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年級寫人的作文精華(10篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
我的外公是一名扎根農(nóng)村三十多年的老教師,一頭花白的頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的嘴,特別慈祥和藹。
外公退休后,因為突然沒事干,便覺得日子很無聊。最近,外公終于找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫作業(yè)。
周六,我們?nèi)ネ夤,到了飯點,可左等右等就是不見外公的身影。不過我們都知道,他一定是在鄰居家!巴夤夤,吃飯了!蔽遗艿洁従蛹议T口高喊外公!芭叮懒,你們先吃吧!我一會兒就回去。”外公在鄰居家高聲回應(yīng)著。沒辦法,我們只好先吃了飯。
可是,我們吃完了飯,都準備睡午覺了,還是不見外公回來。站在門口,隔壁講題的聲音卻能聽得一清二楚:“這道題,很簡單嘛!就是用平角的度數(shù)減去這個直角的度數(shù),不就成了嗎?”
不知道過了好長時間,我們終于聽到了熟悉的`敲門聲,大家猜測準是外公回來了。我跑去開門,果然,外公呵呵笑著走了進來,那份快樂和滿足真是無法形容!巴夤,你是鐵人嗎?就不知道餓?”我一邊打趣著外公,一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱,陪著外公吃完了我們剩下的午飯。
如今,外公眼睛也不好使了,每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡,可他對自己的這項工作卻總是樂此不疲,他這種認真做事的態(tài)度我真是自愧不如啊!
年級寫人的作文 篇2
國慶節(jié)放假了,外婆,舅媽帶著弟弟到成都來玩。我的弟弟叫陳雨澤,我給他取了一個綽號叫陳小弟。弟弟有一張可愛的蘋果臉,一雙炯炯有神的大眼睛,經(jīng)常嬉皮笑臉的,有時也會發(fā)發(fā)小脾氣,我這個弟弟真是可愛又可恨。你想不想知道我為什么這么說弟弟嗎?那就接著往下看吧!
我的弟弟非常喜歡小動物。有一天我們帶弟弟到動物園玩。剛到動物園,弟弟就興奮得歡蹦亂跳,迫不及待的想闖進去。他心里那個高興勁呀就別提了,高興得都要飛起來了。
一進去就看這看那的',看見熊貓學熊貓走路,看見猩猩學習猩猩爬,看見大象學大象卷鼻子……反正看見什么動物就想學一學它們的樣子。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,害的我們肚子都笑痛了。我的弟弟真的好可愛呀!
但是有時候我也會覺得他很可恨。有時我正在玩我的玩具時,他老是過來把它搶走,更氣人的是,他搶了還不玩就放到一邊,總覺得我玩的東西就是最好玩的,老是要來搞點破壞,把我氣得火冒三丈!每次我們出去玩的時候,他只要看見喜歡的東西就非買不可,不買不罷休,而且出門的時候總是不走路,要么叫抱,要么叫背,如果不抱他的話,他就會說:“我好累呀!我的腳缺鈣……”孫悟空有72變,陳小弟有72賴!
你是不是也覺得我的弟弟可愛又可恨呢?但是國慶假期很快就結(jié)束了,我又好舍不得他呀!
年級寫人的作文 篇3
在每個人的世界里都有許許多多的朋友,在你需要幫助的時候,他(她)們都會來幫助你。我也不例外,有一個愛哭的.好朋友,有時會學著古人的樣子來說我的不是。你想知道他是誰嗎?那就請看下文吧!
我的朋友長相很平常,在人群里沒有人會注意到她,但我去覺得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛,是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭發(fā)下一張紅潤潤的櫻桃小嘴,嘴巴一張開就能看到一排排潔白的牙齒,笑起來很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的,像剛成熟的大蘋果,還有高挺的大鼻子。
她有一個特點,就是特別愛多管閑事,也可以說是樂于助人。記得有一次,我們最調(diào)皮的李敏杰來向她借修正帶,而她正好不在教室,去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶,因為他老是朝別人吐口水,所以我想多消磨點他的時間,好讓他來不及寫作業(yè)。我就一直在摸書包,他大概是知道我不想借他,就去向別人借。這時我的好朋友正好上完廁所回來了,李敏杰就去向她借修正帶,她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到,說:“李敏杰老朝你吐口水,你還借給他》”。她聽了卻說:“學習歸學習,調(diào)皮歸調(diào)皮,這跟調(diào)皮沒關(guān)系!罢f完就把修正帶借給了他。
這就是我的好朋友——孫丹丹。
年級寫人的作文 篇4
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!
有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?
還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜!崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的`炒餅!崩牙颜f:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”
唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥。
年級寫人的作文 篇5
許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過去,在她耳邊對她說:“哎呀,你怎么這么不小心呀,現(xiàn)在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來,說:“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒事吧?請您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的'灰塵,望著林芷萱那誠懇的眼神,笑著說:“沒關(guān)系,下次小心點就行了。”說完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良,而且樂于助人。
一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上,我們聽到了一個刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我說:“那個小妹妹在哭耶,我們?nèi)タ纯窗!蔽野欀碱^說:“哎呀,人家的事又不關(guān)你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦!彼孟駴]聽見似的,走到小妹妹的身邊,問道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問:“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道!闭f完,林芷萱拿出手機,給小妹妹打電話。電話通了,只見小妹妹說:“媽媽,你去哪兒啦?我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市,快來接我。嗯,好,拜拜!绷周戚鎲柕溃骸霸趺礃樱繈寢屩懒藛?”小妹妹笑著說:“嗯,知道了。謝謝你,姐姐。”林芷萱笑了笑,對小妹妹說:不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜!薄鞍莅!”走了后,我對林芷萱說:“唉,浪費了好多時間呢!”“不會。椭鷦e人,快樂自己嘛!彼呑哌吿f。聽了這句話后,我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個既善良,又愛樂于助人的小姑娘。
年級寫人的作文 篇6
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她--洪翃是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發(fā)的.是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上面寫著一個紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:洪翃這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見洪翃又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪翃把她的卷子粘好,這場“洪災”才得以止住。
洪翃雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學。
這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學被雪球砸倒了,爬不起來,洪翃見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。
洪翃,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。
年級寫人的作文 篇7
又是一個新學期開始了,我們班換了個新語文老師。我的這個新老師他姓趙,他對我們很好。
趙老師三十開外,身材高大威猛,個頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什么特別的,可是仔細一瞧,。≮w老師眼睛會說話。有一次上語文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認真聽講。”教室里頓時變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進教室。可以看得出,他對每一堂課都是做了充分準備的.。他曾經(jīng)說過:“我們只要學得好,玩的自然也就好了!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
每次,我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。
瞧!這就是我們的語文老師,一個待人嚴格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語文老師。
年級寫人的作文 篇8
我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!
知錯不改的崔春錦
有一次,崔春錦上課偷偷的'玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法!他為什么就不能勇敢的認錯呢?
愛撒謊的王從容
有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機去了,剛剛才下飛機,所以遲到了!蔽艺鏇]想到,王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課,武銀珠的聲音永遠是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學題,她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學!
年級寫人的作文 篇9
有一天,我為自己畫了一幅自畫像,那里有我可愛的樣子。
畫中的我長得白白的、瘦瘦的.,短短的頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,看起來總是笑咪咪的,你說,好不好看?可是媽媽老說:“你看,你個子矮矮的,真瘦,又不好好吃飯,看小表妹多胖、多可愛!”我反駁道:“誰說的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康。
我呀,今年8歲半,快9歲了,體重25千克,身高1·25米。我喜歡穿運動服,因為這顯得我很活潑開朗,也顯得我很精神。
我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書,我家有好多好多課外書,有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等等等,我在書中學到了許多知識,還有了許多夢想,比如:成為一個仙女、一個畫家、一個老師、一個航天飛行員、一個作家等等,所以我以后要更努力學習,多學本領(lǐng),將來好實現(xiàn)我的夢想,到那時,我會再為自已畫許多許多的自畫像,送給我的爸爸媽媽,我的老師,報答他們對我所做的一切一切。
年級寫人的作文 篇10
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩、贊美我的老師。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我要贊美在小學認識的第一位老師——朱老師。在我滿懷期待、害怕和欣喜邁入校園,一雙溫暖的手牽著我的手,這雙手是您——朱老師。您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,朱老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,朱老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的.信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。朱老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我親愛的朱老師遇見你是我最美的意外,這意外我們彼此闖入對方的生活,共同走過小學生涯的五年。謝謝你朱老師,謝謝你對我的關(guān)懷,謝謝。
五年級:微涼碎暗
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