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      2. 對比手法寫人作文

        時間:2024-03-01 10:15:45 我要投稿
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        對比手法寫人作文(精選40篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的對比手法寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        對比手法寫人作文(精選40篇)

          對比手法寫人作文 1

          “刷、刷、刷”,像在戰(zhàn)場上應(yīng)戰(zhàn)似的,同學(xué)們小心翼翼地低頭在答卷。

          考場中,坐著兩位具有鮮明對比的學(xué)生:

          一位是藍(lán)蘭,她那黝黑的臉子沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗,那握筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇,似乎想咬出一個哪怕得分最小的答案來,但?

          另一位是班里成績最優(yōu)異的楊君君同學(xué),此刻,她早已經(jīng)答完了試卷上所有的`題目。這張?jiān)嚲韺τ谒齺碚f,好像是太容易了一點(diǎn)。她瞥了一下手表,知道離收卷時間還有二十幾分鐘。于是,她便無聊地看看這個同學(xué),望望那個同學(xué)。驀地,楊君君得意洋洋的目光停落在藍(lán)蘭的身上,她欣賞似的打量著藍(lán)蘭,總覺得藍(lán)蘭是班級里的后進(jìn)生,而且腦子又不聰明。這感覺,使君君想起了? 前幾天,數(shù)學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個理想的成績來,特地在黑板上抄了許多難題。當(dāng)老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時,竟發(fā)現(xiàn)了那洗手盆里沒有一點(diǎn)水,毛巾也被孤獨(dú)地冷落在一邊。老師不禁責(zé)問:

          “今天誰值日?怎么不打水?”

          但楊君君心中十分清楚。今天是自己值日,她望了望黑板上那密密麻麻的練習(xí)題,又瞟了一眼那個洗手盆,心中著實(shí)躊躇了一會:抄練習(xí)題,還是浪費(fèi)時間去打水?

          正在楊君君拿不定主意的時候,藍(lán)蘭已經(jīng)放下筆,默默地走過去,雙手捧著洗手盆,向門外邁去? 楊君君回過神來,又默默地望著這個差生——藍(lán)蘭時,心中猛地一動趕緊撕下一頁白紙,迅速而仔細(xì)地抄下幾個得分最多的題目,然后看準(zhǔn)了監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際,將白紙捏成一團(tuán),準(zhǔn)確地扔向低著頭,苦苦思考的藍(lán)蘭? 收卷時間終于到了,楊君君第一個交上了卷紙,將要邁出教室的時候她又一次有意無意地瞄了藍(lán)蘭一眼。恰巧,藍(lán)蘭這時也抬起頭,若有所思地看了一眼楊君君。她苦笑了一下,也匆匆地交上了卷子。

          教室外,藍(lán)蘭看到的是一張張喜悅又輕松的臉蛋,聽到的是一片“唧唧喳喳”的笑語。

          “唉!”藍(lán)蘭無聲地嘆了一口氣,默默地走出了這與自己無緣的地方。

          “藍(lán)蘭,等一下!”楊君君跟上了她,說,“你怎么啦?天天愁眉苦臉的?”

          藍(lán)蘭誠摯地、輕輕地說:“君君,我總覺得你缺少了點(diǎn)什么!

          “缺少了什么?”君君奇怪地問。

          藍(lán)蘭塞給君君一張紙,說:“也許你看了這個以后,你會明白的!苯又愠白呷チ。

          君君狐疑地打開紙一看,原來是自己在考試時扔給藍(lán)蘭的那張紙,只見背面寫了幾行工整又大的字:“對不起,我不能做‘小偷’。我相信,我能補(bǔ)得上成績。希望你做個名副其實(shí)的‘優(yōu)生’!”

          君君好像明白了什么,又好像什么也不明白,她決定追上藍(lán)蘭問個清楚。但她在跑的過程中,像喝醉的人迎面淋了冷水似的,她終于趕上藍(lán)蘭?

          瞧!她們的眼眶中都含著晶瑩的淚珠,兩雙手緊緊地相握在一起,似乎都想從對方尋找什么似的?

          對比手法寫人作文 2

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”望著窗外淅瀝的小雨,我伏在桌上,笨拙地畫著一只站在枝頭上歡唱的小鳥。我要努力畫好它,為一個我至今不知姓名的小男孩兒而畫好它。

          他曾是我的一位小病友。那也是在一個陰雨綿綿的日子里,我因?yàn)榧毙躁@尾炎被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我醒來時,一個圓溜溜的.小腦袋從床邊冒出來:“嘿,大哥哥,開刀嚇人嗎?”

          我正納悶,他卻一個勁地說起來:“我真不喜歡這兒,可媽媽非要我來不可。我已經(jīng)在這呆了90天了。”也許發(fā)現(xiàn)我這個哥哥沒做聲,他便搬出許多玩具——變形金剛、游戲機(jī)……“嘿,有伴真好,我整天和這些東西做伴,煩死我了!大哥哥,你拿點(diǎn)去玩吧!”

          說真的,每天與這些空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴,也是夠煩的。我開始注意起他來:圓圓的臉,大大的眼睛,樣子機(jī)靈可愛,但臉色蒼白,兩片小嘴唇更是煞白的,頭發(fā)也稀少得可憐。小男孩兒每天都要打吊針。打吊針時,他總是很安靜,很安靜的。我不知他得的什么病,只是有些為他擔(dān)心。

          每當(dāng)夜幕降臨,我的小病友總會在床前靜靜地畫畫,厚厚的畫本上已經(jīng)有很多“作品”了。奇怪的是他畫的全是小鳥,雖然筆法并不流暢,卻極富想象。他邊畫邊說:“小鳥,飛吧,飛吧!”我好奇地問他:“畫這么多小鳥干什么?”他看了看我說:“媽媽說,畫完100只小鳥,我就可以回家了。”過了一會,他嘆了一口氣,自言自語地說:“離開這兒多好呀!”接著他放下畫筆,疑惑地望著我,說:“哥哥,你媽媽怎么沒讓你畫小鳥呢?畫滿100只,你也可以回家了。”我不知道說什么好,只覺得心里酸酸的。幾天后,我要出院了,小男孩兒握著我的手哭了:“哥哥,我再畫5只小鳥就好了,你等我一起出院吧!”面對這樣誠懇的請求,我只能強(qiáng)忍住淚水說:“弟弟聽話,哥哥還要上課哪!”我不敢看他,就這樣扭頭走出了病房。

          轉(zhuǎn)眼一周過去了,我猛地想起了我那或許還在醫(yī)院里的小病友。他現(xiàn)在怎么樣呢?我不敢想下去,也不敢到醫(yī)院去看他,因?yàn)槲遗驴吹浇Y(jié)果。回想當(dāng)時在醫(yī)院里,幾乎所有的大人都在悄悄地為他安排著一種不能明說的結(jié)果……那么,我就為他畫一只小鳥吧!這就是他媽媽說的那100只小鳥……站在窗前,我看見雨霧中有一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來。那是你嗎?是我可愛的小病友嗎?你愿意拿走我為你畫的這只小鳥嗎?

          對比手法寫人作文 3

          在一個陽光明媚的早晨,我們都在玩耍著,說說笑笑。每個人的臉上都布滿了燦爛的笑容。

          你聽!一陣悅耳的鈴聲打響了,同學(xué)們陸續(xù)地走回教室。老師來了!同學(xué)都盼望著自己的成績怎么樣,緊張、激動的心情彌漫著教室的每一個角落。但是讓我們看到的是:他手拿試卷,板著臉,神情嚴(yán)肅,站在前門盯著我們。我的心忐忑不安,我感到會有一場恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來臨。

          老師邁著沉重的腳步朝講臺走去。他說:“這不是我們班的試卷,是其他班的試卷,對比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來,我們都驚訝地喊道:“哇——哇——哇!

          就在這時,我突然意識到了:他們班的字體工整,沒有涂涂畫畫,而我們班的字體潦草,愛涂涂畫畫,總會給別人留下一個壞印象;他們班的卷面整潔,而我們班的'試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的做內(nèi)容非常充分,寫了差不多有兩頁紙了,即使是差一點(diǎn)的學(xué)生,也可以加上一個自然段,而我們的作文內(nèi)容不充分,加紙的也沒有幾個。

          我知道了:雖然我們班的成績差不到哪里去,但是我們做事的態(tài)度非常不認(rèn)真,往往會給別人留下一個壞印象。“態(tài)度決定高度!边@句話,一定要牢牢的銘記在我們的心中。

          我們要改正不足的地方,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

          對比手法寫人作文 4

          那是一個星期六的下午,我到利華商場買東西,順便路過菜市場買 點(diǎn)芹菜。我正挑選著,就聽有人說:“同志,你交稅了嗎?我回頭一瞧, 原來是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意,正和一個賣蘑菇的小販說話。只見那個小販嘴里叼著煙,不時地吐著煙圈,好像稅務(wù)員跟別人說話似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說了聲:“同志,請你交稅!边@回,那個小販可煩了:“交什么稅,我早交過了!闭f著,他坐在板凳上,翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心:“你說早交了,帳單上怎么沒有,要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下?”

          小販一聽這話,不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看,然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇,直往稅務(wù)員手里塞,嘻皮笑臉地說:“小意思,小意思!請笑納!倍悇(wù)員阿姨沒有接,反而嚴(yán)肅地對小販說:“我是收稅的,不是收禮的!毙∝溎枇,乖乖地交了稅。

          稅務(wù)員阿姨走后,人們議論起來,有的說:“這個稅務(wù)員真負(fù)責(zé)!边有的說:“所有的稅務(wù)員要都像這個稅務(wù)員就好了!

          我買了菜,來到利華商場門前。門前圍著許多人,原來一個賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦!不對勁,賣菜的小販怎么管她叫姐姐? 哦!原來賣菜的小販?zhǔn)撬挠H戚!按蠼悖头盼乙换匕?”賣菜的`央求著!安恍校倍悇(wù)員阿姨沉思了一會兒,說道,“你若不交,我先替你交了!闭f罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里。”這一舉動還真靈,他連忙說:“還是我自己交吧!薄熬瓦@一回,下不為例!倍悇(wù)員阿 姨對賣菜的兄弟認(rèn)真地說。

          稅務(wù)員阿姨收了錢,隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊,我也向她投去了敬佩的目光。

          對比手法寫人作文 5

          在一個平常的夏日,我和我的同學(xué)一起走在回家的路上。夏日炎炎,街上十分吵鬧喧囂,加上臨近期末考試,心中總有一種像蒼蠅一樣揮之不去的焦躁,一天一天渾渾噩噩 。

          我們路過一個廣場,我仍舊沒有一絲好心情。有些上歲數(shù)的人在跳廣場舞,音樂很響。同學(xué)一把把我拉進(jìn)去,邊走邊叨叨個不停。

          突然,我感覺右腿一陣猛烈的痛;仡^一看,“肇事者”是一個四五歲的小男孩兒。他騎著一個小小的自行車,撞到了我身上,他還滿臉燦爛地笑著。

          我表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心早已波濤洶涌,打算和這個小朋友切磋切磋“中華武術(shù)”?僧(dāng)我環(huán)顧四周才恍然大悟,不遠(yuǎn)處有一個女人正在低頭玩著手機(jī),剛才一幕,她好像什么也沒有看到。憑借我多年對中國家長無腦護(hù)犢的了解,這個女人一定是這個孩子的媽媽,所以這個孩子才敢這么肆無忌憚。我只得在心中默默奉勸自己:“忍一時風(fēng)平浪靜!

          我的同學(xué)看出了我內(nèi)心的'不滿與憤怒,安慰我道:“不要和這種人生氣,這種家長永遠(yuǎn)只會在自己孩子受到委屈時,才挺身而出,蠻橫且不講理。你吃了虧她才不管。”

          我們兩個在一旁漫不經(jīng)心地玩,感覺廣場舞的音樂更加喧鬧。不一會兒,那個小孩兒又來了。他騎著車子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右晃晃,我極力壓抑我內(nèi)心中的憤怒。

          這時他卻開口了:“對不起。”

          我聽見后一時語塞,之前壓抑的怒火頓時化為深深的愧疚。那個孩子跑了回去,高興地和他媽媽說著什么。

          那一定是一個教子有方的好家長,那個孩子也一定是一個善良的孩子。

          生活中人與人之間原本沒有多少惡意,只要心中保持善良、寬容、理解,生活將會充滿美好。

          對比手法寫人作文 6

          我的爸爸年近四十,身材魁梧,面龐黝黑,活像一個農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十,身體魁梧,面龐黝黑,活像個農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年,一直勤勤懇懇。去年秋天,爸爸“官運(yùn)亨通”居然當(dāng)上了一所村小學(xué)的校長。這可是我們家的一件大喜事啊!媽媽笑得合不攏嘴,我更是樂得兩夜沒睡好覺,心里甭提多高興了!

          可是好景不長,我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙,但每天總會抽空兒給我輔導(dǎo)功課,現(xiàn)在可好,做了“官”的爸爸堅(jiān)持以校為家,一個星期難得回家一次,更不用說輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當(dāng)校長之前,還能在家干點(diǎn)活,而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個人料理。媽媽終于忍不住了,開始吵爸爸,爸爸卻笑著逗媽媽:“你是校長夫人嘛,多吃苦、多愛累,應(yīng)該!闭f得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作,到家仍然閑不住。有一次,媽媽讓爸爸做紅燒肉,他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時候,媽媽聞到了一股糊味,推開房門一看,呀!把肉燒糊了!“嫁你算是倒八輩子霉了!”媽媽憤憤地嘮叨著。其實(shí)爸爸也有他的難處,雖然說是校長,但課沒少上一節(jié),學(xué)校的'各項(xiàng)工作還得操心,搞建校,抓教學(xué),參加大會小會……爸爸白天忙完夜里忙,眼熬紅了,臉消瘦了,一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出,看上去老了許多。我和媽媽都知道,那是工作累的。

          爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評為“東臺市素質(zhì)教育示范!薄靶@文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動先進(jìn)集體”……你說,“校長爸爸”容易嗎?

          對比手法寫人作文 7

          他與我是兩個截然不同的人,我們很有幸地走到了一個班。

          他矮矮胖胖,臉圓圓的,總是展現(xiàn)出迷人的酒窩,永遠(yuǎn)也不哭,好像一個堅(jiān)強(qiáng)的“矮冬瓜”。

          我瘦瘦高高,臉細(xì)長的,一遇到煩心事就發(fā)火,有時受到挫折,眼淚也會流下來,他們給我起外號為弱小的凱榮猴。

          他愛好足球,崇拜梅西,上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁,比如看梅西進(jìn)球沒有、又有關(guān)于他的什么新狀況等。我戲稱梅西為“沒戲”,他總是會憤怒地看著我。他只要一聊天,就是梅西和巴薩隊(duì),我聽得耳朵都長繭了。

          我喜歡籃球,崇拜科比,上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁,比如cba山西隊(duì),nba湖人隊(duì)等。他卻從不給我喜歡的球星起外號,我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于cba或nba的各大消息,他受我的感染,也慢慢看起了籃球。

          當(dāng)我遇到煩心事時,總是盯著他,捏他那肥肥胖胖的'臉,然后很滿意地笑一笑。

          當(dāng)他發(fā)火的時候,總是臉紅紅的,和別人喋喋不休地理論,直到他人肯罷休。

          在學(xué)習(xí)上,我們成績相仿,但依然互相請教,互相幫助。我們還善于取長補(bǔ)短,這能使我們一起進(jìn)步,一起成長。在這次期末考試中,我們都獲得了優(yōu)異的成績,在班級里名列前茅。

          他叫劉雪松,我叫侯凱榮,我們是最好的朋友。

          對比手法寫人作文 8

          兩個“婷婷”?看到這個題目,你一定會感到奇怪。是啊,的的確確是兩個婷婷!不信?不信你就聽我講。

          別人都說啦,婷婷在學(xué)校,不但成績好,而且很積極。為了寫一篇發(fā)言稿,連飯都忘記吃了!勞動時,總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問題,她都會耐心地為你講解,直到你懂了為止。婷婷呀,連續(xù)四次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員,還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢!這樣的好學(xué)生,誰不喜歡?!

          可是家里的'婷婷就不一樣了,是個“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。一次,學(xué)校組織春游,媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅,不高興地說:“人家都帶‘可口可樂’,而我卻帶汽水;人家?guī)Ц呒壞逃惋灨,而我就只好啃那干巴巴的面包,哼!”說完,拉長個臉,躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次,媽媽忙不過來,就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個小嘴兒,不肯掃。媽媽生氣了,她才懶洋洋地拿起笤帚。說是掃地,可婷婷只不過是在地上畫了幾個圓圈,然后把笤帚一扔。媽媽生氣了,批評她一句。她把腳步一跺,哇哇地哭起來。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子,誰能喜歡?

          這是不是兩個“婷婷”?可自從三月份她們班上開了一次“孝心獻(xiàn)給父母見行動”的主題班會后,婷婷說了,她一定要把家里的婷婷“趕走”,把學(xué)校里的婷婷請自己家里來!

          對比手法寫人作文 9

          昨天抽了一個時間,重新把之前的一個課程拿出來聽。因?yàn)橛型Χ嗟南盗校械穆犨^幾遍,有的沒有聽完,有的甚至都還沒聽。所以在打開課程的時候,也是被自己嚇了一跳。

          曾以為自己還算是挺努力的,事實(shí)告訴我,那就是所謂的“假裝努力”。

          過去的已不能改變,要做的就是從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的聽課溫習(xí)。記得之前有很優(yōu)秀的學(xué)姐做過分享,說她一個課程都曾聽過五六遍,當(dāng)時聽得時候有點(diǎn)小驚訝,而此時則再明白什么是差距,而為什么會有差距。

          打開筆記本,在聽課的同時,重新記錄筆記,重點(diǎn)的地方,重復(fù)地聽上幾遍再寫一遍。這個過程中,跟第一次聽的.時候又有很大的收獲。很多以前沒有在意的小細(xì)節(jié),再次去聽,就有了不同的感觸。

          這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理,有時候我們不能再過高估自己,以為學(xué)一遍就能夠記住,畢竟天才還是少數(shù),更多的人是在努力地重復(fù),做到熟能生巧的程度。

          不知不覺中,我就寫了滿滿兩大頁的筆記,我知道這也只是第一步,接下來也要再去溫習(xí),實(shí)踐,才能真正的學(xué)以致用起來。

          對比手法寫人作文 10

          媽媽其實(shí)很愛我,很愛?墒撬难劾锟傆袀“別人家的孩子”。

          每當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時,媽媽總會皺著眉頭說:“你看看人家蘇芷卉,作業(yè)在學(xué)校就寫完了。你看看你,到現(xiàn)在了還沒動筆!”

          我也總是會不失時機(jī)地反駁道:“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢!她能不寫嗎?她敢不寫嗎?她班長還想不想當(dāng)了?況且,我還不是她,為什么要像她那樣?”

          “好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”

          然后,就沒有然后了……

          還有一次,我想玩會電腦。媽媽說:“不行!你看看人家王鏡植,寫作業(yè)那么快,都不玩電腦。你看看你,就知道玩!玩!玩!”

          “他不僅天天玩半個小時手機(jī),而且還天天看一個小時的電視呢!你怎么不說說這些?”

          “他七點(diǎn)就能寫完作業(yè),你能嗎?你能嗎!你要是能,我也讓你那樣!”

          又是無言以對……

          本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活,為什么會有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊,我也不能只發(fā)展長處,那樣只會成為一個沒有底的木桶,依舊不成器。

          媽媽,能不能不要拿別人來和我對比?要知道,那不知情的.“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害啊!如果沒有對比的話,你也就能對我少一份傷害,多一份愛……

          對比手法寫人作文 11

          “去!哎!”窗外滂沱大雨無情地打在屋頂上,不時的大雨滴讓塑料板“疼”“呻”。

          唉,雨下了十幾天了,雨奶奶卻沒有要走的意思,F(xiàn)在美麗的富春江不僅要上岸了,而且渾濁不堪。漩渦一個接一個,從上面往下看,似乎牽扯到了你,恐懼頓時籠罩全身。

          但是,別看這渾濁的河水,在我們家怎么可能清澈見底呢?我來解開這個謎團(tuán)。

          今天去了媽媽的工廠,讓我大開眼界?粗惶兑惶队赡嘧兦逅娴囊湟粋了!看,首先第一個池子是剛從河里抽上來的水,渾濁;然后進(jìn)入第二反應(yīng)罐;清澈多了,但水面上還漂浮著一點(diǎn)點(diǎn)黃泥;然后去了第三個沉淀池,這個時候基本沒有泥漿;水也從黃色變成了淺藍(lán)色;終于到了第四個過濾池。哇!第四個池子好大!里面的水是藍(lán)色的,看起來清澈透明。這是我們使用的'自來水,可以輸送到所有人的家中。但是,渾濁的河流,經(jīng)過幾次過濾,怎么才能變得清澈?問了我媽之后我才知道,在所有這些過程中,我都要經(jīng)過很多工作人員的一系列檢測,比如絕育、消毒、加藥等等,真的很復(fù)雜。

          然后,我對比了第一池和第四池。完全不一樣!第一池的泥巴翻滾渾濁,第四池清澈透明,給人一種清新無比的感覺。

          現(xiàn)在大家應(yīng)該都知道水是怎么變清的了。

          對比手法寫人作文 12

          自從姐姐升了初四以后,隨著繁重的學(xué)業(yè),我們之間的說笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年,面對即將到來的中考,學(xué)校自會對其重視,所以初四的放假時間也比我們晚上許多。

          對于初四的學(xué)生來說,今天應(yīng)當(dāng)是極放松的一天。今天結(jié)束了期末考試,迎來了假期,上午時,我看著表,幻想著姐姐等會放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過后,我聽見了熟悉的敲門聲,打開門,只見姐姐滿面愁容,唉聲嘆氣的走了進(jìn)來。我不解:“今天作為放假第一天,不應(yīng)該高興嗎?你嘆什么氣?”姐姐從書包里翻出作業(yè)單來,遞給了我:“這上面的作業(yè)還需日清呢,文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里,體育鍛煉要拍視頻,上午九點(diǎn)前發(fā)過去……”我邊聽她講話邊打量著手上的作業(yè)。這就是初四的.寒假作業(yè)嗎?每天的日日清先不說,光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對比,不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍!回想起剛拿到這張作業(yè)單時的震驚,我不禁有些想笑。

          或許,我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮,這是我們不妨往前看看,去看看初四的寒假作業(yè),你會發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的寒假已是非常安逸了;蛟S我們?nèi)栽诘乩砩锏恼n上開小差,這時,就再往前看一看,看看初四的學(xué)長學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊,同為六月中考,差距為何如此之大?如果你覺得現(xiàn)在很累,那就去進(jìn)行對比吧,這樣,你才會發(fā)覺現(xiàn)在是如此安逸。

          對比手法寫人作文 13

          她拿起書包,說:“我再也不回這個家了!”頭也不回的走出家門。

          原本是赤紅的天空,漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息,女孩一個人走在街道上,沒有任何人的陪伴。

          她穿過條條繁華的街道,不知不覺便走進(jìn)了美食節(jié),食物的香氣使她的那從中午到現(xiàn)在什么都沒吃的.肚子開始“叫囂”了。

          她站在一家面館前面,正準(zhǔn)備抬腳進(jìn)店時,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢包,又打算把腳放下去。

          老板娘看見了這一幕,便對旁邊的一位男士說了幾句話,向女孩走來,走到了女孩面前后,微笑這對女孩說:“小妹妹,你是不是沒錢吃飯呀,我今天當(dāng)一回善人,請你吃一碗面,怎么樣呀?”俗話說的好,“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應(yīng)了。

          進(jìn)店后,過了沒一會兒,老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來,送到了女孩的身邊,女孩猶如餓狼撲食一般,飛快地把面條解決了。吃碗面,便感激的對老板娘說:“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑,女孩又說到:“你對我,比我媽媽對我要好上千萬倍呢!”老板娘臉一黑,說:“剛才的面真不應(yīng)該給你吃!你媽媽養(yǎng)了你十幾年了,而卻因?yàn)檫@一碗面,你就這么說,你考慮過你媽媽的感受嗎?”

          老板娘的這一番話狠狠的給了女孩一記耳光。

          女孩說,我懂了,我要學(xué)會換位思考,體諒媽媽的苦和無奈,女孩邁著堅(jiān)定的步伐,走向家的方向……

          對比手法寫人作文 14

          不知怎么,很想把一些名人放到一起對比一下。

          首先說說“兩彈元勛”鄧稼先。他隱姓埋名,默默工作了幾十年,在那荒涼的沙漠!雖說他有奉獻(xiàn)精神、民族自尊心,但令我受益或即將受益的,是他的嚴(yán)謹(jǐn)。他,若沒有這種對待工作的態(tài)度,怎么能取得巨大成就呢?

          再說聞一多。他寫著作,字是“密密麻麻的小楷,如群蟻排衙!睂憥兹f字,而要做到每一個字都整齊美觀,是有多難!放在現(xiàn)在,一些人大概會說是“強(qiáng)迫癥”吧?但這也是嚴(yán)謹(jǐn)呀!

          魯迅也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。半夜或凌晨,寫完了文章,毛筆是擺放整齊的,書下壓著文章;包東西,一個角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦,在極度勞累下而能做到一絲不茍,也十分值得敬佩。

          還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導(dǎo)研究。這很危險,任何一個小細(xì)節(jié)都不容許犯錯。他用20年光陰,實(shí)現(xiàn)了中國超導(dǎo)研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。

          這么多例子,使我認(rèn)識到了“嚴(yán)謹(jǐn)”的重要。這么一段時間,數(shù)學(xué)總出錯,就是因?yàn)槲蚁敕笱芰耸隆,F(xiàn)在看來,如果我一直這樣下去,只能是看著遠(yuǎn)方的`光芒興嘆了。為了未來,為了夢想,我不得不使自己成為自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍@才是名人帶來的又一個道理。他們踏出一條路,只需要我們?nèi)フ业,走出人生的迷宮!

          對比手法寫人作文 15

          一種事物如何產(chǎn)生美?答案是:對比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托,才變得美麗動人;鶴立雞群,才突出鶴的與眾不同。

          正因?yàn)橛辛讼惹暗囊蝗簽貘f,才讓從來沒有見過鳥的人對孔雀產(chǎn)生了愛慕之意。相比烏鴉,孔雀雍容華貴,美似仙女,贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落,四散飛走。

          秦始皇可謂千古一帝。在他之前,六國戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生,人們都希望六國能統(tǒng)一。終于,秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國?墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現(xiàn),苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下,漢高祖劉邦建立漢朝之后,減免賦稅,實(shí)行大赦,贏得了民心,使?jié)h朝得以繁榮昌盛。

          同為天子,秦始皇暴虐無道,劉邦仁慈愛民,最終漢取代了秦。對比產(chǎn)生美,有了秦的黑暗,人們才體會到漢的光明。

          “我爸是-”的不斷叫囂,與其說這是“拼爹”,倒不如說是“坑爹”。父母養(yǎng)育我們已是辛勞,可是卻打著他們的旗號惹是生非,實(shí)屬不該。相比之下,年輕的邵帥為母親捐出了骨髓,他才剛剛12歲。當(dāng)查出母親患有重病后,他不顧暈針暈血為母親捐獻(xiàn)骨髓,來報答母親的養(yǎng)育之恩。

          同為子女,有人做著“坑爹的行為,而邵帥卻能捐髓救母。對比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”,才顯出孝的美。

          一些明星、老總在想方設(shè)法地偷稅漏稅,他們只為了自己的利益,而違背社會公德,違反法律。相比之下,“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進(jìn)鄉(xiāng)村帶進(jìn)學(xué)校,已成為趙本山生活中的`一部分。幾年前,他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由,只為回報社會。

          同為公眾人物,有些人偷稅漏稅,而趙本山卻熱心公益,置身慈善。有了他們,才顯出回報社會產(chǎn)生的美。

          對比產(chǎn)生美。一種事物是好的,而兩種事物同時存在,就會有一個脫穎而出。通過對比,可以發(fā)現(xiàn)不足以改正。正確理解和運(yùn)用對比,就是最美的。

          對比手法寫人作文 16

          走下螺旋梯,拿起一個彩色的貝殼,記憶大師就會隱約出現(xiàn)。

          唉!我是一個嬌嬌女孩,這真的讓我媽媽很頭疼!我不做任何家務(wù),遇到不喜歡的飯總是翹著嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是,我媽實(shí)施了一個重大計(jì)劃,——暑假,讓我去采茶!我心想:只是采茶罷了。有什么難的?所以,我二話沒說就答應(yīng)了。

          如果你不知道,你會震驚的!

          當(dāng)我來到茶園時,一股甜甜的茶香撲面而來。我學(xué)會了像個成年人一樣擺放工具。過了一會兒,我開始采茶。我看了看外婆的采茶技巧:用食指和中指把葉柄撿起來,通常摘下來的葉柄上有三四片葉子。于是,我在茶園開始了“采茶之旅”,把茶葉“理發(fā)”。

          剛開始還興高采烈,嘴里哼著小曲,但臨近中午,太陽曬著大地,感覺手酸了,腿麻了,肚子開始咕咕叫。

          終于到了吃飯的時間。我和奶奶一起走,想著以后去哪里吃午飯。這頓飯?jiān)趺礃?沒想到,吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開電飯煲的蓋子,一股熱氣撲面而來。我低頭一看,只有一些我不喜歡吃的`菜飯,湯面也掀開了。湯上面飄著幾塊肥肉,看著好惡心。但是,我太餓了,沒法看書。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。

          吃完飯,我突然覺得腳癢癢的。低頭一看,我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。

          這次采茶之后,終于知道家里的菜有多好吃,家務(wù)有多輕松了!摘完茶,我長大了。

          通過和別人比較自己的情況來了解自己有多幸福。不知道什么時候開心!

          對比手法寫人作文 17

          在小時候,每當(dāng)晚上睡覺時,媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲,慢慢的,輕輕的,我覺得是那樣的好聽,美妙。漸漸地,我難免對這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是,我對媽媽說:“給我講個故事吧!”講什么好呢?我想。忽然我想到了……

          “媽媽,給我講講你小時候吧!”我咯咯地笑著,心想,媽媽的童年一定很好玩吧!媽媽的童年袋里真有說不完的童年故事,我便津津有味地聽了起來,聽得入神,漸漸地,漸漸地,就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在,媽媽講的有幾個故事,我還記憶猶新,比如:撿松果、掰枯枝……

          在媽媽的童年里,大多數(shù)是農(nóng)活,作業(yè)較少,她們一家有好幾口人。晚上,在蒙蒙朧朧的`月光下,到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家,就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水,在緊張的時候,用來用去都是渾渾的水,不怎么干凈、衛(wèi)生。

          我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時代反了一反,我們是作業(yè)多,干的事少。媽媽總是不厭其煩地對我說:“心怡啊,我們以前多苦,整天有干不完的農(nóng)活,我們要自己燒飯燒菜,洗衣洗襪,哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在,只要抓緊學(xué)習(xí)就好了,什么活也不用做,真是“衣來伸手,飯來張口啊!”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實(shí),我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活,但是我們的童年卻失去了快樂,失去了實(shí)踐,更失去了我們的自由。

          媽媽人們常說:“在實(shí)踐中得到快樂,得到教訓(xùn)嗎?”生活中缺少了重要的實(shí)踐,生活就失去了快樂。你能不能放開手,讓我實(shí)踐一下,從而我能更深刻地體會到你小時候的辛苦。你不要總說我“生在福中不知!弊屛以趯(shí)踐中得到快樂吧!

          媽媽,請撒開手,請您記住,我需要遠(yuǎn)航!

          對比手法寫人作文 18

          說實(shí)在的,住在城里的人總是打心眼里瞧不起農(nóng)民,總覺得他們又臟又臭,全身上下總脫不了鄉(xiāng)巴佬的氣質(zhì)。所以,當(dāng)四樓搬進(jìn)了那位照顧孫子的農(nóng)村老大爺時,我們這一幢樓的居民都對他報以冷漠,持拒人于千里之外的'態(tài)度。

          “你沒手沒腳是不是?天天把垃圾扔在樓道上,幾天也不去倒。存心讓我天天聞垃圾臭是不是?”二樓的大嫂氣勢洶洶地質(zhì)問一樓的大媽。

          都說遠(yuǎn)親不如近鄰,可我們樓上樓下,誰都圖個方便,隨手把垃圾袋扔在樓梯上。一天兩天不去理它絕不是個別人,弄得整個樓道臭氣熏天,卻沒人管制。鄰里間的關(guān)系更是惡劣,常為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤,不可開交。老大爺每每看到這情景,總是搖了搖頭,嘆口氣走開。

          “咦?垃圾袋呢?”今天媽媽特別交代了我一個任務(wù):上學(xué)時把垃圾扔掉?晌掖蜷_門,哪里還有垃圾袋的蹤影啊!算了,這樣不更好嗎?一定是哪個冒失鬼陰差陽錯地幫我扔了吧!

          可漸漸地,漸漸地,我感到奇怪了:每次扔在外面的垃圾一到早上,就不翼而飛了。其他家也一樣。樓道一下子干凈不少,讓人回家時總感到清爽,整潔。在好奇心的驅(qū)使下,我決定一探究竟。

          克服了瞌睡蟲的催眠,我早早地打開門,還在,垃圾還在。就看到底是誰來過了。我躲在門背后,聚精會神地傾聽門外的動靜。

          “咚咚咚”一陣沉悶的腳步聲把昏昏欲睡的我驚醒了。就在門外,就在門外,我聽見了垃圾袋的“簌簌”聲;厝チ耍厝チ。我輕輕地開了門,驚呆了:只見四樓的老大爺那略帶駝背的身影映入了我的眼簾。他兩手提著三個垃圾袋,正在拿起三樓的垃圾。他的小孫子背著書包,也幫著拿起一袋垃圾。這時,我再看那老大爺:他依舊穿著那件寒磣而整潔的衣服,可我卻覺得那上面散發(fā)著特殊的光芒。他的臉上依舊布滿了皺紋,可我覺得那不是歲月的痕跡,而是他無私奉獻(xiàn)的見證。

          不久,大家都知道了無名義工是誰,也漸漸地做出了改變。瞧,現(xiàn)在哪還看得見垃圾袋呢?人與人總在門前高聲談笑,談得高興了,還會熱情地邀請到家坐坐呢!

          農(nóng)村老大爺,給我上了珍貴的一課:人與人之間要互幫互助,無私奉獻(xiàn),一定會達(dá)到“人人為我,我為人人”的和諧美好的社會。

          對比手法寫人作文 19

          我和小捷是同班同學(xué),他是我最要好的朋友,我們兩個就像親兄弟一樣,形影不離。他成績十分優(yōu)秀,個子差不多和我一樣高,身子骨瘦如柴,但跑起步來速度如風(fēng)一般。瘦瘦的臉蛋,一對像黑珍珠般的眼睛,高鼻子。最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的,他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的`友誼很深,每當(dāng)我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心,互幫互助。在我們參加田徑運(yùn)動會訓(xùn)練的一天,歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準(zhǔn)停下,我們只好跑了起來,天氣很熱,仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。

          才跑了幾圈我就有點(diǎn)吃不消了,腳好像被束縛住的,怎么跑也跑不了了,只是勉強(qiáng)的走幾步。稍稍跑在我前面的小捷也有點(diǎn)心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘,就只剩下呼吸空氣的力了,我便倒在了地上……這時小捷看到我倒在了地上,立馬著急地跑過來將我扶起,我說:“啊!太累了,沒力了,你繼續(xù)跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上!斑@怎么能行呢!當(dāng)初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起,又說:“趕快跑了吧!我陪你一起跑,終點(diǎn)就在前面,堅(jiān)持了就會勝利的!”有了他的鼓勵,我渾身又充滿了勁,飛快地跑了起來。

          當(dāng)快要去參加比賽時,老師看我還沒有任何進(jìn)步于是便灰心地說:“王濤啊!你要加油了,你的成績一直沒有提升,再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽到老師這樣說,我都沒有了信心眼睛里泛著淚光,我對小捷說:“小捷,我想退出了,老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺觯F(xiàn)在你千萬先不要放棄,還有機(jī)會的!”他激動的說著,看著他堅(jiān)定的眼神,我被他說服了于是便時時刻刻努力地練習(xí)著,果然我的成績提升了很多,啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。

          我的小伙伴他就是這樣的人,他善良,他關(guān)心別人,他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深,無論我們今后走到哪都不會忘記對方的,我們會把彼此的模樣記在心里,今生今世永不忘記!。

          對比手法寫人作文 20

          我的媽媽是個擁有“不同人格”的人。為什么這么說呢?她呀,在外面雷厲風(fēng)行,做事樣樣干脆利落,從不拖泥帶水,遇到再怎么刁鉆的客戶都能快速合理地解決他!在同事的眼里她就是“完美的領(lǐng)導(dǎo)”。但,我可不這么認(rèn)為。

          她,一頭干凈的黑發(fā)(其實(shí)也有白發(fā),因?yàn)椴环,不讓我說),臉上有三顆標(biāo)志性的黑痣,常戴一副900度近視的眼鏡。但你可別被她外在的表象給“迷惑”了。她,在我的眼里其實(shí)就是一個糊涂老媽!

          在家的她,是一個專業(yè)的“手機(jī)困擾戶”,常常因?yàn)檎也坏绞謾C(jī)而產(chǎn)生困擾,常常鬧出讓人捧腹大笑的事情。

          那次,她坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視劇,手里捧著一部手機(jī),準(zhǔn)備隨時打開淘寶購物。這一幕被走過的我看見了,我“好心”提醒了一句:“別一會看電視一會玩手機(jī),不專注,這是你告訴我的!眿寢屘痤^來,漫不經(jīng)心地回答了一句:“哦!币琅f我行我素。我搖了搖頭,去寫作業(yè)了。

          過了一會兒,只聽客廳傳來一聲“慘叫”:“啊—!”我跑去一看,只見媽媽在沙發(fā)、茶幾邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問了一句:“咋啦?”

          “手機(jī)又不見了。”媽媽無奈地告訴我,我嘆了口氣,一起幫忙找。我們就像尋寶隊(duì)員,在“金礦”中找著丟了無數(shù)次的手機(jī)。過了好久,還是“無果”,我和媽媽坐在沙發(fā)上,眼睛無神地盯著電視,疲憊不堪。

          我無意間瞥到了媽媽的手。你猜,我看到了什么?手機(jī)完好無損地握在她手上!我瘋了,大叫:“媽媽,手機(jī)不就在你手上呢嗎?”媽媽舉起手,盯著手機(jī),驚奇地說:“哦,手機(jī)找到了耶!”

          我簡直無語,恨恨道:“我也是無語,你的'眼睛是長來透氣的嗎?浪費(fèi)我近一個小時,做的卻是‘騎驢找驢’的事!

          哈哈,看了這件事,你知道我媽有多糊涂了吧。不過我已經(jīng)習(xí)慣了,而且已經(jīng)見怪不怪了。有時甚至認(rèn)為身為“女強(qiáng)人”的她在家做的這些事,倒還有那么一些反差萌!

          沒辦法,媽媽把精力都投入在工作上了,無法很好兼顧生活,還是我來做她的生活小助理吧。

          你喜歡這樣的老媽嗎?哼,喜歡也不送給你,她可是我的”女神“呢!我很喜歡和她宅家的日常,因?yàn)闀r常能鬧出你意想不到的“笑話”,家里處處充滿歡聲笑語。

          對比手法寫人作文 21

          往事像一條小溪,匯進(jìn)我的大腦,在記憶的海洋中,有一位善良而又普通的老大爺使我很難忘記。

          剛上初中的一天早上我放學(xué)回家,忽然烏云密布,狂風(fēng)四起,天空像一口黑鍋向我們罩下來。中途,遇見媽媽正急著回家,從口袋里掏出五元錢,要我去買芹菜。我高興地答應(yīng)了,告別了媽媽,飛快向菜市場跑去。

          到了菜市場,問了幾家菜價,賣芹菜的像商量過一樣,每把八毛,一分也不讓。我正遲疑不定時,一個沙啞的聲音說:“小姑娘,買我的菜吧!又鮮又嫩,只要五角錢一把!绷鄽q的樣子,一雙眼睛雖然凹下去了,但顯得很精神。

          “小姑娘,你買嗎?”老爺爺滿懷希望地望著我,我裝著要走的樣子說:“能不能便宜點(diǎn)兒,我買兩把。”我學(xué)著大人的樣子討價還價。老爺爺急忙狠了狠心說:“那九角錢兩把!蔽衣犃税蛋蹈`喜!趕緊付了錢,慌慌張張地把兩把芹菜裝進(jìn)塑料袋,便急著趕回了家。

          回家后,我得意地向媽媽講了買菜時的`經(jīng)過。心想:今天媽媽肯定會表揚(yáng)我的。媽媽聽完后,卻不以為然地?fù)u搖頭說:“嗬,這么小就學(xué)會了討價還價,人家老爺爺那么大年紀(jì)了,你應(yīng)該給他八角錢一把!蔽艺f:“算了吧,對人不能心腸太軟,給他們再多的錢,他們也不會滿足的!闭f完,我便準(zhǔn)備把多余的錢還給媽媽,我往衣兜里一掏,沒有,又把下衣的口袋掏了一遍,仍沒有。糟糕,難道是掉了嗎?我慌了,對,一定是丟在賣芹菜的地方了。我轉(zhuǎn)身朝菜市場跑去。

          哪有什么人呀!頓時,我像霜打的茄子——蔫了?捎隄u漸地下大了,就在這時,電線桿下傳來了那并不陌生的聲音:“小姑娘,你可來了。”我回頭一看,原來是那位賣菜的老爺爺!斑@是你掉的錢,數(shù)數(shù)看少不少?”說著他遞過來一卷錢。

          “我的錢你撿到了!蔽乙苫蟮膯。

          “是的,”老爺爺說,“你走了以后,我發(fā)現(xiàn)你的錢掉在我的籃子里,賣完菜后,我買了一瓶藥,就一直在這里等你!闭f完拍拍身上的泥土,拎起籃子走了。

          老爺爺走得那么匆忙,容不得我道一聲謝。此刻,我的心僵住了,想起剛才買菜時的情景,臉不由得火辣辣的。

          從那以后,這位善良而又普通的老爺爺就時時地在我的腦海里閃現(xiàn)。

          對比手法寫人作文 22

          當(dāng)當(dāng)當(dāng),春節(jié)到了,街上也熱鬧起來了,到處都洋溢著春節(jié)的歡樂!在街頭,有賣鞭炮的,也有賣玩具的,小朋友們邊走邊買,玩得不亦樂乎。在路旁,到處都是套圈的,扎飛鏢的,套錢的,還有蹦極、過山車、摩天輪等大型游戲……不管是小孩還是大人,都愿意看一看,玩一玩,樂呵樂呵!

          這一到春節(jié),那些小攤就賺錢了,就拿套圈中的套兔子來說吧,那些人把圈兒做成跟籠子一樣大,有的`甚至比籠子還小,壓根就套不進(jìn)去,好不容易找到一家圈兒大的吧,竟然要兩塊錢一個圈,悲慘!好像別人都是傻子,專門拿著錢給他們送呢!我邊看邊想,我才不玩這個呢!可是玩什么好呢?

          我正在舉棋不定時,只見前面圍了一群人,只聽見一位攤主和一位大哥哥在爭執(zhí)不休。我混進(jìn)人群中一聽,才知道,原來,這位大哥哥去套圈,他套了一個玩具照相機(jī),攤主不給,于是,他就跟攤主吵了起來。大哥哥說:“你就騙人吧!說好的,套中啥就給啥,真套中了你又變卦!”那位攤主直著脖子叫道:“規(guī)矩是我定的,你不愿意就別來玩!”只見他眉毛立著,唾沫星子橫飛,一張?jiān)臼菪】莞傻哪樁寂で冃瘟,一雙對對眼露出惡狠狠的光芒。

          我想:哎,都說和氣生財,像他這樣,誰還敢來他這兒玩!為一點(diǎn)小事就能吵起架來,要換做是國家總統(tǒng),那還不得整天打仗啊!最后,我實(shí)在看不下去了,搖搖頭,走開了!

          我來到另外一個攤位前,相比剛才的那個攤位,這個反而熱鬧了許多,不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,還有許多人圍觀。我走近一看,只見一位大姐姐套住了一個小掌上電腦,我趕緊在遠(yuǎn)處觀看,生怕發(fā)生和剛才一樣的事情!只見那位攤主叔叔胖乎乎的臉笑成了一朵花,眼睛都瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把東西遞給了她,嘴里還說著:“你的運(yùn)氣還真好呀!要不要再來一次?”我毫不猶豫地來到了這個小攤前,結(jié)果我一下子就套了一個照相機(jī),攤主叔叔心疼地大叫道:“!我虧大了!這可是真的相機(jī)哦,是我家的老古董!裝上膠卷和電池就能照相呢!”雖然這樣說,但叔叔還是笑瞇瞇地把照相機(jī)遞給了我!我頓時豪情萬丈,一下子把兜里的20元都花在了這個叔叔的攤位上,贏了一大堆的小玩具……我脖子上掛著個照相機(jī),手里拿著贏來的小東西,樂顛顛地接受大家羨慕目光的洗禮!這位叔叔的攤位也被大家圍了個水泄不通,別提生意有多火了!

          等我玩了一大圈,再路過第一位攤主跟前時,只見他還在那里橫眉冷對,氣鼓鼓的,好像別人都欠他的錢一樣!攤位前一個人都沒有,而他呢?卻一點(diǎn)都沒有意識到,是自己的態(tài)度決定了這樣的結(jié)果,誰愿意花錢去受他的白眼呢?

          今天的這兩位攤主真是天壤之別,讓我想起了一句話:態(tài)度決定一切。正是種瓜得瓜,種豆得豆,種下善根得善果,種下惡苗自己受!

          對比手法寫人作文 23

          母親有個習(xí)慣,在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類地疊好。又是5月份了,她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志,茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香。

          “玲瓏,你看,這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉(zhuǎn)過身來對我說,似乎很興奮。

          “手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志,走到母親身旁,她正在仔細(xì)地折著每一方手帕。

          “你還記得這些手帕么?十幾年的全在這兒啦。你看,這塊藍(lán)色的,還記得么?你才四歲的時候,我常用一個鎳別針將它別在你的外套上,給你擦汗,看著你在我前面顛顛地跑,手帕一蕩一蕩的,真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著,不敢吱聲,我無法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧恕?/p>

          “還有這塊白色紅邊兒的,是你十歲那年特意訂制的?,上面還印著字哩——‘愛女玲瓏十歲生日快樂’。唉,日子過得真快,轉(zhuǎn)眼就8年了,一眨眼的功夫!彼p輕嘆息了一下,把臉對著我,可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的`也好!我無法想像,為什么母親如此細(xì)心地收藏著過往,如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴,她不是常常抱怨說人老了,記性壞了嗎?

          我承認(rèn),我是徹底地將手帕的故事忘了,很隨意地扔在了記憶的角落。況且,現(xiàn)在也不時興手帕了,取而代之的是一種紙巾,薄如紗,白若雪,香似蘭,裝在一個很精致的塑料口袋中。當(dāng)我流汗了,取出一張,輕輕一擦,質(zhì)感很好,且還有一陣隱約的香氣,然后隨手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人記得了。我的書包中全是檸檬香型的紙巾,手帕的概念變得淡然了,甚至要忘卻。若不是母親無意中提起,我實(shí)在無法憶起這些手帕曾屬于我。

          我們這一代,我的思想很容易接受新的東西,也很輕易地會忘記一些什么,即便是最基本、最真實(shí)的愛。而母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)地走在我的身后,悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。

          我感到眼中有些潮濕,低著頭,輕聲說:“媽,您怎么還記得這么多呢?”

          母親沉默了一會兒,才回答說:“怎么會不記得呢?”她又像是在自言自語。我的淚悄然落下,是啊,怎么會不記得呢?

          因?yàn)閻壑,所以記得?/p>

          對比手法寫人作文 24

          晃在花園的秋千上,靜靜地看書,沐著花香,任憑風(fēng)兒凌亂著我的裙擺,多么安靜又美好的畫面里……

          “小琪,你給我滾過來!”聲音像炸雷一樣在我耳邊響起,我身上的毛孔都嚇得張大了!

          我一個哆嗦,差一點(diǎn)摔下了秋千。你肯定會覺得這是一個粗魯,彪悍的大嬸。

          站在我面前的完全是另一畫風(fēng)——長長的柳葉眉,柔和雙眸,高挺的鼻子,粉嫩粉嫩的櫻唇,烏黑發(fā)亮的如瀑布一般的長發(fā),好一個溫柔如水的溫婉女子。

          古語說“人不可貌相、海水不可斗量”,真至理啊。

          說時遲,那時快,她一把抽掉我手中的書,拽起我的手,力氣又大,我被她帶到客廳。丟給我一個拖把,瞪著那好看的大眼叫:“把客廳拖干凈!”說完她坐在沙發(fā)上看起了電視。我悄悄地伸出手想把遙控器拿到手,以便讓她一起打掃,眼尖的她一下子就發(fā)現(xiàn)了,迅速拍掉我手里的遙控器,像一個幼稚的`孩子護(hù)住自己心愛的玩具一樣護(hù)著遙控器,然后用眼睛狠狠地瞪我我一下,鼻子發(fā)成“哼”了一聲。“小樣,快去打掃!”

          我撇了撇嘴,不情不愿地打掃起來。

          突然,門鈴響了,她馬上指揮我把拖把放好,然后去開門。當(dāng)我領(lǐng)著客人來到客廳時,頓時目瞪口呆。眼前的姐,正端端正正地坐在沙發(fā)上,優(yōu)雅地品著茶,微抿的櫻唇,微翹的蘭花指,笑意盈盈。看到客人進(jìn)來,矜持地示意……這真是自家老姐嗎?

          有一次,我生病了,父母都不在,姐姐就為我買藥,熬粥。我還清楚的記得,姐姐喂我吃粥時,先舀了一勺,輕輕地吹了一口,然后說:“來——小心燙——!”接著把粥送到我口前,另一只手放在我下巴下面,我吃完之后,又用毛巾為我擦了一下嘴……這樣反復(fù),直到我吃完粥。

          這老姐,真是“百變”!

          對比手法寫人作文 25

          我最敬佩一個人了,他長著一張黑臉,像包公,他戴著一副眼鏡,哎!這可不像包公,包公可不戴眼鏡。他說起話來聲音比較沙啞。

          他很關(guān)心集體,也很熱愛我們班集體,總是拼命為我們班爭光。

          有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,當(dāng)天,他在學(xué)校里摔了一跤,正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運(yùn)動會時,老師知道了他摔了一跤,便讓他休息,不再讓他跑800米了,可他堅(jiān)定地回答了一句:“不,我一定要跑!崩蠋熞膊辉僮柚沽耍缓米屗チ。比賽開始了,他一下子沖了出去,可還是在第六名。在第二圈時,他的腳突然扭了一下,速度一點(diǎn)一點(diǎn)的慢了下來,可他還是不放松,猛的一用力,追上了前面一個人,可過了一小會兒,他又被后面那兩個人追上了。我的`心里緊張極了,默默地為他加一把勁。這時他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時,他想加速,可是力氣在第二圈時已經(jīng)消耗得太多了,一點(diǎn)也快不起來了,反而更慢了,仍然排列在第七名。可在第四圈正當(dāng)大家都覺得沒希望時,奇跡出現(xiàn)了,他來了一個猛沖追了兩個,排在了第五名了,在快要到終點(diǎn)時,他又追了一個。最后,他在十二個人中獲得了第四名。跑完后,我問他為什么最后反而有力氣了,他說當(dāng)時心里只想著:我一定要加油,為我們班爭光,于是就猛一加速,咬著牙,忍著痛,沖了起來。我們?nèi)喽紝λ文肯嗫,就連我這個第一名也對他敬佩不已。

          你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長。

          對比手法寫人作文 26

          天地萬物,各有其特點(diǎn)。植物區(qū)別于色彩高低;動物,可區(qū)別于外貌體形;物品,可區(qū)別于大小形狀。

          我爺爺?shù)淖畲筇攸c(diǎn),在于黑。小時的我,一點(diǎn)也不懂事,有時會抓起爺爺?shù)氖,并伸出自己的手,真是一個對比,一只黑得像炭,一只白得像紙。在黝黑的臉上,有一雙尖銳,在我們犯錯誤時,總是最怕直視他的眼睛,仔細(xì)地看,皺紋已爬滿了他的臉,重重疊疊,像曬得干硬的柚子皮,他的耳朵大得宛如蒲扇。夏天,也許還能扇風(fēng)哩!在粗密的頭發(fā)中,總能瞄見一些白雪般的銀發(fā)。

          這一天,在我和弟弟對有趣的動畫片著迷時,一只手伸向了開關(guān)“咔嚓”,電視被人關(guān)了,我們從夢幻中醒來,將目光一同移向了那個人,看見的是怒目橫眉,滿臉怒色的.爺爺,我們不由渾身一顫,盡力地逃避著那雙眼睛,爺爺像撲鼠之貓一樣盯著我們,就像審犯人一樣地問:“作業(yè)寫好沒有?”我吞吞吐吐地回答:“沒有!彼膬裳圩儼盗,嚴(yán)肅地說:“沒寫好還在這里看,快去寫,要是不會讀書,就給我在家里干活!”我們慚愧不已,低著頭走進(jìn)了房間。這就是我的那個嚴(yán)肅的爺爺,但是爺爺還有另一面。在我們正在寫作業(yè)時,爺爺拿了兩個蘋果,緩和地說:“寫好了就吃了,蘋果有營養(yǎng)。”他一邊說一邊把蘋果放在桌上,看著爺爺勞累的背影,我覺得萬分愧怍,在爺爺心中,我們是他的希望。

          看!這就是我的黑臉爺爺,一個嚴(yán)肅而又和藹的勞動者!

          對比手法寫人作文 27

          我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校,走到了走廊,映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙!斑@不是分班吧?”我說道。果真,被我說中了。我的眼睛急切的尋找,卻找不到我的名字,從頭來,再找一遍,啊,我的名字在那里,已經(jīng)不在原來的班級了。

          走上樓梯,心里想著,全是新老師的樣子。我三步并作兩步,走上了三樓。我邊走邊看,“二班,沒錯。”一看我驚呆了,有男老師,我就怕男老師。我暗暗祈禱,但愿他不兇。

          進(jìn)了班級,我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發(fā),眼睛炯炯有神,身材苗條,臉上的笑容十分甜美?粗,我的'緊張一下子消失了!她說話的聲音也是甜甜的,“你是來報名?我姓陳,是語文老師,他姓鄭,是數(shù)學(xué)老師。”

          數(shù)學(xué)老師正批評一位學(xué)生和家長。那位家長滿臉通紅,像一個個熟了的蘋果。他低著頭,仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了,驚恐地望著這位男老師。

          他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡,一臉兇樣,臉上沒有笑容,跟女老師天差地別。我心想:“我要完蛋了,我數(shù)學(xué)不是很好,怎么辦呀?”

          我把錢交給了陳老師后,說了我的名字,就像長了一雙翅膀一般,飛奔而去。

          “這兩位老師怎么相差這么大呀?”我情不自禁地感嘆著。

          對比手法寫人作文 28

          她拿起書包,說:“我再也不回這個家了!”頭也不回的走出家門。

          原本是赤紅的天空,漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息,女孩一個人走在街道上,沒有任何人的陪伴。

          她穿過條條繁華的街道,不知不覺便走進(jìn)了美食節(jié),食物的香氣使她的那從中午到現(xiàn)在什么都沒吃的肚子開始“叫囂”了。

          她站在一家面館前面,正準(zhǔn)備抬腳進(jìn)店時,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢包,又打算把腳放下去。

          老板娘看見了這一幕,便對旁邊的一位男士說了幾句話,向女孩走來,走到了女孩面前后,微笑這對女孩說:“小妹妹,你是不是沒錢吃飯呀,我今天當(dāng)一回善人,請你吃一碗面,怎么樣呀?”俗話說的'好,“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應(yīng)了。

          進(jìn)店后,過了沒一會兒,老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來,送到了女孩的身邊,女孩猶如餓狼撲食一般,飛快地把面條解決了。吃碗面,便感激的對老板娘說:“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑,女孩又說到:“你對我,比我媽媽對我要好上千萬倍呢!”老板娘臉一黑,說:“剛才的面真不應(yīng)該給你吃!你媽媽養(yǎng)了你十幾年了,而卻因?yàn)檫@一碗面,你就這么說,你考慮過你媽媽的感受嗎?”

          老板娘的這一番話狠狠的給了女孩一記耳光。

          女孩說,我懂了,我要學(xué)會換位思考,體諒媽媽的苦和無奈,女孩邁著堅(jiān)定的步伐,走向家的方向……

          對比手法寫人作文 29

          兩年前,我曾經(jīng)在外婆家住過一段時間。那段時間里我認(rèn)識的一個不平凡的人。

          那段時間里,外婆曾每天都給我訂一份牛奶。有一次,外婆帶著我去外面散步,我看到女人在賣牛奶。我出于可憐她,就讓外婆在她那里訂牛奶。其時,我有點(diǎn)瞧不起她。她有著黑呦呦的皮膚,額頭上滿是皺紋,怎么看都不像一個有錢人家。每次她來我家送牛奶,我只會伸出手冷冷地說一句“牛奶!”而她卻每次微笑著跟我說“小朋友,拿好了。”我嘴上總會說一句,“真煩!

          但是有一次讓我對她的看法徹底的變了。她每回都是早上來送牛奶,到了中午就拿不到了。有一天早上,我起床晚了,趕緊刷牙洗臉,準(zhǔn)備出門。我卻忘記拿牛奶,打算不要了。放學(xué)回家后,我才剛進(jìn)家門,就聽到“咚!咚!咚!”的敲門聲。我打開門,原來是鄰居。我問他有什么事情,結(jié)果他的伸出一袋牛奶,說是一個女人讓他給我的。我一下子明白是那個送牛奶阿姨。

          有一天,我又遇到了她。我問她為什么只有早上才收得到牛奶。她說,她有一個兒子,她除了賣牛奶之外,每天還要去打兩份雜工。她還說,她小時候沒有讀過什么書,只能干體力活來撫養(yǎng)孩子長大,才能使孩子有幸福的`生活。我把她說的這句話牢牢的記在心里。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)有兩年多沒有見過她啦。但只要想起這句話,我就感覺她是最偉大的一位母親!

          對比手法寫人作文 30

          忘不了那個傾盆大雨的夏夜,我肚子突然像刀絞一樣疼,痛得我“哇哇”地哭喊起來,可偏偏這時候爸爸媽媽不在家,我的哭喊聲驚動了鄰居李阿姨。

          李阿姨冒著風(fēng)雨急忙跑過來,她給我穿好雨衣,自己只戴著一頂雨帽,冒著風(fēng)雨,把我抱到自行車的車架上,騎著自行車帶我向醫(yī)院駛?cè)ァ5缆纺酀,坑坑洼洼的,一不小心,我和李阿姨連人帶車摔在爛泥里。李阿姨連忙把我扶起來。她見我的腳擦破了,急忙從口袋里掏出手帕給我包扎好。而她全身濕漉漉的,衣服上沾滿了泥巴,也顧不得擦,又急忙騎上車送我去醫(yī)院。我眼淚一滴一滴地淌下來。多好的阿姨!

          到了醫(yī)院,李阿姨替我付錢掛了號,醫(yī)生檢查完,說是蛔蟲在肚子里作怪。我打完針、吃完藥,李阿姨語重心長地對我說:“放暑假,你自己在家不要亂吃東西,要注意飲食衛(wèi)生。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水又撲簌簌地往下淌。李阿姨親切地問:“是不是不舒服?”我擺擺手回答:“不是,是您……”阿姨笑著說:“傻孩子,我們是鄰居,當(dāng)然要互相照顧嘍!好了,別哭,笑一笑!”我含著淚笑了。

          三個多小時后,我的'病情逐漸好轉(zhuǎn),李阿姨又騎著車子把我?guī)У剿募依。她倒了一杯熱水給我喝,仿佛是母親給孩子的甘甜的乳汁,多么甜蜜。±畎⒁,我愛您!

          對比手法寫人作文 31

          我有一個和我有著四分之一血緣關(guān)系的姐姐。

          在大人們的眼里,姐姐是最乖的。過年時,親戚們總逗她:“你跟我走,我給你買糖吃!”姐姐從來都搖搖頭,然后鼓著腮不語?晌覅s不同,當(dāng)別人那樣問我時,我總說:“那我給你買糖,你跟我走好不好?”親戚們都被我逗得哈哈大笑,笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。

          我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的'時候,她的爸爸媽媽,也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著,姐姐就搬到我家,跟我的媽媽特別親,也因此在我面前變得更格外強(qiáng)勢。我和姐姐一起玩的時候,總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我,姐姐就會生氣地跑開,走時還不忘說一句:“讓給她吧,都讓給她,我什么都不要!”事后,我常常會覺得對不起姐姐,總會悄悄送些零食給姐姐,姐姐雖然嘴上說著不要,身體卻很誠實(shí)。

          后來,姐姐搬了出去,我也就很少再見到她了。有一天,姐姐說要回來玩幾天,我緊張又激動,見到姐姐時,她的臉上畫著淡妝,臉上少了幾分稚氣,更多的是成熟。當(dāng)時是夏天,姐姐穿著一件連衣裙,我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多,比以前更大方了。

          接下來的日子姐姐又搬了幾次家,還有了男朋友。再后來,姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在,我和姐姐都只用微信溝通,F(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了,我感覺姐姐變得更加謹(jǐn)慎穩(wěn)重了。

          可不管姐姐怎么變,我都愛著姐姐,我相信姐姐也肯定愛著我。

          對比手法寫人作文 32

          我的爺爺是一個瓦匠,他住在我的老家——老老。他的個子很高,而且瘦瘦的,也許是長期在外面為別人蓋房子,所以一張黑黝黝的'臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。

          我的爺爺樂于助人。有一天早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來時,聽見外面有說話聲,我穿好衣服走出去,看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話,只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說:“我想修一個圍墻,把菜地圍起來,防止雞到地里吃青菜,可惜我不會弄,別人也不愿意幫忙,看在我們倆的情份上,你今天能幫幫我嗎?”若是在平時,爺爺一定滿口答應(yīng),可是現(xiàn)在他有好多事做,不僅要去蓋房子,還要幫奶奶下地干活,這可怎么辦呢?只見他緩緩地點(diǎn)上了一支煙,一口一口地抽起來,稍想了一會兒,咬咬牙說:“行!這事包給我了!崩喜B連謝道:“真的?太好了,謝謝你,但是,那個錢,錢……”爺爺笑了笑,拍拍老伯伯的肩膀,爽朗地說:“要什么錢呀!我們是多少年的交情了,談錢不生分了嗎?走,帶我去看看,要修在你家哪兒?”爺爺收好了東西,就和老伯伯走了。

          不但如此,爺爺還經(jīng)常幫別人修東西,又不求回報,今天幫這個人修屋頂,明天又為別人蓋個雞籠,天天忙得不可開交,不管奶奶如何反對,爺爺總是振振有辭地說:“善有善報,我們幫別人,自己也能得到好處!

          這就是我的爺爺。

          對比手法寫人作文 33

          我的好朋友叫小威,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說是“貌比潘安”。

          他樂于助人,不管是誰遇到困難,他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時,我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻,我手中的黑筆罷工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時,坐在旁邊的`其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績。事后,我開玩笑的說:“帥哥!這次考試,我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說:“我們的競爭是公平的,是相互幫助的!

          他不僅充滿自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次,上語文課的時候,王老師突然提出一個很難的問題:“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無措,等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來,水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著,神閑氣定。背完一段以后,還一個勁看著老師的眼睛,那目光仿佛在問:“老師,我回答不錯吧!”

          這就是我的好朋友——小威。在他的影響下,我們幾個調(diào)皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。

          對比手法寫人作文 34

          在學(xué)校里我有兩個好朋友,一個是小瑩,一個是小瑤。她們都是我的好朋友,小瑩呢她古靈精怪,小瑤聰明伶俐,就讓我給大家說一說吧!

          小瑩她長得也挺漂亮的!大大的眼睛,雙眼皮,高高的鼻子,頭發(fā)長長的`,看起來就像一個大美女!有一次我們抄數(shù)學(xué)題,老師就讓我們做題的時候,有一個難題,我們誰都不會做,只有小瑩她在思考題我想問問她怎么做?可是看她這么認(rèn)真的做題我就沒打擾她,我正想著題呢,小瑩忽然說了一聲我會做了,我下了一跳,便說:“你怎么了”。她說:“我這題會做了,太高興了!看見了嗎,這就是小瑩的可贊的地方。怎么樣啊,佩服不佩服小瑩啊!下面我說說小瑤吧,她有時候很搞笑的,就讓我說一說吧。星期六的下午我去找小瑤玩,看見小瀅也在那里,我們就在那里玩了起來,忽然小瑤一驚一乍的說:“我們講個夢吧!蔽液托]異口同聲地說好。她就給我們講了起來,我們聽了一半腿就抖得不行了,直到講完了我的腿還抖呢,她看我們嚇到的樣子很靠笑就說:“哈哈哈,我這是編的你們真是太好玩了,我聽完了就恢復(fù)到原來的樣子,我們就開始撓她!

          啊,我的這兩個朋友真好啊!其實(shí)有個朋友挺好的,現(xiàn)在的我們就需要友誼,友誼是什么都換不來的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼,我相信友誼能讓我們變得更件快樂!

          對比手法寫人作文 35

          我有兩個好朋友,他們就像我的影子一樣,怎么也分不開,我們之間還發(fā)生了很多有趣的事情呢!

          這兩個小朋友一個上三年級,名字叫坤坤。另一個上一年級,名字叫郎娃。你們可別以為人家是狼生的,因?yàn)樗派弦荒昙壱彩悄挲g最小的,所以我們把“娃”字和他的姓名結(jié)合起來就變成“郎娃”。

          他倆長得也很有意思,用一句話就能形容:郎娃胖又矮像肉墩,坤坤瘦又高像電線桿。

          郎娃和坤坤性格都十分開朗、大方,也都很善良。讓我最想不到的是,他們和我有著一樣的愛好,那就是收集樂高玩具。只要他們買到新的樂高玩具就會和我一起分享,正所謂:會分享才夠爽!

          記得有一次,郎娃買到了新的樂高玩具,他就迫不及待地拿給我和坤坤看,我們又一起組裝,開心得不得了。我倆還夸他真夠哥們!

          還有一年冬天,我們在玩的時候因?yàn)樘,郎娃的耳朵被凍出血了,我發(fā)現(xiàn)了著急地對他說:“郎娃,你的耳朵流血了。”說著就用衛(wèi)生紙給他擦耳朵,還趕快把他送回了家。過了幾天,他的``耳朵好了,一見到他我就激動地說:“我都快急死了,你沒事吧?”他呵呵地傻笑著:“沒事,謝謝你的關(guān)心。”這時,我長長地出了一口氣,終于放心了。

          我們又可以一起開心玩耍,一起討論樂高的新玩法了。

          有這樣的朋友們讓我感到快樂!有這樣的朋友們讓我感到幸福!

          對比手法寫人作文 36

          我的爸爸是一個很可愛的人,也是一個很嚴(yán)格的人。你們聽到這句話會認(rèn)為很奇怪?那你們就往下看看爸爸的可愛和嚴(yán)格之處吧!

          我的爸爸是個可愛的.人。記得有一次,我和爸爸還有爸爸的朋友一起去野餐,我們來到了目的地準(zhǔn)備生火煮飯,爸爸對我說:“走,密密,我們?nèi)觳袢。”我開心地回答爸爸說:“好吧!”我和爸爸走在前面,看到一棵小松樹上有幾只剛出生不久的小松鼠。爸爸小聲地對我說:“別吵,我們過去把它們捉住。”爸爸像個小兔子似的一蹦一跳地過去了,還小心翼翼地用一條布包住它們,把它們帶回了家。每次,當(dāng)我想起爸爸像小兔子一蹦一跳的`樣子時就會不禁地笑起來。

          我的爸爸也是一個嚴(yán)格的人。記得有一次,我考試孝了89分,我把試卷帶回家給爸爸看。爸爸一下子頭上冒煙地大喊:“怎么考了這么少分啊!卑职职言嚲砜戳艘槐,對我說:“這么容易的題目都會錯!卑职盅劬Φ芍宋艺f:“以后你們要考試前,你必須給我在家好好復(fù)習(xí)功課,哪也不許去。”快要考其中考試了,爸爸讓我在房間里復(fù)習(xí)功課。我只好聽話了?纪暝嚭。我竟然考了97分,我認(rèn)為爸爸會表揚(yáng)我了。誰知道,令人心煩的事還在后面呢!爸爸看完的試卷后大發(fā)雷霆地說:“你也太粗心了吧!這樣的計(jì)算題你都會錯!”你看,我的爸爸很嚴(yán)格吧!

          現(xiàn)在,你們不覺得我的爸爸很奇怪了吧!

          對比手法寫人作文 37

          我有一個兩面性的爸爸,一面是和藹可親的,一面是粗暴可恨的。

          記得有一次,我的作業(yè)沒做完,媽媽答應(yīng)我看一會兒電視。老爸看見了,大聲對我說:“好啊,你這東西,作業(yè)沒寫完就看電視,你好意思嗎?”說著一下子從我手中奪過遙控器,自己看起了電視。我心里很不服氣,可我知道這時候跟他吵后果會是怎樣的'。我就給了他一點(diǎn)兒面子,趕快去寫作業(yè)了。我在心里覺得爸爸很自私,可我又不敢說出心里話。

          還有一次,我的作業(yè)只剩下聽寫一項(xiàng)了。爸爸見了,急忙丟下手中的遙控器,跑過來給我聽寫生字。這時,爸爸在我心目中,又變得高大了許多。我這時才知道暴躁和和藹都是爸爸對我愛的兩種不同形式。我慢慢的了解了爸爸對我的愛,暴躁的發(fā)脾氣是叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),和藹的關(guān)心是在我需要幫助的時候伸出溫暖的雙手。

          實(shí)際上我的老爸還有許多特點(diǎn),比如愛勞動、愛運(yùn)動……等等這些方面都是他的強(qiáng)項(xiàng)。

          我喜歡這個兩面性的爸爸,我也要在他需要我?guī)椭臅r候伸出我的援助之手。

          對比手法寫人作文 38

          傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在媽媽的電動車后座上從學(xué);丶摇R呀(jīng)六點(diǎn)多了,我的肚子餓得咕咕叫!皨寢,我餓了!蔽亦洁熘!百u五谷雜糧餅!賣五谷雜糧餅!”這熟悉的吆喝聲,此時聽起來格外親切。我和媽媽急忙循聲找去,終于在不遠(yuǎn)處看見一位穿著樸素的阿姨,一邊忙碌著做五谷雜糧餅,一邊叫賣。

          聞著香味四溢的雜糧餅,我饞得直咽口水。阿姨好像看透了我的心思,笑瞇瞇地說:“小朋友,餓壞了吧?阿姨馬上就給你做好!敝灰姲⒁桃艘簧渍{(diào)好的面糊放到平底鍋中間,再拿出一個小木耙,將面糊輕快地攤均勻,直到攤成圓形。這時,餅已經(jīng)散發(fā)出香味,阿姨快速地磕開一個雞蛋攪勻了倒在餅上,很快黃色的蛋液就和餅融合在一起了,再放入蔥花、脆皮、生菜、黃瓜絲之類的配料,加上火腿,最后在餅上放一些番茄醬,再用小鏟子把餅裹起來切成兩半,香噴噴的雜糧餅就“大功告成”了。阿姨把餅放進(jìn)包裝袋,遞給了我。媽媽付了五元,阿姨笑著說:“謝謝,下次再來。”媽媽連忙說:“你也不容易,養(yǎng)活兩個孩子呢!”

          從媽媽和阿姨的交談中我得知,阿姨是山東人,為了賺點(diǎn)外快補(bǔ)貼家用,晚上做些家鄉(xiāng)的雜糧餅。

          坐在電動車上,吃著阿姨做的.雜糧餅,我感到渾身熱乎乎的,而阿姨的簡樸、勤勞也深深地印在我的腦海里……

          對比手法寫人作文 39

          那天傍晚我和父母到一家小餐館吃飯。快吃完時,門外進(jìn)來一位擦鞋匠。他大約四十歲上下,臉又黑又臟,頭發(fā)亂蓬蓬的,身著一件發(fā)白的黑色夾克,衣邊和袖口已經(jīng)磨損了。他吃力地背著工具箱,走到父親面前,輕聲問:“先生,擦鞋嗎?”父親低頭看了看自己的黑皮鞋,把腳一伸,說:“擦吧!辈列趁铋_了,放下工具,拿出擦鞋布。鞋油。硬紙板……黑黝黝的臉上顯現(xiàn)出一絲愉悅。

          這時,門口出現(xiàn)了一名女乞者。穿著過小的學(xué)生校服,木頭一般的皮膚,兩眼深深的凹陷著。她用沙啞的聲音帶著哭腔說道:“各位好心人啊,我不是乞丐,我的了肝癌,我只想要點(diǎn)錢治病……我不是乞丐,我只想要點(diǎn)錢治病……”她倚在門口,反反復(fù)復(fù)地說自己不是乞丐,只想要點(diǎn)錢治肝癌。老板娘被她吵得不耐煩了,拿了一元硬幣,塞到她手中,嘴里還不住地嘟囔著:“真是的,怎么每天都是這樣……” 女乞者接過一元錢。

          說了聲謝謝后,把目光轉(zhuǎn)向了父親。這時,擦鞋匠已經(jīng)擦完了鞋。父親拿出十元錢給他,找回了九元。女乞者提高了些分貝,哀求道:“我只想要點(diǎn)錢治肝癌!我不是乞丐……”擦鞋匠也開口了:“他也挺可憐的,給她點(diǎn)吧。”父親又望了望女乞者,把手中的'九元錢給了她。女乞者雙眼放出興奮的光彩,連聲說“謝謝,謝謝”,接著就匆匆離開了。擦鞋匠目送女乞者離開后,嘆了口氣,收起工具,無奈地?fù)u了搖頭,默然離開了…… 辛勤的勞動換回的成果還不如一個人的只言片語。 這差別,為什么那么大呢?

          對比手法寫人作文 40

          他,很年輕,只有十來歲,但被我們班同學(xué)稱為“老頭”。

          他的長相跟老頭可不一樣:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像剛用墨水浸泡過的一樣。一對柳葉似的眉毛,一雙水晶球般炯炯有神的大眼睛。皮膚如同巧克力的顏色。

          讀到這,你肯定會說:“這不像老頭呀!钡x下去,你就知道你的想法是錯誤的。他的背微微有點(diǎn)駝,身體骨瘦如柴,就像用骨頭拼湊而成的。四肢也沒多少肉,用“皮包骨頭”來形容他,一點(diǎn)也不過分。

          他不僅外貌像老頭,連動作、語言也很像老頭呢!

          有一次,老師讓我和他去澆花,我拿著水桶接了小半桶水,拔腿就風(fēng)風(fēng)火火地往教室里跑……而他呢,悠哉悠哉哼著小調(diào),還時不時地看看樓下的風(fēng)景。好像他不是來“執(zhí)行任務(wù)”的.,而是來“觀光旅游”似的。我看不下去了,催促道:“快點(diǎn)快點(diǎn),我還等著回去寫作業(yè)呢!”他卻毫不在乎地說:“急什么,中午再寫也可以啊!闭f完又哼起了他的小調(diào):“大王派我來巡山……”見狀,我無言以對,心想:“哼,‘老頭’就是‘老頭’,每天都悠哉悠哉的,一點(diǎn)兒也不著急。”

          哈哈,這個老頭是我們班的語文學(xué)霸,也是我的好朋友——小璽。

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