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      2. 英雄人物的作文

        時(shí)間:2021-08-07 15:14:17 我要投稿

        關(guān)于英雄人物的作文

          英雄是文學(xué)分析與心理學(xué)里常用的概念。童話中的主人翁就是人格分析與心理學(xué)里的英雄。以下是“英雄人物的作文”,希望給大家?guī)韼椭?/p>

        關(guān)于英雄人物的作文

          【篇一:英雄人物的作文】

          英雄這個(gè)詞對(duì)他而言,想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,他就是雷鋒。

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的.生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

          雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

          雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學(xué)雷鋒精神,他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進(jìn)雷鋒,再學(xué)習(xí),再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          【篇二:英雄人物的作文】

          英雄這個(gè)詞對(duì)他而言,想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,他就是雷鋒。

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的`螺絲釘。

          雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

          雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學(xué)雷鋒精神,他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進(jìn)雷鋒,再學(xué)習(xí),再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          【篇三:英雄人物作文】

          恍惚之間,眼前一片漆黑。合上雙眼,再次睜開之時(shí),三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入,任我心靈深處的心愿替我指引方向。

          步出門坎,映入眼簾的是一片自然的山林氣息,一頂破舊的茅草不避艱險(xiǎn)隱藏在樹木之間。這種場(chǎng)景頗為熟悉,哦!那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧!果不其然,窗邊坐著三個(gè)人,一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴,三次拜訪諸葛廬,終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。

          踱步進(jìn)入第二扇門,此處的裝橫雄偉氣派,一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭(zhēng)論的聲音傳入我的耳中。尋場(chǎng)望去,原來是劉備、諸葛亮以及幾個(gè)心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣,手中仍拿著那把羽扇,一下,一下,富有節(jié)奏地?fù)u著,翩翩然若一個(gè)俏公子。他時(shí)而而帶微笑地聆聽他人的意見,時(shí)而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點(diǎn)。計(jì)謀一出,便博得一片贊同之聲。

          戀戀不舍地離開,又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi),此處不像先前所見的殿常那般華麗,卻非常素雅、簡(jiǎn)潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻,向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時(shí)的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重,眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。諸葛亮的眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么讓這位睿智杰出的.軍師欣然落淚?我走近一看,“出師表”三個(gè)字解除了我心中的疑惑!俺鰩熚唇,身先死!彼麨檩o佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對(duì)自己的賞識(shí)。

          多么忠心,知恩途報(bào)的諸葛亮!他傲氣,因?yàn)樗兄档抿湴恋牟拍堋K?dú)當(dāng)一面,獨(dú)樹一幟,在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個(gè)諾言而覆湯倒火,再所不辭。他具備做為一個(gè)英雄所該擁有的信用、膽識(shí)、謀略。

          誰說戰(zhàn)死沙場(chǎng)的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策,興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的,對(duì)祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個(gè)字誰人不知,誰人不曉,不可否認(rèn),諸葛亮是一個(gè)大英雄!永遠(yuǎn)被人們銘記于心的英雄。

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