【推薦】三年級(jí)寫(xiě)人作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我叫XXX，今年九歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。我在漕涇小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。 我長(zhǎng)得挺可愛(ài)，眉毛彎彎的，像月牙；圓圓的眼睛又黑又亮，像兩顆小葡萄；臉蛋紅紅的，像紅蘋(píng)果；嘴巴小巧玲瓏，像一顆小櫻桃。
我愛(ài)跳舞，每次一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就會(huì)不由自主地跟著節(jié)拍扭起來(lái)。我還很愛(ài)打電腦，有時(shí)候入了迷，甚至媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我愛(ài)勞動(dòng)。每天我早早到了學(xué)校，幫值日生值日。但我的缺點(diǎn)是粗心。 如果我把粗心的壞毛病改掉，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)美、愛(ài)打扮的媽媽。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，卻跑到理發(fā)店里把頭發(fā)染成褐黃色的，還說(shuō)什么這種頭發(fā)時(shí)尚。媽媽總是夸自己的臉蛋像蘋(píng)果（每當(dāng)這時(shí)候，爸爸總是幽默地說(shuō)：“不叫蘋(píng)果臉，叫番茄臉�！保┌装啄勰鄣哪樀吧嫌袃蓷l又黑又彎的眉毛，像夜空中的月牙。眉毛下面是一對(duì)水汪汪的大眼睛。鼻子下面是一張粉紅色的嘴巴，如櫻桃一樣鮮艷。為什么說(shuō)我媽媽最?lèi)?ài)美呢？因?yàn)槊恳淮螊寢屓ベI(mǎi)衣服總是帶著我，“林爽，這件好看還是那件好看？”“這件比那件好看�！眿寢屄�(tīng)了，就會(huì)買(mǎi)下這件衣服。如果價(jià)格太高，就會(huì)和老板討價(jià)還價(jià)：“老板，500元，賣(mài)嗎？”“不行。800元已經(jīng)算便宜了，別人都是800元買(mǎi)走的。而且這件衣服料子又好，穿著也舒服�！薄�500元吧。”“不行，不行�！薄傲炙�，走吧！不相信沒(méi)有比這件好的。走吧�！薄盎貋�(lái)回來(lái)，給你給你！”要不是媽媽的三寸不爛之舌，恐怕難以買(mǎi)到。哈哈~媽媽也是一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)瑖Z叨也是為我好，可是這太過(guò)頭了點(diǎn)了吧！比如說(shuō)有一次寫(xiě)作業(yè)，媽媽拿起作業(yè)看了一下，看到“嬌嫩”的嫩寫(xiě)不好了，就大吼大叫道：“你怎么回事！這四冊(cè)書(shū)法白學(xué)了，啊！把嫩字寫(xiě)100遍！”100遍！對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的數(shù)字。心里雖然是100個(gè)不情愿。但還是不敢違抗。軍令如山也，絲毫不敢怠慢只有埋頭奮力起筆，刷刷刷~寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)想到，危險(xiǎn)還在后頭。媽媽看了以后，火冒三丈：“不是說(shuō)過(guò)讓你寫(xiě)好的嗎？忘記了，這100字中，看上眼的寥寥無(wú)幾。重寫(xiě)！”噢ON，嗚嗚嗚~（爸爸插上一句：“可憐天下父母心。媽媽嚴(yán)厲，也是為你好�！保�
謝謝您，媽媽。謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和教育。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線(xiàn)上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線(xiàn)上馬上站滿(mǎn)了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的'野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒，他滿(mǎn)頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應(yīng)該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”
終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”
是��！看來(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人�。�
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心，和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài);她愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅(jiān)持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑，那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的，可愛(ài)的。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解，以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有，她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋�！彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長(zhǎng)得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線(xiàn)條分明的嘴巴，說(shuō)話(huà)的時(shí)候微微向上翹，像個(gè)小大人似的。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來(lái)了，我看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來(lái)。別人給他夾菜，他也連連推辭。過(guò)了一會(huì)兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來(lái)一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí)，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說(shuō)：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
我的語(yǔ)文老師姓賈，她長(zhǎng)得非常漂亮。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子高高的，走起路來(lái)很有精神。
她是從六年級(jí)下來(lái)教我們的，有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的方法很特別，要求我們學(xué)語(yǔ)文要牢記四大要點(diǎn)：“聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)�！睆V泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語(yǔ)，和成語(yǔ)的意思，使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時(shí)，賈老師要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。記得上一次，老師在給我批改作業(yè)的時(shí)候，評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：“你是一個(gè)很認(rèn)真，很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識(shí)你。”老師的一番話(huà)讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時(shí)，課后認(rèn)真的積累成語(yǔ)和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”，提倡我們“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽液芨吲d認(rèn)識(shí)我的語(yǔ)文老師 ——賈老師。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7
我，瓜子臉，烏黑光亮的頭發(fā)，自然的挺直著，額頭下面有著兩條烏黑的眉毛，眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛，我的鼻子筆挺，筆挺的。
我很愛(ài)笑，媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我得意地笑；跟同學(xué)玩耍的時(shí)候，開(kāi)心地笑。總之，我是一個(gè)很愛(ài)笑的陽(yáng)光男孩。
我平時(shí)愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我遇到一本好書(shū)，就津津有味地看起來(lái)。有一次，我看一本好看的書(shū)，被里面的情節(jié)吸引住了，到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到我感到餓得不行了，才出去吃飯。我還看過(guò)許多書(shū)比如題目：《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》許多書(shū)。我讀了《狼王夢(mèng)》，知道了做事不有心急，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)。
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)天助人。有一次，我的同桌鉛筆不見(jiàn)了，還是我費(fèi)了九牛二虎之力才幫她找到了。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩，一個(gè)陽(yáng)光燦爛獨(dú)一無(wú)二的小男孩。
愛(ài)笑是我的資本，只有笑了別人才知道你是一個(gè)好相處的人，只有笑了別人才會(huì)開(kāi)心，每天給別人一個(gè)微笑心情就會(huì)好一整天。
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