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      2. 人性的光輝優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-06 12:09:11 我要投稿

        人性的光輝優(yōu)秀作文

          導(dǎo)語(yǔ):人性就是這樣,身為一個(gè)平凡的人,我們可能不能干出驚天動(dòng)地的大事,但從小人物的身上所洋溢出的人性的光輝卻絲毫不遜于偉人們,只要抱著一顆善良的心,每個(gè)人都是天上那顆閃耀著的明星,照耀著未來(lái).下面是小編整理的一些關(guān)于人的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝。

        人性的光輝優(yōu)秀作文

          篇一:人性的光輝作文

          有人說(shuō)歷史是一片汪洋大海,我更愿說(shuō)這是一片花海。其中任何一朵花,都散發(fā)陣陣清香。徜徉在這片花海中,無(wú)法抵檔的芬芳沁入心脾,那是人性中最純美、感人的人性光輝。

          如果要推薦一個(gè)最能散發(fā)人性光輝的人物,貝多芬絕對(duì)當(dāng)之無(wú)愧。貝多芬的人性光輝在靈性至極的黑白琴鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章之中閃現(xiàn)。經(jīng)歷了太多的坎坷,貝多芬反而更加堅(jiān)強(qiáng)與不屈。歷經(jīng)失去女友的痛苦,他堅(jiān)持帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行;歷經(jīng)了耳聾的打擊,他用毅力與不舍延續(xù)夢(mèng)想。誰(shuí)都不會(huì)忘記他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,也不會(huì)忘記他不朽的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》《合唱交響曲》 。我也深深記住貝多芬為堅(jiān)貞的品質(zhì)與理想與伯爵故人斷交,他的音樂(lè)是獻(xiàn)給自己的崇高理想和全人類,而不是某些貴族皇家。

          相比于貝多芬名聲的'如雷貫耳,我下面要說(shuō)的一位則并未有什么豐功偉績(jī)。她只是個(gè)弱女子,她的長(zhǎng)發(fā)上沾著世界各地的風(fēng)。她記述著一件件動(dòng)人的事和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人,而她的美正是透過(guò)對(duì)這些事情與人物的記述產(chǎn)生的。回望她的旅程,心隨同她在永恒的撒哈拉滯留;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里;那樣哭泣的駱駝與黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙印在心里的故事;而那個(gè)嬌小的背影又勾起了心中的幾多波瀾;夢(mèng)里花落又有幾人知曉。她讓我們與她共同感受那份濃濃的真摯情感,一路歷經(jīng)艱辛卻依舊難擋這份癡戀。她將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前,也在自己的講述中將自己生命中最純美與閃亮的人性光輝呈現(xiàn)在讀者面前。

          每個(gè)人的生命中都包含著人性的光輝,它們猶如開(kāi)滿天空的銀色禮花,綻放在我們頭頂,帶給我們夢(mèng)想與啟

          一個(gè)歹徒劫持了女孩,與警方對(duì)峙了幾個(gè)小時(shí)。無(wú)論刑警怎樣勸說(shuō)都不能讓歹徒放下那把卡在女孩頸部的匕首。歹徒的情緒越來(lái)越激動(dòng),女孩的情況越來(lái)越危險(xiǎn)。這時(shí),女孩掙扎著對(duì)歹徒說(shuō)了句什么,便見(jiàn)歹徒猶豫了一陣后,掏出了自己的手機(jī)遞給她。女孩微笑著卻又流著淚結(jié)束了通話,就在她將手機(jī)還給歹徒時(shí),只見(jiàn)對(duì)方將她猛地一推,放下匕首向警方投降。

          有人問(wèn)女孩:“他為什么借你手機(jī)?”女孩答:“我告訴他我有一個(gè)哥哥,我想最后一次問(wèn)問(wèn)哥哥他還好不好,讓他別擔(dān)心我。”

          又有人問(wèn):“那你對(duì)哥哥說(shuō)了什么?”女孩答:“我告訴哥哥天氣漸漸涼了,別忘了加件衣服。他平時(shí)工作忙總會(huì)忘記,容易生玻”

          眾人不解:“那歹徒就因?yàn)槟愀绺绱蛄藗(gè)電話就放了你?”女孩沉默了一陣,輕輕地說(shuō):“在他推開(kāi)我之前他告訴我,他有一個(gè)妹妹,他不想讓妹妹擔(dān)心他,他要重新做人。”

          兄妹之間的一通電話,讓歹徒聽(tīng)完后放下手中兇器,決意重歸正途,是心中那份對(duì)親情同樣的感受觸動(dòng)了他吧?歸根到底,還是藏于心中某處被生活失意,生存的壓力等負(fù)面情緒淹沒(méi)的“善”涌上心頭,挽救了一個(gè)處于萬(wàn)丈深淵的靈魂。

          這也就是人性的光輝吧!

          這種“光輝”利己,利他也利社會(huì)。

          篇二:人性的光輝

          在歷史的繁星中,偉人比比皆是。比如充滿了大英紳士風(fēng)度坦然赴死的斯科特,帶著國(guó)人骨氣誓死也不降元的文天祥,但我要說(shuō)的是身邊所見(jiàn)的小人物.

          在我上小學(xué)的時(shí)候,樓下有一個(gè)賣水果和果汁的小販。每天在鬧市區(qū)的喧囂中東奔西走。他約莫三四十歲的樣子,連因?yàn)榻K日在太陽(yáng)下工作曬成了亮黑色,但卻更凸顯了他那雙明亮的小眼睛。每天一早,就能聽(tīng)見(jiàn)他那招牌般的吆喝聲,簡(jiǎn)直比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)。每當(dāng)我走到樓下,他總會(huì)親切的叫住我:“上學(xué)去啊。”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。

          每到中午,就會(huì)在學(xué)校門口見(jiàn)到他,每每用幾塊錢買一杯果汁喝,在夏日的驕陽(yáng)下,在冬日的暖陽(yáng)下,總是一種最大的享受。

          有一次,在回家路上和同學(xué)打鬧,一不小心就滑倒在了路上,摔了個(gè)大包,腿上也刮一個(gè)口子。他見(jiàn)我就像往常一樣跟我打招呼,見(jiàn)我一瘸一拐的,二話沒(méi)說(shuō)就把我逮到了診所,抹了紫藥水,又買了創(chuàng)可貼,把我送回家。我媽媽專門去向他道謝:“都是孩子的事,耽誤了你做生意啊,真是麻煩你了。”他卻憨厚的一笑:“都是鄰里之間的,這種小忙我還是能幫得上的。”

          從這以后,我們算是成了朋友,家里吃水果就從他那買一些,他也總是給我們實(shí)惠,就這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。忽然有一天,我突然沒(méi)聽(tīng)到他的吆喝了,連著幾天都是如此,反倒是看到了他的兒子來(lái)擺攤了,我們從他兒子口中得知了事情的原委:

          原來(lái)是在那天的晚上,已經(jīng)到了深夜,他也揉了揉惺忪的睡眼,想要收工回家了。這是突然有一個(gè)人狂奔過(guò)來(lái),后面有一個(gè)筋疲力竭的男人在高喊:“他就是拐走我兒子的人,幫我追啊”可那時(shí)大半夜的,人們都早已回了家,大街上一片靜寂。他聽(tīng)到了呼喊,抄起自行車就追了上去。最后終于把歹徒逼到了死胡同里,歹徒被逼急了,拿出刀來(lái)威脅他,他絲毫不為所動(dòng)。歹徒喪心病狂的用刀刺了過(guò)來(lái),刺傷了他的大腿和胳膊。這時(shí)那個(gè)父親趕了過(guò)來(lái),他們一起把歹徒制服了,他也被送到了醫(yī)院。

          聽(tīng)了他的經(jīng)歷,我頓時(shí)覺(jué)得他常人的'身軀卻洋溢出了巨大的力量,后來(lái)他的事跡流傳了出來(lái),有記者專門去采訪他,問(wèn)他當(dāng)時(shí)想了什么?他·還是憨厚的一笑,說(shuō):“當(dāng)時(shí)真的沒(méi)時(shí)間想,就覺(jué)得如果我不幫忙,那壞人還會(huì)禍害別人,就追了上去了。”后來(lái)在縣里舉行的文明商販評(píng)比,他還得了第一名呢!

          高一優(yōu)秀作文:人性的光輝小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文

          人性就是這樣,身為一個(gè)平凡的人,我們可能不能干出驚天動(dòng)地的大事,但從小人物的身上所洋溢出的人性的光輝卻絲毫不遜于偉人們,只要抱著一顆善良的心,每個(gè)人都是天上那顆閃耀著的明星,照耀著未來(lái).

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