- 相關(guān)推薦
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文1
爸爸是一個(gè)高中的語(yǔ)文教師，他雖然不是一個(gè)出名的教師，但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來，不是補(bǔ)課就是家訪，很少有時(shí)間陪我們玩兒。他也十分在意我的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意，他總是會(huì)抽出時(shí)間來和我一起分析。
去年，爸爸教高三，我意識(shí)到那是一個(gè)非常緊張的學(xué)習(xí)階段，無(wú)論老師、學(xué)生都必須付出很多的時(shí)間與心力，我聽媽媽說，爸爸經(jīng)常為學(xué)生的問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發(fā)現(xiàn)爸爸幾乎沒有休息日——不分節(jié)假日的'為學(xué)生補(bǔ)課。一次，爸爸的一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟撤N原因而離家出走，爸爸為了那個(gè)學(xué)生而費(fèi)了九牛二虎之力尋找原因和學(xué)生，他在那幾天里，一直是，晚晚的回來，一下子就倒在了床上，睡了過去。
就在爸爸忙碌工作的那段時(shí)間，我漸漸迷上了電腦游戲，只要爸爸媽媽出去辦事，我不管三七二十一，打開電腦，玩!爸爸不久便發(fā)現(xiàn)了異�！煽�(jī)忽然開始下降。事情終究隱藏不了太久，爸爸發(fā)現(xiàn)我迷上了電腦游戲，便開始制止。一次，我以再電腦前做了3小時(shí)之久，爸爸那時(shí)以站在我的身后，“崽子，”爸爸笑了笑，“算了，你玩吧，看你怎么玩出個(gè)有用的人!”他說玩便走了。從此，我再也沒有玩得那么瘋狂……
我有一個(gè)幸福的家庭，我敬佩我那個(gè)能干的父親。
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文2
她，有十足的舞蹈天賦，她，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，她可謂是一位舞蹈才子。
她，舞蹈天使——毛紹雪。在舞蹈方面，她可是高手。我推薦她獲得“表演章”。
課余時(shí)間，她練練劈叉，或簡(jiǎn)單的展示一下她新學(xué)的動(dòng)作，讓也學(xué)舞蹈的人幫她糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。嫻熟的動(dòng)作配上她白嫩的.皮膚，水靈靈的大眼睛，甜甜的娃娃音，一個(gè)可愛的舞蹈天使就誕生了。
記得一次，我去她家玩，剛進(jìn)門，就見她一只腿放在柜子上，手伸直，頭和手緊貼在大腿上。
“你在練動(dòng)作?”我好奇的問。
“不，我在練柔韌度，最近舞蹈版停課了，下學(xué)期才開課，我怕不練習(xí)練習(xí)，開學(xué)的時(shí)候該跟不上了。”她說著，又用力壓了壓腿，“放心，還有十分鐘，快了，練完就陪你玩�！�
五分鐘過去了，滴滴汗珠從她的臉頰流過，看起來，他練得很吃力。
“還有五分鐘，要不不練了吧?”我不耐煩的說。
“不行，五分鐘也是時(shí)間，不付出時(shí)間、精力，怎么能得來回報(bào)?你以為我會(huì)在舞臺(tái)上的受到的掌聲、鮮花，都是平時(shí)隨隨便便玩樂出來的嗎?你再耐心點(diǎn)啦�！彼龍�(jiān)定的說。
突然，我明白了，這個(gè)女孩成功的背后藏著那么多不為人知的汗水與艱辛啊!
憑著她這種刻苦練習(xí)的精神，舞臺(tái)上的杰出表演，這表演章非毛紹雪莫屬，舍他其誰(shuí)?
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文3
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的.說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上��！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來。
節(jié)目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說�！拔梗 瓪馇蛸Y蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會(huì)自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開
的這個(gè)汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說英語(yǔ)，聽聽，又開始了�！袄椎蒙�，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文4
我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每次完不成爸爸給我布置的作業(yè)就會(huì)挨打。
有一次，爸爸給我布置一篇課文叫我背會(huì)，檢查不會(huì)都得批評(píng)，爸爸還說：“一定要好好背，不會(huì)的字要查字典，背會(huì)后我會(huì)檢查的�！卑职终f完就走了。我背了一會(huì)兒，心想：反正爸爸不在家，玩一會(huì)兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了，電視的節(jié)目很精彩，我越看越想看，就把作業(yè)給忘了，一晃一個(gè)上午過去了。
爸爸下班回來了，問我背會(huì)了多少，我心里很害怕，支支吾吾地說：“我看了一會(huì)兒電視把作業(yè)忘了�！卑职忠宦牼突鹆�，抬起手就打我，惡狠狠的說：“你一上午光看電視沒有學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)習(xí)好哪?下午必須得給我背會(huì)。我放學(xué)后你要背不會(huì)我就砸斷你的腿。”我聽了之后，嚇得不敢吭聲。下午，爸爸去上學(xué)了，我一想爸爸給我說地那一句話，我就趕緊背，背著背著我就背會(huì)了。還不夠熟我就再背了背，背熟了一點(diǎn)。我再背了一會(huì)兒竟然背熟了。
爸爸回來了，我就背給了爸爸聽，爸爸的臉上露出了一絲微笑，用手撫摩著我的'頭說：“這就對(duì)了，你好好學(xué)習(xí)爸爸就高興�！�
我知道上午爸爸打我是對(duì)我好。我理解爸爸。
這就是我的嚴(yán)厲的爸爸。
小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文5
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活的手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶嫯嬕伯嫷描蜩蛉缟?/p>
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的'輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
【小學(xué)生五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文08-16
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文07-30
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文09-23
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文11-18
關(guān)于小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文08-27
五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文02-16
五年級(jí)優(yōu)秀寫人作文02-18
優(yōu)秀五年級(jí)寫人作文02-25