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      2. 六年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-09-03 11:29:22 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文合集十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫人的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文合集十篇

        六年級(jí)寫人的作文 篇1

          童年似小馬駒般充滿朝氣,無限活潑;童年似溪流般清澈純潔,毫無瑕疵;童年似雪花般潔白,香飄淡淡。每當(dāng),我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角邊便露出了微笑,那“咯咯”的笑聲不時(shí)回蕩在耳邊。

          “走啊,快走!咱們不是約好了去瓜地嗎?別愣了!毙』锇轳R林在催我,“去瓜地了。”“哎,你等我一下,我這就走。”

          我們頂著炎炎烈日,悄悄的來到瓜地附近,時(shí)而望望側(cè)面,時(shí)而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人發(fā)覺。

          來到瓜地,眼前一望無垠,瓜連著瓜,葉擠著葉,眼前簡(jiǎn)直就是一片綠的海洋,讓人看得眼花繚亂?陴挼奈冶谎矍暗木跋竺宰×,一不留神,被一個(gè)大西瓜絆到了,我很是尷尬。馬林見狀,迅速跑來扶起我,連忙拍著我衣服上的灰塵,擔(dān)心的問著:“沒事吧?痛不痛?”“沒事!走,咱們抓緊時(shí)間摘幾個(gè)瓜回家吧,否則回去會(huì)挨批評(píng)的!蔽覀儽M量選大的挑,越大越好。過了一會(huì)兒,我們每個(gè)人都摘到了一個(gè)大瓜,我就說:“馬林,這樣不好,不如把西瓜掰開看看吧!薄靶!”于是,有許多西瓜又會(huì)慘遭厄運(yùn)的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是,最后,頑皮的我們每人抱著一個(gè)大西瓜一起分享著收獲品,雖然不是很甜,但我們卻吃得津津有味,心里樂開了花。

          幾年過去了,我再也沒見到馬林了。每當(dāng)西瓜成熟的季節(jié),吃著又大又紅的西瓜時(shí),心里總是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出當(dāng)年那種快樂的味道來。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。

          傷心時(shí)有朋友安慰是件幸運(yùn)的事,無聊時(shí)有朋友聊天是件快樂的事,失望時(shí)有朋友鼓勵(lì)是件難得的事,快樂時(shí)與朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走呢?”

          伙伴是天上的太陽(yáng),給你光明與溫暖;朋友是一杯酒,使你悲傷的心情充滿快樂;朋友是你的影子,會(huì)自始至終與你不離不棄。

          在此,我鄭重的道一聲:“遠(yuǎn)方的朋友,祝你永遠(yuǎn)快樂!同時(shí)也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友,永遠(yuǎn)珍惜自己的每一位朋友”。

        六年級(jí)寫人的作文 篇2

          假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因?yàn)楹蠋熓且粋(gè)“全能”老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她!

          會(huì)批評(píng)的胡老師

           胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評(píng)同學(xué)可一套了!被她指出缺點(diǎn)的同學(xué)不但不會(huì)尷尬,而且能欣然接受批評(píng)。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個(gè)可愛的外號(hào)——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號(hào)的同學(xué),哈哈一笑,并立刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改正了磨蹭的壞毛病。

          會(huì)鼓勵(lì)的胡老師

          在我們班,每個(gè)同學(xué)都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學(xué)務(wù)長(zhǎng)”——收發(fā)作業(yè),“秘書長(zhǎng)”——做討論記錄,“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言,“檢查長(zhǎng)”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢!

          我們班還有一個(gè)特殊的活動(dòng)——超級(jí)大抽獎(jiǎng)。胡老師會(huì)將寫有“官職”的小字條放入一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱,然后請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)抽獎(jiǎng)。抽到哪個(gè)“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危巳硕加袡C(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎(jiǎng)活動(dòng)變成了自信的小班干。

          會(huì)“治病”的胡老師

           胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯(cuò)題。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我們免不了馬虎犯錯(cuò),對(duì)付錯(cuò)題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,胡老師會(huì)讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復(fù)查評(píng)分,如果有同學(xué)把別人的試卷改錯(cuò)了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了,學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會(huì)給改卷細(xì)致的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。一段時(shí)間后,同學(xué)的自學(xué)能力提高了,常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。

          雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會(huì)深愛我們的胡老師,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        六年級(jí)寫人的作文 篇3

          最近一陣子,北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,割得人臉生疼,有時(shí)天空發(fā)怒了,風(fēng)中還夾雜著雨絲。

          真倒霉,在這糟糕的天氣里,我竟然忘記帶鑰匙了。而且,爸爸出差了,媽媽在很遠(yuǎn)的地方上班,趕回來天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。

          “意意,怎么還不回家去?”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來,是門衛(wèi)奶奶。“我……我忘記帶鑰匙,回不去了!蔽依涞弥贝蚨哙。

          “意意,進(jìn)屋來暖暖身子,等你媽媽回來吧!闭f完,門衛(wèi)奶奶不由分說地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門衛(wèi)房。真暖和,暖氣開著呢!“謝謝奶奶!”我略有些不好意思地說道!安挥弥x,外面冷吧,來,這兒有個(gè)火桶,坐進(jìn)去,暖暖腳丫子!遍T衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說。等我坐進(jìn)了火桶,門衛(wèi)奶奶推來了一張小桌子,指指我的書包說:“作業(yè)沒寫吧,趕緊在桌上寫吧。”

          一股暖流流過身體,我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。

          作業(yè)寫完后,我的肚子咕咕直叫,瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣,門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前,說:“餓了吧?快6點(diǎn)了,你媽媽要回來了,先吃點(diǎn)餃子吧!贝藭r(shí),我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的款待了。

          很快,媽媽回來了,對(duì)門衛(wèi)奶奶說了一大堆感謝的話,門衛(wèi)奶奶只是一個(gè)勁地說不用謝。

          從此以后,我路過門衛(wèi)房時(shí),門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來問我:“意意,鑰匙帶了沒有?”每次聽見奶奶的話,不管天氣多么寒冷,我心里都非常溫暖。

        六年級(jí)寫人的作文 篇4

          我的媽媽已經(jīng)去世一年多了,雖然已經(jīng)過去一年多了,但是我對(duì)媽媽的思念一點(diǎn)也沒有減少,反而是越來越深。媽媽的離世讓我感到萬分的痛苦和無盡的遺憾,讓我真正體會(huì)到了“樹欲靜而風(fēng)不止,子亦養(yǎng)而親不在”的含義。

          現(xiàn)在想起媽媽的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。我媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,但是人很慈祥很幽默。我從初中開始就離開家里,一個(gè)星期才能回來一次。每次周末回來,媽媽就特別高興,就去菜市場(chǎng)買我最喜愛吃的菜。在吃飯的時(shí)候,她總是樂呵呵的為我夾菜,然后說著,多吃點(diǎn),你看你在學(xué)校里都瘦了這么多,在家里好好補(bǔ)補(bǔ)。其實(shí),我覺得自己一點(diǎn)也沒瘦。每次星期天下午去學(xué)校的那一刻就是我最痛苦的一刻,也是媽媽最不舍,最忙的時(shí)候。我的媽媽從中午開始就為我整理衣服,書包,然后會(huì)把各種各樣的零食往我書包了塞。每次我走的時(shí)候,拿著行李的時(shí)候,都會(huì)對(duì)媽媽抱怨行李太重了,現(xiàn)在想起來都是媽媽對(duì)我滿滿的愛。媽媽每次都把我送上車,看著車的離去才默默的肯離開。其實(shí),那時(shí)我的家庭條件并不富裕,媽媽平時(shí)省吃儉用,舍不得吃好的,穿好的。但是我媽媽總是為我買最好吃,買最漂亮的衣服。她總是說女孩子家要穿的漂漂亮亮的,這樣才能讓老師和同學(xué)喜歡。

          聽我爸說,媽媽年輕的時(shí)候長(zhǎng)得很漂亮,很愛打扮。但自從有了我之后,再加上家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好,媽媽就不怎么愛打扮了,不是不愛打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通,一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓,等我長(zhǎng)大了,一定要賺好多的錢,為媽媽買好多好多漂亮的衣服,為她買好多好多吃的,帶她去旅游,去看看外面的世界。我一直都把這作為我努力讀書的動(dòng)力。也把這作為我人生的夢(mèng)想。然而這一切,被一場(chǎng)可怕的病魔的打碎了。還沒等我大學(xué)畢業(yè),媽媽就被查出了癌癥晚期。當(dāng)時(shí)的我真的心都碎了,感覺整個(gè)天都塌下來了。整個(gè)人都萎靡不振的。但我媽卻每天樂呵呵的,好像什么都沒有發(fā)生一樣,還跟我開著玩笑,在媽媽的影響下,有時(shí)我都忘了媽媽生病這件事,也跟媽媽一樣當(dāng)做什么都沒發(fā)生一樣,陪她說笑話,講故事。是媽媽給了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的勇氣,就這樣我就陪媽媽愉快的過完了她人生的最后3個(gè)月。

          雖然她現(xiàn)在已經(jīng)走了,但她的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)牢牢的印在我的心間,并鼓勵(lì)我去面對(duì)人生的每一個(gè)困難。但是唯一的遺憾是媽媽從沒有享過我的福,還沒來得及報(bào)她的養(yǎng)育之恩,這是我今生最大的遺憾。在這里,我向我在天堂的'媽媽說聲對(duì)不起,媽媽,是女兒不孝,我一定會(huì)活的好好的,活出你心中的好女兒,我想這是我報(bào)答你的唯一的方式吧,也請(qǐng)媽媽在天堂放心,你的女兒一定不會(huì)讓你失望的。

          媽媽,你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的媽媽。

        六年級(jí)寫人的作文 篇5

          我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。

          去年全市要舉行小學(xué)足球比賽,他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練,本來很白的一個(gè)人曬得黑黑的,我笑話舅舅,你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人,他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學(xué)校呢。

          我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說沒事,就打一會(huì)。我我們說話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球,一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁,不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說打球結(jié)束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說“沒事,明天再來”。

          今年暑假,外婆的腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

          舅舅的事情還能說很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個(gè)像他一樣的人:對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……

        六年級(jí)寫人的作文 篇6

          在我六年的小學(xué)生活中,有朝夕相處的同學(xué),有教書育人的老師,還有那校園中的一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來讓我們更加強(qiáng)大的老師。

          六年了,老師,我有許多話想要對(duì)你說,在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個(gè)大火爐,我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ,但是老師理解我們關(guān)心我們,每每這個(gè)時(shí)候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。

          我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè),因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們?cè)谡n堂上聽你講的,都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時(shí)候,你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來補(bǔ)課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好,使我們將來考上好大學(xué),畢業(yè)有個(gè)好工作,在未來將祖國(guó)建設(shè)得更好,這是您的心愿。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。

          再見了,老師。

        六年級(jí)寫人的作文 篇7

          一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個(gè)子比較高,性格開朗,對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué):小欣。

          在五年級(jí)的時(shí)候,我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會(huì)寫時(shí),她都會(huì)挺身而出,教我寫。可惜她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。

          從前有一天上完了課,回家的時(shí)候,天氣就像孫猴子的臉,說變就變。剛剛還是晴天,過了一會(huì)兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家啊?我又沒有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來,終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說:小娟,你怎么沒人來接你?我說道:爸爸媽媽工作忙,沒時(shí)間來接我。

          她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時(shí),她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨(dú)小欣的最好看……

        六年級(jí)寫人的作文 篇8

          我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛的的心。

          聽媽媽說:小時(shí)候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動(dòng),輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭?墒峭馄虐盐冶г趹牙铮揖秃芸彀察o下來,不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

          當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會(huì)問媽媽怎么沒帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

          我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛,在新年到來時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的!

        六年級(jí)寫人的作文 篇9

          您:我的蘇雪老師,我的班主任,善良幽默,然而隨著歲月流逝,您眼角的皺紋漸漸的展現(xiàn)。您是為了我們而放棄了自己美好的青春,謝謝您,為了我,為了我全班。

          開學(xué)初,您一進(jìn)入教室,我們剛剛嘈雜的聲音一下全無,因?yàn)槲覀兟犝f你是一個(gè)“母老虎”。我以為您會(huì)痛罵我們一頓,沒想到您竟然說了這么一句話:“同學(xué)們,鑒于你們剛才的表現(xiàn),我很喜歡,保持!

          “什么意思?是我們剛說蘇老師不好嗎?”“難道老師想一直讓我們說她?”……我們下課后都在討論您說的那一句話,因?yàn)槲覀儾⒉挥X得自己做了什么好事。但是我們以后都沒有“罵”您,反而夸獎(jiǎng)您。

          一次上語(yǔ)文課時(shí)您那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)我走神了,并走到我身旁,傳了一張紙條給我,下課后我打開紙條,上面寫著:“放學(xué)后來我辦公室!

          我很膽怯,敲了敲您辦公室的門,“進(jìn)來!蔽铱匆娔奈⑿κ冀K掛在臉上,您對(duì)我說:“上課不可以開小差,弄,這里有三本語(yǔ)數(shù)英的練習(xí)書,你帶回家去做一下,你可以算是我們班級(jí)里的尖子生了,我們?nèi)T功課的老師一直這樣認(rèn)為的,周六來我家,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文,過那么兩三天就要競(jìng)選班干部的,班長(zhǎng)的位子看你能不能坐上了!本鸵?yàn)槟倪@一句話,讓我學(xué)習(xí)更加努力,我也如愿以償?shù)淖狭税嚅L(zhǎng)的寶座。成績(jī)也總是全年級(jí)第一。

          謝謝您,老師,我的蘇雪老師,您的信任,讓我有了信心。

        六年級(jí)寫人的作文 篇10

          小時(shí)候,我常?措娨暲锏娜嗽着,當(dāng)我看到牛不肯走時(shí)或掙扎時(shí)總是不以為然的認(rèn)為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個(gè)看法。

          那次,是個(gè)農(nóng)夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時(shí),它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農(nóng)夫十分感動(dòng),但為了整個(gè)農(nóng)場(chǎng),他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛,農(nóng)夫后悔極了,但他的后悔再也換不回茉莉的生命了,回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面,向農(nóng)夫跪下是為了什么呀?是為了自己的生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

          不是,不是,不是。!它為了那一只小牛,為了那一個(gè)小生命,它的孩子呀!多么高尚的母愛呀,在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),哪一個(gè)母親不會(huì)盡全力來保護(hù)自己的孩子呢?!

          從此,我認(rèn)為母愛是這個(gè)世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨(dú)一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時(shí)空,穿梭在未來。

          現(xiàn)在社會(huì)有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感覺呢?大家請(qǐng)與我一同說一聲:“媽媽,我愛你!

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