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人生不過(guò)如此讀后感作文
【篇一:人生不過(guò)如此讀后感作文】
作為一個(gè)九零后的人來(lái)說(shuō),在生活學(xué)習(xí)中會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀這些資深作家用自己的經(jīng)驗(yàn)和感觸寫出來(lái)的東西,體味不同的人生,在我來(lái)說(shuō)還早?偸怯X得自己作為年輕人又是九零后來(lái)說(shuō),看這些“老古董”就會(huì)覺得太深沉了。初看到《人生不過(guò)如此》這個(gè)名字,以為它的內(nèi)容會(huì)是以嘲諷或者類似這種情緒的產(chǎn)物,但是看了以后才知道林語(yǔ)堂先生從頭到尾都在闡述,闡述林先生自己的一種生活態(tài)度,一種對(duì)人生的態(tài)度。它只是那樣好像和你在聊天說(shuō)故事一樣,靜靜的闡述著,讓我想到了“洗盡鉛華見本心,紅塵深處不染塵”。
我不敢說(shuō)我在讀了部作品后有什么觀點(diǎn),這只是我自己的一種粗見,我這樣覺得。因?yàn)檫@部作品就像一杯茶,你品位的越久越多才能品出它的味道;只有多看幾遍,你才能了解林語(yǔ)堂先生想要表達(dá)的人生的態(tài)度,才能把這部作品笑話變成自己的東西。
書中,編選者將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡攘鶄(gè)篇章,將林語(yǔ)堂先生生命中不同時(shí)期的經(jīng)典呈現(xiàn)出來(lái)。
佛洛伊德說(shuō),幼年的記憶,會(huì)進(jìn)入你的潛意識(shí)里。從文中可以看出童年的生活環(huán)境對(duì)林語(yǔ)堂先生是難忘及尤為重要的,從“在造成今日的我之各種感染力中,要以我在童年和家庭所身受者為最大。我對(duì)于人生、文學(xué)與平民的觀念,皆在此時(shí)期得受最深刻的感染力”、“究而言之,一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的,除了健康的身體和靈敏的感覺之外,只是一個(gè)快樂的孩童時(shí)期——充滿家庭的愛情和美麗的自然環(huán)境便夠了”、“童年時(shí)這種與自然接近的經(jīng)驗(yàn),足為我一生知識(shí)的和道德的至為強(qiáng)有力的后盾;一與社會(huì)中的偽善和人情之勢(shì)利互相比較,至足令我鄙視之。如果我有一些健全的觀念和簡(jiǎn)樸的思想,那完全是得之于閩南坂仔之秀美的山陵,因?yàn)槲蚁嘈盼胰匀皇怯靡粋(gè)簡(jiǎn)樸的農(nóng)家子的眼睛來(lái)觀看人生!、“童年時(shí)這種與自然接近的經(jīng)驗(yàn),足為我一生知識(shí)的和道德的至為強(qiáng)有力的后盾;一與社會(huì)中的偽善和人情之勢(shì)利互相比較,至足令我鄙視之。”就可看出。而致使童年讓他記憶深刻并且對(duì)他的一生帶來(lái)重要影響的是童年的青山,“在我一生,直迄今日,我從前所常見的青山和兒時(shí)常在那里撿拾石子的河邊,種種意象仍然依附在我的腦中。它們令我看見文明生活、文藝生活,和學(xué)院生活中的種種騙子而發(fā)笑!、“那些青山,如果沒有其他影響,至少曾令我遠(yuǎn)離政治,這已經(jīng)是其功不小了。”、“如果我會(huì)愛真、愛美,那就是因?yàn)槲覑勰切┣嗌降木壒柿恕H绻夷軌蛳蛑鐣?huì)上一般士紳階級(jí)之孤立無(wú)助、依賴成性和不誠(chéng)不實(shí)而微笑,也是因?yàn)槟切┣嗌。如果我能夠竊笑踞居高位之愚妄和學(xué)院討論之笨拙,都是因?yàn)槟切┣嗌。如果我自覺我自己能與我的祖先同信農(nóng)村生活之美滿和簡(jiǎn)樸,又如果我讀中國(guó)詩(shī)歌而得有本能的感應(yīng),又如果我憎惡各種形式的騙子,而相信簡(jiǎn)樸的生活與高尚的思想,總是因?yàn)槟切┣嗌降木壒省薄?/p>
每個(gè)人的童年都會(huì)對(duì)自己后來(lái)的生活或多或少帶來(lái)影響,因?yàn)閺囊婚_始學(xué)會(huì)接收東西的時(shí)候,那些東西就存在了,它開始融入到你的血液中已經(jīng)根深蒂固。后來(lái)的我們一路成長(zhǎng),那些東西跟著你開始長(zhǎng)大。
【篇二:人生不過(guò)如此讀后感作文】
林語(yǔ)堂先生的這本“人生不過(guò)如此”的書,是前年在北京工作的時(shí)候買的。起初是被這個(gè)書名吸引,所以動(dòng)了占為己有的念頭,并買回家。但是,也是在最近,在家中的書架上翻出來(lái),打發(fā)略顯無(wú)聊的日子。
書中可以讀到,林語(yǔ)堂先生對(duì)人生的思考和生活所得的經(jīng)驗(yàn),文字精煉,但回味無(wú)窮。對(duì)于人生有憧憬、也有困惑。什么樣的生活是最理想的生活呢?人生的好壞,應(yīng)該像鞋與腳的關(guān)系,個(gè)中滋味只有自知吧。
在不違背天地知道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,但卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此,我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。從某種程度上說(shuō),人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài),就如同“月圓為少月缺為多”道理是一樣的。如此理解世界和人生,那么我們就會(huì)很快變得通達(dá)起來(lái),也逍遙自適多了,苦惱與晦暗也會(huì)隨風(fēng)而去了。
“人生不過(guò)如此”,這是經(jīng)歷過(guò)人生浮沉的人生哲學(xué)大家—林語(yǔ)堂先生的慨嘆。汲取大家的人生經(jīng)驗(yàn),感悟自己的人生,展開自己的人生舞臺(tái),這是我該做的。
一本好書,一杯清茶,一份心情。淡淡的,滿滿的,撲面而來(lái)。
【篇三:人生不過(guò)如此讀后感作文】
書中,編選者別出心裁地將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡攘鶄(gè)篇章,將林語(yǔ)堂生命中不同時(shí)期的經(jīng)典作品呈現(xiàn)出來(lái),線條式地刻錄出其不平常的人生軌跡與思想歷程,讀來(lái)令人眼前一亮。
開始讀他的這書的時(shí)候,還當(dāng)真不怎么認(rèn)真,不過(guò)后來(lái)才感覺到他的心思,他的閑適、周作人的沖淡,當(dāng)對(duì)官場(chǎng)商場(chǎng)職場(chǎng)情場(chǎng)人場(chǎng)沖突厭倦了,讀到他的文章,恰如喧囂急馳的列車上偶遇久違的兒時(shí)故舊,不能不心生感懷與親切。
林語(yǔ)堂主張:“文章者,個(gè)人性靈之體現(xiàn)”。他的散文皆講究沖淡,講究自然,無(wú)華章麗句,亦無(wú)官樣道德,多有怡情拾趣之功。讀他的書,感覺進(jìn)了另外一種境界;洗盡鉛華見本心,紅塵深處不染塵。
這書表現(xiàn)了林語(yǔ)堂先生處世的超然和豁達(dá),以及研究學(xué)問時(shí)的敏銳與才思。你恍惚看到了,一位溫潤(rùn)如玉的君子,一位謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)者,于無(wú)人處悄悄立在你的面前,與你辯論該如何逍遙自在地做人、心無(wú)芥蒂地處世,“在不違背天地之道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。
這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然、更快樂地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此。我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。
讀林語(yǔ)堂的散文,另一個(gè)如天外飛仙般的享受就是無(wú)孔不入的幽默與機(jī)智。他的幽默不像時(shí)下流行的搞笑方式,膚淺而夸張地講些笑話或段子來(lái)吸引人,而是于日常生活中捕捉一些可愛可樂的事物加以揶揄。
在網(wǎng)站上瀏覽林語(yǔ)堂他一生;精通中、英文,學(xué)貫中西,博聞廣見。豐富的文化底蘊(yùn),淵博的學(xué)識(shí),使他的幽默充滿與眾不同的智慧,是骨子里的冷幽默,輕靈,通透。
讀林語(yǔ)堂,與其說(shuō)是在讀他的出世與入世,不如說(shuō)是在讀一部社會(huì)人生。尤其令你感喟不已的是,書中所選的諸多篇目,我們?cè)诮袢兆x來(lái),仍如當(dāng)時(shí)所寫,一點(diǎn)也沒過(guò)時(shí);書中所透露的諸多世相,我們?cè)诮袢湛磥?lái),仍如當(dāng)初時(shí)代,一刻也未改變。
歷史的車輪碾過(guò),逝者如斯,而蓬草猶在。比如,他把應(yīng)試教育稱作“惡性讀書”,并指出“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年!彼f(shuō)“西洋人討論女子服裝,亦只認(rèn)為審美上問題,到中國(guó)便成了倫理世道什么夷夏問題!
他描述自己的人生理想:“我愿早晨聽喔喔公雞叫。我要鄰近有老大的喬木數(shù)株!薄缢狗N種,在文化高度發(fā)達(dá)的今日仍能引起我們的共鳴與激賞,使人油然而生今夕何夕之嘆。這,或就是經(jīng)典的魅力所在吧。
《生活的藝術(shù)》一文中,林語(yǔ)堂總結(jié)道:“當(dāng)我寫這本書時(shí),有一群和藹可親的天才和我合作;我希望我們互相親熱。在真實(shí)的意義上說(shuō)來(lái),這些靈魂是與我同在的,我們之間精神上的相通,即我所認(rèn)為是惟恐一真實(shí)的相通方式——兩個(gè)時(shí)代不同的人有著同樣的思想,具有著同樣的感覺,彼此之間完全了解!泵總(gè)人讀林語(yǔ)堂,都會(huì)“彼此默契。
【篇四:人生不過(guò)如此讀后感作文】
無(wú)獨(dú)有偶。二十一世紀(jì)初葉,人心的浮雜,與百年前的五四時(shí)期相比是有過(guò)之而無(wú)不及。這樣一個(gè)物質(zhì)飛速發(fā)展的時(shí)代,必然有很多東西被暫時(shí)遺忘或遺棄,有人遂驚呼:“文學(xué)死了!”孤獨(dú)的現(xiàn)代人無(wú)所適從。小孩們將目光投向論壇投向網(wǎng)絡(luò)游戲,投向超女超男。女人們將目光投向韓劇,投向爭(zhēng)端不休的宮庭戲。讀書人則更多地將目光投向一個(gè)世紀(jì)前,投向眾多大家名師的不朽經(jīng)典,以求內(nèi)心的平和、人性的滋長(zhǎng)。陜西師范大學(xué)出版社最新出版的林語(yǔ)堂經(jīng)典散文集《人生不過(guò)如此》就是滋養(yǎng)性靈的一冊(cè)好書。
書中,編選者別出心裁地將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“當(dāng)時(shí)只道是尋常”等六個(gè)篇章,將林語(yǔ)堂生命中不同時(shí)期的經(jīng)典作品呈現(xiàn)出來(lái),線條式地刻錄出其不平常的人生軌跡與思想歷程,讀來(lái)令人眼前一亮。
“五四”時(shí)期,出現(xiàn)了許多學(xué)貫中西的學(xué)者,他們既有東方的機(jī)智又有西方的思辯,時(shí)代賦予他們古樸的性靈與現(xiàn)代的奔放。他們的作品,以經(jīng)典的姿態(tài)被一再地翻印、流傳,長(zhǎng)盛不衰。尤其是那年代的一些優(yōu)秀散文作品,更是跨越了語(yǔ)言和時(shí)代的界限,迸發(fā)出瑰麗無(wú)限的生命力。少年時(shí),我們?cè)两谛熘灸Φ娜A艷、朱自清的清幽、郁達(dá)夫的沉郁、魯迅的鋒利;中老年時(shí),卻更喜歡林語(yǔ)堂的閑適、周作人的沖淡,當(dāng)你對(duì)官場(chǎng)商場(chǎng)職場(chǎng)情場(chǎng)人場(chǎng)沖突厭倦了,讀到林語(yǔ)堂們的文章,恰如喧囂急馳的列車上偶遇久違的兒時(shí)故舊,不能不心生感懷與親切。
林語(yǔ)堂主張:“文章者,個(gè)人性靈之體現(xiàn)”。他的散文皆講究沖淡,講究自然,無(wú)華章麗句,亦無(wú)官樣道德,多推心置腹,多娓娓閑談,有靜氣養(yǎng)心之效,怡情拾趣之功。讀林語(yǔ)堂的書,宜燈下,宜窗前,宜旅途,宜冬寒,宜秋思,宜斜倚,宜側(cè)臥。洗盡鉛華見本心,紅塵深處不染塵。他為文反對(duì)方巾氣、道學(xué)氣,認(rèn)為天下好文“乃得語(yǔ)言自然節(jié)奏之散文,如在風(fēng)雨之夕圍爐談天,善拉扯,帶感情,亦莊亦諧,深入淺出,如與高僧談禪,如與名士談心,似連貫而未嘗有痕跡,似散漫而未嘗無(wú)伏線,欲罷不能,欲刪不得,讀其文如聞其聲,聽其語(yǔ)如見其人!睙o(wú)事翻看幾頁(yè)他的書,是一種偷得浮生半日閑的精神旅程,不知不覺中,你就學(xué)會(huì)了林語(yǔ)堂先生處世的超然和豁達(dá),以及研究學(xué)問時(shí)的敏銳與才思。你恍惚看到了,一位溫潤(rùn)如玉的君子,一位謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)者,于無(wú)人處悄悄立在你的面前,與你辯論該如何逍遙自在地做人、心無(wú)芥蒂地處世,“在不違背天地之道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然、更快樂地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此。我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意!闭蛴辛诉@種超然的心態(tài),作為新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期兩派不同陣營(yíng)中的代表人物,唯政見不同,林語(yǔ)堂多次被魯迅辱罵,但其事后仍能在《魯迅之死》中滿懷真情地說(shuō)出:“吾始終敬魯迅;魯迅顧我,我喜其相知,魯迅棄我,我亦無(wú)悔!边@種胸襟,何其坦蕩。
讀林語(yǔ)堂的散文,另一個(gè)如天外飛仙般的享受就是無(wú)孔不入的幽默與機(jī)智。他的幽默不像時(shí)下流行的搞笑方式,膚淺而夸張地講些笑話或段子來(lái)吸引人,而是于日常生活中捕捉一些可愛可樂的事物加以揶揄。如《我怎樣買牙刷》、《我的戒煙》、《冬至之晨殺人記》等,從生活小事生發(fā)出無(wú)限的況味,讀來(lái)令人莞爾。林語(yǔ)堂一生精通中、英文,學(xué)貫中西,博聞廣見。豐富的文化底蘊(yùn),淵博的學(xué)識(shí),使他的幽默充滿與眾不同的智慧,是骨子里的冷幽默,輕靈,通透,徐徐拂過(guò)須發(fā)、心房與毛孔,卻又如羚羊掛角,無(wú)跡可尋。
讀林語(yǔ)堂,與其說(shuō)是在讀他的出世與入世,不如說(shuō)是在讀一部社會(huì)人生。他的達(dá)觀與超然并不是表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)人生的不聞不問,而是純粹古典中國(guó)式的雍容與曲折。在中西文化的熏染下,他不喜歡把文字?jǐn)[弄得“如那些學(xué)生的游行*威一般,披肝瀝膽,慷慨激昂,公開抗議”,而一任自己在思想界的大陸上馳騁縱橫,走的雖是幽默與諷刺一路,但誰(shuí)能明白他“這一路的滑口善辯,其中含有眼淚兼微笑的”呢?尤其令你感喟不已的是,書中所選的諸多篇目,我們?cè)诮袢兆x來(lái),仍如當(dāng)時(shí)所寫,一點(diǎn)也沒過(guò)時(shí);書中所透露的諸多世相,我們?cè)诮袢湛磥?lái),仍如當(dāng)初時(shí)代,一刻也未改變。歷史的車輪碾過(guò),逝者如斯,而蓬草猶在。信手摘錄幾例。比如,他把應(yīng)試教育稱作“惡性讀書”,并指出“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年!彼f(shuō)“西洋人討論女子服裝,亦只認(rèn)為審美上問題,到中國(guó)便成了倫理世道什么夷夏問題。”他描述自己的人生理想:“我愿早晨聽喔喔公雞叫。我要鄰近有老大的喬木數(shù)株。”……如斯種種,在文化高度發(fā)達(dá)的今日仍能引起我們的共鳴與激賞,使人油然而生今夕何夕之嘆。這,或就是經(jīng)典的魅力所在吧。
于《生活的藝術(shù)》一文中,林語(yǔ)堂總結(jié)道:“當(dāng)我寫這本書時(shí),有一群和藹可親的天才和我合作;我希望我們互相親熱。在真實(shí)的意義上說(shuō)來(lái),這些靈魂是與我同在的,我們之間精神上的相通,即我所認(rèn)為是惟恐一真實(shí)的相通方式——兩個(gè)時(shí)代不同的人有著同樣的思想,具有著同樣的感覺,彼此之間完全了解!泵總(gè)人讀林語(yǔ)堂,都會(huì)被這“彼此之間完全了解”的契合之感所折服。這種悠然會(huì)心的感覺,在山水,是性靈相通物我兩忘;在人類,是智慧的力量在穿越古今。經(jīng)典,于茲誕生,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
【篇五:人生不過(guò)如此讀后感作文】
孔子說(shuō)“四十不惑”。如今我已年逾不惑,可是我仍然是迷惑叢生,常常思考關(guān)于人生之問題。在經(jīng)歷了許許多多之后,或喜怒,或哀懼,或戚郁、或迷惘,或愛恨……種種之情,矛盾糾結(jié),于胸中連綿起伏,每每煩惱雜交之時(shí),便去讀書尋求解脫,到底人生是什么?到底人生為什么?忽然我在書架上發(fā)現(xiàn)了林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》,“不過(guò)如此”到底是怎樣?且看他老人家是如何看破紅塵的吧。因其正和我當(dāng)下之心,便孜孜而讀,讀罷合卷,欣然,豁然,釋然——人生應(yīng)該如此:享受!
人生應(yīng)該是享受的。
提到享受,很自然會(huì)聯(lián)想到不勞而獲、坐享其成、或不思進(jìn)取、吃喝玩樂之類。但此書之中的享受卻是別有一番境界的。
人生要學(xué)會(huì)享受自然。
人本身即是自然的一部分,從自然人的孕育而來(lái),而經(jīng)過(guò)一生的無(wú)論是叱咤風(fēng)云也好,卑微低賤也好,最終都要化為一縷煙或是一掊土,回歸到自然之中。那么既然是自然的,就要融匯到自然之中去,充分享受自然賦予我們的一切。
林語(yǔ)堂是個(gè)很有自然情趣,且十分會(huì)享受自然情趣的人,他一向很討厭住樓房,因他認(rèn)為那不是人類應(yīng)該住的房子,但有一段時(shí)間他還是決心租了一個(gè)洋房,他這樣寫道:“我所以搬去那所樓層的緣故,是因那房后有一片荒園,有橫倒的樹干,有碧綠的池塘,看上去枝葉扶疏,林鳥縱橫,我的書窗之前,又是夏天綠葉成蔭冬天子滿枝了!焙髞(lái)他又搬回了人宅,他說(shuō)在他的宅子左右,有的是土,腳底踏土、踢踢瓦礫、聽聽蛙鳴蟬叫、養(yǎng)只烏龜,看看蟾蜍吃蚊子、瞧瞧蜘蛛結(jié)網(wǎng)、還要養(yǎng)只鴿子生蛋,哈哈,簡(jiǎn)直是個(gè)美妙的動(dòng)物世界。他說(shuō),他的小孩子在這個(gè)園中觀察物競(jìng)天擇優(yōu)勝劣汰的至理,總比在學(xué)堂念自然教科書來(lái)得親切而有意味。
他還常去游覽避暑、去海上釣魚,充分享受大自然賦予我們的一切。
他說(shuō):“大自然本身始終是一間療養(yǎng)院!彼梢灾斡芏嗳祟惖牟。T如狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角,可以使人清心寡欲除掉愚蠢的野心和不必要的煩惱。他還寫道:“一個(gè)人如果能和自然界偉大的東西發(fā)生聯(lián)系,他的心會(huì)真正變得偉大起來(lái)!
是啊,我們可以把地平線上的熱帶的云看做是一個(gè)舞臺(tái)的背景,可以把山林看做私人花園,把怒吼的波濤當(dāng)做音樂會(huì),把山上的微風(fēng)看做冷氣,把恢弘壯麗的火燒云看做是世間最偉大的戲劇。這樣我們便變得偉大起來(lái),像大地和蒼穹那么偉大。這是多么寬廣的境界,多么迷人的智慧啊!
我情不自禁地被感動(dòng)著。那雄渾的山,那柔情的水,那靈嫵的草木,那多情的鳥獸……瞬間都在我身邊美妙起來(lái),于是,我合上了書,出得樓來(lái),享受自然。
冬日的風(fēng)沒那么凜冽,反而十分清爽。蜿蜒的小路旁灌木叢枝杈別致,托著白雪,映著光輝。這次我沿著小路來(lái)到了冬日很少來(lái)到的小樹林,哈,這么多的鳥,以前怎么沒有發(fā)現(xiàn),鳥的叫聲真好聽,或“啾啾啾”,或長(zhǎng)笛悠揚(yáng),或如嗩吶吹奏,或柔腸百轉(zhuǎn),或清脆悅耳,在林枝間飛上飛下,你追我逐,真是妙趣橫生!再看林間,樹影疏斜,陽(yáng)光明艷,天空湛藍(lán),白云飄飄,我的心立刻通暢起來(lái),開闊起來(lái),快樂起來(lái),真如林語(yǔ)堂說(shuō):“能享受自然的人是真正快樂的人,能與大自然協(xié)調(diào)的人是真正快樂的人!
人生要充分珍愛享受自己的身體。
林語(yǔ)堂說(shuō):“我們有一個(gè)軀體,許多事情都得依賴我們的軀體,我們應(yīng)當(dāng)看好我們這架自行修補(bǔ)的奇妙機(jī)器,我們要好好地享用它!
我們都有一個(gè)健全的肢體,可是我們幾時(shí)重視過(guò)?幾時(shí)愛惜過(guò)?又幾時(shí)享受過(guò)?我們是否給了肢體以充分的自由,充分的鍛煉,充分的享用。我們有眼睛,真的很好地觀察了嗎?有多少東西我們視而不見;我們有耳朵,真的很好的傾聽了嗎?多少美妙的聲音我們充耳不聞;我們有腳啊,可是我們真正腳踏實(shí)地走多少路;我們有手啊,可是我們的又有多少時(shí)間是閑著的呢?
當(dāng)我們看到一位法國(guó)時(shí)尚雜志總編在中風(fēng)后全身只有左眼睛會(huì)眨,而他就用這只眼睛寫成了小說(shuō)巨著的時(shí)候,當(dāng)我們看到美國(guó)那位無(wú)腿無(wú)胳膊人怎樣快樂的生活的時(shí)候,我們作何感想呢?
而當(dāng)我們老的時(shí)候,各個(gè)器官都不靈便的時(shí)候,我們還有什么企求呢?讓我能好好呼吸吧,讓我能站起來(lái)吧,讓我能聽一會(huì)音樂吧,讓我能讀一會(huì)書吧,讓我能睜開眼睛看看太陽(yáng)吧,讓我聞一聞花香吧,讓我再握一握你的手吧……而當(dāng)這些都已成為奢求的時(shí)候,人生就真的再也不會(huì)享受了,可是當(dāng)我們可以盡情享用的時(shí)候,我們把自己的身體弄到哪里去了?
人生是應(yīng)該享受快樂的。
他說(shuō):“人生于世,所碰到的問題不是應(yīng)該以什么做目的,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,而是要怎么利用此生,利用上天付給他的'五六十年的光陰。他應(yīng)該調(diào)整他的生活,使他能夠在生活中獲得最大的快樂。”
我們?nèi)松膸资,都在做什么呢?主要的不外乎工作和生活。我們工作著,但我們是以什么樣的理念、什么樣的心態(tài)、什么樣的方式在工作?我們是在享受工作嗎?我們生活著,但我們又是以什么樣的理念、心態(tài)、方式在生活呢?我們又享受到了生活中的多少樂趣呢?我們一天一天活著,一天一天過(guò)著,但我們是一天一天都在快樂著嗎?
真的很感謝林先生讓我在不惑之時(shí)豁然開朗。
人生應(yīng)該是自由的。林先生說(shuō):“一個(gè)人只有具有這種自由的意識(shí)和淡漠的態(tài)度,結(jié)果才能深切地?zé)崃业叵硎苋松!彼?jīng)寫過(guò):“對(duì)我自己而言,順乎本性,就是身在天堂。”所以我們還要學(xué)會(huì)享受這份人生的自由。
在享受中,我讀完了林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》。我深深地感悟到,人生應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受:享受潛心讀書的陶醉、享受獲得知識(shí)的愉快、享受傾心談話的歡樂、享受無(wú)限幻想的喜悅、享受樂善好施的給予、享受……只有這樣,人生才會(huì)真正的快樂,才會(huì)不枉活一生。
【篇六:人生不過(guò)如此讀后感作文】
從《京華煙云》知道了林語(yǔ)堂,《人生不過(guò)如此》是第一次讀他的文章,很特別,很新奇,是一種舒適,一種自我的解脫……書中,編選者別出心裁地將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“人生若只如初見”“當(dāng)時(shí)只道是尋常”等六個(gè)篇章,將林語(yǔ)堂生命中不同時(shí)期的經(jīng)典作品呈現(xiàn)出來(lái),讀來(lái)令人眼前一亮。林語(yǔ)堂先生對(duì)人生的思考和生活所得的經(jīng)驗(yàn),文字精煉,但回味無(wú)窮。在他生活的每一個(gè)時(shí)期對(duì)于人生有憧憬、也有困惑。在他的文字中“在不違背天地之道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然、更快樂地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此。我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。”我看到了他的超然,我能做到嗎?
時(shí)光如流,仿佛就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨著厚厚的霜色而枯萎凋敝。當(dāng)?shù)谝桓装l(fā)出現(xiàn),它讓我警覺到自己已經(jīng)不再年輕,青春已經(jīng)流逝,歲月從不饒人。日子瑣碎、繁雜、忙碌。生活像一面魔鏡,在我還未來(lái)得及應(yīng)對(duì)它的時(shí)候,它便把它最實(shí)質(zhì)、最本真、也最枯燥乏味的一面突然呈現(xiàn)在了我的面前。要工作、要生活、要買菜、油鹽柴米醬醋茶,水費(fèi)電費(fèi)通訊費(fèi)……大到孩子學(xué)習(xí),買房置業(yè),小到待人接物,迎來(lái)送往,每天都是一個(gè)字:忙!忙得焦頭爛額,顧此失彼。累,便成為必然,成為生活的一種常態(tài)。于是,便時(shí)常為生活的重負(fù)而苦惱,而煩躁,而悶悶不樂,并時(shí)常生發(fā)出一種擺脫的欲望。
讀了《人生不過(guò)如此》后,我有了很多感受。現(xiàn)在,很多人活得很累,過(guò)得不快樂。其實(shí)快樂來(lái)之于健康的心靈!幸福來(lái)之于滿足的要求。有些事只要肯換一個(gè)角度,換個(gè)心態(tài)。就會(huì)有另外一番光景,只要以積極的心態(tài)去觀察,去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),事實(shí)遠(yuǎn)沒有想象中的那樣糟糕!換個(gè)角度去觀察,世界會(huì)更美!
無(wú)獨(dú)有偶,有這么個(gè)故事說(shuō)有一個(gè)像我們一樣生活過(guò)得非常沉重的人,跋山涉水去尋找圣人咨詢解脫的辦法。圣人在聽了他的苦惱以后,給他拿了一個(gè)竹簍,指著一條鋪滿砂礫的道路對(duì)他說(shuō):“你每走一步就撿一塊自己喜歡的石頭放進(jìn)背簍,看看最后會(huì)有什么感受!
那人照著圣人的吩咐去做,可走出沒有多遠(yuǎn),石子便裝了半個(gè)背簍。圣人問他有什么感受?他說(shuō):“越往前走,逗人喜歡的石子越多,背簍也就越來(lái)越加沉重。”圣人摞了一下銀白的胡須,微笑著說(shuō):“孩子,我們每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,都背著一個(gè)空空的背簍。然而,隨著我們的逐漸長(zhǎng)大,喜歡的東西也越來(lái)越多。我們每走出一步,都要從這個(gè)世界上撿一樣喜歡的東西放進(jìn)背簍,結(jié)果路走得越遠(yuǎn),背簍里的東西也就越多,這就是你為什么會(huì)覺得生活的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重的原因。”
那人問圣人:“我們應(yīng)該如何來(lái)減輕生活的沉重呢?”圣人同答道:“要減輕這份沉重其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,你只要把工作、愛情、婚姻、家庭、友誼中的任何一份東西拿出背簍都會(huì)減輕沉重。”圣人緊接著反問道:“你愿意將其中的哪份東西毫不猶豫地拿出背簍呢?”面對(duì)圣人的詰問,那人無(wú)言以對(duì)。
是啊,我們每個(gè)人裝進(jìn)“背簍”里的都不是純粹的石頭,而是我們?cè)谏臍v程中精心從這個(gè)世界里尋找來(lái)的愛情、事業(yè)、家庭、婚姻、友誼等許多令我們魂?duì)繅?mèng)縈,難舍難分的“東西”。就是因?yàn)檫@些舍不得的“沉重”,才讓我們感受到了生活的豐富,生活的美好,以及生命的充實(shí)。所以當(dāng)我感受到生活的沉重時(shí),應(yīng)該感受到慶幸和滿意、歡喜。因而沉重的背后必然是生活的豐碩和事業(yè)的收獲。
【篇七:人生不過(guò)如此讀后感作文】
書中,編選者別出心裁地將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡攘鶄(gè)篇章,將林語(yǔ)堂生命中不同時(shí)期的經(jīng)典作品呈現(xiàn)出來(lái),線條式地刻錄出其不平常的人生軌跡與思想歷程,讀來(lái)令人眼前一亮。
開始讀他的這書的時(shí)候,還當(dāng)真不怎么認(rèn)真,不過(guò)后來(lái)才感覺到他的心思,他的閑適、周作人的沖淡,當(dāng)對(duì)官場(chǎng)商場(chǎng)職場(chǎng)情場(chǎng)人場(chǎng)沖突厭倦了,讀到他的文章,恰如喧囂急馳的列車上偶遇久違的兒時(shí)故舊,不能不心生感懷與親切。
林語(yǔ)堂主張:“文章者,個(gè)人性靈之體現(xiàn)”。他的散文皆講究沖淡,講究自然,無(wú)華章麗句,亦無(wú)官樣道德,多有怡情拾趣之功。讀他的書,感覺進(jìn)了另外一種境界;洗盡鉛華見本心,紅塵深處不染塵。
這書表現(xiàn)了林語(yǔ)堂先生處世的超然和豁達(dá),以及研究學(xué)問時(shí)的敏銳與才思。你恍惚看到了,一位溫潤(rùn)如玉的君子,一位謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)者,于無(wú)人處悄悄立在你的面前,與你辯論該如何逍遙自在地做人、心無(wú)芥蒂地處世,“在不違背天地之道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。
這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然、更快樂地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此。我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。
讀林語(yǔ)堂的散文,另一個(gè)如天外飛仙般的享受就是無(wú)孔不入的幽默與機(jī)智。他的幽默不像時(shí)下流行的搞笑方式,膚淺而夸張地講些笑話或段子來(lái)吸引人,而是于日常生活中捕捉一些可愛可樂的事物加以揶揄。
在網(wǎng)站上瀏覽林語(yǔ)堂他一生;精通中、英文,學(xué)貫中西,博聞廣見。豐富的文化底蘊(yùn),淵博的學(xué)識(shí),使他的幽默充滿與眾不同的智慧,是骨子里的冷幽默,輕靈,通透。
讀林語(yǔ)堂,與其說(shuō)是在讀他的出世與入世,不如說(shuō)是在讀一部社會(huì)人生。尤其令你感喟不已的是,書中所選的諸多篇目,我們?cè)诮袢兆x來(lái),仍如當(dāng)時(shí)所寫,一點(diǎn)也沒過(guò)時(shí);書中所透露的諸多世相,我們?cè)诮袢湛磥?lái),仍如當(dāng)初時(shí)代,一刻也未改變。
歷史的車輪碾過(guò),逝者如斯,而蓬草猶在。比如,他把應(yīng)試教育稱作“惡性讀書”,并指出“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年!彼f(shuō)“西洋人討論女子服裝,亦只認(rèn)為審美上問題,到中國(guó)便成了倫理世道什么夷夏問題。”
他描述自己的人生理想:“我愿早晨聽喔喔公雞叫。我要鄰近有老大的喬木數(shù)株。”……如斯種種,在文化高度發(fā)達(dá)的今日仍能引起我們的共鳴與激賞,使人油然而生今夕何夕之嘆。這,或就是經(jīng)典的魅力所在吧。
《生活的藝術(shù)》一文中,林語(yǔ)堂總結(jié)道:“當(dāng)我寫這本書時(shí),有一群和藹可親的天才和我合作;我希望我們互相親熱。在真實(shí)的意義上說(shuō)來(lái),這些靈魂是與我同在的,我們之間精神上的相通,即我所認(rèn)為是惟恐一真實(shí)的相通方式——兩個(gè)時(shí)代不同的人有著同樣的思想,具有著同樣的感覺,彼此之間完全了解!泵總(gè)人讀林語(yǔ)堂,都會(huì)“彼此默契。
【篇八:人生不過(guò)如此讀后感作文】
《人生不過(guò)如此》的作者是林語(yǔ)堂先生,我國(guó)文學(xué)巨匠、國(guó)學(xué)大師。平日里對(duì)林語(yǔ)堂先生了解甚少,也僅僅是從《京華煙云》知道了林語(yǔ)堂,這還是是第一次讀他的文章,很特別,很新奇,是一種舒適,一種自我的解脫。乍看書名挺有意思,有點(diǎn)消極避世的感覺,粗粗翻閱后卻發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是一本林語(yǔ)堂先生的散文結(jié)集。通篇是林語(yǔ)堂先生以自己的獨(dú)特視角闡述對(duì)生活的看法,或者說(shuō),是他的理想生活。書中,編選者別出心裁地將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“人生若只如初見”“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡攘鶄(gè)篇章,將林語(yǔ)堂生命中不同時(shí)期的經(jīng)典作品呈現(xiàn)出來(lái),讀來(lái)令人眼前一亮。讀罷合卷,欣然,豁然,釋然——人生應(yīng)該如此:享受!這本書,只是那樣好像和你在聊天說(shuō)故事一樣,靜靜的闡述著,讓我想到了“洗盡鉛華見本心,紅塵深處不染塵”的別致。
在“著作與讀書”中看到這樣一段話,讓我頗有感觸。“我讀一個(gè)人的作品,絕不應(yīng)有盡責(zé)的感覺,我只是讀心悅誠(chéng)服的東西。他們吸引我的力量在于他們的作風(fēng),或相近的觀念。我讀書極少,不過(guò)我相信我讀一本書得益比別人讀是本書的會(huì)多。”讀書不在于多,在于理解書中的含義。成功人士為喜好而讀書,為責(zé)任而讀書,其看書的效果也是截然不同的。
在書中,林先生告訴我們,心靈的選擇會(huì)讓我們放棄壓力而愉快的生活,快樂不只是過(guò)富裕的物質(zhì)生活,還有精神滿足。人生應(yīng)該是享受的。學(xué)會(huì)享受人生的快樂,自己的享受、家庭的享受、大自然的形形色色享受、詩(shī)歌與藝術(shù)的享受、讀書與沉思的享受、友情的享受。都是那么質(zhì)樸而美好的享受。充分享受自然和生活賦予我們的一切。
林語(yǔ)堂先生是個(gè)很有自然情趣,且十分會(huì)享受自然情趣的人,他一向很討厭住樓房,但有一段時(shí)間他還是決心租了一個(gè)洋房,他這樣寫道:“我所以搬去那所樓層的緣故,是因那房后有一片荒園,有橫倒的樹干,有碧綠的池塘,看上去枝葉扶疏,林鳥縱橫,我的書窗之前,又是夏天綠葉成蔭冬天子滿枝了。”后來(lái)他又搬回了宅子,他說(shuō)在他的宅子左右,有的是土,腳底踏土、踢踢瓦礫、聽聽蛙鳴蟬叫、養(yǎng)只烏龜,看看蟾蜍吃蚊子、瞧瞧蜘蛛結(jié)網(wǎng)、還要養(yǎng)只鴿子生蛋,哈哈,簡(jiǎn)直是個(gè)美妙的動(dòng)物世界。他說(shuō),他的小孩子在這個(gè)園中觀察物競(jìng)天擇優(yōu)勝劣汰的至理,總比在學(xué)堂念自然教科書來(lái)得親切而有意味。他還常去游覽避暑、去海上釣魚,充分享受大自然賦予我們的一切。他說(shuō):“大自然本身始終是一間療養(yǎng)院!彼梢灾斡芏嗳祟惖牟。T如狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角,可以使人清心寡欲除掉愚蠢的野心和不必要的煩惱。他還寫道:“一個(gè)人如果能和自然界偉大的東西發(fā)生聯(lián)系,他的心會(huì)真正變得偉大起來(lái)。”
是啊,這是多么寬廣的境界,多么迷人的智慧。≌嫒缌终Z(yǔ)堂說(shuō):“能享受自然的人是真正快樂的人,能與大自然協(xié)調(diào)的人是真正快樂的人!
人生要充分珍愛享受自己的身體。林語(yǔ)堂先生說(shuō):“我們有一個(gè)軀體,許多事情都得依賴我們的軀體,我們應(yīng)當(dāng)看好我們這架自行修補(bǔ)的奇妙機(jī)器,我們要好好地享用它!蔽覀冇醒劬Γ娴暮芎玫赜^察了嗎?有多少東西我們視而不見;我們有耳朵,真的很好的傾聽了嗎?多少美妙的聲音我們充耳不聞;我們有腳啊,可是我們真正腳踏實(shí)地走多少路;我們有手啊,可是我們的又有多少時(shí)間是閑著的呢?當(dāng)生病即將殆盡的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)自己有這樣的奢求:讓我能好好呼吸吧,讓我能站起來(lái)吧,讓我能聽一會(huì)音樂吧,讓我能讀一會(huì)書吧,讓我能睜開眼睛看看太陽(yáng)吧,讓我聞一聞花香吧,讓我再握一握你的手吧,為時(shí)已晚矣。人生就真的再也不會(huì)享受了,可是當(dāng)我們可以盡情享用的時(shí)候,我們把自己的身體弄到哪里去了?
人生是應(yīng)該享受快樂的。他說(shuō):“人生于世,所碰到的問題不是應(yīng)該以什么做目的,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,而是要怎么利用此生,利用上天付給他的五六十年的光陰。他應(yīng)該調(diào)整他的生活,使他能夠在生活中獲得最大的快樂!
在享受中,我讀完了林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》。我深深地感悟到,人生應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受:享受潛心讀書的陶醉、享受獲得知識(shí)的愉快、享受傾心談話的歡樂、享受無(wú)限幻想的喜悅、享受樂善好施的給予、享受……只有這樣,人生才會(huì)真正的快樂,才會(huì)不枉活一生。
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