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      2. 我的老師寫人作文300字

        時間:2022-04-03 14:30:01 我要投稿

        【精選】我的老師寫人作文300字匯編9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】我的老師寫人作文300字匯編9篇

        我的老師寫人作文300字 篇1

          在平時生活中,我們天天來學校。而在學校授給我們知識的,就是我們的老師。她像園丁一樣教育我們,因此我最敬佩的人也是我的老師。

          我的老師個子算高,一雙炯炯有神的眼睛總是隨時隨地地掃描著我們。別看老師對我們嚴格,其實這是對我們好。就像上次:我身為一個體育委員,可居然在紙上罵同學。后來那位同學告訴了老師,我被叫到辦公室。我以為這回我肯定是完了,便拖著沉重的腳步向辦公室走去?勺屛胰f萬沒有想到的是,韋老師并沒有痛斥我,老師是有失望的語氣來教導我,韋老師說的話,我至今還難以忘懷,她說:“你怎么能在紙上罵同學呢……”韋老師的眼神中有些失望。我掉下了眼淚,“韋老師,我錯了,以后在也不這樣了!

          韋老師為了讓我們上一節(jié)公開課,也是費盡了心思,她大量地閱讀了各種書籍,在加上那時又要考試,她常常傲夜。早上起來,眼圈常是黑黑的。這時我感到非常內(nèi)疚。心想:老師本來睡眠就不夠,我們有給他操心。我真是心如 刀絞。

          !韋老師,你為我們付出了你的時間,你為教育我們付出了心血。此時此刻,我只想贈給您一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

        我的老師寫人作文300字 篇2

          第一眼見到她,哇塞,好一個漂亮的姐姐!飄逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。

          有個同學告訴我,她將會是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點也看不出來!再說,這個漂亮的大姐姐真的是我的老師的話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運了呀。后來,我慢慢的了解了她,原來她姓劉,有幾年的教學經(jīng)驗了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

          她做事要求完美,每做一件事都是認認真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。

          老師就像是一個小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣!

          怎么樣,我有這樣一個年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?

        我的老師寫人作文300字 篇3

          從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

          我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

          老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

          在學習上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

          林老師----我們的班主任,我永遠都不會忘記你。我愛你!

        我的老師寫人作文300字 篇4

          我今天要說的是我敬愛的劉老師。

          我的劉老師溫柔大方,和藹可親,而且美麗動人。劉老師人很瘦,有小巧迷人的眼睛,烏黑亮麗的短發(fā),個子高高的,她的性格開朗,而且很關(guān)心學生,是一個特別好的老師。

          在一次課外活動中,我一不小心踩到了水里,一下子就把我滑倒了,當時我的膝蓋被石塊墊破了,馬上就流血了。這件事被劉老師知道了,她急忙把我送到了離這兒最近的醫(yī)療站。我說:“不用了,我沒事!眲⒗蠋熣f:“還沒事,都流血了,萬一發(fā)炎了怎么辦。我想還是先送你去吧,萬一感染了那就麻煩了。”到了醫(yī)療站,醫(yī)生馬上給我包扎了傷口,可劉老師還是不放心,到底有沒有發(fā)炎,劉老師問了一遍又一遍。最后醫(yī)生給劉老師再三確定了一下,劉老師才放心了。劉老師上午親自送我回學校。下午放學的時候看我一拐一拐的又把我送回了家。劉老師您人真好,我為我有這么一個好老師而高興。

          我要送給天下有愛心而偉大的老師幾句我的真心話:

          老師的愛就像一杯清茶,余味悠長,不細細品味是品不出味道的。

          老師的愛就像甘甜的雨水,滋潤我們幼小的心田。

          老師就像辛勤的園丁,無微不至地培育我們這些花朵。

        我的老師寫人作文300字 篇5

          俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。

          記得有一次,后排有一位同學在做小動作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。于是吳老師開口了:“如果中間講話的同學像后面做小動作的同學一樣安靜的話,就不會影響到前面聽課的同學了!痹捯魟偮,中間正在竊竊私語的同學都和后面的那家伙一同停止了“行動。”

          課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個字來形容,那就是——“準”。同學講話,一個粉筆頭劃撥長空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!

          下課了,有一個同學高呼《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不!贰眳抢蠋熞粋箭步?jīng)_過去把那同學狠批了一頓。

          這就是我們的吳老師——一個既嚴格又風趣的老師。

        我的老師寫人作文300字 篇6

          從三年級到五年級,總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進來的'英語老師了。

          可愛的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長發(fā),很好看,黑乎乎的。

          她對我們的學習很嚴格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來壓制我們。她教書很棒,她還會教我們怎樣查英語字典,有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙,同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z名字,當每個同學拿到自己的英語名字的時候,開心地歡呼了。有時,她也很平易近人,她會告訴我們喜歡吃什么,而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

          她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的,只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺詞:“啊喲,不錯喔!”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。

          這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎?

        我的老師寫人作文300字 篇7

          深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。

          謝老師大約四十歲,中等個子,不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛,鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的,講課生動有趣。

          每當我們做練習題時,謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說:“手勢準備!”如果我們認為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認為答案錯,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學們都在教室里舉起手,像一架架小飛機,在知識的天空中翱翔。

          謝老師善于教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯,我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔心會受罰,謝老師卻摸著我的頭,和藹地說:“同學之間互相幫助,每個人都有自己的優(yōu)點和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的朋友!蔽覒M愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

          我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!

        我的老師寫人作文300字 篇8

          一個留著黃馬辮,長著瓜子臉,眼睛里充滿了智慧,臉上老是掛著絲微笑她,就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。

          楊老師和其而他老師一樣,很嚴厲,但也很溫柔。

          記得有一次我上學是發(fā)高燒,楊老師見我沒精打采的,走過來溫柔地摸摸我的額頭,并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長,而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院,醫(yī)院的人很多,要等很久,可我一直在發(fā)高燒,叫道:“媽媽,我冷!敝宦犚娎蠋熣f:“媽媽抱著你,等醫(yī)生來了大一針就沒事了。”說著,便把我摟入懷中,忽然,一個聲音道:“這是老師,不是媽媽!蔽页粤Φ乇犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中,我便說:“楊老師,您給我媽媽打電話吧,讓我媽媽來。”楊老師說:“沒關(guān)系,你是我的學生,我一直把你當作我的女兒,你先睡一下,等打一針就沒事了!蔽宜恕

          醒來時,發(fā)現(xiàn)在老師家,老師見我醒了,讓我吃了一些東西,又指導我把課文預習和復習一遍,接著為我熬藥,又喂我吃飯,為我勞累不堪。

          這就是我的老師,一個媽媽一樣的老師,咋樣?

        我的老師寫人作文300字 篇9

          今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。

          Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

          下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:

          留中國的電話號碼,還是在英國的?

          當然是英國的啦!我不假思索地說。

          OK!Peter立刻爽快地說。

          其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址

          Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!

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