描寫關(guān)于人物傳記的作文
關(guān)于人物傳記的作文(一)
人物傳記一般是寫名人的,記錄名人成長(zhǎng)的軌跡,戰(zhàn)士名人的生活風(fēng)貌,皆是命人的內(nèi)心世界。讀人物傳記,可以幫助我們走進(jìn)名人、了解名人,從名人身上涉取對(duì)我們有用的東西。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”這句話的意思是說(shuō),任何人都不可能十全十美,都可能存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,不免讓人為他們感到遺憾。因此,我們對(duì)名人,要保持一顆平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全責(zé)備。名人之所以成為名人,只是他們可能在某一個(gè)方面為社會(huì)做出了比較多的貢獻(xiàn),但這并不意味著他們一生的各個(gè)方面都是值得我們可。比如,我們?吹交蚵牭,某某個(gè)性偷逃稅款、某某主持人所要高額出場(chǎng)費(fèi),等等。
或許是學(xué)校生活的酸甜與苦辣;或許是學(xué)習(xí)生涯中的苦澀與辛酸;或許是朋友交往的枯燥與煩悶;也或許是同學(xué)之間的互為影響。我迷上了追“星”。
貝多芬,我所追之“星”也!
關(guān)于人物傳記的'作文(二)
我們的主席毛澤東曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”可見讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。我們要多讀書,不但要多讀書,還要讀好書。那么我們適合讀哪些書呢?在這里,我向大家推薦傳記,正所謂:讀傳記,益處多。傳記文學(xué)是世界文壇的一個(gè)重要現(xiàn)象,優(yōu)秀的傳記有無(wú)法比擬的教育功能,歷史意義和文學(xué)價(jià)值,因此,我建議青少年學(xué)生應(yīng)該讀一讀傳記文學(xué)作品。一部傳記就是一部靈魂的歷史。僅就中國(guó)歷史而言,幾千年的歷史變革,出現(xiàn)過(guò)眾多的歷史人物,既有偉人,又有罪人,這些人物在歷史上起過(guò)作用,有過(guò)影響。讀傳記可以從中感受到熱愛祖國(guó),不畏強(qiáng)暴,視死如歸的崇高品質(zhì);同時(shí)也能看清奸臣逆子的卑劣與丑陋,從而提升自己的精神境界,培養(yǎng)明辨是非的能力。()潛心讀一部好的傳記,獲得益處是多方面的,希望青少年在讀好書之時(shí)多讀好傳記,留做精神財(cái)富。
媽媽給我買了一本《讀書故事100篇》其中我最喜歡《重病不忘讀書》故事講的是:張海迪曾經(jīng)是一個(gè)活潑,堅(jiān)強(qiáng)的女孩。不幸她5歲時(shí),患了脊椎血管瘤。疾病使她失去上學(xué)的機(jī)會(huì),但是她并沒(méi)有放棄讀書。在病得最重的日子里,他仍舊堅(jiān)持每天趴在床上,用胳膊支撐身體,甚至用小鏡子的反射來(lái)讀書。嚴(yán)重的疾病一次又一次地折磨著張海迪,她先后動(dòng)了4次大手術(shù),摘除了6節(jié)脊椎骨,全身有三分之二的部分失去知覺和功能。想到自己今后的生活,張海迪一度想放棄自己的生命,是《鋼鐵是怎么煉成的》,《海倫·凱勒》等書籍,為她鼓起了生命的風(fēng)帆,F(xiàn)在,已經(jīng)獲得博士學(xué)位的張海迪深有感觸地說(shuō):“離開書,我會(huì)垮下去!
是!書,是我們精神的食糧。因?yàn)樽x書,我還鬧出了不少笑話呢!
那是一個(gè)中午,我在看書。吃飯了,媽媽連叫了好幾聲,我還是沒(méi)去。無(wú)奈,媽媽只好把煮好的土豆放到我面前,拿來(lái)一盤鹽。囑咐我:“一定要吃了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿上一個(gè)土豆,蘸了些鹽?烧l(shuí)知我看得津津有味,蘸多了鹽。吃了一口,“啊,好咸!”我大聲說(shuō)。后來(lái)把事情的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽,媽媽和我會(huì)心地笑了。
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書的精神!愛我中華!
關(guān)于人物傳記的作文(三)
哈哈,我利用了一個(gè)寒假的時(shí)間,讀完了我國(guó)古典四大名著之一---鼎鼎大名的《三國(guó)演義》。當(dāng)然,讀完一本名著后,也有許多我喜歡的人物啦!嘿嘿,就讓我一一介紹吧!
我最喜歡趙云,他字子龍,家鄉(xiāng)在常山真定,乃是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的五虎大將之一。他身長(zhǎng)八尺,闊面重頤,威風(fēng)凜凜,有勇有謀,使一條長(zhǎng)槍。在曹操與劉備的一次大戰(zhàn)役中,劉備軍大敗。趙云保護(hù)著奄奄一息的阿斗,在曹營(yíng)軍中殺進(jìn)殺出,屢破重圍,砍倒大旗三面,奪武器三條。他作戰(zhàn)勇猛,威名遠(yuǎn)揚(yáng),一生中有著許多輝煌事跡,打過(guò)許多勝仗。
其次,我喜歡姜維。他字伯約,使一條鋼槍,文武雙全。諸葛亮去世后,蜀國(guó)的大事就交給了姜維。他曾多次打敗魏國(guó)大將鄧艾等人。蜀國(guó)一天天衰落下來(lái),姜維竭盡全力,使出渾身解數(shù),都沒(méi)能挽回漢室(蜀國(guó)),自刎了。他生前屢建奇謀,可與諸葛亮媲美。
我還喜歡諸葛亮。他字孔明。身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,是三國(guó)中的軍事家、戰(zhàn)略家。他干過(guò)舌戰(zhàn)群儒、草船借箭等驚天動(dòng)地的大事。他輔助劉備,常勝于敵人---魏國(guó)名將司馬懿。但最終與敵對(duì)峙以久,不幸病死于五丈原。
我說(shuō)得都是真的喲!若你不信,可以在《三國(guó)演義》里面查找哦!
【描寫人物傳記的作文】相關(guān)文章:
描寫人物傳記的作文范文07-28
描寫人物傳記的作文(精選46篇)08-24
人物傳記的高中作文-描寫人物的作文03-28
人物傳記作文描寫我的父親05-25
描寫魯迅的人物傳記作文(通用23篇)09-27
人物傳記作文10-25
人物傳記英語(yǔ)作文10-27
關(guān)于人物傳記的作文11-23