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      2. 年級寫人的作文

        時間:2022-10-26 08:34:04 我要投稿

        年級寫人的作文匯編五篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        年級寫人的作文匯編五篇

        年級寫人的作文 篇1

          我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長發(fā)扎著兩個細細的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴唇,白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

          我的妹妹他非常喜歡動物,家里的動物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家里的動物水陸空都有了!她還很喜歡看動物頻道,一看見動物頻道就不準你換臺。

          說起貪玩,那可是她探索世界,認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些游樂園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂設施,恨不得分出很多個自己來,一些玩這個,一些玩哪個。他還特貪吃!

          認識我的妹妹了吧!

        年級寫人的作文 篇2

          人與人之間的感情,永遠是那么純真、濃厚,但動物與人之間也確乎存在著一份得天獨厚真摯,那份感情,雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味,但也足以感天動地。即使語言互不相通,也能從行為上互相體貼,互相了解對方。也許,雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁,那我和你之間就沒有了距離,沒有了隔閡。

          一天,我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上,綠色掩埋了一切,充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行著一只快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間,它張開那五彩的翅膀,綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼,璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸,我忘境入迷,回想起我與它的那段美好的時光……

          在人海茫茫中,我和你僅此一面之緣,也許這不叫一見鐘情,但這一眼,卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家,從此你的生活也融入到了我的世界中。

          每天早晨,你都用最清脆的聲音把我喚醒,等我睜開朦朧的睡眼,你則仰頭叫著,叫我快些起床;每天中午,你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物,好像一個正待哺待育的小寶寶,一個勁地嚼著,也讓我的心里美滋滋的;每天放學,你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子,嘟嚕著小嘴,那楚楚動人的姿態(tài),是多么討人喜歡,讓我一下子把寫作業(yè)的事拋到九霄云外,忘了煩惱,忘了一切不愉快,只是卯足了勁和你嬉戲!每天夜晚,就連夢中遇見的也是你,你闖進我的夢中,張開夢幻的翅膀,帶我自由翱翔,飛去夢幻的國度,一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月,讓我的生活變得煥然一新,格外美好、快樂,也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。

          看到你每天茁壯成長,活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天,我心里也變得美滋滋的,可直到那一天,才讓我發(fā)現(xiàn)你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨,鳥語花香,陽光伴著露水,霧氣迎著朝陽,小草伴著花朵,帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中,怎么你卻一聲不吭?是疲倦了?還是厭倦了?不,是你想家了!當我想伸出手指來挑逗你時,你卻對我不理不睬,這讓我的心如同扎了萬根銳利的尖針,一下子沉默起來。你依然呆呆的注視著窗外,那無力的翅膀,仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴,現(xiàn)在也黯然失色,不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中,摻雜了一道道飽含深情的淚光,充滿著一股強烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言,仿佛看到了外邊的美好,一直追求著、向往著。突然,你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我,在你的視角里,我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨,從你的眼角中傳來,就像熊熊燃燒的火焰,灼灼逼人,頓時燃燒著我弱小的`心靈;就像黑暗,籠罩著我的心頭,追殺著我體內的每一份細胞,讓我頓時充滿了恐懼,心為之一振。轉眼間,你變得那么可怕,那么殘忍,不再是那個小精靈,就像一個小魔鬼,吞噬著我的想法,也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然,一陣風沖進屋啊,我恍然大悟,原來吞噬夢想的卻是我自己啊!我只是占有了你的快樂,但真正快樂的只是我啊。而你需要的,卻僅僅只是自由而已,我怎么能為自己快樂而剝奪了你的自由呢?也許,我需要的不是這種快樂,而是真摯的友誼。哎!我一下子明白了許多。打開鳥籠,你飛快地向花叢飛去,稍縱即逝間,你已快樂地穿行在花草樹木中,伴隨花草的芬芳,伴隨朝氣的爽朗,你恢復了自由!在你身上,我又看到了當初的你——一個充滿朝氣,自由翱翔的快樂天使!

          也許真正的友誼是一種理解,是一種信任,只有多為對方著想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人,都是大地的一部分,都應該和睦相處,用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣,雖然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

          你就像一陣風,帶走了我的思緒。每當腦海里閃現(xiàn)你的身影,總能給我一絲溫暖的回憶。現(xiàn)在我才懂得,我沒有失去你,樹上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥,都是你美好的身影!

        年級寫人的作文 篇3

          張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴肅而認真的表情,讓人敬畏,特別是生氣的時候。

          張師平時總是很嚴肅,如果我們犯了錯誤,她會很嚴厲地批評我們。她不僅教了我們很多知識,還教會我們做人的道理。他教學非常認真,經常批評我們,

          有一次,因為上課時回答問題沒有正確回答,老師懲罰我讓我站著,直到下一個問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認真聽講。真的怕她。知道是為我們好。

          老師每天很早就來到學校,放學總是最后一個離開。夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng),老師還在燈下為我們批改作業(yè)。

        年級寫人的作文 篇4

          我,一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家,當聽到莫扎特的樂曲時,我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

          我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時候,我總會跑到講臺上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個大歌星似的,所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術。有一次,我哼著歌從合唱團回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉動聽,感情生動,辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

          我堅信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會大大提升,走上真正的舞臺展示自我。

        年級寫人的作文 篇5

          我的奶奶已經70歲了,但是身材保持得非常好。她的皮膚白白的,黑黑的頭發(fā)上也有幾根白發(fā)。額頭上的皺紋如刀刻一般,連眼角邊也有幾條魚尾紋,笑起來眼晴瞇成了一條縫。當奶奶說話時,我看見她的幾顆牙已經“光榮下崗”了。奶奶每天都精神抖擻,跑起來像一陣風吹過。她的性格十分開朗,每天樂呵呵的,似乎沒有任何煩惱。

          我的奶奶很勤勞。爸爸媽媽工作都很忙,所以一家的家務活奶奶全包了。早上,當我被鬧鐘吵醒時,已聞到廚房的香味,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服。哇!香噴噴的面包和熱烘烘的牛奶出現(xiàn)在我的眼前,我開心極了!奶奶真的很苦。冬天,要用冷水洗衣服,洗菜,是滴水成冰的季節(jié)!夏天,要曬被子,買菜,忙得是汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。但是她卻任勞任怨,像一頭“老黃!。

          我的奶奶不但勤勞,而且有愛心。上午,我和奶奶去“大潤發(fā)”玩,我?guī)狭宋业?0塊錢,牽著奶奶的手,來到“大潤發(fā)”門口,奶奶看見了一位老爺爺和他的孫女,他的孫女是個殘疾人,失去了一只手臂,奶奶看他可憐,便從口袋里拿出20元,捐給了小女孩。

          回家的路上,我看見了一群少先隊員在捉打一只小狗,那小狗眼睛中好似含著眼淚,奶奶趕緊追了上去,把小狗抱一抱,帶著它去了寵物醫(yī)院。

          這是一個又勤勞又有愛心的奶奶,我喜歡她!

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