志氣是人生的關(guān)鍵作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的志氣是人生的關(guān)鍵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇1
面臨挫折和困難，有人喜有人憂，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對(duì)待困難，從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章。所以說(shuō)志氣是人生的關(guān)鍵。
遙望歷史，一串串鮮明的事例見證了在人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無(wú)成。
志氣，自強(qiáng)不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒有書看，怎么辦呢。要讀書，需要書本，需要老師。在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，宋濂沒有退縮，而是自強(qiáng)不息。向他人借書來(lái)抄寫，到百里之外請(qǐng)教老師問(wèn)題，在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書，最終他學(xué)業(yè)有成。相反，方仲永少時(shí)極有天賦，家里并不貧窮，但他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢，最終他一事無(wú)成，才識(shí)如常人一樣。為什宋濂能夠?qū)W業(yè)有成，而方仲永卻才能反而平庸，“泯于眾人”呢?是因?yàn)樗五ピ谌松年P(guān)鍵時(shí)刻具有自強(qiáng)不息的志氣，所以他即使面對(duì)多大的困難都不放棄，勇敢面對(duì)，所以才能達(dá)到成功的彼岸，達(dá)到了人生的關(guān)鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有了奮發(fā)的志氣，所以也就一事無(wú)成。
著眼現(xiàn)在，志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒有改變，只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生。
出生在鄉(xiāng)村的朱立軍，生活貧苦并且他有口吃的現(xiàn)象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒有起色，但是他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有放棄自己，而是憑著自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個(gè)翻譯家，最后成為國(guó)際的大牌翻譯家。假如當(dāng)初在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有自強(qiáng)不息的志氣，可能他現(xiàn)在還在鄉(xiāng)村里當(dāng)著一位淳樸的農(nóng)民。正是因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的志氣，所以他能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。面對(duì)困難和挫折時(shí)，他不逃避、不放棄地勇敢面對(duì)，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家。
在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要想擁有志氣并不是隨意可得的。而是要通過(guò)一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，自強(qiáng)不息的精神，志氣才會(huì)慢慢形成。
從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵，獲得成功的關(guān)鍵?要知道沒有任何人可以違背這規(guī)律的。
志氣是能改變?nèi)松�，是人生的關(guān)鍵，我們一起來(lái)努力吧。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇2
記得辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》里有這么一句話：“天下英雄誰(shuí)敵手？曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀�！睂O仲謀即孫權(quán)，他年未二十即繼承父兄基業(yè)爭(zhēng)雄江東，但他并不滿足占有東南半壁江山，盡管他對(duì)陣的是擁有“臥龍”諸葛孔明的劉備，麾下猛將如云，謀士如雨的曹操，他都不在乎，因?yàn)樗冀K牢記“須知少曰拿云志，曾許人間第一流”。
終使一代梟雄曹操也不能不贊嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀”不同的人有不同的志氣，喜好田園志在平淡者，如陶淵明，志在報(bào)效祖國(guó)者，如陸游，志在拯救人民者，如孫中山。志在金錢者，如巴爾扎克筆下的葛郎臺(tái)老頭……不管他們的目標(biāo)有何不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：志氣是他們?nèi)松髲B的支柱。
“櫪驥不忘千里志，病鴻終有赤霄心。”“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！币痪渚渚Z(yǔ)告訴我們，不論什么時(shí)候都不應(yīng)該忘記自己的志向，自己的理想。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，賦有《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》；”（司馬遷《報(bào)任少卿書》）。這些圣賢即使在落魄不得意時(shí)，也能創(chuàng)出如此偉績(jī)，都是他們始終執(zhí)著于自己的志向。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！�
蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！弊屛覀兝斡涍@句話，做一個(gè)有志氣的人。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇3
在我的小影集里收藏著一張惹人喜愛的照片。每當(dāng)我拿出這張照片給別人看的時(shí)候，大家都情不自禁地笑起來(lái)。
照片里站在小竹凳上的是一位“警察”打扮的天真活潑的小男孩，究竟那個(gè)小男孩是誰(shuí)呢？噢！原來(lái)是小時(shí)候的我！那時(shí)我年紀(jì)雖小，卻總夢(mèng)想著當(dāng)一名好警察，為民除害。瞧！照片上的我頭戴一頂太陽(yáng)帽，右手揮動(dòng)起來(lái)，仿佛在認(rèn)真地指車輛�？矗业牟弊由蠏熘h(yuǎn)鏡，還背一支步槍呢！腰間插滿水槍、玩具槍，還有一把用一條長(zhǎng)方形積木做的“軍刀”。我站在木凳上，儼然一幅警察叔叔站著指揮交通的模樣。
提起這張有趣的照片，就讓我回想起小時(shí)候的往事。大概是我三歲的時(shí)候吧！一天，爸爸帶我上街去。我一邊走著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著路邊指揮交通的警察叔叔，羨慕極了！此刻，警察叔叔的光輝形象一直深深地印在我的腦海里�；氐郊依�，我立刻找來(lái)了一頂太陽(yáng)帽戴在頭上。腰里系上一條有彈性的橡皮，然后又找來(lái)了水槍和玩具槍插在腰間。背上還背著一支步槍呢！一切準(zhǔn)備就緒了，我站在凳子上，左手緊貼褲縫，右手揮動(dòng)起來(lái)，在指揮家人該往哪里走！大家看了都笑了起來(lái)！這時(shí)爸爸看見了，連忙掏出照相機(jī)按下快門，“咔嚓”一聲，拍下了我這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿稚氣、可笑的樣子！
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出這樣照片來(lái)看的時(shí)候，總覺得可笑。不過(guò)這張照片在我生活里留下了終生難忘的美好回憶！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇4
志氣是什么呢？一個(gè)人只要有了志氣有了面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)人生，面對(duì)人生中的坎坷和一切的麻煩的勇氣。你要有志氣，胸懷大志才能做出一翻真正的成就。
如果你沒有志氣，你連努力的機(jī)會(huì)都沒有，因?yàn)槟愣疾桓颐鎸?duì)生活的對(duì)你的挫折，面對(duì)生活給你的壓力，那么有什么用呢？你就注定了是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者，你沒有志氣，那么就不會(huì)有人生的前途，那么你就更看不到你人生中那抹亮起來(lái)的曙光，你只能看到人生中黑漆漆的一片，你只能看到你面對(duì)未來(lái)以后的恐懼和害怕，你不知道怎么去面對(duì)生活，不知道怎么面對(duì)生活中那么多的事情，你不知道怎么去應(yīng)付。你害怕，會(huì)失敗�？墒�，和你站在一個(gè)起跑線上的人，都能做到的事情，那么請(qǐng)問(wèn)，別人都能做到的事情……
那么，你憑什么否定自己？你承認(rèn)自己胸?zé)o大志，只有一顆懶惰的心嗎？不是的，所有人都有去努力的權(quán)利，所有人都應(yīng)該有一份志氣去為自己的未來(lái)打拼。世界那么大，你如果不闖那么就永遠(yuǎn)只能做一個(gè)井底之蛙……什么東西都看不到，只有一方天空，天空那么遼闊那么藍(lán)，純色的藍(lán)那么鮮艷，那么耀眼，充滿了對(duì)未來(lái)的猜測(cè)，可是你卻不去面對(duì)。未來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)問(wèn)號(hào)，誰(shuí)都不知道你的前方是什么，那么就去勇敢的面對(duì)吧！
有志氣的去面對(duì)，用勇敢用智謀去面對(duì)……
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇5
在校園生活里，在每一個(gè)班級(jí)中，每一位同學(xué)都是老師的學(xué)生。男生，女生。都各有各的長(zhǎng)短，而不是在別人欣賞的地方，依仗自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人。因?yàn)槊總�(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來(lái)。因?yàn)樽约旱闹練馐亲屇愠晒Φ暮脦褪帧?/p>
在班級(jí)里，有志氣的人是永遠(yuǎn)不甘落后的、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學(xué)習(xí)上只有短暫進(jìn)步，而又奪取別人歡心的人。但是后來(lái)這個(gè)只是在那個(gè)人面前擺架子，而背后這個(gè)只有短暫進(jìn)步的人確實(shí)沒志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人，他干什么事都一向誠(chéng)實(shí)，從來(lái)都不說(shuō)半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的欣賞。所以他落后的時(shí)候總是被嘲笑。他有得理的地方，結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個(gè)有志氣的人，在他被嘲笑的時(shí)候，他沒有自暴自棄。在他分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，他按下努力，他要然那些不欣賞他的人對(duì)他刮目相看。
所有人在挨說(shuō)挨罵、被人看不上的時(shí)通常是這三種態(tài)度：(1)不當(dāng)回事，(2)自暴自棄，(3)利用實(shí)際行動(dòng)去讓那些看不上他的人對(duì)他刮目相看。在我們班，一些不學(xué)習(xí)，光靠作弊得高分的人總是被班任偏向，而那些有志氣學(xué)習(xí)的人，卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實(shí)給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學(xué)而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人，有志氣的人是不甘落后、努力的去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。沒志氣的人就會(huì)自暴自棄，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來(lái)的’也不是被冷落出來(lái)的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個(gè)有志氣的人。
志氣是我們走向成功的動(dòng)力，它不會(huì)使我們遇到困難就退縮，更不會(huì)是我們遇到挫折就氣餒。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇6
立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志使事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著。
在去年寒假的一天，我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽(yáng)。
魏澤陽(yáng)出生在農(nóng)村家庭，他們家并不富裕。他有兩個(gè)哥哥，他是老三。九歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高，在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子固定在1.56米，不再長(zhǎng)了。父母讓他去醫(yī)院檢查，最后得知自己的了股骨頭壞死，已是晚期不能治了。他在念初中三年級(jí)時(shí)，由于他家窮，必須有一個(gè)孩子輟學(xué)，父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說(shuō)后，他說(shuō)：“我必須念書，但是我的學(xué)費(fèi)不用你出，我自己想辦法，反正我不能放棄學(xué)業(yè)，要離開弄次的最佳辦法就是念書�！狈攀罴贂r(shí)，他和爺爺決定去外地打工，掙點(diǎn)錢會(huì)來(lái)讀書。這是他第一次出遠(yuǎn)門，到了火車站，他們?cè)诨疖囌九赃呎伊艘粋�(gè)地方，住下來(lái)。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討，這一天他們乞討了200多元錢。這200多元錢足夠一家人買油買菜吃一年的。第二天，爺爺又叫他去乞討，他不肯，還把乞丐分文三六九等。
他去周圍撿垃圾，他一天用撿的垃圾換了30多元錢。開學(xué)了，他把學(xué)費(fèi)交了，剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺(tái)撿垃圾，沒想到他個(gè)子矮，那煙臺(tái)的垃圾箱高，他只能撿周圍的，可是煙臺(tái)市無(wú)煙城市呀！她一天垃圾換的錢只有10元他一大早去找工作，但是因?yàn)樗麄�(gè)子矮沒人用他。他只好去別處是垃圾。
他這樣半工半讀的生活，使他學(xué)習(xí)更加奮進(jìn)。最終以高于本科線32分的成績(jī)被煙臺(tái)工商大學(xué)錄取。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇7
我出生在一個(gè)幸福家庭，但是我卻是一個(gè)不嬌氣、能堅(jiān)持、有志氣的人。
在班里，我還是上等生，可是看到別人都在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我便央求媽媽定個(gè)英語(yǔ)班，媽媽見我很認(rèn)真，便給我報(bào)了個(gè)劍橋英語(yǔ)班。這消息不知傳到奶奶的耳里，于是她說(shuō)：“清新，雖然你英語(yǔ)不錯(cuò)，但你現(xiàn)在要上的是劍橋，而你還是插班生，恐怕跟不上，如果跟不上，多丟人呀！”聽了這話，我立刻反駁上去：“有志者事竟成，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！”奶奶聽后，啞口無(wú)言。
下午我跟媽媽來(lái)到英語(yǔ)班，一進(jìn)英語(yǔ)班就有一種家的氣氛，在這里師生平等，氛圍融洽，還可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思想。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)“what's go ur favourites ealon？”下面請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一下有幾個(gè)季節(jié)？我迅速舉起手，老師請(qǐng)我說(shuō)，我自信滿滿：“”“good！”老師夸獎(jiǎng)道：“她很勇敢，以后一定要向她學(xué)習(xí)�！�
頓時(shí)，大家向我投來(lái)羨慕的目光。不過(guò)我也能隱隱感到，自己似乎搶了好學(xué)生的風(fēng)頭“下面，誰(shuí)愿意讀課文，我就送誰(shuí)一塊橡皮�！�
老師說(shuō)。雖然大家都想得到，但他們不會(huì)或不敢讀。
為了打破僵局，我打算自告奮勇地舉起手，在這時(shí)英語(yǔ)朗讀大王Rose也舉起手，老師很為難，最后老師讓我展示，我送讀起來(lái)：“……”就在我朗讀時(shí)，Rose故意咳嗽了一聲，把我嚇了一跳，但是我還是堅(jiān)持讀完了。在以后的日子里，通過(guò)我的努力，每次考試都在95分以上。
“短消息，短消息，手機(jī)響了，揣清新通過(guò)努力，考試全班第一，希望再接再厲……”。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇8
或許有的人說(shuō)小孩子一定會(huì)比大人膽小，小孩子一定不是很勇敢的。但是我卻不是這么覺得。我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)《小英雄雨來(lái)》這一本書吧！只要你們看了這一本書以后你們就再也不會(huì)覺得小孩在不勇敢了，也再也不會(huì)說(shuō)小孩子就一定比大人差，比大人膽小。
《小英雄雨來(lái)》這一本書主要講了晉察冀那里被搞得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，他十分地聰明而且也很勇敢，他的游泳本領(lǐng)非常高強(qiáng)。
雨來(lái)那時(shí)在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校的時(shí)候跟著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……”就是這句話牽動(dòng)著他的毅力，他不斷地為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。
有一天，雨來(lái)那個(gè)村子里來(lái)了鬼子，交通員李大叔被鬼子們追趕來(lái)到了雨來(lái)家里在他家的那口缸子下躲了起來(lái)。不一會(huì)，鬼子們就進(jìn)來(lái)了對(duì)他家進(jìn)行了大搜查，連枕頭都刺破了，不過(guò)還是沒有搜查出來(lái)。于是，那些鬼子們就問(wèn)雨來(lái)，可是雨來(lái)嘴巴里就只說(shuō)：“不知道。”這三個(gè)字。從這三個(gè)字中可以看出雨來(lái)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，鬼子們就把雨來(lái)給抓走，反復(fù)地問(wèn)雨來(lái)，可是不管怎么樣雨來(lái)都沒有說(shuō)出來(lái)。那些鬼子們拿出了很多好東西來(lái)誘惑雨來(lái)，可是雨來(lái)還是堅(jiān)決不說(shuō)。
來(lái)村子里響起了一陣一陣的槍聲。交通員李大叔還以為雨來(lái)為了隱瞞他的事情給出事了，他的眼睛里便不知不覺中流出了眼淚。不過(guò)雨來(lái)趁鬼子沒看見的時(shí)候跳下了河，從那幾聲槍響中逃了出來(lái)。
這就是人小志氣大啊！不管敵人用什么手段，都還是堅(jiān)決不說(shuō)。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇9
上午放小雞仔喂水，之前喂喂小米、小楂子、水，給魚兒換水。家里不定點(diǎn)來(lái)水，家里有水箱還好說(shuō)，沒有裝備只能成天守家待水。董叔不忘初心，喂饑腸轆轆的母雞，我給他過(guò)期雞食。龍叔開車載家人上山奠先輩，媽媽買樸姨家的苞米面，金華姐是家庭勞動(dòng)力拎蔬菜，她回家給母親做飯。大爺在公園聽小音箱，矮個(gè)張叔與大爺們?cè)谂荞R圈溜達(dá)，社區(qū)朱哥戴面罩買東西，不舍得曠班的杜姨拎兜上市里。陌生人看起來(lái)匪夷所思。道路結(jié)冰，無(wú)人管，任人們摔的四腳朝天，當(dāng)官不知百姓苦，為了政紀(jì)，下面干活的沒有意見。
宏利超市買牙膏、鹵蛋、日記本、零食共四十多，贈(zèng)四個(gè)小碗，教會(huì)王姨敬業(yè)工作中，回來(lái)時(shí)得董叔認(rèn)可，可回家跟媽媽吵起來(lái)，因?yàn)椴皇菚?huì)員日？但是平常日子用什么呢？慈不掌兵、義不經(jīng)商。為什么錢總是不夠花？現(xiàn)在感受到不工作還為自己夢(mèng)想而奮斗的人，他們只能活在騙自己的世界中，沒錢寸步難行的世界里，認(rèn)清事實(shí)，別再逃避。
與澡堂相見，紅姐吸煙看手機(jī)，陶澡師說(shuō)往事，劉師傅細(xì)心縫新澡巾，給不老實(shí)、油嘴滑舌的老蔣搓澡，小池子水不熱、泡一泡，小水珠昨夜在天棚過(guò)夜。回家路上恰巧遇到鄭師傅在顛簸路上開三輪車，有老人要抬冰柜上車，我搭把手，得鄭師傅表?yè)P(yáng)，心里暖洋洋。還見眉毛丟失的護(hù)士黃姨。
今天下午三點(diǎn)三十六分太陽(yáng)趕場(chǎng)去了、明天六點(diǎn)三十二分期盼太陽(yáng)。中午給魚兒們喂食、換水、接水中。
下午與爸爸放小雞仔換水，醒來(lái)已二點(diǎn)，昨晚熬夜為游戲簽到。四樓李木匠與四樓鄭叔是鄰居眼里好拍擋，四樓李姨神不知鬼不覺已回來(lái)多日，腦梗張叔與病友楊姨為身體健康而走圈。董叔與我一起收雞回倉(cāng)房，公園天空邊際黃光條條。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇10
你，雖然很脆弱，但很可愛；你，學(xué)習(xí)雖然不怎么好，可是很漂亮；你，會(huì)唱的歌并不太多，可是嗓子卻很嘹亮；你，雖然許多都不如我，但卻有我想要的志氣。
記得有一次，你把作業(yè)條丟了，于是迅速拿起電話，撥起號(hào)碼，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)張妍妍在家嗎？”“不在，她出去和鐺鐺去森林野營(yíng)了。估計(jì)晚上才會(huì)回來(lái)�！薄澳悄芨嬖V我作業(yè)是什么嗎？”“對(duì)不起，我不能告訴你，因?yàn)殄延涀鳂I(yè)本和作業(yè)拿去森林寫了�！薄芭叮绻貋�(lái)了，請(qǐng)讓她給我回電話�！编粥粥粥帧龗鞌嗔穗娫�。后來(lái)，由于我和鐺鐺玩的太興奮，所以6：00才回家。姥姥把她打電話的事情如實(shí)地告訴了我一遍。當(dāng)時(shí)我心想：作業(yè)條丟了，活該！誰(shuí)讓她不聽勸，都說(shuō)了記在本子上卻偏要記在一張紙上！所以我沒有回電話。上學(xué)后，我又見到了她，可她卻一聲不響。到了課堂上，老師公布沒寫作業(yè)的人時(shí)，我心里一陣涼意。念完后我才知道，我犯了多大的錯(cuò)誤！于是下課后便馬上對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可誰(shuí)知她還是一聲不響，寫起了作業(yè)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里難受極了！既然你不接受我的歉意，那么就只有這么辦了：我要在電腦上和你談?wù)劊≡谡劦倪^(guò)程中，我了解到她在“奧比島”里生活的很困難，就借此機(jī)會(huì)來(lái)賠償她，便告訴了她我的奧比銀行賬戶以及密碼，可誰(shuí)知，一天……兩天……
三天過(guò)去了，我的奧比銀行里的金幣沒有發(fā)生什么變化。這就奇了怪了：她的精靈就要死了為什么還不取出金幣？我登陸qq后，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)：“如果你不小瞧我的話，請(qǐng)不要總是賠償我，我的精靈我自己可以照顧！”聽了這句話，我才知道她的氣質(zhì)。如果我能擁有你的志氣，我哪怕放棄一張獎(jiǎng)狀也心滿意足。請(qǐng)你教教我怎樣擁有這樣的志氣，我的好朋友——張雅婷。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇11
當(dāng)我第一次聽說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”時(shí)，我這樣解釋給媽媽聽：我們青少年每個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家，那國(guó)家一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：我們的祖國(guó)還并不富裕，正處在發(fā)展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了，人們?yōu)榱藬[脫貧困，不得不背井離鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市打工，掙錢，這種現(xiàn)象在我們的國(guó)家還非常普遍。想到遠(yuǎn)在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國(guó)家有上下五千年的歷史，歷經(jīng)了許多個(gè)朝代，留下了許多愛國(guó)報(bào)國(guó)的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛國(guó)先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)的。他們用鮮血和汗水開辟了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來(lái)之不易的生活。老師常講：在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛的陽(yáng)光、雨露滋潤(rùn)著你們，快快茁壯成長(zhǎng)！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，社會(huì)在不斷地飛速發(fā)展。我們?cè)陔娨暽峡吹搅恕吧裰畚逄?hào)”飛船直沖云霄，“神七”載人飛船讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看，我們作為中國(guó)人是多么自豪啊！前些天我們從語(yǔ)文課本上了解到水上飛機(jī)多么的先進(jìn)，氣象衛(wèi)星多么的神奇！在老師的引導(dǎo)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)大膽想象，創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機(jī)；設(shè)計(jì)了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，通過(guò)我們的勤苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡為人類造福。我們聽了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心：
讓我們?yōu)閲?guó)家而努力吧，奮斗吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇12
志存高遠(yuǎn)，是韜光養(yǎng)晦的代名詞。智者，遭遇困阻，一時(shí)難以前進(jìn)時(shí)，會(huì)修身養(yǎng)性，積蓄力量，以待時(shí)機(jī)，于是將大志寄存于高遠(yuǎn)，暫作“安息”，常人起居；一旦時(shí)機(jī)來(lái)臨，便順勢(shì)而出，東山再起！
志存高遠(yuǎn)者，絕不放棄生平大志。他們可以拐幾個(gè)彎前進(jìn)，他們有超凡的意志力，常人對(duì)他們的行為與毅力感到不可思議，而對(duì)他們而言，那太正常不過(guò)了！那種投入、專注和癡迷，正是其追求高遠(yuǎn)志向的內(nèi)驅(qū)力！
志存高遠(yuǎn)者，也有痛哭流涕時(shí)。不過(guò)，他們的眼淚不會(huì)輕易被人看見。他們會(huì)躲在角落或在無(wú)人可見的黑夜里，奔放地流淌或悄悄地哭泣，讓淚水洗滌心靈！
志存高遠(yuǎn)者，也有嬉皮笑臉時(shí)。那是暫時(shí)的自我減壓和緩沖。志遠(yuǎn)者不會(huì)因一時(shí)的挫折而委靡不振。他會(huì)反思，會(huì)堅(jiān)韌不拔地進(jìn)取，而不會(huì)丟棄希望與理想的羽翼！
他們昂然屹立，永不言��；他們意志堅(jiān)定，所向披靡；他們選準(zhǔn)了方向，義無(wú)反顧，絕不回頭；他們?cè)诹x勇軍進(jìn)行曲中點(diǎn)燃心中熊熊的火焰，直到生命的盡頭！他們是追求真理的楷模，他們是大義凜然的典范，他們是一首氣壯山河的進(jìn)行曲……
歷盡悲苦卻不言苦，承擔(dān)世難卻不居功，創(chuàng)造偉業(yè)卻不戀位。他們有我不入地獄誰(shuí)入地獄的大義之勇，他們有世人皆濁我獨(dú)醒的清明；他們擁有超凡的智慧、大義的情懷、過(guò)人的意志力與堅(jiān)強(qiáng)的品格；他們善于鍛煉身體，以增強(qiáng)其體魄；他們善于錘煉心志，以雄渾其氣魄！
親愛的朋友們，請(qǐng)喚醒你心中的神鷹，與它翱翔天宇，創(chuàng)造奇跡，共建理想的寰宇！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇13
今天上午，我仔細(xì)閱讀了《虎門銷煙》一文。這篇文章生動(dòng)描寫了許多中華兒女萬(wàn)分痛恨洋人，清政府終于醒悟了。在一心為國(guó)的欽差大人??林則徐伯伯及文武百官的指揮和帶領(lǐng)下，在虎門灘前，在成千上萬(wàn)群眾的渴望和支持下，銷毀了二百多萬(wàn)斤鴉片的壯觀情景。
讀完一遍后，雖然我已經(jīng)被深深感動(dòng)了，但我還是仔細(xì)地品味了好幾遍我終于從中感悟到了人生的道理和真理，去興奮地挖掘志氣的寶藏。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)品味后，我不由為之一振，我的眼前立刻這副感人的壯觀景象。同時(shí)，我也感悟到一個(gè)人必須要有志氣，否則將一事無(wú)成。一個(gè)人一生就得有自己的目標(biāo)，向著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去努力去盡取，那一定會(huì)受益匪淺。
偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò)一句偉大的話：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！边@句話教育了我們要有志氣，不要軟弱無(wú)能。是啊，我們必須有志氣才能實(shí)現(xiàn)自己奇妙的夢(mèng)想！
同學(xué)們，我們都站在同一個(gè)起始點(diǎn)向終點(diǎn)飛跑，都爭(zhēng)先恐后，但從中一定要受到許多挫折和考驗(yàn)。我們一定要努力，相信自己是最棒的！同時(shí)，我們必須有志氣，才能遙遙領(lǐng)先！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇14
原來(lái)我直以為不懂事的只有我們小孩，其實(shí)不是這樣。也有不懂事的大人—乞丐。
在我眼里，我最瞧不起的就是那些要飯的大人。因?yàn)樗麄儾还茉趺凑f(shuō)也是個(gè)大人吧!他們有的討飯，有的要錢，在大街上一跪就是整整一天。遇到心腸軟的人給他幾毛錢，一天最多也不過(guò)幾元，可是當(dāng)他們站起來(lái)的時(shí)候卻是兩腿通紅。在街上跪的時(shí)間，要是放在打工上，總能掙幾十元吧!現(xiàn)在，他們往大街上一跪，不僅別人看不起他們，而且他們就連自己都養(yǎng)不活，又怎能去養(yǎng)他們的妻兒老小呢?
記得有一次，一位梳著學(xué)生頭的大姑娘跪在地上向別人要錢，有幾個(gè)淘氣的男孩子看到了，有的踢她，有的罵她，而她卻還在地上求饒。這么年輕就被“討要”兩個(gè)字給毀了。難道她真的這么不相信自己?jiǎn)?她就這樣認(rèn)輸了嗎?
跪在路邊討要的人們啊，你們應(yīng)相信自己，永遠(yuǎn)忘記“討要”這兩個(gè)字吧。如果都向你們一樣，我們國(guó)家還有希望嗎?作為一個(gè)小學(xué)生，我都知道這些，你們更應(yīng)該明白!請(qǐng)你們抬起頭來(lái)，以后的日子還很長(zhǎng)。真的希望你們靠自己勤勞的雙手，去建設(shè)我們美好的家園吧!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇15
當(dāng)小老鼠傷心地走在回家的路上，它看見小兔子正忙著收蘿卜。小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，它上前對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，請(qǐng)你教我種蘿卜吧！”小白兔把種蘿卜的方法一五一十的教給了小老鼠，臨走時(shí)還送給小老鼠一包蘿卜種子。
小老鼠早早地起床來(lái)到地里。它迫不及待地松土、施肥、澆水，滿懷希望地種下蘿卜種子，它每天都來(lái)地里看，可是很多天過(guò)去了，地里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。小老鼠著急地跑去請(qǐng)教小白兔，小白兔聽完說(shuō)：“現(xiàn)在快到冬天了，種子肯定不會(huì)發(fā)芽了。應(yīng)該春天播種，秋天收獲�！�
小老鼠盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了春天。它再次種下蘿卜的種子，而且每天都來(lái)地里澆水，施肥。沒過(guò)幾天，小老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)蘿卜種子發(fā)芽了，它高興極了。
秋天來(lái)了，蘿卜在小老鼠地細(xì)心照料下大豐收了。小老鼠拉著蘿卜在街上賣了好多錢。
又到了小猴的生日，小老鼠用自己辛苦賺來(lái)的錢給小猴買了好多又大又紅的桃子，自豪地對(duì)小猴說(shuō)：“這是我自己賺錢買給你的禮物！”小猴高興地接受了小老鼠的禮物。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇16
我有一個(gè)特別有志氣的表姐，她并不高傲。她長(zhǎng)得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時(shí)候，像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長(zhǎng)得標(biāo)致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候，就奮發(fā)向上，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是，從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，通過(guò)她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。有一次，表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當(dāng)表姐聽到還有人得了一百分第一名的時(shí)候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅(jiān)定的說(shuō)：下次，我也要考100分！果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時(shí)候她才露出了滿足的笑容……
怎么樣，我的表姐多有志氣��！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇17
我有一個(gè)特別有志氣的表姐，她并不高傲。
她長(zhǎng)得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時(shí)候，像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長(zhǎng)得標(biāo)致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候，就奮發(fā)向上，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是，從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，通過(guò)她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。
有一次，表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當(dāng)表姐聽到還有人得了一百分第一名的時(shí)候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅(jiān)定的說(shuō)：“下次，我也要考100分！”果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時(shí)候她才露出了滿足的笑容。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇18
每一次，當(dāng)我的手觸到籃球時(shí)，就會(huì)有一種抑制不住的興奮，它讓我明白了人之為人，一定要有志氣。
今年暑假，學(xué)校留了一項(xiàng)天天練體育的作業(yè)，要求學(xué)生每天練跳繩和拍球，并明確了達(dá)標(biāo)要求。跳繩好說(shuō)，練了幾天就合格了。拍籃球，練了十多天了，遇到瓶頸了，難以突破，心里很著急。一天下午，我連練了四遍，仍無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，失去了信心，惱怒的我一腳把球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。恰恰這時(shí)爸爸下班回來(lái)，看到了我這垂頭喪氣樣子和那愚蠢發(fā)泄的行為。他什么也沒說(shuō)，把球撿了回來(lái)，領(lǐng)我上了樓
吃完晚飯后，爸爸把籃球拿了出來(lái)，放到我跟前，神情嚴(yán)肅地問(wèn)我，喬瀚鋒，你說(shuō)這個(gè)籃球如果里面沒氣了，會(huì)是什么樣呢？我想都沒想就說(shuō)：球沒氣了，拍不起來(lái)，就是個(gè)廢物。爸爸伸出手來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：好孩子，你說(shuō)的很好。籃球沒氣了，拍不起來(lái)，就成了廢物。人也一樣，沒有氣了，就失去了生命力。俗話說(shuō)得好，天有三寶日月星，人有三寶精氣神，人要有志氣。志氣對(duì)人來(lái)說(shuō)就像籃球里的氣一樣，有了它，球就能彈起來(lái)，就有抵抗擊打的能力，面對(duì)困難挫折也充滿了信心和斗志，直至戰(zhàn)勝，取得勝利；沒有了志氣，遇到困難，遭點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，萎靡不振，自暴自棄，怨天尤人。你看你今天練球，是好事，但最后生氣把籃球當(dāng)足球踢跑了，什么問(wèn)題也沒解決，耽誤鍛煉，氣傷了身體，是不是這樣，因此以后遇到事情要爭(zhēng)氣而不是生氣，記住了嗎？聽完爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話，再想到下午自己愚蠢的行為，真是后悔極了。
自那以后，我每天都認(rèn)真地練球，沒有再發(fā)脾氣。
假期結(jié)束后，我不但達(dá)標(biāo)了，還超出標(biāo)準(zhǔn)98個(gè)。通過(guò)練籃球這件事，讓我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人要有志氣是多么重要��！
如果說(shuō)船的力量在帆上，那么人的力量在心上，這個(gè)力量就是我們的志氣。志氣是羅盤，能給船只指引方向，使它走出茫茫的大海；志氣是翅膀，能帶雄鷹展翅高飛，使它翱翔廣袤的天空；志氣是階梯，能助人們登上險(xiǎn)峰，讓人縱覽更美的風(fēng)景！
我要做一個(gè)有志氣的小學(xué)生，讓志氣帶領(lǐng)我跨越一個(gè)個(gè)障礙，登上獎(jiǎng)臺(tái)，手捧成功之杯。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇19
1.畫一扇窗給自己老畫家給自己畫了一扇窗，頓時(shí)感到了陽(yáng)光的溫暖。
我們畫一扇窗給自己，同樣也會(huì)體會(huì)到人生的美好與幸福。畫一扇窗給自己，畫一扇希望的窗。
如果你問(wèn)姚明，他的最大愿望是什么，他會(huì)告訴你，是率領(lǐng)中國(guó)男籃拿一回世界冠軍，而不是在火箭隊(duì)拿NBA總冠軍。說(shuō)完，他會(huì)再加一句：“我也知道，這就是一個(gè)夢(mèng)想�！�
因?yàn)橄Ｍ?004年7月，在那場(chǎng)中韓之戰(zhàn)中，當(dāng)韓國(guó)人的三分球像煙花一般綻放，姚明，成了中國(guó)男籃照亮希望的燈塔。希望就是力量，有了希望便會(huì)有成功的可能。
成功和失敗之間，其實(shí)只隔著一顆充滿希望的心！畫一扇希望的窗，便會(huì)看見成功的曙光。畫一扇窗給自己，畫一扇堅(jiān)持的窗給自己。
齊白石在年輕時(shí)，曾向一位篆刻家請(qǐng)教如何學(xué)好篆刻。篆刻家讓齊白石挑一擔(dān)石頭，自己回家練習(xí)。
于是，齊白石按老師的話，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈的練習(xí)。一擔(dān)石頭也越來(lái)越少，化為了滿地的泥漿。
而此時(shí)的齊白石的篆刻技術(shù)也已非常精湛，最終成為了著名的篆刻家。因?yàn)閳?jiān)持，齊白石成功了。
堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。畫一扇堅(jiān)持的窗，成功酒會(huì)屬于你。
畫一扇窗給自己，畫一扇自信的窗給自己�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”讀著一句句豪邁壯闊的詩(shī)句，不由想到李白，一位充滿浪漫氣息的詩(shī)人，雖仕途坎坷，卻充滿自信。
因?yàn)樽孕牛畎壮蔀榱俗顐ゴ蟮脑?shī)人。自信是成功的一半。
畫一扇自信的窗，邁開成功的第一步。畫一扇窗給自己，讓希望，堅(jiān)持，自信伴隨著自己。
畫一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。2.畫一扇窗給自己當(dāng)遭遇了失敗的打擊而氣餒時(shí)，當(dāng)找不到合適的理想而煩惱時(shí)……會(huì)怎樣呢？是垂頭喪失？還是心甘墮落？如果這樣，我們將永遠(yuǎn)走不出陰影，找不到出口。
面對(duì)困難，更需要的是振奮精神，為自己畫一扇窗，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，帶來(lái)不滅的信心。在漫長(zhǎng)的人生道路上，崎嶇和坎坷經(jīng)常會(huì)遭遇到的，它們是阻礙前進(jìn)的“絆腳石”，是導(dǎo)致失敗的“導(dǎo)火索”。
如果不能正確面對(duì)，往往會(huì)打擊自信，磨滅理想，讓人一蹶不振，走進(jìn)了生活的陰影，從而認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，一無(wú)所用。有的人受不了太大的挫折，甚至自我封閉起來(lái)。
這時(shí)，不能任由困難擺布，應(yīng)該靜下心來(lái)，為自己，畫一扇自信之窗，看到這扇窗，就仿佛看到了希望，讓眼界驟然開闊，讓心靈豁然開朗，從而揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，樹立起厄運(yùn)打不垮的信念！從小到大，父母抑或老師，總是不斷強(qiáng)調(diào)理想的重要性，不斷教導(dǎo)我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們心中的理想，也是千變?nèi)f化的。從幼稚而盲目的豪言壯語(yǔ)到日趨成熟的奮斗目標(biāo)。
但不管怎么變化，理想，始終如種在心底的小苗，綠意盎然，生機(jī)盎然。我們應(yīng)該為它畫一扇夢(mèng)想之窗，讓陽(yáng)光溫暖它，讓雨露滋潤(rùn)它，讓它從稚嫩的新芽成長(zhǎng)為參天的大樹。
畫一扇希望之窗，能讓人在絕望中看到光明；畫一扇奮進(jìn)之窗，能讓人始終保持一顆進(jìn)取之心；畫一扇大度之窗，能讓人胸襟寬闊，虛懷若谷；……推開窗戶，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，一股溫暖貫穿全身，生活中偶爾的黑暗可以阻礙我們的視線，卻阻止不了我們敞開心靈，為自己畫一扇窗，就有了尋覓光明的信心，有了鼓勵(lì)志氣的決心，更有了占勝一切困難的勇氣和恒心。3.畫一扇窗給自己有一年，著名畫家黃永玉帶著飽經(jīng)滄桑的心靈和撼人魂魄的畫作來(lái)到北京，住在京巷“芥末”故居。
這是一間擱置了多年的房子，四面墻壁連一扇窗戶都沒有，黑暗、潮濕、壓抑，令人透不過(guò)氣來(lái)。黃永玉笑呵呵地拿出一張潔白的花紙貼在墻上，信手在上面畫了一扇窗戶，如同真窗。
他頓時(shí)感覺屋外的陽(yáng)光像流水一般涌進(jìn)小屋，屋內(nèi)的一切立刻顯得無(wú)比生動(dòng)。畫扇窗戶給自己，顯示了人生堅(jiān)定的理想信念。
人總是要有一點(diǎn)精神的，而這種精神的支撐點(diǎn)就是崇高的理想信念。理想信念給人力量，頂天立地站起來(lái)；給人勇氣，猝然臨之而不驚；給人睿智，無(wú)故加之而不怒；給人自信，把希望的種子播撒在心田；給人境界，煩惱放下了，心靈靜化了。
思想升華了，催人振奮，催人向前。畫扇窗戶給自己，凸現(xiàn)了人生豁達(dá)和超脫的品格。
“不想當(dāng)將軍，就不是好士兵。”人生總要追求奮斗的目標(biāo)、事業(yè)的成功。
但重要的是把握好度，切勿把事業(yè)成功的目標(biāo)與功名利祿等同起來(lái)。人若把名利得失計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的四位數(shù)，那要累一輩子。
前年，到廣東考察，一天，席間主人一句“高官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興，每天高高興興、開開心心”的趣話，令人心曠神怡。人不但拿得起，更要放得下，放下職務(wù)、放下金錢、放下榮譽(yù)、放下“曾經(jīng)”，才能豁達(dá)超脫。
體驗(yàn)多彩人生，營(yíng)養(yǎng)精神世界，是人生的至極。乍暖還寒尋常事，淡妝濃抹總相宜。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。凡事到了淡泊與寧?kù)o，就到了最高境界，天高云淡處陽(yáng)光燦爛。
畫扇窗戶給自己，昭示了博大的胸懷與美麗的寬容。寬容是強(qiáng)者積極接納生活的一種樂觀品格。
寬容就是大度、豁達(dá)，是人類性情的空間、心靈的空間，這個(gè)空間愈大，人的情緒就愈有轉(zhuǎn)折與回旋的余地。為人處世寬容，必然襟懷坦蕩、心胸開闊、。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇20
森林劇團(tuán)里有許多出色的藝術(shù)家：鉆火圈的老虎，表演空中飛“人”的猴子，善于滾球的黑熊……所到之處，它們都以自己卓越的表演給觀眾帶來(lái)無(wú)窮的快樂。一直流浪的山羊找到團(tuán)長(zhǎng)，想加入劇團(tuán)，面試時(shí)，它瘦弱的身材受到了黑熊的嘲弄，笨拙的動(dòng)作讓猴子笑得肚子疼……
流浪的山羊肚子里憋了一口氣，它找到了一處陡峭的山崖，拼命練習(xí)自己的靈巧性，除了吃飯與睡覺，它從不停下來(lái)。雖然曾多次摔下崖去，但不到半年，它便能在山崖上跳躍自如了。為了更高的目標(biāo)，它找到一條藤，系在兩邊山崖上，練習(xí)空中走繩，不到2個(gè)月，它便能輕盈地走在藤上，并能做出許多高難度動(dòng)作。
山羊練成絕技的消息傳來(lái)，劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)親自相迎，山羊成了劇團(tuán)的名角。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇21
英雄，世界上有很多很多。在戰(zhàn)火紛飛的亂世，就一定會(huì)出現(xiàn)英雄。我讀過(guò)一本《凱叔三國(guó)演義》，這本書，用生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致的描寫，將劉備、孫權(quán)、曹操為奪得天下展開大戰(zhàn)的經(jīng)歷講得精彩紛呈，所以，我想向大家推薦這本書。
在《凱叔三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他足智多謀，可謂是上知天文，下曉地理，中間還懂空氣，--不然他怎么能借東南風(fēng)?而且，他忠心耿耿，矢志不移。
我最喜歡他草船借箭的故事。當(dāng)時(shí)，江東大都督周瑜周公謹(jǐn)?shù)箅y諸葛亮，命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，還讓工匠故意拖延時(shí)間。沒想到，諸葛亮說(shuō)只要三天即可完成。諸葛亮借了三十艘大船，上面裝上許多個(gè)稻草人，在第三天時(shí)，他算準(zhǔn)北方有大霧，便將這些船都開到曹軍那邊。曹操怕有詐，便讓手下士兵用箭射回去，就這樣，十萬(wàn)支箭白白送給了諸葛亮，諸葛亮還不打收條。從這件事中，我深深地體會(huì)到了諸葛亮的智慧。他根據(jù)天相算出三天后北方有大霧，便在三天后派出幾艘大船去借箭，這計(jì)策難道不是天衣無(wú)縫嗎?諸葛亮可真是神機(jī)妙算啊!他那完美無(wú)缺的計(jì)謀，那深謀遠(yuǎn)慮的思考，這世界上，除了他的師父水鏡先生和師弟龐統(tǒng)龐士元，還有誰(shuí)能夠和他相提并論呢?
文臣中，我最喜歡諸葛亮，而武將中，我最喜歡的就是曹操大軍中公認(rèn)的戰(zhàn)神--失去了左眼的夏侯惇夏侯元讓。我最喜歡的情節(jié)就是夏侯惇拔矢啖睛的事情。那時(shí)，夏侯惇接令，他要去討伐呂布，在他和呂布手下大將高順大戰(zhàn)時(shí)，不慎被呂布副將曹性偷襲，曹性射中了夏侯惇的左眼，夏侯惇拔下箭時(shí)，將自己的眼珠拔了出來(lái)，他大喝一聲：父母精血，不可棄也!居然將自己的眼珠一口吞下。這是恐怖片啊!難怪呂布的兵馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。夏侯惇策馬飛奔過(guò)去，一矛刺殺了曹性。從這個(gè)故事中，我深深地體會(huì)到了夏侯惇忠心耿耿，驕勇善戰(zhàn)，他即使戰(zhàn)死，也絕不后退，還有誰(shuí)能夠和他媲美呢?他不僅是曹軍公認(rèn)的戰(zhàn)神，更是我心中最偉大的戰(zhàn)神!
這就是我向大家推薦《凱叔三國(guó)演義》的原因，這些英雄們身上有許多可貴的品質(zhì)，他們讓我懂得了許多道理。讀英雄故事，漲少年志氣，這些英雄故事，會(huì)使我們品德高尚，有遠(yuǎn)大志向。這些英雄故事，會(huì)幫助我們更快成長(zhǎng)。那么，來(lái)吧，讓我們翻開書本，一起走進(jìn)《凱叔三國(guó)演義》。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇22
希望只屬于努力的人，成功只屬于堅(jiān)持的人。
——題記
冬日。教室。音樂會(huì)。他快速地走上臺(tái)，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫著琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進(jìn)行了微微的調(diào)整。熟悉又陌生的琴語(yǔ)響起，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，但更多的是婉轉(zhuǎn)中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長(zhǎng)手指，如蜻蜓點(diǎn)水般落在琴鍵，影子還沒趕上，又急忙追向另一處。臺(tái)下的觀眾，欣賞著優(yōu)美的樂曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽得懂琴語(yǔ)。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉(zhuǎn)換非�？欤率沁B鋼琴都趕不上，正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué)，但困難度太大選擇了放棄。說(shuō)來(lái)也慚愧，會(huì)前還聊著鋼琴，我向他炫著琴技，他還謙虛地說(shuō)自己不如我。他也許沒有高于我的琴技，卻有著高于我的堅(jiān)持。
我看著他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈著普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發(fā)著一種令人望塵莫及的氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅，可我連資本都沒有。在別人面前，我總是會(huì)笑著說(shuō)自己在兩年前因?yàn)榻暦艞変撉�，只有自己知道，那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音樂天賦，卻因?yàn)椴粣劬毲俣鴨适芰ΑＫ^貴在堅(jiān)持，便是他的光芒吧。
在我面前的，不是一位少年彈著鋼琴，而是音符為這個(gè)少年繪制出的畫面——一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認(rèn)真。為什么他比別人優(yōu)秀，憑什么他比別人優(yōu)秀！憑他用別人打游戲的時(shí)間來(lái)努力，憑他在別人想要放棄的時(shí)候咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。
他并非比別人有先天的幸運(yùn)，他只是在后天磨練出了一種別人無(wú)法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他，在成長(zhǎng)的路上，不斷努力著，堅(jiān)持著，勇敢地面對(duì)著波折，這，便是志氣。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇23
從前，有一只蝸牛，她叫愛麗而，她在蝸牛家族中，頗負(fù)盛名。她的爸爸是個(gè)登山者，他最希望爬上阿平寧山，但他的腿腳不方便，愛麗而為了圓爸爸的一個(gè)夢(mèng)，準(zhǔn)備去爬山。
這個(gè)消息傳得很快，大家一聽說(shuō)愛麗而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了愛麗而家，準(zhǔn)備勸阻她�？墒�，事情并沒有他們想得那么好，大家奔到她家時(shí)，愛麗而已經(jīng)出發(fā)了，大家只好祈禱她不要出事。
愛麗而在到阿平寧山的路上已經(jīng)遇到了種種困難，她很想放棄，但為了圓爸爸的夢(mèng)，她又站了起來(lái)。
阿平寧山是一座雪山，氣溫在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分險(xiǎn)，稍不注意，就會(huì)掉下去。愛麗而咽了一口唾沫，鼓起勇氣，開始爬了起來(lái)。
風(fēng)雪像刀一樣割著她那雪白的臉蛋，傷痕中流出一團(tuán)鮮血，她疼得要命，但她沒有放棄，一步步地爬著，向著頂峰爬去。突然，風(fēng)雪停了，一座彩虹掛在天空。愛麗而一看，心想：這不就是爸爸最想見到的彩虹天橋嗎？我得趕緊把它拍下來(lái)。
愛麗而拿出相機(jī)，“咔擦”一聲，拍下來(lái)，然后一步跨上彩虹天橋，一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣，俯視著，所有的景色映入眼簾。突然，原先在黑夜中仿佛撐住了藍(lán)色天空的山峰頂上，出現(xiàn)了好些灰白色的云塊，它們漸漸亮了起來(lái)，仿佛兩團(tuán)預(yù)告大火來(lái)臨的輕煙。接著，那些丘陵遍布在阿平寧山周圍好幾里以內(nèi)的地面上，好像在這個(gè)冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛麗而大吃一驚，她連忙拿出相機(jī)，拍下了這美麗的景色。
幾年過(guò)去了，大家漸漸忘記了愛麗而。有一天，愛麗而竟然回來(lái)了，大家十分驚奇又十分激動(dòng)，連忙叫大家開“愛麗而回歸”派對(duì)。
愛麗而回到家，把照片給了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，連忙說(shuō)：“謝謝你啊，愛麗而，幫我完成了夢(mèng)想�！�
“嘻嘻！不用謝！”愛麗而笑了。
有志氣的人不管做任何事情，都會(huì)成功！
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇24
俗話說(shuō)“有志者事竟成”。
志即志氣，朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，由此可風(fēng)，一切事業(yè)的成敗皆取決于此。人各有志。
有的人萎靡不振，這是因?yàn)樗麄儧]有雄心壯志，生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不會(huì)有杰出的成就；有的人一奮驥足，因?yàn)樗麄儓?jiān)信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星，在這種信念的指引下，他們張起了生活的風(fēng)帆，以無(wú)限的熱情沖向勝利的彼岸。周恩來(lái)的志向令人欽佩。
校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁醋x書，有答當(dāng)官的，有答尋找出路的，有答榮宗耀祖的，唯獨(dú)周恩來(lái)霍地站起昂首挺胸地回答：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他在心靈深處種下救國(guó)救民的火種，便成了我們可敬的總理，而那些種下個(gè)人欲望的同學(xué)，由于目光短淺被歷史的長(zhǎng)河遺忘。陳景潤(rùn)的志向使人激奮。
哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來(lái)不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大精力，都沒有能夠成功。
陳景潤(rùn)卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志，拼命地積累知識(shí)，奮力地演算難題，終于用自己的智慧和意志的合力，移動(dòng)數(shù)學(xué)群山，發(fā)明了“陳氏定理”。
如果進(jìn)一步剖析“志向”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽，它是呼吸的空氣，沙漠中族人的飲水，我們心目中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我們。聯(lián)系到現(xiàn)在的中學(xué)生，不由讓我想起“新概念”作文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者韓寒，雖然他的議論文很有力度，小說(shuō)很有水性準(zhǔn)，但我卻并不恭維他的志氣。
首先，他沒有進(jìn)取心，七門功課一掛紅燈籠便自動(dòng)要求退學(xué)，即便是復(fù)旦破例請(qǐng)他當(dāng)旁聽生，也要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。其次，即便是偏愛作文吧，也并沒有當(dāng)作家的志向，書出了，錢有了，車有了，便安于現(xiàn)狀，再不考慮下一步的發(fā)展。
再次，就算你以寫作為生吧，一旦停止了自身水平的提高，又脫離了學(xué)校這個(gè)觸發(fā)你情感的環(huán)境，遠(yuǎn)離了老師、同學(xué)，那你還哪來(lái)靈感？！這的確值得我們深思。有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果，朋友，你愿意樹立怎樣的志向呢？
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