人物作文范文:我的新語文老師
“聽說我們換了新的語文老師了!”“是啊,不知道新老師是怎么樣的?”開學(xué)第一天,同學(xué)們都在議論著新老師。
“老師來了!辈恢l叫了一聲,同學(xué)們的目光都聚集到了黑板前。黑板前站著一位梳著辮子,穿著長裙,長得高高的女老師。我們都睜圓了眼睛,好奇地看著這個(gè)新老師。根據(jù)她的自我介紹,我知道了,她姓朱,綽號(hào)露珠、老朱,座右銘是“寧靜而致遠(yuǎn)”。朱老師的和藹可親和幽默鳳趣,深深地吸引住了我們。
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“哇噻!靠!”同學(xué)們?yōu)橹炖蠋熤徊贾眠@么點(diǎn)作業(yè)而歡呼起來。朱老師又說:“如果作業(yè)做到9點(diǎn)還沒做完,就不用做了,不許做了,跟我說一聲就行了!不過,你們從8點(diǎn)59分開始做,那可不行!哦”朱老師的話逗得我們哈哈大笑。朱老師也和我們一起笑,此時(shí),我們和朱老師之間的距離又拉近了一些。
放學(xué)后,同學(xué)們還在聊著朱老師,說她這里好,那里好。此進(jìn),朱老師已經(jīng)是一部分同學(xué)崇拜的對(duì)象了呢!
(二)
“丁零零”上課了。同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室,整齊地坐好。咦,同學(xué)們怎么這么認(rèn)真?哦,原來,這節(jié)是語文課啊。
走進(jìn)教室,朱老師便開始講今天要學(xué)的古詩《秋思》。講到譯文時(shí),朱老師用第一人稱地方式說:“寫完信,我已是淚流滿面。我又擔(dān)心匆匆寫完的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來。當(dāng)送信人出發(fā)時(shí),我又拆開已封好的信查看……”這一段“深情”的話樂得我們笑了起來。但我們打心底里佩服朱老師,因?yàn)樗坏屛覀冇涀×恕肚锼肌返淖g文,還讓我們上課時(shí)一直保持著笑容。
“丁零零“下課了,同學(xué)們都抱怨這節(jié)課太短了,朱老師上的課,40分鐘就像是20分鐘!
(三)
“這節(jié)作文課,我們要來進(jìn)行一場辯論賽。同學(xué)們都要細(xì)心觀察正反兩方的語言、神態(tài)、動(dòng)作喲!”朱老師說著,“我宣布,辯論賽正式開始!”
正反兩方的八大辯手你一言,我一語,辯得不可開交。朱老師則成了“墻頭草”,哪方處天劣勢就去幫幫哪方,使我們捧腹大笑。朱老師仿佛和我們是同齡人,給我們加油、鼓掌,臉上洋溢著歡樂的笑容。話不說不明,理不辯不清。辯論賽在歡笑聲中結(jié)束了,而朱老師上的這節(jié)課給我們帶來了無限的快樂。
朱老師就像朋友,我們的知心朋友。朱老師就像太陽,照耀著我們茁壯成長。
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