關(guān)于小學(xué)生寫人作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂。
黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過去問奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來�！巴炅�,完了�！苯K于割完了，我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個(gè)開朗，文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂，我為這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
我的這個(gè)好朋友，不說她是書呆子，那就是有點(diǎn)吃虧，同時(shí)她還是我最好的朋友，對(duì)！她就是吳依燦。
吳依燦呀！那可是相當(dāng)?shù)呐�，跑起來一搖一擺，特像一只成年的企鵝，因此，我們給她取了許多外號(hào)：胖胖貓，肥肥狗。
吳依燦最喜歡看書了，有一次，我在校門口買了一本《實(shí)用文摘》走到教室門口，吳依燦像一只老虎攔住了我的“去路�！比缓螅f：“喲，杜文妍，買的什么書？借我看看唄！”我心想：這可是我剛買的書，要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦？還有，這本書我還沒有看哪，就被你借走了。突然，吳依燦又說：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不給你玩了，咱倆還是好朋友嗎？”沒辦法，我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嘗”起來。
吳依燦不僅是愛看書，還是一個(gè)樂于助人的人。比如XXX同學(xué)要鉛筆，吳依燦一定會(huì)在五秒鐘之內(nèi)送貨上門。有一次：上美術(shù)課，我忘記帶了彩筆，便去三班找吳依燦，見了她我火急地說：“吳依燦，我忘記帶彩筆了……”余音未落，只聽，“我給你拿”快速的答應(yīng)一聲，不一會(huì)兒，她就給我拿出彩筆，遞給我了，還大氣地說：“以后忘記帶東西，找我就行！”這就是我既愛看書又愛樂于助人的好朋友。
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細(xì)又彎的眉毛，笑起來總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁�，我不小心摔傷了腿，走不�?dòng)了，她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機(jī)，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機(jī)，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機(jī)放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次，我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng)，我差一點(diǎn)就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
我心目中的好老師，是一個(gè)和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會(huì)粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個(gè)很嚴(yán)格的人，上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的'為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們心悅誠(chéng)服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！也就我們班的一位好老師。
她經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好，吳老師并沒有生氣，也沒有責(zé)怪他們，而是鼓勵(lì)他們說：“這次沒考好，我不責(zé)怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好！”而對(duì)那些考得好的同學(xué)，他也激勵(lì)他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，找找哪里錯(cuò)了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對(duì)那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。
有一次，我沒有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)，我非常恨她，可后來才明白，吳老師可是為了我好呀！
在下課的時(shí)候，她又沒有了老師的嚴(yán)厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們，說要我們做到松弛有度，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。她就是我們班一位好老師。
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