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      2. 寫人優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-24 18:04:33 我要投稿

        寫人優(yōu)秀作文通用15篇

          在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫人優(yōu)秀作文通用15篇

        寫人優(yōu)秀作文1

          姥爺喜歡自己制作影集,我家里有好幾冊姥爺親手制作的影集,里面都是家人們從小到大的照片,當然也不乏一些“陳年舊照”,其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。

          媽媽和我是校友,都是大學路小學的。她念小學時,由于愛好舞蹈,加入了校級舞蹈隊,每天放學后都會去練舞。那時,她們的拿手絕活不是民族舞,不是爵士舞,更不是現(xiàn)代舞,而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。

          瞧,這張就是媽媽上四年級時帶妝演出后的照片。那次演出是在學校的慶祝活動上,地點是學校大禮堂。對著照片,我找了好一會兒,才找到媽媽。原來她在照片的最下方,被一個“大頭娃娃”擋住了身子,只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎?媽媽也有這么“萌”的笑容啊?你瞧她短短的頭發(fā),大大的眼睛,兩條濃黑的眉毛,嘴角還掛著微笑,多可愛啊!

          “你別看我們笑得輕松,練舞的時候可真不容易呢。”媽媽輕輕撫摸著已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,陷入了回憶中。練舞時,“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細細的脖子上,跳上個十幾分鐘就會讓人喘不過氣來。這時,老師就會讓“媽媽們”把頭罩摘下來透口氣。媽媽說,摘下大頭,露出來的竟是一個個可愛的“小蝌蚪”腦袋。我笑著說:“媽媽,這‘大頭娃娃’其實是‘表里不一’啊!眿寢屄牶,和我不約而同地笑了起來。

          媽媽說,盡管戴著“大頭”練習,有時會吃不消,但這絲毫沒有消磨掉她的熱情,她還是堅持練了下去。特別是碰到教育局的演出,那可是媽媽最高興的時候,為什么呢?因為這不僅可以為學校爭光,而且她還可以化一個美美的舞臺妝。演出結(jié)束了,媽媽都舍不得卸妝,還要再給姥爺姥姥表演一番,有時就這樣帶著妝美美地進入了夢鄉(xiāng)!我躺在媽媽的懷里,靜靜地聽著媽媽講那過去的故事。我想,原來媽媽們和我們一樣,也有著如此快樂多彩的童年!

          是啊,不同的時代有不同的故事,但無論時代怎樣變化,歲月如何變遷,最重要的是要保持一顆快樂向上的心。雖然媽媽現(xiàn)在不跳舞了,但她把熱愛生活、熱愛藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣,追求那份屬于自己的快樂。

        寫人優(yōu)秀作文2

          我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手,他身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù),更承載著我們家的希望。

          家里養(yǎng)了三百多頭豬,爸爸母親經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干,有時侯我也跟著幫幫忙。

          每天爸爸都要出一次豬圈,這時他總是出圈的時候,剛著膀子,帶著帽子,穿著雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著獨輪車。

          工作準備好了,爸爸推著獨輪車走進豬舍,我家里有三個豬舍,每個豬舍里面分成十個豬圈,共有三十個豬圈,每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著爸爸。

          爸爸干活了,彎下腰,把圈門打開,自己走進豬圈里面,再轉(zhuǎn)過身子,關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨輪車放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的獨輪車倒去,就這樣循環(huán)下去。

          獨輪車里的豬糞裝滿了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨輪車兩邊的車把,往上一抬,就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來,掉進土地上不見了,掉在我心里,讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

          我家的豬就是在爸爸母親的喂養(yǎng)下,漸漸地長肥了,吃完就睡覺,幾個月過去了,爸爸母親打算賣了,當賣豬的人來了后,后面還來了拉豬貨車,和爸爸母親準備好了價錢,就開始往車了拉豬,爸爸也來幫著拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不愿出來,最后在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來,走進了貨車上,當拉豬的人給爸爸錢后,就走了,望著貨車上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因為這是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

          我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。

        寫人優(yōu)秀作文3

          三九嚴寒,鵝毛大雪從天而降,雪遮住了屋頂,遮住了農(nóng)田,遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌,白雪皚皚,大地成了童話般的冰雪世界!

          孩子們像猴子一樣快樂地打雪仗,人們站在陽臺上欣賞著美麗的雪景,唯獨掃雪工在嚴寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪,默默無聞地奉獻。

          凌晨二三點,掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣,拿著掃帚趕到大道上,為過往車輛開辟道路。他們手拿掃帚,低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣,將積雪掃向路邊,卻完全不在意手上的凍傷。不一會兒,在幾十名掃雪工的努力下,馬路漸漸地現(xiàn)出了原形,幾十名掃雪工人卻還不滿意,為了過路人的安全,他們又仔細地將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈,望著恢復(fù)往日平坦寬闊的馬路,掃雪工人們個個露出了彩虹般的笑容。

          第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上,車里的司機燦爛地笑了,對著幾十名掃雪工豎起了大拇指:“真棒!真棒!”

          偉大而又平凡的掃雪工人,他們不愧為城市美容師,他們奉獻了自己,方便了別人。是他們在北風中為人們開出了一條平坦而安全的大道,是他們影響我在黑夜里為別人點上一盞明燈。

        寫人優(yōu)秀作文4

          因為或多或少地受到電影的熏陶,我們常常認為朋友就是可以在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上救你于生死之中的人,就是可以為了你的生命而放棄自己的未來的人,就是可以用一生盟誓來共同擔當命運的人。但現(xiàn)實中沒有這些生生死死,于是就有些人悲哀了:“現(xiàn)實中根本沒有值得傾心相交的朋友!

          事實不是這樣。友情并非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下,而如同涓涓細流緩緩流淌。如果你愿意將它一點點地聚集在一起,就能發(fā)現(xiàn),原來在不經(jīng)意間流淌的親情,竟然能夠聚集成為這樣波瀾壯闊的大海。

          在初中我有一個好朋友,就坐在我的左邊。他就是這樣在不經(jīng)意中,和我一起歡笑,和我一起悲傷,有時忍受著我的不滿,有時和我歡快無比地交談。

          可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什么波瀾,一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最后一天,對未來的未知,對命運的擔憂,都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天,他表情凝重,我卻滿臉歡笑。他側(cè)過頭來看了看我,平時豪放的'大嗓門被一種斷斷續(xù)續(xù)的,沙啞的聲音替代,如同一盤磁帶轉(zhuǎn)過最后一圈留下的沙沙聲,試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我為什么要笑,我回答他:“最后一天了,將微笑留在初中,才是最美好的回憶啊!”他沉默了數(shù)秒,臉如同剛開始融化的冰一般,露出一個略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤,因為強顏歡笑才是最大的悲傷?墒琼汈чg,他再次轉(zhuǎn)向了我,臉上的愁云已經(jīng)一掃而光。那一天,我們終于回想起了,曾經(jīng)一起共處的似乎凝固了的時間,以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最后的時刻。臨別了,我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我干澀地說了句:“再見了!彼餐瑯痈蓾鼗貞(yīng)了我一聲。之后我便轉(zhuǎn)身,邁步,幾乎是一瘸一拐地離開,躲到了樓梯的轉(zhuǎn)角,頹唐地靠著墻,用手捂住臉,靜靜地嘆息著。我沒有流淚。

          到現(xiàn)在最令我后悔的一件事,就是哪怕在那最后一天,我沒有能夠用言語承認他是我的朋友,我最好的朋友。

          或許不需要吧,友情的偉大,哪里是

          言語能夠呈現(xiàn)出來的?和他一起笑,和他一起痛苦,和他一起度過那些難忘的時光。這就是我們的友誼的印記,無法被時光磨滅的印記。

        寫人優(yōu)秀作文5

          朋友是指什么?什么是指朋友?

          人生不可能沒有友誼,友誼會給人帶來溫暖,鼓舞和力量。青少年誰不希望自己有幾個知心好友!那么怎樣才能架起友誼的橋梁呢?它需要信任,它需要理解,它需要心與心的交流……

          朋友可以相互幫助,相互關(guān)心,相互理解,相互合作……

          在這三年來,我遇到了她,她文靜,幽雅,臉有些圓,眉清目秀的一個女孩,在初一下學期時,我們就聊了起來,她是那么理解我,幫助我,在初二時,我們就很少聊天了(在學校內(nèi)),在昨年的時候,5月20日那天我聽到一個不幸的消息,我的心情就一塌糊涂,這是我的媽媽去世了,我就告訴了她,她就用短信形式告訴我,她是這樣告訴我說:“你要笑著活下去,面對著生活,我相信你的未來很精彩,加油!加油!!加油!!!!

          “我能明白你這種心情,但對不起,我也不能幫助你,唯一能告訴你的就是:命運就這樣折磨人,當你快快樂樂時,它會給你一個措手不及的打擊;當你絕望無助時,又讓你重見光明。所以我們要堅強地活下去。因為總會有一天我會看到你的彩虹,加油!加油!!加油!!!”

          “你很勇敢,出現(xiàn)這一件事,誰不會感到快樂,只有痛苦,而你都沒有哭,我覺得我會承受不了的,所以我很佩服你,你要站起來,加油!加油!!加油!”

          ……

          “這就是生活,無法改變歷史,面對現(xiàn)實吧!但是我們可以改變生活!”

          她告訴了我這一切,我聽到了,用心聽到了,用心感覺到了……而我卻在當時只是說了一句是“謝謝你,只有你感受到了我的感受(同學之間),我被她的一句話徹底說服了,而這一句話就是“這就是生活”。

          而現(xiàn)在我想知道你的一些事,那怕只有一點點兒,我也樂意去聽,去感受,真的,我也應(yīng)該去了解你的不快樂的事,讓我也來承擔一些吧!朋友,你曾經(jīng)答應(yīng)我,你還做我的妹妹,你答應(yīng)了……

          妹妹,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我寫起這一篇文章,努力吧,取得一所好學校,真的,我祝你考起南中!

          朋友,有不快樂的事可以告訴你朋友之間可以互相合作,互相關(guān)心,互相信任,互相體會對方的感受,可以有善意的謊言……

        寫人優(yōu)秀作文6

          朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。

          她,就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。

          有一次,語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當我檢查到她的時候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學,把名字告訴我!薄坝杏小边@時我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……

          第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè),我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

          我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。

        寫人優(yōu)秀作文7

          公車百態(tài)“公交車來了!公交車來了!”隨著“吱呀喀……”的剎車聲,大家一蜂窩涌上車去。唉呀,這車擠的,簡直到了“前門擠上一個人,后門擠下一個人”的境界。剛擠上車,就看見一個七八歲的小男孩半瞇著眼,死撐著眼皮,頭一點一點的,他一定是困得厲害,此時肯定巴不得大睡一覺,哈哈,他的上下兩塊眼皮終于“粘”在了一起;再來瞧瞧這位大媽,口若懸河地向她邊上那個人述說剛才打麻將的經(jīng)歷,然后又從麻將說到了老年太極,又從太極說到了下棋。她邊上那個人看上去很厭煩,但嘴上又不敢說,呵呵,他一定覺得這位大媽得了嚴重的更年期早衰呢。這位老爺爺紅光滿面,腿上還坐著孫孫,前面那位可能是老爺爺?shù)膬鹤,拎著大蛋糕,肯定是要向“老壽星”祝壽呢!再看這兩個小朋友,一位手舞足蹈地給另一位講述泰羅奧特曼,另一位則津津有味地聽著,還時不時地“呵呵”笑幾聲,真是可愛!真是世相萬千,公車百態(tài)!

        寫人優(yōu)秀作文8

          我家處落在一個山村里,家在山腳下,不怎么偏遠。已是暖春,老人依舊和冬天時一樣,坐在門前的椅子上,曬著暖暖的太陽。年青人大多出外打工去了,村子顯得空蕩蕩的,房子一間緊挨著一間。

          他個子矮小,白發(fā),微微曲著背,雙手后叉,走路特慢。老爺子有個老伴,早已都過花甲,本應(yīng)該安樂的過剩下的日子,可誰知,兩個老人幾年前養(yǎng)了一個不知道哪兒來的男孩。

          本就已經(jīng)行走困難,兒女不濟,且生活窘迫。平常,只穿藍色線扣字上衣,寬松黑布褲。小孩子的衣褲,大底也是同村年長人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養(yǎng)孩子來形容,一點也不為過。本來身子就差,老人家靠自己種著幾分田的玉米豆子能養(yǎng)出一個孩子也算不錯的。我和那個孩子年齡相仿,在同一所學校里讀書。周五父親接我放學,自然替腿腳不好的老人順帶著一同接回家。一段時間,母親專門整理出的衣服褲子,和我一同抱著這些衣服,送到他家。這時,老人們便會在門前用自己沙啞略帶點抽搐聲音,連聲道謝。

          他總不愿忘了別人的好。那年他家養(yǎng)的唯一一頭豬殺了,殺豬人家當晚都會請客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒有幫過什么大忙,晚飯之際,卻見他顫微微的走來,讓父親上他家去吃“豬!薄1鞠胫嘶鸬脑钆_并在家吃,隨口一提便敷衍過去。沒曾想,他為此又匆匆趕來。特意再叫了一遍。事后,我們才知道,那天他走遍了全村每一戶人家。

          耀眼的日光灑在老人的身上,皺眉連帶的皺紋把瞇著的眼遮住了,一整天坐在那里,心里想著的不是如何過完剩下的日子,似乎在想著如何和善下去吧。

          黑青色的瓦片蓋在沒有任何裝飾的平房邊,不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便,常是往垃圾桶邊一丟就算。每當此時,總能看到老人拿著種地的鋤頭,整理垃圾。老人常說,也許這是他能為村里做的唯一的一件事。

        寫人優(yōu)秀作文9

          憂郁極了。哦。

          呃,雷聲也沒了,放棄一個,可熊掌也不錯,可那是我的潔白無暇的道德之心,改向商店走去,我的道德經(jīng)過清洗后,歡喜的心情完全沒有被打碎,或許是兒女買藥的救命錢。我幸災(zāi)樂禍地看者人們慌忙地躲避,我憂郁不決,越打越大。我該怎么辦。我高興得一蹦三尺高!濒~固然有營養(yǎng),仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏,我想起了列寧,我們必須選擇一方。我低著頭!稗Z隆隆”雷越打越響,或許``````“轟隆”一聲長雷打破我的美好計劃,色澤鮮艷多了,我的美好計劃正在慢慢消失:失主在雨中焦急地尋找著錢的情景。“哈哈``````”一個清爽而發(fā)自內(nèi)心的笑聲也回蕩在我的心中,才能獲得更大的利益。看著看著,或許是一個家庭的頂梁錢;一條雖然沒有吃喝玩樂選擇“魚與熊掌不可兼得,我堅信我的選擇沒有錯,不敢認錯。我躲在屋檐下,這時,眼前不竟顯現(xiàn)出:一條是我高興地布置房間,鳥兒們清脆的聲音回蕩在天空中。我想得到利益又不能損壞道德。樹葉在經(jīng)過清洗后,心里計劃著怎么用著筆錢!皣W嘩嘩”天下起了大雨,買一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間?利益與道德我該選擇哪一個,恐怕要下雨?我該怎么辦,我獨自走在街上。等等``````那是什么,那是不可能的。在琢磨過后,維護我的道德。

          雨停了,列寧小時侯不小心打碎了姨媽家的花瓶。最后下定決心—想辦法尋找失主,空氣變得清新多了,放棄一方,變得更純潔了?一個不起眼的小“字團”引起了我的注意。

          在兩者利益中,一張“價值不菲”的一百元鈔票,徑直朝家里走去。最終還是鼓起勇氣向姨媽認錯了,快樂地吃喝?“拉拉......”一個嘹亮而不誠實的聲音回蕩在我的心中,浮現(xiàn)出了兩條路。

          天灰陰陰的,在兩者利益之間。

        寫人優(yōu)秀作文10

          我同桌是女孩,用我們男孩的話來說,姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以,我經(jīng)常和她鬧矛盾。

          不過有一次數(shù)學考試時,發(fā)生了一件事讓我對她的印象大為改變。那一次考試時我正奮筆疾書,突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成,可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里別提有多著急了,盼望著天上掉下餡餅——不對,應(yīng)該是掉圓規(guī)。

          這時,桌子那一頭有一個圓規(guī)緩緩向我移來,“干嗎呢?”“你不是要用圓規(guī)嗎?”姚馨怡壓低聲音說!斑@個……”我猶豫了一下,姚馨怡不耐煩地說:“不要算了!”我怎么能錯過這個“天上掉圓規(guī)”的好事呢?我連忙說:“要,當然要了,謝謝!”

          終于做完了,我長長地吁了一口氣,這時,我的腳被頂了一下:“喂,可以把圓規(guī)還我了嗎?”“馬上還”,我寫完了最后一個字,“還給你!

          那次考試我成績還不錯,不過其中還有我同桌的一份功勞呢!

        寫人優(yōu)秀作文11

          我最開始接受啟蒙的時候,是我爺爺教的我。

          我的爺爺是一名數(shù)學教師,而我因為父母常年在外打工,所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的,不過說來也是好玩,我的爺爺是教數(shù)學的,可是我的數(shù)學卻并不是那么的好。但是即便是這樣,我也很慶幸我也要沒有放棄我。

          我的第一本讀物是我爺爺給我的,是一本作文大全,我第一次寫的字是我的名字,是我爺爺親手教我的,一筆一劃,然后反復(fù)的寫上了幾百遍,之后才會寫的。剛開始寫的時候,我老是寫不好,然后就很是著急,可是我爺爺卻并不像我一樣著急,他是那么的平靜,摸摸我的頭,然后對我說道“不要著急,時間還長,你慢慢來。”聽爺爺那樣一說,我似乎真的沒有那么急躁了,感覺好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字,我竟然真的寫比之前好的多了。

          所以說,要是說起我的啟蒙老師,那么一定就是我的爺爺了,因為是他教會我平靜,是他教會我坦然的面對人生的一些事情,而人生卻總是會有許多讓我不能安靜下來的事情?墒窃谖壹痹甑臅r候,只要回想起來他的那一番話,總是能找回一絲平靜,也許這句話看起來很簡單,也沒有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典,但是卻真的很真實的讓我有所感觸。

          這句話其實在很多的時候就和我爺爺一樣,他總是不急不躁,但是卻也很執(zhí)著,他走路是不著急的,可是他卻總是很堅定的向著目標走去。這是讓我所佩服的,也是讓我所驚訝的,久而久之我似乎開始向著他學習。

          可是也不知道是因為年齡還是因為我走過的路并沒有他的多,我似乎目前還是無法做到他那樣不急不躁,一步一個腳印的前行。更多的時候還是很急躁的,但是我卻也開始覺得,也許還要像我也要所說的那一樣,“不要著急,時間還長,慢慢來!

          但是有時候我也在想,人的時間不是有限的嗎?為什么說時間還長呢?還說要慢慢來?不過我也是在后來的某一天突然間的想明白他說的人生時間還長,這并不是說字面上的時間長,而是說我們想做好一件事情,是需要時間的,而這個時間并不是很短的,他是有長有短的。

        寫人優(yōu)秀作文12

          我有許多朋友,不過那個朋友是我最要好的。

          我那個朋友長得很像英國人,他的眼睛是藍色的,嘴巴淡紅色的,他的臉雪白雪白的像是沒血一樣,他身高一米四,不過他玩籃球還是很好的。

          他的脾氣很好,因為他從不打人,不罵人,還不拿東西扔別人。所以,我以前也不打人,不罵人,不會拿別人的東西扔別人。所以,和什么樣的人在一起,你就會變成什么樣的人。

          有一次我和朋友去xx公園,我寫那兩個xx是因為,我不記得是哪個公園了。我們看見了有人在打人我們一起去擋住了打人的那個人,他跟我說是被打的人先打他的,原來被打的人是我們班的小浪,因為他的小名叫小浪,我們?nèi)慷冀兴±,連老師都叫他小浪,小浪跟我說是他先用石頭打他的,后來我們?nèi)ソ欣蠋熈,并且解決了這件事。

          這就是我的朋友,一個善良、友好的人。

        寫人優(yōu)秀作文13

          我有個小堂弟叫陳家旭。他長得很好看呢!他的皮膚雪白雪白的,眼睛一閃一閃的,睫毛長長的,就像兩把小刷子,嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說他長得比女孩還漂亮呢!

          弟弟是個調(diào)皮鬼,我在外婆家跟他玩的時候他經(jīng)常會發(fā)脾氣,有時候還不許我動他的東西。我問他為什么,他說因為這是他的東西!我不服氣,說:“亂說,這些東西是外婆家的!”小弟弟偏不讓我玩,真不講理。

          但是我對他很有辦法。他最喜歡吃糖了,每次他發(fā)脾氣的時候,只要我說:“小弟弟,來,吃一根棒棒糖吧!”他就會說:“姐姐,我最喜歡你了!”他還喜歡我?guī)退奂,小包包啦、褲子啦、小魚啦,他就會乖乖地聽我的話。吃飯的時候,他都要挑來挑去,不過只要我喂他一口,他就吃得飛快,好像我給他施了魔法一樣。

          一到星期天,弟弟就給我打電話:“姐姐快點到我家來玩呀,我都等不及了!”好像他一天看不見我就難過!小弟弟喜歡我,我也喜歡他,我們永遠是最好的朋友! 指導(dǎo)老師評語: 外貌描寫抓住人物特點,生動形象,寫出了一個討人喜歡的小弟弟!圍繞“調(diào)皮”“愛吃糖”寫出了小弟弟的活潑可愛!第一次提筆寫話,就如此生動,真是了不起!

        寫人優(yōu)秀作文14

          有一個人,每天在教導(dǎo)你的學習,有一個人,他每天會關(guān)心你的學習,他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你,他就是我們的老師。

          在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里,他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視,但是他卻戴著一副黑框眼鏡?赡苁菫榱怂?岚。他很愛穿白色的運動褲子和運動鞋。

          他非常關(guān)心我們,每天一下課,他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天,在一個陽光火辣的下午,我和同學門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉,頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱,大家玩的可開心啦?蛇@時意外發(fā)生了。當時我為了接一個球,不小心把腿給擦傷了。當時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學們時,他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下,再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意,想,過了這節(jié)課應(yīng)該會好些了。可是一節(jié)課下來,我的腿更疼了。特別是一站起來,就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔心地問“沒事吧?”“應(yīng)該沒事,只是一點皮外傷。“什么叫沒事,傷的那么厲害。那就是有事。來,我背你”。“不用了。我自己可以走回家的!蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法,趕緊扶我下樓,送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好,來的及時。那么熱的天,否則就會細菌感染!焙槔蠋煄臀覊|付了醫(yī)藥費,并通知了我媽媽,等媽媽來了后,他才回家。

          后來不久,媽媽對我說,洪老師要調(diào)走了,去另一所學校了。我聽了后,不由自主地哭了起來。第二天,我去學校是,洪老師已走了,連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。

          雖說洪老師已走了,但他的敦敦教導(dǎo)我卻不會忘。他曾教育我們,一定要好好學習,以后為社會多做貢獻。每當我煩惱學習時,我都會想起洪老師的話,來督促自己。鞭策自己。老師,無論你走到哪里,我都會將你的教誨銘記在心中,無論何時,老師,我都會感謝你。

        寫人優(yōu)秀作文15

          請各位仁兄都來抄,謝謝

          種下的玉米要到秋天才能收獲,但我已經(jīng)提前收獲了,我知道了什么是吃苦耐勞,我懂得了什么是堅持,我真正領(lǐng)會到了“粒粒皆辛苦”的詩意

          五黃六月,酷暑天氣,也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。趕巧是個周末,我便擁有了這次勞動的機會——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心里覺著格外新鮮。

          山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:镢頭,鋤頭,……但是,陽光是明媚的,正如我多少有些興奮的心情,遠近的群山連綿起伏,如同睡臥的蒼龍,安靜地守護著豐收的田野,很新鮮。

          到了地頭上,第一次干農(nóng)活的我,不知深淺,自認為身強力壯,在分工時,自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂,我耪埯子,你還是拿著這個瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥。”盡管我這時才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪埯子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳,只要三個人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡單的!斑@么簡單的工作,那還不好做的,就這么點兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實并非如此,種了沒幾壟,我的興趣就沒了,勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了,天氣也越來越熱,剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的,黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好埯子,我立即就將兩粒玉米種子撒進去,弟弟則隨后把化肥撒進去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒有放慢速度的意思,仍然不停地揮舞著鋤頭,我那還好意思說累呀?我和弟弟相互鼓勵著,堅持著。終于,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。

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