精選小學(xué)生寫人的作文500字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇1
我是一條魚，準(zhǔn)確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上，而且請求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢？告訴你們我痛苦的一生吧：
一天，我在一個(gè)深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我，還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天，才是我媽媽最開心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我長大了。每天我都會和海里的小朋友玩游戲。而且，隨著我的歲數(shù)增長，我學(xué)習(xí)的天份漸漸地顯露出來。果然，我在海中的探險(xiǎn)系學(xué)習(xí)，成績非常優(yōu)秀。有一天，我問年邁的媽媽："人是什么？"我媽媽笑道："人啊，是一種有愛心，有智慧的生物。"
幾個(gè)月后，我和一位同學(xué)去一片沒見過的海面探險(xiǎn)。這個(gè)海很奇怪，海里漂著很多圓柱形的金屬物，里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個(gè)怪物，準(zhǔn)備帶回學(xué)校研究研究。
帶著怪物我們繼續(xù)在前游，漸漸身子游不動了。這時(shí)身體開始感了覺有鋼針扎入，刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游，我和同學(xué)只想到一個(gè)字"逃"
回游的路程同樣艱難，首先攔在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗，心里很難過。繼續(xù)往岸邊游，哇！魚公民全挺著大肚子，掛了，豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，這下安全了。可推門一看。�。∥业募胰巳懒�，正當(dāng)我哭泣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條，上面寫著："孩子，在你出門不久，突然一股污水漂了進(jìn)來，我后試圖抵抗，但毒性太重，肯怕無法逃生。你見條后趕快離開！"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國門口等我的媽媽了！
這就是善良的人類？真是謊話連篇......！
小學(xué)生寫人的作文500字 篇2
我的童年是美好的，但由于年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動認(rèn)錯。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時(shí)我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠實(shí)的人。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇3
相信大家內(nèi)心深處都有一個(gè)自己感謝的人�？赡苣銜兄x曾經(jīng)辛勤教育過你的老師；可能你會感謝曾經(jīng)真誠幫助過你的朋友；可能你會感謝一直陪伴在你身邊的父母，但是我要感謝那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的陌生人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，學(xué)完舞蹈后，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。沒有帶傘的我很快被淋濕了。我耷拉著腦袋，渴望媽媽來接我，渴望天空不再下雨，如果出現(xiàn)太陽的話，那該多好呀！可是老天爺卻偏偏和我過不去，大雨仍下個(gè)不停。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，突然，雨“�！绷�。我抬頭向上看，一把大傘擋住了我的視線。我還沒反應(yīng)過來，只聽見親切的聲音傳入我的耳朵：“小朋友。”我回頭一看，映入眼簾的是一位老奶奶，臉上掛著笑容，一作文看就讓人感到和藹可親。
老奶奶問我：“你住哪兒呀？”“教師小區(qū)。”我說�！芭叮液湍沩樎�，走吧！”老奶奶說。然后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上，我看見老奶奶把傘的大部分都遮在我的頭頂，而她自己卻被雨水淋濕了。我被深深地感動了，心里不由得想到：這位老奶奶真是熱心腸呀，這么熱心地幫助我，現(xiàn)在社會上這種人真是不多了！
“奶奶，我到了，我家就住這兒。”我說。
我看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里猛然一怔，奶奶不是和我順路嗎？為什么又回去了？我恍然大悟，原來奶奶是不想讓我這個(gè)陌生小女孩淋雨啊！這一切都是奶奶說的一個(gè)善意的謊言，突然間，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
感謝你，這位好心的奶奶，愿您晚年幸福。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇4
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼，又到重陽節(jié)了。敬老愛老，是我們中華民族的美德，也是一種責(zé)任。
農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。這一天，人們會出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒，來慶祝這個(gè)節(jié)日。
這天，我和伙伴們自發(fā)組織去敬老院，給爺爺奶奶們送溫暖，獻(xiàn)愛心，陪爺爺奶奶們度過一個(gè)快快樂樂的重陽節(jié)。
我們在金秋敬老院的門口集合，然后提著抱者琳瑯滿目的營養(yǎng)品和日常用品走向爺爺奶奶們。爺爺奶奶們的臉上立刻露出了笑容，忙把我們招呼進(jìn)去，讓我們坐下。我們一邊把買來的生活用品和補(bǔ)品送到老人手上，一邊在老人身邊就坐，這時(shí)，我們的'小演員也準(zhǔn)備就緒了。
首先上場的是吹笛子的同學(xué)，他們齊吹了一曲《追風(fēng)的女兒》，把奶奶爺爺們聽的如癡如醉，完全沉浸在了音樂之中，久久不能自拔；還有的同學(xué)為老人們表演了雙簧，幽默的語言，手舞足蹈的表演，惹得在場的老人哈哈大笑；還有的同學(xué)高歌一曲，向老人們展示了他的天籟之音。之后，敬老院的空地成了我們的表演專場，講故事，說快板，跳舞，節(jié)目因有盡有，老人們的臉上也增添了笑容。
之后，我們跟老人聊聊家常，還給爺爺奶奶們捶背按摩，老人們還主動帶我們參觀他們的公寓，公寓里床鋪干凈整潔，用具擺放整齊，一切都井井有條，有一位年邁的奶奶還拿出薯片，邊給我們講故事，邊讓我們吃薯片，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我陶醉其中。相聚總是短暫的，歡樂的時(shí)光總是飛快的流逝著，我們依依不舍的和爺爺奶奶們揮手道別，老人們也抹著眼淚，撫摸著我們的頭，和我們說著“再見”，一場活動就在依依不舍中結(jié)束了�，F(xiàn)在社會上空巢老人越來越多，調(diào)查顯示，農(nóng)村全縣60歲以上空巢老人32753人，占老年人口的39。86％。
人老了，容易孤單和寂寞。我想呼告全世界的子女們，抽出一些時(shí)間吧，讓他們的晚年過的更快樂！
小學(xué)生寫人的作文500字 篇5
同學(xué)，是與我們一起學(xué)習(xí)的伙伴；同學(xué)，是與我們共同玩耍的伙伴；同學(xué)，是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認(rèn)識一個(gè)新朋友，他是我們六（2）中的一位同學(xué)，看看大家能不能通過我的介紹了解并認(rèn)識他。
他是個(gè)個(gè)子較高，還有些胖的男孩，笑起來時(shí)，他的臉上會出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。如果他沒睡好覺，臉上便會出現(xiàn)黑眼圈，那時(shí)，他就“變”成了一個(gè)可愛的大熊貓！也正因?yàn)樗臉幼佑羞@么可愛的特點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡聊他玩。
他個(gè)性非常隨和，有時(shí)甚至讓人都覺得有些懦弱了，因此他時(shí)常會被女生圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，女生還給他取了幾個(gè)綽號：“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團(tuán)子”……
正因?yàn)樗@樣的個(gè)性，所以他在班上的人緣挺好，許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默，常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒有他，我想我們班上一定會少了很多歡笑。
別看他有些懦弱，他可是我們班的“數(shù)學(xué)神童”！數(shù)學(xué)難題都是他的“手下敗將”，每次老師讓同學(xué)們上講臺講奧數(shù)題時(shí)都是他最踴躍，任何時(shí)候他的手都舉的最高。
他還真是深藏不露，你看他胖胖的身體，走起路來還有些搖搖晃晃，那跑起步來一定很慢。嘿嘿�？伤搅梭w育課短跑時(shí)，速度可令我們大吃一驚！雖然沒能跑過李任飛、付康，但是我們班上大多數(shù)人都被他甩在身后。不過細(xì)看他跑步的樣子，卻實(shí)在令人發(fā)笑：他頭向上仰，兩手大幅度的擺動，真是所謂的“一邊跑步，一邊欣賞天空的美景”。
怎么樣？這個(gè)新朋友你們想要結(jié)識嗎？那就請到我們六（2）班來吧！相信他一定也會給你帶來許多笑聲和歡樂的！他就是被稱為“糯米團(tuán)子”的“數(shù)學(xué)神童”——XXX。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇6
古時(shí)候吟誦月兒的詩人很多，詩人們是想借月兒抒懷，也不知那月兒是否看懂了詩人的情懷。詩人們的詩句，經(jīng)過千百年的傳誦，也的的確確在人們心中生了根。特別是月到仲秋，月兒就變了身樣，從天上來到了人間，圓了人們長久思念她的夢，月兒似乎對人們說：嘗嘗詩人們的夢吧，他們的夢很香也甜，有南的、北的、葷的、素的……如果沒有詩人們瑰麗的想像，月兒怎么會輕易來到人間，讓人們捧在手里，含在口里，嚼出些夢的味道，這是讓人夢繞魂?duì)康氖虑椤Ｒ苍S有人會說，現(xiàn)在再說那些被詩人們說了千百遍的月兒，是很媚俗的事，只是，我真的不知道人間有著俗事。
記得小時(shí)候，喜歡看嫦娥奔月，吳剛伐木的神話傳說，對月兒不由的心馳神往，月亮上也有人間的傳奇？每當(dāng)天上一輪明月升起，我都要仰頭凝視，想看看那月兒上是不是有嫦娥、吳剛的身影，那時(shí)候是真的看到了，嫦娥就像畫家畫的那樣飄逸，還有吳剛奮力伐樹的背影。那時(shí)候，我真的不懂，總想問，他們怎么到了那么遠(yuǎn)的地方，還能不能感受到人間的冷暖？就是這些故事，月亮吸引了我的目光。
隨著時(shí)間的流逝，人生地輾轉(zhuǎn)，看到了許許多多人間真實(shí)的故事，月亮上的那些傳奇故事和人間的真實(shí)故事相比，也很無趣。
如今看那月兒依然是自己小時(shí)候的樣子，只是再也看不到嫦娥、吳剛的身影。她只是多了些冷漠、多了些遲疑、多了些傷感、多了些愁緒……耳中依然能聽到詩人們優(yōu)美的詩句，不由自己，對那時(shí)候的天真又心生妒意。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇7
王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表揚(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯誤�！彼恍α艘幌�，又做起了作業(yè)來。
王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說完，他就在王思遠(yuǎn)的成績表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇8
我們班的語文老師，是我最敬愛的老師。
她是一名主任，平時(shí)都很忙。她個(gè)子不高，還胖胖的，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅。但其實(shí)，她很和藹可親，平時(shí)她都經(jīng)常和我們開玩笑。我們班的人都挺喜歡她的。
在昨天晚上，有一位同學(xué)打電話給我，她說她知道了今次作文競賽的成績了。我聽到之后，就急忙問她，我得了幾等獎？然后她說，一等獎我們班有兩個(gè)，一個(gè)是龔?qiáng)�，還有另一個(gè)，語文老師說她不記得了。那時(shí)，我有點(diǎn)肯定，另一個(gè)很有可能是我。
到了早上，我終于知道我的成績了_三等獎。我的心像是從懸崖跳進(jìn)了山谷似的，進(jìn)入了低沉狀態(tài)。第一節(jié)是語文課，我一節(jié)課都沒有聽，一直再想那件事。
下課以后，語文老師叫我出去。她問我：“知道了自己三等獎以后，是不是很不開心？”我委屈的回答說：“以前我從都沒試過……”我覺得當(dāng)時(shí)的淚水好像要涌出來了，但我還是抑制著……語文老師說：“不要這樣，人生不可能一帆風(fēng)順的，總是會有挫折的。如果這次競賽一早就知道你是第一的話，那就沒了懸念，而你參不參加也沒所謂了，對嗎？”我強(qiáng)顏歡笑著說“嗯�！薄八自挾加姓f嘛，失敗乃是成功之母，失敗乃是兵家常事……你應(yīng)該學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。失敗只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的令一個(gè)起點(diǎn)�！薄傲懔懔恪鄙险n了…… 我又走回了教室……
語文老師不僅教我語文，還教會我人生的道理……那是我從不懂得的。語文老師是我最敬愛的老師，因?yàn)樗俏胰松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗脑挘也哦昧耍旱沽瞬灰o，最重要的是知道再爬起來。
謝謝你，語文老師。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇9
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操，再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的。——陶鑄。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人，有見義勇為的大學(xué)生，有樂于助人的少先隊(duì)員，有恪盡職守的工作人員，有尊老愛幼的小朋友，還有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著書包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸，鬼鬼祟祟，一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想：這個(gè)人在那兒干嘛，不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢，原來這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒有人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。
不一會兒，只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來，箭也似的撒腿就跑，我緊追不舍，心中有一個(gè)疑惑：這好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，難道去自首？果然，不出我所料，他來到了警察局門口，走了進(jìn)去，過了好長一段時(shí)間才出來。一打聽才知道，原來這個(gè)人是拿著100元錢交給警察叔叔，讓警察叔叔幫他找到失主的，我錯怪了他，他真是一個(gè)拾金不昧的大好人��！
我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人，那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇10
體育課，突然刮起了風(fēng)，很大，在風(fēng)中艱難地把那500米跑完，一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣�？粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌，打心眼兒里羨慕他們，誒！誰叫我們女生縮手縮腳呢？
風(fēng)中沙土飛揚(yáng)，吹亂了整齊的劉海，科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間，來給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測試。實(shí)話說，跳遠(yuǎn)我并不是很擅長，只是知道剛起跑時(shí)慢，到后頭就突然發(fā)力，再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概，展開雙臂，盡情奔跑，最后沖刺，“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了，老師見了連連鼓掌，示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事，各各都膽怯地退在一旁，你推我擠，紛紛都爭讓位置，希望把自己安排得越后面越好，老師見了，走上前來，一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā)，拉到跑道上。
第一個(gè)，勉強(qiáng)還看得過去，第二個(gè)，純屬是淑女走路，第三個(gè)么……體育老師生氣了，叫男同學(xué)們示范了一下，可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒，還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了，草草收場，把我們女生的所作所為告訴了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，等著男同學(xué)們發(fā)號施令，現(xiàn)在班主任全聽男同學(xué)們的，他們說一是一，說二是二，根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久，體育潛力好的全部通過，淑女同志們吶，該放開了。結(jié)果，是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家，不合格的呢？還在那小操場上哩！
一個(gè)態(tài)度問題牽連到一個(gè)人做事的全部動力，一個(gè)人的態(tài)度好，那么他一定能做好一件事，一個(gè)人的態(tài)度差，那么即使給他再好的條件也做不好。
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