地從泥土里探出頭來(lái)，一棵孱弱的幼苗，終成參天大樹(shù)，這些都在向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦。
世界萬(wàn)物，最值得珍愛(ài)的就是生命。我們熱愛(ài)生命，就要有頑強(qiáng)的意志。并且要敢于勝利，無(wú)論是遇到什么樣的艱難困苦，曲折坎坷，我們都要充滿信心，勇敢面對(duì)。
在人類文明發(fā)展歷史中，有許多偉人的事跡令我們?yōu)橹徽穑弘p耳失聰，卻創(chuàng)造出世界名著的音樂(lè)家-—貝多芬；受到宮刑，身體變殘，卻寫出了歷史巨獻(xiàn)—《史記》的司馬遷。最令我敬佩的是海倫凱勒，這是一個(gè)令人起敬的名字，一個(gè)讓人不得不敬仰的女性，她的一生，為人類做了許多好事，雖然失明，失去聽(tīng)覺(jué)，但是，她卻為她的同胞—?dú)埣踩藗冏隽嗽S多貢獻(xiàn)。海倫凱勒的成功，是用愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)鑄造出的生命奇跡。她那從來(lái)不向困難低頭的精神，深深打動(dòng)了我們，她給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)，她那博大無(wú)私的愛(ài)，令我們心生敬畏。
無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們建立了新的中國(guó)，創(chuàng)造了和平的環(huán)境，讓我們我們無(wú)憂無(wú)慮的生存，我們要懂得珍惜。和這些偉人比起來(lái)，我們是那么的渺小。我們擁有和平的世界，擁有家人的和睦，我們擁有了許多他們所沒(méi)有的。這些偉人用他們的`鮮血和生命創(chuàng)造了人間奇跡，對(duì)時(shí)代做出了極大貢獻(xiàn)，他們要付出比常人更大的努力。相比之下我們生活在二十一世紀(jì)、生活在幸福之中，卻總是不滿足。我們要以這些偉人為榜樣，只有學(xué)習(xí)他們這種精神，才能體會(huì)出生命的價(jià)值。要珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的每一分每一秒。
熱愛(ài)生命，感悟幸福，珍惜身邊的生命，更要珍愛(ài)自己的生命，百倍努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的聰明才智，把我們的世界建設(shè)的更加美好，撐起二十一世紀(jì)的藍(lán)天。
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