【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文10篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，就像是千變?nèi)f化的書。
上課時(shí)，他就像是一本《百科全書》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個(gè)問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對王老師問了一長串的問題，王老師不甘示弱，結(jié)合其他科目回答出來，可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服，不管是誰，不管是什么問題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰(zhàn)群儒�。�
下課時(shí)，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學(xué)們有說有笑，他給我們講故事，說是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了，放在土里，只露出一個(gè)頭來，然后讓馬群向這里奔路，把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話�？凑l講的最好笑，結(jié)果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會(huì)笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>
如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰干的，他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發(fā)現(xiàn)真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認(rèn)，我說實(shí)在書包里不見的，而書包又在教室。然后再從人這一方面來找，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經(jīng)過監(jiān)控一查，只有5個(gè)人沒看到，那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見，當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí)，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。
這個(gè)千變?nèi)f化的書，就是我們的小王老師（習(xí)慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高，外表就像名副其實(shí)的勞動(dòng)者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛說話的嘴老是嘮叨著我。
前幾個(gè)月，媽媽總是賴在床床上，困的不堪入目，要是平時(shí)，勤勞的她早就開始干活了，這讓我百思不得其解。
一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開雙眼，只看見耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在為我蓋被子，眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜淼摹?/p>
第二天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門，記得我剛要開門出發(fā)的時(shí)候，媽媽又開始念叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點(diǎn)衣服，還有，多喝點(diǎn)水，不要渴著了��！”你可能會(huì)認(rèn)為這只是一些無聊的管教，但是這里也飽含著世界上偉大的母愛，是絕大部分母親關(guān)愛孩子的真實(shí)寫照。
瞧，這就是我的.媽媽。
廣東廣州增城市英才學(xué)校六年級(jí):順帆
年級(jí)寫人的作文 篇3
大家都都說：世界上沒有一個(gè)一模一樣的人，我就有這么一個(gè)獨(dú)一無二可愛又可氣的妹妹。
說起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會(huì)使出她的獨(dú)門絕技“九陰白骨抓”對方就會(huì)被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會(huì)抓人，她也有她可愛之處呢！就給大家舉個(gè)例子吧！有一次我把我的書包里的東西往地上一倒，她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝，我說：你去玩吧，不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排，我媽媽都快抱不著她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一點(diǎn)自助水果，她就上手抓了。
她才11個(gè)月都會(huì)聽懂話了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我說：你把梨給姐姐，姐姐去給你拿個(gè)小的吧！我妹妹把梨給我了，我就給她拿了個(gè)比較小的，她看了看我把梨給我吃，我說：我不吃不吃吧！我妹妹報(bào)著梨自己去吃了。
這還不算是她最可愛的地方她還會(huì)“賣萌”比如：她把書往地上一扔，我批評者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就當(dāng)沒事一樣，騎著她的小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹，雖然她有的時(shí)候很淘氣但是她也有可愛的時(shí)候，我們的街坊鄰居都喜歡她，她在我心中是獨(dú)一無二一、無可取代的。
年級(jí)寫人的作文 篇4
“這個(gè)老師真怪。”這是我對俞老師的評價(jià)。
五年級(jí)開學(xué)第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業(yè)肯定少不了�？扇f萬沒想到，俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng)，天啊，怎么這么點(diǎn)作業(yè)？這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧？
俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級(jí)都是老師隨便安排小組長的，可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級(jí)所有有“官銜”的同學(xué)加起來，有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢！俞老師通過這個(gè)辦法，不僅讓同學(xué)們互相幫助，提高了成績，還調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
俞老師講課“怪”。上課時(shí)，她從不拘泥于課本知識(shí)。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑�，而且還讓我們多讀課外書，再讀一篇篇佳作的同時(shí)，還給我們理解每一句的意思，講得既生動(dòng)又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎？她讓這么多人當(dāng)“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書，不就是讓我們的知識(shí)更豐富嗎？
我覺得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長大以后，我一定要好好報(bào)答俞老師對我的教誨之恩！
年級(jí)寫人的作文 篇5
前幾天，我來到了我的第二故鄉(xiāng)——漳平。漳平的變化可真大呀！一座座高樓大廈拔地而起，再也不是昔日那破舊的小屋了。
先是來到了我的小姨家。嘿，那剛滿1周歲半的小表弟豪豪可真可愛呀！雖然除了只會(huì)叫爸爸媽媽以外就是哇哇哇地哭，但是卻非常討人喜歡。
你瞧！他小小年紀(jì)就會(huì)跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了櫥子后面，然后慢慢地探出頭來，跟人家傻乎乎地笑著，然后又把頭藏到了櫥子后面，又把頭伸出來對著大家笑大家看到他這副天真無邪的笑臉，一個(gè)個(gè)都豎起大拇指，一個(gè)勁的夸他聰明，很棒，有的小孩子還到４、５歲才懂得和人捉迷藏呢！
豪豪最喜歡看人家跳高，因?yàn)樗苍趯W(xué)跳。每當(dāng)看到他媽媽放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片，他就興奮得跑到地上把腿稍稍彎曲，然后又猛地一蹦――嘿，他雖然沒有跳得高高的，但是腳卻能離開地面一小點(diǎn)兒了！這對才１周歲半的他來說，也已經(jīng)是一大壯舉了！如果哪個(gè)人在他面前跳，他還會(huì)更興奮，嘻嘻地笑著，在地上跑來跑去，忽地跳了一下，然后摔到地上，自己奮力地爬起來，又開始跳了，逗得大家一個(gè)個(gè)都合不攏嘴。
你們說，這位可愛的小天才逗不逗？
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的表弟叫姜鈺博，他是個(gè)胖娃娃，看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖，雖然他的年齡比我小四歲，可是媽媽說他吃飯比我多。其實(shí)我不喜歡別人說我不如他，每次吃飯時(shí)我都要管管他，可每次 我一管他，他就張著大嘴巴開始哭，要不就喊姑姑：“給哥哥抱那屋去”。唉！真是沒辦法？誰讓我是哥哥呢！還得讓著他。
其實(shí)弟弟也挺好玩的，有的時(shí)候他會(huì)給我表演小豬嘴，每當(dāng)我出去玩土?xí)r，弟弟都要跟我去，我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會(huì)撅起來表演豬豬嘴，很可愛的。
弟弟有一個(gè)愛好就是很喜歡車，在姥爺家里擺著弟弟很多的車，有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護(hù)車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等�？粗艿苓@么多的車我真的很羨 慕他，因?yàn)榈艿懿挥貌傩膶懽鳂I(yè)，它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。
我的弟弟就這樣的，有時(shí)候能逗我開心，有時(shí)候讓我煩惱，有時(shí)候讓我羨慕。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的表弟張敏捷，住在浙江杭州。這個(gè)暑假來南平做客。
他是這么多同齡人中最頑皮的。在我家到處跑，我們要隨時(shí)看著他才不做危險(xiǎn)動(dòng)作。一次，大家再吃飯，他跑到陽臺(tái)，站在椅子上，還好我們看見，把他叫下來。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物，害我們找了三個(gè)小時(shí)，幾乎找遍全村都沒找著，還是二伯問了村民才找到，讓我們嚇了一身冷汗。
他也是同齡人中個(gè)子較矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的飯少，有點(diǎn)缺乏營養(yǎng)所以很瘦，我們都叫他“瘦竹干”。有一次，在好當(dāng)家超市，走失了，讓我們從上到下、從里到外，找了整整三遍才在收銀臺(tái)找著，因?yàn)樗蝗巳核鼑哉也恢?/p>
他還是個(gè)膽小鬼。一日，我們走著山路，去叫大伯母吃飯，“哇，”他叫起來，“好大的‘蛇’呀！”原來是條麻繩，大家捧腹大笑，他的臉也漲紅了。
這就是我頑皮、膽小、惹麻煩的表弟，怎么樣，是不是讓你也哈哈大笑呢？
年級(jí)寫人的作文 篇8
在我的生活中，有很多很多的好朋友。有何行健，戴蘇渝，顧子川……其中謝喬對我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了，不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了，我更加著急了。
這時(shí)謝喬來了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來，問我：“你咋了，還不回家？”我哭喪的臉對他說：“我的書包拉鏈壞掉了，我該咋辦啊，我還要趕緊回家呢�！敝x喬走過來，拿起我的書包，看了看便對我說：“別擔(dān)心我會(huì)幫你的�！蔽翌D時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過來，讓我感覺到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來，這我可是看都沒看過的。我心急如焚，怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了，我真是太開心了。我連忙道謝，可謝喬說：“我們都是朋友，我們要肝膽相照的嗎？”我說：“恩恩，你說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我以后也會(huì)幫助你的�！�
他們都說人生得一知己就夠了，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢，但你沒有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒用，友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績在班里總是名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
年級(jí)寫人的作文 篇10
我有一個(gè)侄子。但他從來不承認(rèn)，因?yàn)槲抑槐人笕龤q。
他的眼睛不大，但卻亮晶晶的;他的耳朵不大，但很靈;他的鼻子不大，但能聞到極細(xì)微的味道;他的嘴巴不大，但能說會(huì)道。別看他長得小，卻很能耍小心眼……
他有一個(gè)外號(hào)，叫做“張小摳”，顧名思義，他是一個(gè)喜歡占小便宜卻不愿意吃虧的人。
記得有一次，朋友給我?guī)砹撕芏嗪贸缘�。他眼睛特別尖，一眼就看到了這些零食。便過來問我：“能不能讓我吃幾個(gè)啊?”看著他那眼巴巴的模樣，我想沒人會(huì)拒絕吧……“好吧……”我只好同意了。我剛打開一袋零食，同學(xué)給我打來電話：“來我家玩吧，我新買了一個(gè)游戲機(jī)�！庇谑俏揖腿ネ媪恕＝Y(jié)果等我回家了，看到的是零食的尸體!竟然一點(diǎn)零食也沒有了!兇手是誰?只見他嘴上還有很多殘?jiān)�，肚子鼓鼓的�？吹轿一貋恚谷粚ξ倚α诵�，抬起他的手，我看到他的手里還有一片薯片。他把手向我伸來，是要給我么?令人氣憤的是，他又把手縮回去，壞笑了一下把薯片吃掉了。我還沒反應(yīng)過來，他又對我做了個(gè)鬼臉，然后腳底抹油——跑了!
還有一次，是放學(xué)的時(shí)候(我上初中，他上小學(xué))，我在車站遇到了他，他沖我揮了揮手：“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉強(qiáng)笑了笑：“今天怎么這么晚啊?”“做值日還有踢足球了。”我剛要說些什么，他又緊接著說：“哎呀，好餓呀，好累呀……”說完還拿出他的水壺邊倒水，邊說：“哎呀!這都三天的水了，沒法喝啦!”說完還有意無意的看著小賣部。
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