寫人的作文400字五年級(jí)(通用25篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫人的作文400字五年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇1
還記得,那一天的體育課……
那時(shí),已經(jīng)解散了,大家都在干自己的事情。我們幾個(gè)女生圍在一堆玩游戲。我們跑啊,跑。突然,一塊石頭把我絆倒了,我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上,膝蓋上的皮幾乎全破了,因?yàn)樘弁词刮也粻?zhēng)氣的流下了眼淚。那時(shí)和我一起玩的女生,都跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖地問(wèn)著。這時(shí)一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把她隨身攜帶的毛巾給我包扎,我沒(méi)要,因?yàn)槲遗滤哪赣H會(huì)責(zé)備她。在椅子上坐了一會(huì)兒后,我扶著樓梯的把桿回教室;氐浇淌液笪矣脛(chuàng)口貼貼住了傷口。片刻后,我再一次地流淚了,不是因?yàn)樘弁,而是因(yàn)楦袆?dòng)。我感動(dòng)在我摔跤后同學(xué)們能對(duì)我噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候著,我感動(dòng)那位同學(xué)竟把她的毛巾給我包扎傷口。
我相信我會(huì)將這份感動(dòng)永駐心中。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇2
他長(zhǎng)了一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下是一雙水旺旺的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,你可別小看它,它一口就能吃一個(gè)包子,他就是我,一個(gè)撒嬌高手。
我可是一位撒嬌高手,可別小看我,記得有一次我看見同學(xué)們?cè)谫I東西吃,我自己也是一個(gè)‘饞貓’別人買什么都想吃,面對(duì)食物的誘惑,我抵抗不了,只好向媽媽發(fā)起‘進(jìn)攻’我首先用充滿嬌氣的聲音向媽媽要錢,媽媽死活不肯給錢,敬酒不吃吃罰酒,我對(duì)媽媽說(shuō);你不給我錢我就告訴爸爸你打牌輸了100元錢,媽媽得意的說(shuō);你告呀,你到是告呀,反正我也贏回來(lái)了,我只好用我的必殺技,我親著媽媽的額頭說(shuō);媽媽我知到你是世界上最美麗的人,不管是身材還是相貌都決對(duì)比西施貂嬋差,媽媽聽了這番話,不知不覺的把錢給了我,媽媽還沉迷于我的言語(yǔ)中,我就以經(jīng)把東西吃玩了,我這招歷害吧。這就是我獨(dú)一無(wú)二的我。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇3
今天,我們從學(xué)校坐著大巴車來(lái)到了我們最期待的軍校,一路上我們既高興又期盼。
我們到了軍校后,軍隊(duì)里的老軍人們給我們講了許多關(guān)于在軍隊(duì)里該做什么和在軍隊(duì)里要注意安全等方面給我們講述了。我一抬頭,“咦?什么時(shí)候多了這么多班級(jí)了呢?”我輕聲的對(duì)旁邊的人說(shuō)道。
“你沒(méi)聽勵(lì)老師說(shuō)嗎?我們學(xué)校五年級(jí)要跟那兩個(gè)學(xué)校比賽呢!我真希望我們學(xué)校能拿第一,可是,我說(shuō)的又不一定準(zhǔn)確,可是不管怎么樣,我們學(xué)校一定要加油!我希望能在軍校里我們學(xué)校能有出色的表現(xiàn)。這是我在軍校里最期待的!”我們班級(jí)的其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)了這樣一句話。(聽了這句話后,我也這么想的。)
了這句話后我看了看我們五年級(jí)的“小軍人”們,在看看別的學(xué)校五年級(jí)學(xué)生,我下定決心,一定要給我們通途小學(xué)真光。
今天,即使我們?cè)谲娦@镉?xùn)練的很累,可是我們各個(gè)的心里都很期望!覀兪且粋(gè)小軍人,我們是一個(gè)有勇氣的小軍人……
寫人的作文400字五年級(jí) 篇4
天啊!克星奶奶駕到!我的奶奶是一位教師,愛干凈,可偏偏我家就很亂。所以,每次奶奶來(lái)的前幾小時(shí)都得做好準(zhǔn)備工作!我的奶奶火藥味很重哦,就連我家逞兇一世的何老爸都要甘拜下風(fēng)呢!奶奶有一個(gè)超級(jí)爆炸頭,戴著一副眼鏡,身材胖胖的,不高。只要符合她的性格的,有氣質(zhì)的衣服,她都愛穿。奶奶走路走得實(shí)在是太快了!她慢慢走,我就得慢跑,不是嚇唬你們,這是真的。我想奶奶去參加一個(gè)女子慢走比賽,準(zhǔn)拿個(gè)冠軍回來(lái)!
奶奶太勤勞了,使得我都快聽暈了!你問(wèn)我聽什么,我告訴你,那就是大道理了!在家里奶奶的稱號(hào)是“道理大王”聽得我耳朵都起繭了!爸爸有時(shí)候都受不了了,對(duì)他很尊敬的媽媽大喊:“好了!別說(shuō)了,煩死了!”奶奶這才停住嘴,奶奶不是怕爸爸,哪有媽媽怕兒子的?奶奶只是真得想停了而已!
為什么說(shuō)奶奶是我們家的克星呢?那是因?yàn),只要奶奶一發(fā)火,世界地三次世界大戰(zhàn)就爆發(fā)了!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇5
我的爸爸不是偉人,他高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,小小的眼睛。身子有點(diǎn)胖,走起路來(lái)像個(gè)大企鵝,可愛極了。
我的爸爸不是偉人,他性情溫和,從不發(fā)脾氣。每次見到我就說(shuō):“老兒子,辛苦啦!”聽了這話,我在學(xué)校一天的“勞累”全沒(méi)啦!多體貼的爸爸呀,我喜歡得不得了哦!
我的爸爸不是偉人,而是一個(gè)經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)理,他主要是賣農(nóng)藥和種子。他熱愛自己的工作,認(rèn)真又負(fù)責(zé),所以農(nóng)民們都愛找他。有一次,他去上班,我沒(méi)課,就和他一起去了。哇,好多人在那里等爸爸。爸爸不慌不忙地挨個(gè)幫他們解決問(wèn)題,直到大家滿意離開。喲嗬,爸爸好聰明能干呀!
我的爸爸不是偉人,可他對(duì)姥姥姥爺特別孝順,總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。對(duì)媽媽也好,過(guò)生日就給她買個(gè)大蛋糕。可對(duì)我就不一樣了,不給我買東西。那能有什么招呢?不過(guò)他能陪我玩,那更開心!
我的爸爸不是偉人,就是這么一個(gè)普通的爸爸,但也是我最最最最最愛的爸爸!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇6
離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù),崗(fù)だ镉幸粋(gè)很特別的警察叔叔,他小眼睛,寬鼻梁,大嘴巴,黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板,雙手伸直,精神抖擻地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛,似乎永遠(yuǎn)不累,好像總有使不完的勁兒。
他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說(shuō):“我要冰棍,我要空調(diào)。”我也像蒸籠里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見路口又堵車了,走近一看,三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰(shuí)都想擠過(guò)去,可誰(shuí)都不讓誰(shuí),眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力的指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車停,一會(huì)兒讓那輛車行,密不透風(fēng)的道路很快就疏通了?纯淳焓迨,他早已揮汗如雨了,我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!我定睛一看,他原來(lái)就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗,走到樹蔭下,就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹,還是這位警察,他沒(méi)有站到樹蔭下遮遮陰,歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往的指揮著南來(lái)北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái),汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個(gè)普普通通的警察,但他的愛崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇7
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的劍眉,一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子不高,體重偏胖,這就是我,一個(gè)五官端正,儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣,我第一次接觸名著時(shí),覺得名著枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有趣。直到后來(lái)我在一本書上看見了美國(guó)的一個(gè)人說(shuō):讀名著,不要小口小口地啃,要大段大段地嚼,只要你多讀幾次,就會(huì)發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽了這話以后,我對(duì)名著越來(lái)越感興趣,隨著時(shí)間的流逝,書柜中的名著也越來(lái)越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的名著,津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊面包上,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來(lái)越多,積累的好詞好句也越來(lái)越多。
在學(xué)校里,老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同學(xué)的眼中我是一個(gè)學(xué)霸,而在家里,我是爺爺奶奶眼中的希望,乖孩子,在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我,一個(gè)有血有肉,重情重義的我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,我要做到生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇8
今天的天氣可真怪,上午陽(yáng)光燦爛,可是快放晚學(xué)的時(shí)候,天氣陰沉,突然大雨傾盆而下。好大的雨!真是倒霉,我沒(méi)帶雨傘,如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了,我該怎么回家呢?
就在我快絕望的時(shí)候,曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過(guò)來(lái),他對(duì)我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆](méi)帶傘呀,我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家卻在東面哪!
沒(méi)事,大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問(wèn)題。只聽到東輝滿臉真誠(chéng)地大聲說(shuō)道。
好吧,謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩,縮在一把小雨傘下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:東輝在校的時(shí)候,可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢,可是今天,他怎么會(huì)送我回家呢?
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺回家的路也好像變短了,不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨,總是把雨傘往我身上靠,可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng),感覺心里暖暖的。我對(duì)他說(shuō):前面就是我家了,我跑過(guò)去就可以了,你也趕快回家吧,不然回家晚了,你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說(shuō):沒(méi)事,我爸媽都在上班呢,肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了,東輝和我揮手道別,冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn),漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的,覺得好開心,今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣,可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友,這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇9
我有個(gè)體貼的妹妹,她在大人眼里是一個(gè)懵懂的小孩,在同學(xué)眼里是一個(gè)可愛而又暴躁的朋友,在老師眼里是一個(gè)聽話的女孩。但她在我眼里是一個(gè)體貼的妹妹。你們一定想知道她是誰(shuí),她就是我得妹妹陳夢(mèng)竹。
她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,兩顆水靈靈的大眼睛在臉上格外美麗,眼毛烏黑亮澤,非常漂亮。她和有著白里透紅的皮膚,紅撲撲的嘴唇,還有那烏黑柔順的短發(fā)。你們說(shuō),她可愛嗎?
每當(dāng)我和她在一起,就感到無(wú)比的愉快。我和她在一起,我就無(wú)比的幽默,時(shí)常逗得她哈哈大笑。每當(dāng)我看見她高興時(shí),我也會(huì)感到非常愉快。記得有一次,我和她編歌,我們用《我們的愛》來(lái)編,因?yàn)槲业臉?lè)感比較好,所以我來(lái)編。我們把歌詞改成:回憶起模糊的小時(shí)候,我和夢(mèng)夢(mèng)在下面洗手……我一唱完,就聽見夢(mèng)夢(mèng)哈哈的笑聲,我當(dāng)時(shí)也不知怎么,我也哈哈的笑起來(lái)。也許這就叫做:你快樂(lè)我隨意吧!
夢(mèng)夢(mèng)也懂得體貼人。每當(dāng)我不高興時(shí),她總是首先安慰我。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,因此悶悶不樂(lè)。夢(mèng)夢(mèng)看見我這樣她也不開心。天天來(lái)我家安慰我。她這種行動(dòng),令我非常感動(dòng)。慢慢的,我開始振作起來(lái)。第二次考試,我考的非常好。這都是夢(mèng)夢(mèng)的功勞。是她幫助了我,我非常感激她。
夢(mèng)夢(mèng)還有很多優(yōu)點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完。在此,我要問(wèn)全球的人一句話:你們有這樣的妹妹,你們辛福,快樂(lè)嗎?
寫人的作文400字五年級(jí) 篇10
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽寫有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們老師的真實(shí)寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇11
生活中值得我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜歡當(dāng)“大偵探”,在我們?cè)豪镆菜闶切∮忻麣獾囊粋(gè)人,可是我偏不信,直到我親身體會(huì)到,我這才信了。
記得那是一個(gè)星期天,爸爸對(duì)我說(shuō):“我有事出去一下,你給我老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè),寫完作業(yè)不許出去玩,也不許看電視,只能看書!闭f(shuō)完,爸爸就出去了。聽到這些話,我的眼神頓時(shí)灰暗了下來(lái),沒(méi)辦法,我只好寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的作業(yè)寫完了?墒俏胰滩蛔×,心里想:我就看一小會(huì)兒,只看一小會(huì)兒,爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視,剛才緊張的一下沒(méi)有了。電視里的喜羊羊真是聰明過(guò)人,幾次都打敗了灰太狼,再看看《貓捉老鼠》里面那機(jī)靈小巧的老鼠跟喜羊羊一樣聰明……
我看著看著入了迷,一轉(zhuǎn)眼下午四點(diǎn)多了。我突然聽到一陣熟悉的腳步聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我趕緊關(guān)掉電視,跑到書房,隨便拿起一本書來(lái)看。爸爸回來(lái)了說(shuō):“今天你可真老實(shí)。”爸爸又問(wèn):“你到底看電視了沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)有,當(dāng)大偵探的總要拿出證據(jù)來(lái)吧!敝灰姲职值诫娨暀C(jī)后面,用手摸了摸,說(shuō):“我保證你看電視了,你摸這電視機(jī)后面還熱著呢!蔽乙幻,真是熱的。這下我滿臉通紅,只好通通“招”了出來(lái)。
這就是我最敬佩的人,我愛我的爸爸。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇12
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽寫有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實(shí)寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇13
他是我最好的朋友,也是班上人緣最好的,同學(xué)們都很樂(lè)意與他在一起,因?yàn)樗砩峡傆兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。
記得有一次考試,因?yàn)槲彝砩峡磿吹胶芡,早晨起?lái)的時(shí)候,由于緊張而忘記帶尺子,直到快要考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)他就在隔壁班考試,看見我在門外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心急如焚的樣子,便走了出來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你怎么了,怎么快考試了,你還在外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,是不是太緊張了?”我說(shuō):“當(dāng)然不是了,昨晚我可是看書看到了很晚的,”“那你怎么還在門外來(lái)來(lái)回回?”就是因?yàn)樽蛲砜磿胶芡,而且今天早上起?lái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,便忘了帶尺子,你知道的,考數(shù)學(xué)一定要尺子作圖的,哦,這樣啊,你等著,還不等說(shuō)完他便跑了回去,接著又馬上回來(lái),當(dāng)著我的面把他新買的尺子折斷了, 這樣好了,你先拿出用吧,這次考試要加油哦!接著他便回去了,我站在門口愣了幾秒,便回到了座位上去了,當(dāng)然,考試考的很順利。
還有一次是我和他在下課擠公交的時(shí)候,當(dāng)時(shí)公交車上人很多,沒(méi)有一個(gè)空位,等車過(guò)了幾站,人便少了下來(lái),我看見還有兩個(gè)位置便馬上拉他往往位置上坐,這時(shí)車子來(lái)了一位年紀(jì)很大的老爺爺,看著他慢慢的步伐,心便不由的擔(dān)心起來(lái),這時(shí)車上的人卻都若無(wú)其事的坐著,我剛好的站著,沒(méi)想到詫異的目光,他卻不為以然的站著我旁邊,弄的我都有點(diǎn)不好意思了。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇14
我的小堂弟是一個(gè)虎頭虎腦、活潑可愛的小家伙。他是爺爺奶奶的最愛,大家都挺喜歡他的,都寵著他,搞得我都吃醋了。因?yàn)樗f(shuō)話有點(diǎn)“我是老大”的意思,所以我們把他稱為“黑老大”。
他是我們當(dāng)中最調(diào)皮的。記得有一次我去幺媽家看他,還沒(méi)到門口就聽到一陣接著一陣的號(hào)泣聲,我連忙快馬加鞭的跑到他家去看看情況。剛到門口就看到一副慘不忍睹的情景,看到王蓉——他姐正在打他,我問(wèn)明情況后哭笑不得。原來(lái)小堂弟在這一個(gè)月來(lái)每天都拉一泡屎,再一勺一勺的喂給他家的小狗吃,而王蓉在這一個(gè)月來(lái)每次回家都會(huì)親一次小狗的嘴。這天,王蓉回來(lái)得早,正好看見小堂弟在喂小狗,把她氣得只好打他。
他是我們當(dāng)中最霸道的。有一回他正在和鄰居家的小孩一起玩耍,玩著玩著小堂弟就問(wèn)他誰(shuí)是老大?那小孩馬上就說(shuō)小堂弟是老大,只見小堂弟相花開似的滿意的笑了,又馬上用右手抓起他的衣領(lǐng),問(wèn)他怕不怕他,他說(shuō)我怕。可他不接受這話并說(shuō)他最不喜歡拍馬屁之人,馬上就和他打起來(lái)了,最終小堂弟打贏了他,讓他拿一個(gè)核桃給他,來(lái)?yè)Q他的自由。過(guò)了一會(huì)兒,他慢慢吞吞的拿著一個(gè)核桃給了他,小堂弟才跨著大步走開去吃核桃了。
看吧!這就是我們的小堂弟,一個(gè)惹人喜愛的小家伙,他是我們的最愛。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇15
“你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚水;有人給你擦。這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家……“每當(dāng)這首歌想在我耳畔時(shí),一股暖流遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我,要懂得感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。
媽媽每天都十分辛苦,一邊要照看店中的生意,一邊還要給我和弟弟,洗衣做飯,教我們寫作業(yè)。媽媽即是我的知心好友,又是我的特級(jí)教師。
在我考得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。而當(dāng)我考砸了的時(shí)候,媽媽也不會(huì)責(zé)備我,而是靜靜的坐下來(lái),和我一起尋找問(wèn)題,并幫助我改正。
每當(dāng)我有不會(huì)寫的題時(shí),媽媽則會(huì)耐心的給我講解,充分的利用比喻的方法,讓我明白。
而在每個(gè)星期六的下午,媽媽會(huì)陪我一起學(xué)英語(yǔ),媽媽讀一句,我讀一句,有些單詞我記不牢,剛讀完,我就忘了,于是媽媽便利用游戲,讓我記住了那些本覺得死板的單詞。
星期日的下午,媽媽會(huì)陪我一起看電視,讓我放松放松。每當(dāng)和媽媽一起看電視的時(shí)候,我總覺得時(shí)間過(guò)的很快。
而在夜聲人靜的時(shí)候,媽媽卻還在為我的學(xué)習(xí)備課,多么偉大的母愛。
母愛似海,無(wú)邊無(wú)際,母愛偉大,不需回報(bào),這就是母愛!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇16
小時(shí),偶然間出現(xiàn)的那溫暖而勸人的眼眸,撥動(dòng)了我的心弦,照亮了我的心間……
那時(shí),我完全失去了信任,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)朋友的背叛使我將信任拋棄。孤獨(dú)的我,強(qiáng)飾著哭泣的聲音,蹲在寢室門前,與孤獨(dú)和寂寞為伴。就在我快被寂寞收買時(shí),一聲甜美的話語(yǔ)進(jìn)了我的耳畔:“起來(lái)吧!伊泠,和我一起玩吧!”淚眼蒙朧的我抬起頭,看見一只手對(duì)著我,抬頭,看見了她那明亮的眼眸,閃爍著一種溫和的眼光,它讓我覺迷,閃爍著一個(gè)彩色的世界,讓我在突然之間感到了一種漫暖,那種感覺是一種無(wú)言的美……她見我久久不開口,蹲下來(lái),說(shuō):“如果你被別人拋棄,你的心便沒(méi)有了歸宿,沒(méi)有了依靠,那么……”她又站起身,向我伸出手,試一試將你的心交給我吧!我又看了看她,猶如天使一般純潔,也猶如一個(gè)慈愛的母親,令人感覺投入了一個(gè)漫暖的懷抱中,它又像一只手,撥動(dòng)了我的心弦;像明亮的月亮,將黑暗照亮;像一把鑰匙,解開我心靈的枷鎖。我相信自己的直覺,重新找回了信任,找回了依靠。
擦干眼淚主,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)信自己的信念產(chǎn),把手交給了她,就在那一瞬間,我的心也一并交給了她。
連綿之雨如珠,溫柔之眼如心。如走寂寞留也。世界雖大,但何入又再相見!惠文,你走了,但仍然留在我的心間……我真的,希望你來(lái)見我一眼呀……
她那溫柔的眼神,讓人信任,讓人感到溫暖。真的,使我永遠(yuǎn)、永鉆空子也不能忘記……
寫人的作文400字五年級(jí) 篇17
在我的生活中,我見過(guò)許多人,大部分都只是匆匆過(guò)客,不會(huì)有太多的記憶,而有一個(gè)人卻給我留下了永不磨滅的印象。
我有一次去公園玩,對(duì)任何事都是好奇的,跑呀跳呀,一不小心就摔倒了。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了,頭發(fā)都粘上了灰塵,胖乎乎的小手也擦破了皮,腿也流出了鮮紅的血。周圍的人都向我投來(lái)嫌棄、瞧不起的眼神。我心里不滿極了,心里默默的想著:你們又不是沒(méi)摔過(guò)?況且我還是小孩,沒(méi)有一點(diǎn)同情心!
我正想爬起來(lái)時(shí),腿卻痛的動(dòng)彈不得,只好坐在地上等待好心人來(lái)幫助。別人都以為我是小乞丐。
這時(shí),一位年輕美麗的姑娘朝我走來(lái)。她穿著一身白色連衣裙,就像仙女一樣。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鵝蛋臉,柳葉形的眉毛;有一雙炯炯有神,又黑又圓似黑葡萄的眼睛;有一個(gè)高又挺的鼻子;還有一張櫻桃似的小嘴,皮膚是那么的白。整個(gè)人看起來(lái)都是那么溫和、美麗。
她溫柔的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你摔倒了吧?快起來(lái)吧!蔽殷@呆了,所有人都對(duì)我那么冷漠嫌棄,而這位姐姐卻對(duì)我這么好,真是善良,對(duì)陌生人都給予幫助。她又對(duì)我伸出手,“來(lái),快起來(lái)呀,別坐著了。”我又不好意思把臟臟的手伸出來(lái),便一直猶豫不決,她好像看出了我的心思,把我親切的抱了起來(lái),我看了一下,她的裙子也沾上了灰塵,這時(shí)的她又像個(gè)母親,表情瞬間嚴(yán)肅起來(lái),雙眉緊皺對(duì)我說(shuō):“這個(gè)地方可不能亂跑,以后一定要注意。”我慚愧的低下了頭。
她又笑起來(lái),那么美,那么親切。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇18
說(shuō)起我崇拜的人,可不是如繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一位,那就是我們班的班主任梁老師。
梁老師她時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)又要求嚴(yán)格,還有時(shí)和藹可親,她這種性格讓全班的同學(xué)喜歡上了她。
就先說(shuō)說(shuō)她的幽默風(fēng)趣吧。
梁老師上課可不像其他老師一樣古板,在她的課堂上常常傳出陣陣笑聲。這不,他正在給一群無(wú)精打采的學(xué)生們上課呢。這時(shí),一直小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),它東飛飛,西飛飛,一會(huì)兒飛到小強(qiáng)同學(xué)的頭上去,一會(huì)兒又飛到小城頭上去。此時(shí),老師想出了一個(gè)笑話,便扯著嗓門說(shuō):“你們看見那只小蜜蜂了沒(méi)有?這是我請(qǐng)來(lái)教訓(xùn)你們不好好聽課的,剛才你們無(wú)精打采時(shí),我就趁機(jī)打電話給它了,請(qǐng)它來(lái)教訓(xùn)你們。誰(shuí)敢再無(wú)精打采它就蟄誰(shuí)!蓖瑢W(xué)們聽到老師說(shuō)的話,個(gè)個(gè)笑的人仰馬翻。同學(xué)們也都打起精神來(lái)認(rèn)真地聽老師講課了。而那只被梁老師“請(qǐng)”來(lái)的小蜜蜂可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)真聽課而找不到人蟄而悄悄的飛回家了吧。
梁老師時(shí)而幽默風(fēng)趣,有時(shí)又要求嚴(yán)格。
一次在寫生字時(shí),我因?yàn)樘R虎了,不小心把“澗”字寫錯(cuò)了,怎么個(gè)錯(cuò)法呢?就是把“橫折鉤”寫成了“橫折”。老師真是火眼金睛,我就在心里想。但我轉(zhuǎn)念又想,如果老師不提醒我“澗字”寫錯(cuò)了,那在考場(chǎng)上可是無(wú)情的呀,那如果不寫正確就白白丟分了啊。想到這,我對(duì)梁老師更加敬佩了。
梁老師,我不僅喜歡您,喜歡您的幽默風(fēng)趣,更崇拜您的`工作負(fù)責(zé)。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇19
秋雨是纏綿的,不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里,我時(shí)常會(huì)想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個(gè)夏天時(shí),我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時(shí)候,奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局,演的是一個(gè)年輕的小伙子,被車給撞犧牲了,他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。
在大結(jié)局中,小伙子的家人們,哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了,等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了,我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚,可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中,馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了,而預(yù)先傷心,一邊抹著眼淚地叫道:“兒啊,兒啊,你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們?cè)趺椿钛健蹦棠桃恢笨拗⑶也粩嗾f(shuō)著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來(lái)走去,讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光,比如在床上用平板電腦看古裝電視劇,一直看到9點(diǎn)半才睡覺,還有和老爸比武功,雖然我打不過(guò)老爸但我的認(rèn)輸技術(shù)是一流的,一個(gè)人不會(huì)猶豫一下。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她流滿面地看著我,一個(gè)勁的說(shuō):“以后你要好好讀書,改變自己的命運(yùn),過(guò)上一個(gè)好日子。說(shuō)完她的眼睛閃著思念的目光,嘴不停的叫著:“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒(méi)有聽見電視劇里的聲音,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像都消失了似的,仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來(lái),奶奶是那么的思念爸爸,而她,把這份思念轉(zhuǎn)化成希望,寄托在我的身上。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇20
我這個(gè)人呀,特愛哭。嘿,一照鏡子,小美的臉蛋,白里透紅,細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子,長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈,這是我愛哭的原因吧!
其實(shí)這也緣于我性子急呀!與同學(xué)一頂上一句半句的,考試成績(jī)不理想時(shí),一想不開,那金豆豆便蹦了出來(lái),想停也沒(méi)法停,不管別人怎么刮臉喊著,怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉,我這個(gè)人呀,是個(gè)犟脾氣,可哭的久哪!可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候,我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的,以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的,我這個(gè)人呀,是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的!
我十分擅長(zhǎng)下象棋,棋風(fēng)像大人一樣鬼道,虛虛實(shí)實(shí),真假難辨。每逢周末,我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋,爸爸的棋藝很高,和他下棋,終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時(shí),你來(lái)我往,幾個(gè)回合,我就漸漸落下風(fēng),總是,孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后,眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈,爸爸看見我的表情,就說(shuō)兒子來(lái),在殺一盤,這次,爸爸有意讓著我,最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng),將優(yōu)勢(shì)保持到最后,憑自己的開闊,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。
我這個(gè)人呀,既急性子有特別馬虎,既犟脾氣,又很愛哭,其實(shí)我很平凡,也很普通,但是我與眾不同的地方,那就是特愛哭,為了我的理想,當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴!
寫人的作文400字五年級(jí) 篇21
俗話說(shuō):“與朋交,言而有信!苯慌笥岩欢ㄒ恢v誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí),要有高尚品德的人,我就交了一個(gè)這樣的朋友。
說(shuō)起我和這位朋友是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?那還得從長(zhǎng)計(jì)議。
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的早晨,我和一位同學(xué)正在邊走邊聊天,突然,一位衣冠不整,但是裝時(shí)髦的同學(xué),匆忙的向教學(xué)樓走去,可是他袋子的錢要被變成“裸體”了,錢掉了,我看見了,想起電視里報(bào)道的新聞,有一個(gè)人掉了一個(gè)錢包,里面裝著一些皺巴巴的假錢,如果是誰(shuí)檢到了,那個(gè)丟錢的人像閃電一樣,消失得無(wú)影無(wú)蹤,而另一同伙從一個(gè)隱蔽的地方突然出來(lái),借口說(shuō)是誰(shuí)的錢,然后再分錢,如果一個(gè)不堅(jiān)定的人,一定會(huì)便成金錢的奴隸,道德也容易向金錢出賣貞操。
所以,許多犯罪份子利用人的缺點(diǎn),騙取錢財(cái),想起這里,我心里打了一個(gè)冷顫,然后又匆匆離去看見后邊,就是現(xiàn)在我要介紹的朋友,他撿起錢,而并沒(méi)有人出來(lái),向失主交還,我不禁感到愧不如生,想到了個(gè)人利益,如果一個(gè)堅(jiān)定的人,一定瞧不起金錢的魅力,主要是品格,道德。
后來(lái)我走到他身邊,再上下打量了一下,一個(gè)平頭,一雙炯炯有神的眼睛,瓜子臉,身穿著校服,!真是帥呆了,酷斃了,我對(duì)他的行為佩服得五體投地,我就歸問(wèn)他的名字。
后來(lái),我們成了形影不離,不論是誰(shuí)遇到了困難和委屈,都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲苦和傷心,讓對(duì)方理解這事,無(wú)論是天打雷霹,不論是狂風(fēng)暴雨,我們一定是一對(duì)永不分離的好朋友。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇22
還是那桿長(zhǎng)長(zhǎng)的船籬,還是那條未曾改變的河,被風(fēng)雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公,劃著疲憊的舟子,從時(shí)間的對(duì)岸悠悠地劃過(guò)來(lái)。
而你年輕的時(shí)候,也是一個(gè)出色的歌手。那些風(fēng)輕水暖的日子,河岸上來(lái)來(lái)往往的少女,總愛站在那里默默地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把如水的目光投向你江中的身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹,鳥便動(dòng)情地叫,少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調(diào)的歌子,和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個(gè)早晨,你所愛的那個(gè)姑娘,在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒(méi)唱完的歌,從此就再也沒(méi)有回到你期待的岸邊。
—于是,你便撐著舟子,上河上找啊找啊,幾十年的悠悠歲月,永遠(yuǎn)是纏綿凄惻的圖騰。
竹船篷支撐起生存的苦難,寂寬地回憶起風(fēng)風(fēng)雨雨的記憶。呵,那緘默地在水中飄泊著的舟子,莫不是在反當(dāng)往昔失落的日子么?那長(zhǎng)的篙子莫不是在苦苦地尋覓并執(zhí)著地追求么?
沉默多年的老峭公,你相信季節(jié)不會(huì)改變,記憶在冥冥中逐漸清晰起來(lái)……而你綿綿的旱煙卻點(diǎn)燃了生命的黃昏,裊裊的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時(shí)河上煙雨蒙蒙,暮色四起,古老的漁歌自水面頻頻傳來(lái)……
靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著搖搖晃晃,看淘氣的風(fēng)怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑,在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠(yuǎn)方,讓那里的傳說(shuō)美麗幸福得如詩(shī)如畫,一千年如歌如賦娓娓動(dòng)聽。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇23
推開窗,天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香,包含著母愛的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞,化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊,在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光,留在心間,吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚,狂風(fēng)咆哮著大樹與窗戶,樹葉被吹的漫天飛舞,懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下,看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子,放到桌上,開始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開,露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛,身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮,手指從其中穿梭,手掌緊握著柚子。燈光下,母親是那么地蒼老,母親總對(duì)我笑著,像是再說(shuō)‘沒(méi)事,真的沒(méi)事’。仰頭,望一望星空,月亮沖我微笑,窗外一切都靜悄悄的,似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后,把柚子放到我手中,指與指間的相碰,我竟觸到一絲溫暖,如陽(yáng)光般,我選了一瓣放到母親嘴里,四目無(wú)意識(shí)相對(duì),無(wú)言。
窗外的樹葉又開始沙沙作響,仿佛為我和母親伴奏,空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛。不覺中,眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛如雨天的傘,為我擋雨;母愛如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量;母愛如一本書,一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書。不覺嘆一聲,何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢?
夜的星空被點(diǎn)亮了,一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛的味道,伴著淡淡的柚子香,我睡著了。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇24
——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽,她有一頭黑里帶黃的卷發(fā),一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上,彎彎的眉毛,高高的鼻子,一張小小的嘴,別看她嘴小,卻很嘮叨,功能無(wú)比強(qiáng)大,——能說(shuō)會(huì)道。記得有一次,期末考試前一天時(shí),媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時(shí)候,媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說(shuō):“你要看清楚才下筆,不要急……”哎,我在想:要是有一個(gè)耳罩的話,就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過(guò),多虧媽媽的嘮叨,我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有一次,我要走出家門的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你把傘帶著吧,萬(wàn)一下雨的時(shí)候,因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“行了,行了,別嘮叨了,”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里,沒(méi)辦法我只好去上學(xué)了。在路上,天色突變,下起了傾盆大雨,我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣,慌慌張張的時(shí)候,我想:幸好媽媽嘮叨,要不,我就成“落湯雞”了。以前,我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩,因此常和媽媽頂嘴、爭(zhēng)論,也因此吃了不少的苦頭,F(xiàn)在我明白了,媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛,她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我,讓我少走彎路,健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。我愛我媽媽,雖然她很嘮叨,但我永遠(yuǎn)愛她。
寫人的作文400字五年級(jí) 篇25
在我的書桌上,有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩,一個(gè)坐著,一個(gè)站著。如果你一眼望去,會(huì)覺得作者的女孩比站著的女孩漂亮,但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢?!
我長(zhǎng)得并不漂亮,一張大眾臉,厚厚的嘴唇,并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是,我很會(huì)笑。笑著的我,嘴角向上翹,露出一排并不是很白的牙齒,可算得上可愛。而照片里坐著的女孩,正是我。
照片里的我很開心的笑著,眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量,是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò),微笑是人生最好的身份證,他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑,而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周圍有許多長(zhǎng)得漂亮的朋友,她們都很優(yōu)秀,是男生們想接近的女生。不過(guò),可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧!她們會(huì)覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的,造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么,什么事都一笑了之,繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中,笑容能造就美麗,使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡,但我的笑容不平凡,它能給別人到來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福。
朋友們,綻放你們的笑容吧!讓你的笑容使自己快樂(lè),使他人幸福!讓笑容把所有的小麻煩煙消云散,讓最美的自己留在別人心中!
【寫人的作文400字五年級(jí)】相關(guān)文章:
五年級(jí)寫人寫事的作文09-27
父愛寫人作文-寫人04-18
鄰居寫人作文-寫人04-12
寫人五年級(jí)作文06-28
寫人的五年級(jí)作文03-19
五年級(jí)寫人的作文11-27
五年級(jí)寫人作文08-02
小學(xué)五年級(jí)寫人寫事作文08-08