我的伙伴寫人作文（精選11篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是寫人作文，寫人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我的伙伴寫人作文（精選11篇），歡迎大家分享。
我的伙伴寫人作文1
你看張山呆頭呆腦的那個(gè)傻樣！可是，“人不可貌相”，張山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以試試嘛，我就試過(guò)呢！
有一次，我準(zhǔn)備了一塊黃泥，把張山拉到我們家，拿出我從“天外天”市場(chǎng)買來(lái)的那個(gè)泥塑的“七品芝麻官”擺在寫字臺(tái)上，對(duì)張山說(shuō)：“哥們兒，就照這位縣太爺捏吧！”張山點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不緊不慢地掰了塊黃泥，在寫字臺(tái)上揉了揉，滾了滾，捏了捏，三下兩下，哎，縣太爺?shù)纳碜颖阌辛�。他又抄起刻刀，在雙臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰帶處，就出現(xiàn)了花紋。他又揪下一小塊黃泥，在桌上團(tuán)了團(tuán)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，出來(lái)一個(gè)圓球，這便是縣太爺?shù)念^；再三刀兩刀，一個(gè)故牙咧嘴滑稽可愛(ài)的縣大爺便栩栩如生了。他用鋼絲彎成個(gè)小彈簧，把頭安在身子上，再捏一頂官帽，給縣太爺戴上�？h太爺?shù)念^搖晃著，仿佛正呵呵地笑，又像正講著他的口頭禪：“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯！”我雙手捧起這尊新捏的縣太爺端詳著：呀，簡(jiǎn)直跟我買來(lái)的那尊一模一樣。就像是一個(gè)模子印制出來(lái)的！我疑心張山是舉世聞名的“泥人張”的后代，或許他從祖輩那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出這巧奪天工的七品芝麻官？猜歸猜，張山一口咬定他不是“泥人張”的后代。不過(guò)，他從上幼兒園起，便迷上了泥工。他捏的泥人、泥動(dòng)物，擺滿了他們家的窗臺(tái)、桌面、床下，就像一個(gè)小型泥工作品展覽會(huì)。一位外賓看了他的表演，豎起拇指，連叫“OK”。他把作品當(dāng)作禮品送給外賓，外賓愛(ài)不釋手。
在學(xué)校、區(qū)、市小學(xué)生手工藝品展覽會(huì)上，他的作品連連獲獎(jiǎng)。張山雖是個(gè)“悶葫蘆”，可他確實(shí)說(shuō)過(guò)：“我雖然不是‘泥人張’的后代，但我要學(xué)習(xí)‘泥人張’，繼承‘泥人張’，超過(guò)‘泥人張’，讓‘泥人張’名揚(yáng)天下，為振興中華出力！”
我的伙伴寫人作文2
我有三個(gè)好伙伴，她們都是陽(yáng)光、活潑、可愛(ài)的女生。一個(gè)喜歡樂(lè)于助人，一個(gè)酷愛(ài)閱讀，一個(gè)特愛(ài)學(xué)習(xí)。在她們的影響下，我也變得越來(lái)越積極向上。現(xiàn)在，就讓我來(lái)向大家介紹一下我的三個(gè)好伙伴，講一講她們的故事吧！
我的第一個(gè)好伙伴叫卓妤。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛下是一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮。她非常樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我們正在操場(chǎng)玩耍，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，卓妤眼力真尖，一下就發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)跌倒在石階上，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便向那位同學(xué)跑過(guò)去。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的腿摔破了，她連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，并安慰說(shuō)：“別害怕，我扶你去看校醫(yī)。”只見(jiàn)她小心翼翼地扶著受傷的同學(xué)向校醫(yī)室走去。她樂(lè)于助人的事跡可不止這些，在學(xué)習(xí)和生活中還有許許多多。在她的影響下，我也變得樂(lè)于助人，看見(jiàn)別人有困難時(shí)也會(huì)伸出援助之手。
我的第二個(gè)好伙伴叫欣悅。她個(gè)子瘦小，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，但卻烔烔有神，矮矮的鼻梁下是一張小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。她非常喜歡閱讀，我常�？匆�(jiàn)她一個(gè)人安靜地坐在校園的長(zhǎng)廊里讀書，她早已把她的書視為珍寶。
記得有一次，在下課休息的間隙，她又獨(dú)自一人坐在校園長(zhǎng)廊書架旁的坐凳上，正津津有味地讀著一本故事書。我被她朗讀的聲音吸引過(guò)去，她朗讀得真甜美。這時(shí)上課鈴聲響了，看見(jiàn)她還沉醉在書的海洋里，我真不忍心打斷她，但出于好心，我還是大聲地呼喊她的名字：“欣悅，欣悅，上課啦！”沒(méi)想到她被我的喊聲嚇到了，書便掉到了地上。我見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇了一跳，心想：這下完了，她視書為珍寶，這次肯定要被她罵了。但只見(jiàn)她把書撿起來(lái)，然后用紙巾擦了擦?xí)系幕覊m，小心翼翼地把書抱在懷里，笑著對(duì)我說(shuō)：“海燕，沒(méi)關(guān)系的，你喜歡聽(tīng)我朗讀嗎？書里的知識(shí)可是無(wú)窮無(wú)盡啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“欣悅，你朗讀得真好聽(tīng)，以后我們一起看書吧！”在她的影響下，我也漸漸地喜歡上了閱讀，不僅白天讀書，就連每天晚上我也會(huì)讀書。
我的第三個(gè)好伙伴叫貞靚。她活潑、可愛(ài)，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著兩條麻花辮，瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，薄薄的嘴唇鑲著一排整齊潔白的牙齒，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，顯得特別好看。她喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上特別刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，是我們班的學(xué)霸之一。
我記得有一次，我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試中有三道特別難的題，班里沒(méi)有一位同學(xué)能做出來(lái)。我想，這次貞靚的臉上可沒(méi)光了，心里肯定不好受。正當(dāng)我想去安慰她時(shí)，沒(méi)想到她又拿起試卷認(rèn)真地做了起來(lái)，在她的努力下，終于做出了那三道題，老師看了直點(diǎn)頭。她那刻苦鉆研的勁兒真讓我佩服，她的學(xué)習(xí)態(tài)度也一直在影響我，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助特別大。
這就是我的好伙伴，她們既是我的同學(xué)，又是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣，愿我和我的好伙伴們的友情地久天長(zhǎng)！
我的伙伴寫人作文3
伙伴，就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人�；锇椋褪窍矚g安靜的坐在你身旁，靜靜聽(tīng)你心中的不滿。伙伴，就是上學(xué)和放學(xué)時(shí)，拉著你的手，不離不棄……
每一個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來(lái)非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的體育“小王子�！彼懿脚艿姆浅？�，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非�？�，跳遠(yuǎn)也很好。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他毛遂自薦的報(bào)了跳遠(yuǎn)，比賽時(shí)，只見(jiàn)他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學(xué)們異常開(kāi)心，他會(huì)的體育項(xiàng)目可多著呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說(shuō)，他是不是名副其實(shí)的體育“小王子�！�
他不僅體育好，還樂(lè)于助人。
有一次，我在學(xué)校，語(yǔ)文書不見(jiàn)了，因此我非常著急，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，我可以熬過(guò)去，但是下午有語(yǔ)文課，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五呀！心急如焚的我不知所措，李君藝看見(jiàn)了我這副模樣，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我……語(yǔ)文書不見(jiàn)了，”他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這是個(gè)問(wèn)題？”思考片刻后的他從書包里拿出一本語(yǔ)文書給我并說(shuō)：“這本語(yǔ)文書你先用，”我說(shuō)：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我有辦法�！�
下午，他手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書，我看了心里特別不是滋味，同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。
這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！
我的伙伴寫人作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，它戴著一頂咖啡色的遮陽(yáng)帽，金燦燦的卷發(fā)披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖，上面有四顆白色的紐扣，衣服的下擺有一圈黑色的蕾絲。它的下身穿著天藍(lán)色的小短裙，裙子的上面繡著“布娃娃——爽爽”。這五個(gè)字是用五種不同顏色的絲線繡的，很顯眼。
我寫作業(yè)時(shí)，爽爽就陪在我的身邊。有一次，我被老師批評(píng)了一頓。躺在床上，我的眼淚不停地往下流。爽爽躺在我的身邊，望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“想一想，是不是你做錯(cuò)事了呢？”我止住眼淚，開(kāi)始反思自己。第二天，我向老師認(rèn)了錯(cuò)。期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我開(kāi)心地回到家，抱起爽爽大聲歡呼起來(lái)。爽爽依舊望著我，好像在說(shuō)：“不要驕傲啊，驕兵必?cái)。 ?/p>
爽爽，你真是個(gè)可愛(ài)的小伙伴！
我的伙伴寫人作文5
從小到大我有很多小伙伴，但是，我最欣賞的小伙伴就是——郭子瑜。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總愛(ài)梳個(gè)“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛，中等個(gè)頭兒，嘴巴大大的，一笑就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，就像仙女下凡。
郭子瑜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書，可不是一般的愛(ài)呀!可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步了，看起書來(lái)就忘記了周圍的一切，甚至連自己都給忘了。
一個(gè)星期天，我、爸爸、郭子瑜上街，我只顧和爸爸說(shuō)話，到發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我要郭子瑜評(píng)理，才發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，我和爸爸像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們沿著來(lái)時(shí)的路往回走去找她，終于在一家書店里找到了她，當(dāng)時(shí)她站在書架旁，手里捧著一本書，津津有味的看著，眼睛一眨也不眨，我心中的一塊大石頭落下來(lái)了。我看著她專注的樣子就想逗她一下。于是，我悄悄地走過(guò)去，在她背后大喊一聲，本想嚇?biāo)幌�，誰(shuí)知，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我非常納悶，只見(jiàn)她嘴角露出不易察覺(jué)的微笑，我想她一定是被書中精彩的情節(jié)勾走了魂。這時(shí)爸爸等急了，一把奪回她的書，郭子瑜終于回過(guò)神來(lái)了，央求道：“讓我再看一會(huì)吧!”我搖搖頭說(shuō)：“不行，快六點(diǎn)鐘了�！薄笆裁�?快六點(diǎn)了，難怪我的肚子咕咕叫呢�！彪m然這樣說(shuō)著，但是她的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書。爸爸說(shuō)：“既然餓了，走回家吃飯了�！边@時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻的說(shuō)：“可是，我見(jiàn)到書就不餓了�！蔽液桶职滞瑫r(shí)張大了嘴巴：“啊!”
雖然看書時(shí)她很著迷，可是玩起來(lái)還是個(gè)機(jī)靈鬼呢!課間，我們玩警察抓小偷的游戲，她這個(gè)“小偷”可是最難抓的呀，比“警察叔叔”還機(jī)靈。
這就是我的好伙伴。她既讓我敬佩又讓我發(fā)笑，不過(guò)一定會(huì)帶給我快樂(lè)，我特別喜歡她。
我的伙伴寫人作文6
我的小伙伴邱慧芳。她中等個(gè)子，瓜子型的臉，一雙炯炯有神的眼睛，小腦袋后面還梳著一個(gè)小辮子。她還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳的女孩子。
有一次，我們班的男生都叫她QQ糖。她生氣的皺起眉大步地向講臺(tái)走去，順手拿起了一根棍子奔向剛才說(shuō)他壞話的男生。那些男生見(jiàn)情況不妙，便兔子似的拔腿就跑。簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版‘貓抓老鼠’“琳琳，她們欺負(fù)我�！闭�(dāng)邱慧芳要哭時(shí)，欺負(fù)她男生的其中一個(gè)，笑星“鄧維建”出現(xiàn)了。他邊跳邊轉(zhuǎn)圈地從求回放身邊跳去。還邊說(shuō)；“我輸了我輸了�！鼻窕鄯冀K于被他逗笑了。她笑起來(lái)那兩顆大門牙露出來(lái)，樣子很可愛(ài)呢。
我為我有這樣的好伙伴而感到高興！我的小伙伴——邱慧芳就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人。
我的伙伴寫人作文7
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來(lái)擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。
我們倆是鄰居，小時(shí)候經(jīng)常在一起玩，上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校，但也天天見(jiàn)面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個(gè)小大人一樣，總是幫助我，現(xiàn)在，我搬家了，我們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了，可感情依然 很深厚，她那樂(lè)觀向上的精神總能感染我，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。
記的那天中午放學(xué)，我和喬雅雯一起回家，我考試沒(méi)有考好，爸爸對(duì)我厲聲呵斥，我的.眼淚一滴一滴地往下流，這時(shí)，喬雅雯看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分?jǐn)?shù)看 的太重，只要努力就行了，”聽(tīng)了她的安慰，我的心情好多了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還會(huì)彈鋼琴，寫書法，她那幾個(gè)字寫的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書法，看她幾筆就把字寫得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來(lái)試一把，結(jié)果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上，全都是墨點(diǎn)，我尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)弄巧成拙�？烧l(shuí)知喬雅雯卻淡然一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，弄臟了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，所以總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過(guò)她的講解， 那次作業(yè)還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這就是她，多才多藝，有一顆樂(lè)觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的伙伴寫人作文8
他是誰(shuí)?你看他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡后面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)總是像對(duì)勾樣的嘴。他總是穿著藍(lán)、黑條的上衣，和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。
他的性格比較外向，有很多各方面的知識(shí)，我經(jīng)常和他一起回家時(shí)，肯定不用擔(dān)心沒(méi)有話題來(lái)聊，并且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來(lái)。但是只要是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就非常專心致志。無(wú)論別人在他旁邊怎樣鬧，都無(wú)法打擾他。
最近，下了一場(chǎng)雪。它們可真是潔白如玉，可真不愧之“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！辈粌H操場(chǎng)上，就連房頂上和樹(shù)上都有著一層厚厚的雪，仿佛它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表，下節(jié)課體育課，我們都很高興。
叮鈴鈴，上課了。老師讓我們自由活動(dòng)。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)的下著。大家都想打雪仗，只差有人發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。突然也不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)雪球，砸在了我的衣服上。就這樣，大家超對(duì)方扔起了雪球。我們玩著，鬧著，可是大家都沒(méi)有注意到靜靜的坐在一旁讀書的小剛。我做好了一個(gè)雪球，朝他們?nèi)舆^(guò)去。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)將身子一側(cè)躲開(kāi)了�？墒茄┣蛑刂氐脑以诹诵偟哪樕�。此時(shí)，他的臉上只有雪，更像是一個(gè)白胡子老爺爺而不是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生。我立刻跑過(guò)去看看有沒(méi)有把他砸疼。我擔(dān)心的說(shuō)：“小剛，你沒(méi)事吧，實(shí)在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是被雪球看到了嗎�！闭f(shuō)完便立刻有扎進(jìn)書里�；氐綍氖澜�。
可是，我開(kāi)始無(wú)心玩耍，我心想：小剛?cè)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)，而我們卻在這里玩耍。并且當(dāng)我們打擾他的時(shí)候，大仍是繼續(xù)看書。有多少人羨慕他豐富的知識(shí)，卻又有多少人愿意付出同樣的汗水。
我的伙伴寫人作文9
我的好伙伴身上總穿一件藍(lán)褂子，那是我認(rèn)識(shí)他的標(biāo)志，也是他自已的工作服。他就是我爸爸。
在我小時(shí)候，爸爸帶我去街上看人舞獅子。我個(gè)子矮，一個(gè)勁兒地蹦，一個(gè)勁兒地伸頭，可還是只能看到一群人的背。這時(shí)爸爸?jǐn)D過(guò)來(lái)說(shuō)“要不我把你舉起來(lái)吧�！蔽移疵攸c(diǎn)頭，爸爸把我舉起來(lái)，讓我坐在他的肩膀上。我看著舞龍舞獅，激動(dòng)又高興。我為我有個(gè)“藍(lán)褂子”朋友十分驕傲。
到了初中，我們班級(jí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我打電話給我的爸爸，通知他7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到，他也很快地答應(yīng)了。但我在校門口等，一直快到8點(diǎn)時(shí)，他才急忙地跑過(guò)來(lái)，大口大口地喘著氣。我看他身上依然穿著藍(lán)褂子，且手上和衣服上都是工作時(shí)弄上的污漬，我開(kāi)口就說(shuō)：“你怎么不把身上的衣服換掉呢？那么臟，并且你還遲到了將近1個(gè)小時(shí)�！彼泵卮穑骸皼](méi)辦法，工作太忙，抱歉我遲到了�！蹦腔兀覟槲矣袀�(gè)“藍(lán)褂子”朋友而感到丟臉。
到了現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑十分厲害。我要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可是，我的爸爸哪有這么多的錢讓我報(bào)班。回到了家中，爸爸上前來(lái)接我�？次抑ㄖㄟ磉淼模椭烙惺裁词虑�。開(kāi)口問(wèn)我：“你怎么了？是不是出什么事了？”我把報(bào)班的事情告訴了爸爸。見(jiàn)爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是大步的走到抽屜前，將里面的錢塞到我的手上。零錢有的掉在地上“咣咣”的響。我心里想著：爸爸存的錢全都給了我，就連自己也舍不得買一件新衣服，每天只是穿著他那藍(lán)褂子。我的視線不知何時(shí)模糊了起來(lái)，這次我為我有個(gè)“藍(lán)褂子”朋友而感動(dòng)。
伙伴，即倍伴人成長(zhǎng)的同伴。我為有我的“藍(lán)褂子”朋友而感到幸福。
我的伙伴寫人作文10
在小時(shí)候，捏泥巴，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不容易啊。我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時(shí)，我是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時(shí)候，我被爸爸媽媽接到城里來(lái)，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò)，這只小狗很不好看，尾巴太長(zhǎng)了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。
轉(zhuǎn)眼間，一晃五年過(guò)去了，東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。
再去年暑假，爺爺來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說(shuō)著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進(jìn)。
我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無(wú)須用過(guò)多的話語(yǔ)去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵(lì)，相互支持。
我的伙伴寫人作文11
他是我的同學(xué),也是我的表弟,更是我最要好的伙伴——王一玄。他胖胖的，臉上是結(jié)實(shí)的肉，手臂粗粗的，手腕粗得像個(gè)饅頭。頭發(fā)短短的，黑黑的。他非常愛(ài)動(dòng)腦，也很搞笑。記得有一次，我們?nèi)置酶馄乓黄鹱谏嘲l(fā)上玩。外婆給我們出了一個(gè)字謎，“一個(gè)人，本姓王，兜里放著兩顆糖�！甭�(tīng)完我馬上說(shuō)：“是‘金’字�！北淼芟肓讼耄Σ[瞇地說(shuō)：“我也來(lái)猜一個(gè)�！蔽蚁耄耗阋矔�(huì)猜？好，你猜！就讓我們等著看笑話吧！他一本正經(jīng)地說(shuō)：“三個(gè)人，本姓王，兜里放著六顆糖。也打一字�！蔽铱纯幢斫�，表姐看看我，我們倆都被難住了。表弟得意的一笑，說(shuō)：“猜不出來(lái)吧！我告訴你們，這是一家超市的名字中的一個(gè)字。知道了吧，就是‘鑫’字�！庇幸淮�，表弟要看動(dòng)畫片，表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺(tái)，就一直拿著遙控器�？粗粗�，表姐拿著遙控器上廁所去了，表弟連忙說(shuō)：“表姐，遙控器也要上廁所？”這就是我的小伙伴。
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