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      2. 老師寫人作文

        時間:2021-05-24 13:17:27 我要投稿

        【必備】老師寫人作文8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的老師寫人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】老師寫人作文8篇

        老師寫人作文 篇1

          升入初中,我遇到一位英語老師,她姓李,名蘭英,同學(xué)們暗送綽號“拖堂李天王”,因為她總愛拖堂。

          她的眼睛大而亮,生氣的時候就會瞇成一條縫,我們都不愿見到這條縫,因為每當(dāng)看到這條縫的時候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說是因為說話太多,被磨厚的。她笑的時候,總是把嘴歪向一邊,看起來很好笑,不過保持的時間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          有一天,老師大概是道聽途說到幾句我們班同學(xué)說她的“好話”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對我們大吼開“德育課”,說了將近半小時也沒有停下來的意思,大家見形勢不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺,瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結(jié)束了她無休止的責(zé)備。

          但從這次起,老師對我要求特別嚴(yán)格,但凡有一點做得不到位的事情,老師就會把我叫到辦公室里批評,對我做錯的題和不會的題也會仔細(xì)講解并直到我聽明白為止。這對我英語成績的提升無疑起了莫大的作用。

          至于老師總愛拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結(jié)底,還是為了能提高我們的成績,雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。

          李老師,我希望您能改變教學(xué)方式,做一名親切的、受同學(xué)們歡迎的好老師,希望我的夢想可以成真。

        老師寫人作文 篇2

          在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。

          有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽!蔽尹c了點頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢!蔽伊⒓赐χ毖,老師就朝前走去。

          每當(dāng)我生病時,蒙老師總是時刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠(yuǎn)忘不了您。

        老師寫人作文 篇3

          我是一個小學(xué)生,我有許多教師:語文、數(shù)學(xué)、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師!但是我有一位老師從我上幼兒園開始,他注定是我永生的老師。

          這位老師講的課非常簡單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會,而且不用死記爛背,見我還不理解的的時候,他會耐心地指導(dǎo)我。而且還會幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯的時候,他會用溫和的語氣來回答我這兒錯了。但生氣的時候,他會大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我,也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見我被誰欺負(fù)的時候,老師會把他給批評一遍。我受傷的時候,老師會給我把傷口消毒,然后問我痛不痛。吭偃缓缶蜁膭钗乙酒饋,不要哭。這位老師也是我一個形影不離的好朋友,他有空閑的時間,會帶我去外面玩,有時會帶我去體育館玩,春天的時候他會帶我打乒乓球,夏天的時候他會帶我去游泳,秋天的時候他會帶我打籃球,冬天的時候他會帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會我騎車,我當(dāng)時騎的太快,摔倒了,他鼓勵我起來,我騎了一上午,終于學(xué)會了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅持就是勝利。”

          小聲告訴你:其實這位老師就是我爸爸。

        老師寫人作文 篇4

          我這里寫的是一位普普通通的小學(xué)老師,40多歲,由于終日為我們操勞,臉上布滿了皺紋,兩只眼睛雖小,卻非常有神。她的名字也很普通—高淑蘭。高老師只教過我一年,但是,每當(dāng)我想起她時。她對我們很嚴(yán),就像教練訓(xùn)練運動員那樣一絲不茍;她對我們體貼入微,就像媽媽那樣和藹可親。

          記得有一次,我們學(xué)校包場看電影,那天風(fēng)沙很大,狂風(fēng)卷起的沙子鋪天蓋地。去電影院的途中,我不小心把眼睛給迷了,揉了半天也揉不出來,我?guī)缀跏俏嬷劬ψ叩诫娪霸旱。電影就要開演了,可我還沒把眼里的沙粒揉出來。正在這時,高老師輕輕走了過來,問:“馮濤你怎么了?”老師,“我迷眼了!蔽业吐曊f!皝,我給你看看!闭f著她熟練地把我的眼皮一翻,接著,她用舌尖在我的眼睛里輕輕一舔,間我:“好了嗎”我眨了眨眼,回答:“好了!”“行了,你看電影吧。”瞧,她就是這樣一個讓人感到親切的人。

          高老師對學(xué)生一向嚴(yán)格要求,對我更是如此。一次做語文作業(yè),我把“亦”字上的.一點寫成一橫了,老師把我叫到辦公室,問:“我為什么叫你回來?”我卻滿不在乎地說:“不就把一點寫成一橫了嗎?差不多。”這時,高老師變得嚴(yán)肅起來,對我說:“你要這樣想就錯了。如果你是個醫(yī)生,把切掉病人‘食指’寫成切掉病人‘十指’,這要給病人帶來多大痛苦!這時,我才意識到自己錯了,漸愧地低下了頭。

          一上小學(xué),我便養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,就是不合群。一下課,同學(xué)們便三個一伙、五個一群地出去玩了,可我卻自己一個人在教室里呆坐著,誰叫我也不去,甚至連放學(xué)回家也要一個人走。不久,細(xì)心的高老師發(fā)現(xiàn)了我的這個毛病,便單獨找我談話。告訴我孤僻的壞處和離群學(xué)生的心理特征,在高老師的開導(dǎo)、啟發(fā)下,我這個毛病漸漸好轉(zhuǎn),過了一個多月,終于改掉了。

          老師,我很敬佩您,也很感激您,我真想一輩子做您的學(xué)生!

        老師寫人作文 篇5

          一轉(zhuǎn)眼,我就升上五年級了,三、四年級的老師,也不再教我們,所以,我想謝謝老師,這篇文章是獻(xiàn)給我最親愛的黃老師的。

          老師,我們大家都叫您:“黃老師”,您讓我在四年四班擔(dān)任副班長,讓我非常的有榮譽感,也超級的開心,你讓我很有責(zé)任感,也很驕傲,謝謝你的肯定。

          黃老師,您在我們比賽健康操時,為我們加油、打氣,大家回教室時,您笑著說:“大家辛苦了,趕快把身上的衣服換下來吧!”那時,我非常的感動,真是一個慈祥的好老師。

          黃老師,您用心的教導(dǎo)我們,讓大家都更上一層樓;我們也只能和您說聲:“黃老師!謝謝你!”

          老師,大家升上了五年級,我們也就時常不見面,可是,我們都會回到班級看您!祝您健健康康、萬事如意、長命百歲!

        老師寫人作文 篇6

          教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今,不知有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼勾罅忠舱f過:“教師是人類靈魂的工程師!比藗兂Uf:“教師就像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人!蔽艺f:“老師是春蠶,也是園丁。但她更是一位母親,她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長!

          老師像一杯茶,溫暖著我們的心,她的好無言地傾注在我們身上。

          一個人走在那條走廊上,旁邊的樹木已沒有了生機,大理石雕般立在那兒。冬日的校園靜得令人害怕,唯能聽到那心寒的風(fēng)聲。周圍看不見什么人。

          成績滑落的我心情沉重地走到老師的辦公室。在門口,我不禁僵住,打算敲門的手懸在了那里。心里七上八下的,不知道老師會怎樣批評我,不知道……“唉!”我嘆了口氣,“坦然面對吧!闭f著手推開了門。

          辦公室里很整潔,一杯茶放在老師的桌上漫騰著熱氣,一切顯得很和諧。老師見我進(jìn)了辦公室,連忙走上前去,問道:“要不要先休息一會兒,喝口水?”我搖了搖頭。老師拿起我的試卷,說:“你有許多不該錯的題目,可惜了!”眼中充滿了無奈和恨鐵不成鋼。接下來,老師給我講解試卷,我抬了抬頭,無意中看見老師眼中的血絲,心想:老師為了把我們的成績提上去,不惜犧牲自己對自己孩子的教育。在這個大冷天,她原本與她的孩子一起共度天倫之樂,但為了我,老師放棄了。但我們是怎么回報老師的,我們在增加老師的衰老,讓老師不止一次痛心我們的成績!“怎么了?”老師也抬起了頭,問道!皼]什么,老師!”此時,那杯茶依然冒騰著熱氣。

          當(dāng)老師講完試卷時,天快暗了,茶也已經(jīng)涼了,走出辦公室頓時感到輕松了不少,也感到收獲了不少。放眼校園,枯木逢春,隱約能見到嫩芽的新綠。輕松地走在路上,不時有鳥鳴相伴,那令人心寒的冷風(fēng)也變得異樣親切。

          那一杯茶溫暖了世界!

          我們的老師都這樣的可愛,這樣的對我們和藹可親,我們要尊敬老師!

        老師寫人作文 篇7

          老師是春雨;老師是蠟燭;老師是園丁;就算把老師比作工程師也不為過。 作為一個畢業(yè)生,我的教過我的老師誠懇的說一聲“謝謝”,可說完了之后我覺得還是不夠。我想可能是因為老師對我的恩情且是兩個簡簡單單的字所能表達(dá)的,所能代替的? 在那一天的晚自習(xí)上——畢業(yè)晚會。您們那慈祥的笑容打動了我們在座的每一位同學(xué)。在這樣的非常時期,如若在以前您大概會生氣吧!因為您們認(rèn)為學(xué)習(xí)是第一的。而這一次,您們不僅沒有批評我們,還笑得那么燦爛。

          表演的那么自然,似乎早就準(zhǔn)備好了的。我們幾個班干部在晚會要結(jié)束之前本來是要全班同學(xué)站起來對老師們說一句:老師我們永遠(yuǎn)愛您們。可我們把話傳到一位女同學(xué)的時候,您們就一起站起來,說了一句話:同學(xué)們我們永遠(yuǎn)愛你們! 那天以后,我們班同學(xué)都十分沉默,直到離開學(xué)校時,我們每一個同學(xué)走出校門是對您們那深情的回 眸,眼眶里的淚水早就落了下來,您們也哭了! 天下沒有不散的筵席!老師雖然我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但能時刻把對方放在心上!

        老師寫人作文 篇8

          老師,您就像一滴春水,

          潤濕了我那顆進(jìn)取的心。

          因為,有你,

          一班才會非同一般!

          -----題記

          20xx年9月8日,我做為一名九中的學(xué)生,正式入學(xué)了!還記否,我那是第一次見到親愛的老班,他開口連說了三句英語,正因為這樣,我頓時為擁有這個班主任而感到非常的開心!

          我的老班,眼睛不大,眉毛濃濃的,大大的嘴巴!如果不那么黑,或許還可以成為九中最帥的男老師!在開學(xué)的時候,他對我們說的兩句話,至今我仍然記憶猶新。一句是“讓人們因為我的存在而感到幸福!”,另一句是“做現(xiàn)代中國的真正公民”,F(xiàn)在,這幾句話已經(jīng)成為了我們班好多人的座右銘。

          還有就是老班那一手漂亮的字?墒,令我羨慕的卻不是那,而是,老班那個令人贊嘆不已的文筆。ㄟ@可是七(一)班所有家長公認(rèn)的)。在給家長的兩封信當(dāng)中,老班充分展現(xiàn)出他優(yōu)美的文筆!

          在那次秋季運動會中,老班為了給我們班的運動員照相,結(jié)果,一不小心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我們?nèi)シ隼习,可他還故作鎮(zhèn)靜的說“放心,死不掉”。我看見,好幾個女生都在旁邊偷偷地抹起了眼角的淚水,我也一樣!

          別看老班平時笑瞇嘻嘻的,和我們打成一片。實際上,他要是發(fā)起火來,比誰都兇。所以,我們和他鬧著玩,經(jīng)常都是點到為止,以免惹到他。他對任何一個都是平等的,不會偏袒任何一個人。就算是在壞的學(xué)生,只要想學(xué)好,老班都會給他們機會,按我媽的話說:什么樣的學(xué)生在他眼睛里,都是一樣的。正是這樣,我們每一個人都會有機會去改過,去煥然一新地重新學(xué)習(xí)!

          一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其實,這些只不過是一個口號,如果,我們一班沒有這個王老師,永遠(yuǎn)都不會非同一班,在一班,我們每一個學(xué)生都受到了一個公平的待遇!皼]有貧殘之分”,沒有好壞之分,有的只是自己的努力和不懈的堅持,要相信自己,做最好的自己“這是老班在我日記本上提到一段話!老班,我的老班,一班因為有你的帶領(lǐng),才會非同一般!這就是我那位既可愛又善良的老班!

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