如水人生高中作文

如水人生高中作文

　　多年前，一位作家曾懷著朝圣的心情，不遠萬里來到汨羅江畔佇立許久，然后虔誠地蹲下，挽起衣袖，舀一瓢江水飲下。這一瓢水，在世俗眼中，渾濁不堪。而作家的行為更是不可思議，但他卻從中嘗到了屈原的苦痛與憤懣，因為他追求的是種境界，是種如水人生。

　　水，在中國文化中有著豐富的含意。常言道：天下柔者莫過于水，能攻堅者莫勝于水。老子有言：上善若水�？鬃佑謬@：逝者如斯夫，不舍晝夜。在圣賢的眼中，水蘊含著無窮的力量，至善的情感和時光的流逝，而少不更事的我，斗膽說一句，同那位作家一樣，從水中讀到了人生。

　　人生如水，淡泊而高遠。諸葛亮曾說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。想漢末天下大亂，群雄逐鹿，烽火連天，孔明卻隱居隆中，一人一扇一茅廬，閱萬卷兵書，識四方群雄。劉備三顧茅廬時，他鬧中取靜，竟“慵懶”到“草堂春睡足，窗外日遲遲”的境界。此時的諸葛亮，寧靜如水，待日后出山，胸中數(shù)萬甲兵勢如破竹，此水翻涌如白浪滔天，為后人嘆服。在今天，楊絳，不愛喧鬧愛寧靜，不愛熒屏愛書香，一個百歲老人將淡泊詮釋得如此動人與精彩，柔情似水勝過水，老人教會了我們回歸本真才是人生。

　　人生如水，雖無邊無形，但張弛有度，濃淡自如。水有多得數(shù)不清的形狀，就看你將它盛放在什么形狀的容器里。就像人生，有千百種活法，你身處怎樣的環(huán)境中，便決定你應有怎樣的態(tài)度。學者于丹在某所大學演講時提到：“青年人與老年人最大的不同，在于他們風華正茂，有激情，有夢想。老者與年輕人最大的區(qū)別在于他們已經(jīng)看透了紅塵，參透了人生�！笔前�，青年人猶如沸騰騰的水，憑借狂熱的夢想和澆不滅的熱情，努力掙脫容器的束縛，氣勢如虹，勇往直前，這才是真正的青春。而老者，靜似碧潭，深邃純凈，早被洗去了浮躁，所以任憑眾人如何喧鬧，始終波瀾不驚，于是有了“大師”“智者”的'稱謂。由此可見，人生就在這水的動與靜，收與放之間，把握得好，就能活得灑脫，活得精彩。

　　人生如水，厚積薄發(fā)，柔能克剛。水，像個弱女子，仿佛毫無力量可言。殊不知，水，積蓄著無窮的力量，“能攻堅者莫勝于水”。一位叫林書豪的美籍華裔小伙子在球場上不斷創(chuàng)造著奇跡，他名不見經(jīng)傳，一度被棄用。但他抓住機遇，如泉水奔涌而出，表現(xiàn)出色，最終令所有人刮目相看。雖然他還沒有姚明那么耀眼，但新手的前景無比廣闊，不可估量，就像山間瀑布，奔騰不息。

　　水，以不同的姿態(tài)流淌，時而是涓涓細流，時而是大浪淘沙。人生也如此，有時滿腔熱情，高歌向前；有時靜似隱士，沉思冥想；有時，竟一時凍結，待春風拂面，喚醒心中力量。千百度的追問與思考，水與人生如此相像。

　　靜候也好，奔跑也罷，水在心中流淌，山環(huán)水繞，迤邐向前，便是人生。