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      2. 小學(xué)生寫人作文

        時(shí)間:2022-12-26 17:33:29 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)生寫人作文集合10篇

        小學(xué)生寫人作文 篇1

          看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:“大頭”弟弟?是大頭兒子的弟弟嗎?不,他是我的弟弟——一楊麒麟。說他大頭一點(diǎn)也不夸張,剛生下來時(shí)他的頭就有9.9公分呢!平時(shí)無論干什么他都搖著大腦袋,雖然只有一歲多,可他卻是人小鬼大,淘氣地不得了。

          一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人來了似的,搖著大腦袋,手也不停地亂揮,顯得格外高興。琳琳看到“大頭”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大頭”弟弟的臉,誰知這個(gè)“大頭”弟弟卻“笑里藏刀”,使用他的絕招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指頭,疼得“哇哇”哭了起來,人們的注意力也一下子移到了表妹那兒去了,“大頭”弟弟看到?jīng)]人注意他,也“哇哇”大哭起來。他這一哭不要緊,又把正在哭的表妹給逗笑了,“大頭”弟弟看見琳琳表妹笑了,自己也笑了起來?杀砻貌淮饝(yīng),又哭起來了。而弟弟看見了,也連忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花臉功夫是從哪學(xué)的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我們一家人是哭笑不得。

          我的“大頭”弟弟不僅可以授予“兒童演藝獎(jiǎng)”,還是當(dāng)之無愧的磨人精呢。

          小的時(shí)候,“大頭”弟弟不認(rèn)人,無論誰抱都是樂呵呵的,可長(zhǎng)大了,他就很磨人。就拿這個(gè)星期天來講吧,媽媽一個(gè)星期只有兩天休假日,在休假日里還要洗好多衣服。可這個(gè)星期天不知怎的,“大頭”弟弟好像中了邪似的,一個(gè)勁地纏著媽媽,非讓媽媽抱,讓媽媽干不了活,就是媽媽上個(gè)廁所,讓我代看,只要一觸到他,他就像觸了電一樣“哇哇”大哭,弄得我們一家人誰也不敢抱他。害得媽媽不僅衣服洗不成,連去個(gè)廁所也不行,“大頭”弟弟可真是一個(gè)十足的磨人精啊!

          人們都說:“頭大人聰明!笨晌覅s認(rèn)為“大頭”弟弟是頭大鬼點(diǎn)子多,真不知道他小小年紀(jì)在想些什么。

        小學(xué)生寫人作文 篇2

          愛讀書的人是誰呢?那當(dāng)然是我的爸爸呀!我的爸爸天生愛讀書。每當(dāng)大家都睡著了,已經(jīng)是午夜一二點(diǎn)鐘了,爸爸穿著一件白色小背心和一條黑褲子還在津津有味地在看書。

          爸爸特別愛看《明朝那些事兒》。在夜深人靜時(shí),他總是捧著《明朝那些事兒》坐在木地板上,看著看著,不知不覺地睡著了。早上一覺醒來,繼續(xù)看。

          有一次爸爸是在白天看書,這一回可讓我發(fā)現(xiàn)了。他把書小心翼翼攤開,認(rèn)真地看著。我輕輕地叫了他一聲,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,一定是看入迷了!接著,我 又大叫一聲,他才聽見。我問爸爸:“老爸,你為啥不看看《嚴(yán)文井童話》、《阿笨貓》……我這些書比你的書好看多了,你不要去看《明朝那些事兒》了吧! “因?yàn)檫@些書是小孩的最愛,但是看看關(guān)于歷史的書,如《三國(guó)演義》、《明朝那些事兒》……也是很好的。我們得看各種各樣的書,這樣才對(duì),才能增加你的知識(shí) 面呢!”爸爸說。

          爸爸的眼睛下長(zhǎng)了很濃很濃的黑眼圈,大概是看書看得太長(zhǎng)時(shí)間又沒有睡醒的緣故吧!這就是我的爸爸——愛讀書的爸爸。

        小學(xué)生寫人作文 篇3

          在現(xiàn)實(shí)生活中,肯定沒有特異功能?出乎你的意料,我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”,她是我最敬佩的一個(gè)人。

          有一次彈琴,我很不認(rèn)真,人雖然老老實(shí)實(shí)的待在房里,心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車”了。因此,我在彈的《六月船歌》比汽車?yán)冗要難聽:東碰錯(cuò)一個(gè)音西碰錯(cuò)一個(gè)音;彈對(duì)的音也好不到哪里去,軟綿綿的,像一位病人有氣無力的聲音;把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時(shí)的輕盈;把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調(diào)子,不知道在干什么。正當(dāng)我想象自己在云上打瞌睡時(shí),門開了。媽媽的眉毛打成一個(gè)“死結(jié)”,一臉怒氣的瞪著我,說道:“認(rèn)真一點(diǎn),我早就知道你在分心,重新開始彈一次!”

          我放乖了,但是重新彈了一次之后,又開始“犯病”了,自言自語的說道:“讓我邊彈邊看會(huì)兒書吧,反正媽媽是不會(huì)知道的嘛!”說著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲,門開了,我趕緊把書藏好,媽媽無奈地對(duì)我說:“認(rèn)真點(diǎn)兒,別看書!”咦,媽媽是怎么知道我在看書的?媽媽笑了,回答說:“因?yàn)槲矣小禺惞δ堋!”“什么‘特異功能’?”我驚奇極了,“是巫術(shù)嗎?”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意:“哦,不是巫術(shù),你再動(dòng)動(dòng)腦,肯定能自己搞個(gè)明白。”我想了又想,終于知道了答案:“你有豐富的彈琴經(jīng)歷,對(duì)曲子很熟悉,所以才會(huì)有‘特異功能’?”媽媽很高興地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦練琴哦,否則你會(huì)和‘特異功能’無緣的!”

          這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈,現(xiàn)在你一定心服口服,不會(huì)說現(xiàn)實(shí)生活中沒有特異功能了吧!

        小學(xué)生寫人作文 篇4

          我們學(xué)校哪個(gè)老師最和學(xué)生合得來? 我們學(xué)校哪個(gè)老師最會(huì)開玩笑? 我們學(xué)校哪個(gè)老師最受學(xué)生的歡迎? 對(duì)了!就是我們那天天西裝和襯衫搭配不當(dāng),衣著古怪,帶著方眼鏡的“魚”老師了! 小余老師的課前他總會(huì)提前來到班級(jí)里,坐在某個(gè)同學(xué)的位子上和一些同學(xué)聊天,吹牛皮,逗得同學(xué)哈哈笑,四處宣揚(yáng)他講得這個(gè)笑話。不過,他最愛跟女生開玩笑。

          一天我畫完了我的美術(shù)作品,是一張海報(bào),主題、作者、時(shí)間地點(diǎn)、插圖都精細(xì)的畫了出來,同學(xué)也都贊不絕口。于是,我拿去交給了余老師。 “余老師!我畫好了,多少分。俊蔽夷弥菑埉嬤f給他,然后他看了一會(huì)兒說: “不合格!”他裝得很好,看不出來,讓人認(rèn)為這真的是不合格。 “為什么?畫得很好!”我指著畫說。

          “地點(diǎn)和時(shí)間寫得太小,我看不清。”他說著翻過畫寫評(píng)語,只見他大大的寫著“優(yōu)+,色調(diào)和主題搭配”他還沒寫完,我就說到:“你字寫得好大。”任业倪大4倍!“我一說,他立馬寫得很小很小,雖然比我的還是大,但和剛才的字比起來差距很大,一大一小,我很生氣,又喊道:”寫得太小啦 “!”他又立馬寫得很大很大,寫得比一開始還大。

          他說:“寫個(gè)字真麻煩!”我等他寫完一把搶過畫,不禁笑了起來:“一大一小,寫得真‘好’看!”回到教室,把畫放進(jìn)文件袋里,相信這是一個(gè)美好的回憶。 小余老師就是這么的有趣,所以我們都愛跟他玩,他真是一個(gè)快樂,愛開玩笑,受學(xué)生喜愛的老師。

        小學(xué)生寫人作文 篇5

          我有一位活潑、開朗、好動(dòng)、陽光、聰明的表弟,他叫李宇江,他是個(gè)吃貨哦!他有多動(dòng)癥哦!他最喜歡跳舞了!

          他的外貌你們猜也猜不到:她的皮膚很白;眉毛很彎,彎得像月亮一樣;眼睛大大的,像里面裝了一顆紅寶石;睫毛翹翹的,翹得像狐貍的尾巴一樣翹;鼻梁高高的;嘴巴大大的,但笑起來有一對(duì)小酒窩。你們是否覺得我把他描速得太夸張了,但你們?nèi)f萬沒有想到他居然是一位小胖嘟。

          記得有一次,我們?nèi)ス涑,在路邊突然響起了江南style的音樂,他聽到音樂過后,他不由自主地跳了起來舞,手舞足蹈地在那跳,跳得還挺標(biāo)準(zhǔn)的,他跳著跳著身邊突然出現(xiàn)了許多觀眾,沒想到他越跳越有勁,觀眾也越來越多,越來越多,越來越多,音樂唱完過后,大家在那高聲呼喊著:再來一首,在跳一回,我當(dāng)時(shí)覺得他好像在那賣藝,于是音樂又響起了這次音樂是LetItGo,他又跳了起來,他簡(jiǎn)直把我們出來逛街的是拋到九霄云外去了,也把我們當(dāng)做透明的了,他在哪里嗨,我們?cè)谀菬o語,音樂終于完了他打算在跳,但被我阻止了,你們不知道當(dāng)我打算拉他走時(shí),身邊的觀眾瞬間成為了他的粉絲,還叫他在跳一次我當(dāng)時(shí)什么也不想直接把他拉走了,他還在那里抱怨不然他跳,我們當(dāng)時(shí)無話可說。

          這就是我那愛跳舞、有多動(dòng)癥、貪吃、聰明、陽光、開朗、活潑的表弟。

        小學(xué)生寫人作文 篇6

          我的老爸是四川人,當(dāng)兵來到哈爾濱,F(xiàn)在老爸常說,哎!分不清故鄉(xiāng)在哪里了羅!哈哈!你知道這是什么意思嗎,這是老爸喜歡家鄉(xiāng)也喜歡哈爾濱的意思。

          我這個(gè)當(dāng)了兵的老爸,常常給我下命令。比如,他說現(xiàn)在是體育活動(dòng)時(shí)間,說完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評(píng)人,說我們是宅女宅男什么的!

          老爸說我們家里一定要平等,誰說得對(duì)就聽誰的。你也想了到吧,這個(gè)老爸,就是要我們聽他的,因?yàn),到現(xiàn)在我們都沒見他認(rèn)過錯(cuò)……

          我這個(gè)老爸厲害吧!當(dāng)然,更奇特是老爸驚天動(dòng)地的大呼嚕,我給他寫了一首小詩(shī):

          老爸的呼嚕開天辟地

          像春雷陣陣

          像夏天驚雷轟轟

          像秋雷噼哩啪啦

          像冬天怪雷響一聲

          老爸這開天辟地的呼嚕呀

          老媽讓我給老爸一看,老爸哈哈一笑說:“遺傳、遺傳,我的老爹比我強(qiáng)多了,一傳不如一代啦!”

          老爸是說我的呼嚕沒有他大,他很遺憾!

          哈哈,我這個(gè)老爸!

        小學(xué)生寫人作文 篇7

          生活,就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí),你是否意識(shí)到它就是一種微笑,一種最純潔最友善最美麗的微笑。

          今天,天空的臉說變就變,天突然下起了一場(chǎng)大雨,我背著書包徘徊在走廊里,心里一個(gè)勁兒的發(fā)急,當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時(shí),一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來!按蠼憬,我們一起走吧!蔽肄D(zhuǎn)過身來一看,原來是一個(gè)小女孩,看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。

          “噢?”我一愣頓時(shí)有一種說不出的感激涌上心頭說:“謝謝你小妹妹。”

          那小女孩嘴一抿,臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩,粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下,顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開,我跟她默默的走在雨中……

          到家了,我謝過與我素不相識(shí)的小妹妹后,愉快的走進(jìn)家門。我想,雖然在年齡上,我比她大,但在生活的道路上,她——一個(gè)比我小的小女孩,卻是我的引路人。

          媽媽,看到我干干凈凈的回來,臉上帶滿了詫異與疑問的表情,問我咋回來的,我說是來自西方的小天使帶我回來的`。

          我沖媽媽一笑,邁著輕盈的步伐,邊走邊說:“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人!

        小學(xué)生寫人作文 篇8

          我有一個(gè)勤勞的外婆,她的額頭上長(zhǎng)著幾條深深的皺紋,古銅色的臉,還有一雙粗糙的手,上面長(zhǎng)滿了老繭。

          在烈日炎炎的夏天里,外婆拿著鋤頭和一頂草帽,在田地里干著農(nóng)活,汗水從她的額頭,臉頰上,一滴一滴地落下來,我端著一壺涼開水,慢慢地走到她身邊,對(duì)她輕輕地說:“外婆,你要不要休息一會(huì)呀?”“不用,我不累。”外婆一邊下著種子,一邊對(duì)我說!澳悄阋瓤谒畣?”“可以,你把水放在那里吧!”“哦,好的!闭f完,她又用鋤頭扒開泥土,放入三粒種子,又把土埋上了,就這樣一個(gè)又一個(gè),一粒又一粒,在她的勞動(dòng)下,終于把種子都播完了。播完后,外婆還要給種子澆水,她拿來一只水桶,里面裝滿了水,搖搖晃晃地把水拎到田邊,澆了上去,澆好水,她還要在家里燒飯,洗衣,掃地……

          這就是我的外婆,一個(gè)勤勞的外婆。

        小學(xué)生寫人作文 篇9

          朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵(lì)你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān),幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫做小帆。

          小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說會(huì)道的小嘴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛極了!

          小帆不僅長(zhǎng)得清秀可人,最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次,馬上就要語文考試了。突然,“啪”的一聲,只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來,“呀,筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是,我連忙向周圍的同學(xué)借鋼筆?赏瑢W(xué)們有的說沒有多余的,有的說忘帶了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小帆瞧見了,二話沒說,馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我,笑著說:“快拿去用吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭?纪暝嚕野唁摴P還給她,誠(chéng)摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉,說:“謝什么,我們不是好朋友嗎?”這件事后,我們的友誼更加深厚了。

          這就是我的朋友小帆。我們互相幫助,共同進(jìn)步,我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?

        小學(xué)生寫人作文 篇10

          過了一個(gè)愉快的暑假,我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期。剛一進(jìn)教室就看見了一個(gè)陌生的面孔,不用想都知道,這是我們的新班主任。

          她姓冉,個(gè)子中等,有著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小嘴,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著一條紫色的裙子和高跟鞋。開學(xué)第一天,冉老師和我們聊了些關(guān)于叛逆期的話題,并說了六年級(jí)是行為習(xí)慣的養(yǎng)成期。

          老師對(duì)我們很嚴(yán)格,剛一開學(xué)就定了許多規(guī)矩,比如說坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的,但老師是對(duì)我們好。

          我非常喜歡冉老師。

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