志氣是人生的關(guān)鍵作文(通用24篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的志氣是人生的關(guān)鍵作文,希望對(duì)大家有所幫助。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇1
面臨挫折和困難,有人喜有人憂,有人成功有人失敗,只有擁有志氣的人才能笑對(duì)待困難,從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地,譜寫(xiě)人生的新篇章。所以說(shuō)志氣是人生的關(guān)鍵。
遙望歷史,一串串鮮明的事例見(jiàn)證了在人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無(wú)成。
志氣,自強(qiáng)不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒(méi)有書(shū)看,怎么辦呢。要讀書(shū),需要書(shū)本,需要老師。在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻,宋濂沒(méi)有退縮,而是自強(qiáng)不息。向他人借書(shū)來(lái)抄寫(xiě),到百里之外請(qǐng)教老師問(wèn)題,在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書(shū),最終他學(xué)業(yè)有成。相反,方仲永少時(shí)極有天賦,家里并不貧窮,但他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻被荒廢了,整天隨父親去賺錢(qián),最終他一事無(wú)成,才識(shí)如常人一樣。為什宋濂能夠?qū)W業(yè)有成,而方仲永卻才能反而平庸,“泯于眾人”呢?是因?yàn)樗五ピ谌松年P(guān)鍵時(shí)刻具有自強(qiáng)不息的志氣,所以他即使面對(duì)多大的困難都不放棄,勇敢面對(duì),所以才能達(dá)到成功的彼岸,達(dá)到了人生的關(guān)鍵,從此改變了自己的一生,相反方仲永在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有了奮發(fā)的志氣,所以也就一事無(wú)成。
著眼現(xiàn)在,志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒(méi)有改變,只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生。
出生在鄉(xiāng)村的朱立軍,生活貧苦并且他有口吃的現(xiàn)象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑,工作沒(méi)有起色,但是他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有放棄自己,而是憑著自己的志氣,刻苦奮斗,從而克服了口吃,成為一個(gè)翻譯家,最后成為國(guó)際的大牌翻譯家。假如當(dāng)初在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有自強(qiáng)不息的志氣,可能他現(xiàn)在還在鄉(xiāng)村里當(dāng)著一位淳樸的農(nóng)民。正是因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的志氣,所以他能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。面對(duì)困難和挫折時(shí),他不逃避、不放棄地勇敢面對(duì),所以他能夠改變自己的人生,使自己成為一位出名的翻譯家。
在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要想擁有志氣并不是隨意可得的。而是要通過(guò)一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,自強(qiáng)不息的精神,志氣才會(huì)慢慢形成。
從古至今,許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵,獲得成功的關(guān)鍵?要知道沒(méi)有任何人可以違背這規(guī)律的。
志氣是能改變?nèi)松,是人生的關(guān)鍵,我們一起來(lái)努力吧。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇2
記得辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》里有這么一句話:“天下英雄誰(shuí)敵手?曹、劉,生子當(dāng)如孫仲謀!睂O仲謀即孫權(quán),他年未二十即繼承父兄基業(yè)爭(zhēng)雄江東,但他并不滿(mǎn)足占有東南半壁江山,盡管他對(duì)陣的是擁有“臥龍”諸葛孔明的劉備,麾下猛將如云,謀士如雨的曹操,他都不在乎,因?yàn)樗冀K牢記“須知少曰拿云志,曾許人間第一流”。
終使一代梟雄曹操也不能不贊嘆道:“生子當(dāng)如孫仲謀”不同的人有不同的志氣,喜好田園志在平淡者,如陶淵明,志在報(bào)效祖國(guó)者,如陸游,志在拯救人民者,如孫中山。志在金錢(qián)者,如巴爾扎克筆下的葛郎臺(tái)老頭……不管他們的目標(biāo)有何不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):志氣是他們?nèi)松髲B的支柱。
“櫪驥不忘千里志,病鴻終有赤霄心。”“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。”一句句警語(yǔ)告訴我們,不論什么時(shí)候都不應(yīng)該忘記自己的志向,自己的理想!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,賦有《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》;”(司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》)。這些圣賢即使在落魄不得意時(shí),也能創(chuàng)出如此偉績(jī),都是他們始終執(zhí)著于自己的志向!澳郎S芡,為霞尚滿(mǎn)天!
蘇軾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!弊屛覀兝斡涍@句話,做一個(gè)有志氣的人。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇3
在我的小影集里收藏著一張惹人喜愛(ài)的照片。每當(dāng)我拿出這張照片給別人看的時(shí)候,大家都情不自禁地笑起來(lái)。
照片里站在小竹凳上的是一位“警察”打扮的天真活潑的小男孩,究竟那個(gè)小男孩是誰(shuí)呢?噢!原來(lái)是小時(shí)候的我!那時(shí)我年紀(jì)雖小,卻總夢(mèng)想著當(dāng)一名好警察,為民除害。瞧!照片上的我頭戴一頂太陽(yáng)帽,右手揮動(dòng)起來(lái),仿佛在認(rèn)真地指車(chē)輛?,我的脖子上掛著望遠(yuǎn)鏡,還背一支步槍呢!腰間插滿(mǎn)水槍、玩具槍?zhuān)有一把用一條長(zhǎng)方形積木做的“軍刀”。我站在木凳上,儼然一幅警察叔叔站著指揮交通的模樣。
提起這張有趣的照片,就讓我回想起小時(shí)候的往事。大概是我三歲的時(shí)候吧!一天,爸爸帶我上街去。我一邊走著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著路邊指揮交通的警察叔叔,羨慕極了!此刻,警察叔叔的光輝形象一直深深地印在我的腦海里;氐郊依铮伊⒖陶襾(lái)了一頂太陽(yáng)帽戴在頭上。腰里系上一條有彈性的橡皮,然后又找來(lái)了水槍和玩具槍插在腰間。背上還背著一支步槍呢!一切準(zhǔn)備就緒了,我站在凳子上,左手緊貼褲縫,右手揮動(dòng)起來(lái),在指揮家人該往哪里走!大家看了都笑了起來(lái)!這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,連忙掏出照相機(jī)按下快門(mén),“咔嚓”一聲,拍下了我這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)稚氣、可笑的樣子!
現(xiàn)在,每當(dāng)我拿出這樣照片來(lái)看的時(shí)候,總覺(jué)得可笑。不過(guò)這張照片在我生活里留下了終生難忘的美好回憶!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇4
志氣是什么呢?一個(gè)人只要有了志氣有了面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)人生,面對(duì)人生中的坎坷和一切的麻煩的勇氣。你要有志氣,胸懷大志才能做出一翻真正的成就。
如果你沒(méi)有志氣,你連努力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,因?yàn)槟愣疾桓颐鎸?duì)生活的對(duì)你的挫折,面對(duì)生活給你的壓力,那么有什么用呢?你就注定了是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者,你沒(méi)有志氣,那么就不會(huì)有人生的前途,那么你就更看不到你人生中那抹亮起來(lái)的曙光,你只能看到人生中黑漆漆的一片,你只能看到你面對(duì)未來(lái)以后的恐懼和害怕,你不知道怎么去面對(duì)生活,不知道怎么面對(duì)生活中那么多的事情,你不知道怎么去應(yīng)付。你害怕,會(huì)失敗?墒牵湍阏驹谝粋(gè)起跑線上的人,都能做到的事情,那么請(qǐng)問(wèn),別人都能做到的事情……
那么,你憑什么否定自己?你承認(rèn)自己胸?zé)o大志,只有一顆懶惰的心嗎?不是的,所有人都有去努力的權(quán)利,所有人都應(yīng)該有一份志氣去為自己的未來(lái)打拼。世界那么大,你如果不闖那么就永遠(yuǎn)只能做一個(gè)井底之蛙……什么東西都看不到,只有一方天空,天空那么遼闊那么藍(lán),純色的藍(lán)那么鮮艷,那么耀眼,充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的猜測(cè),可是你卻不去面對(duì)。未來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)問(wèn)號(hào),誰(shuí)都不知道你的前方是什么,那么就去勇敢的面對(duì)吧!
有志氣的去面對(duì),用勇敢用智謀去面對(duì)……
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇5
在校園生活里,在每一個(gè)班級(jí)中,每一位同學(xué)都是老師的學(xué)生。男生,女生。都各有各的長(zhǎng)短,而不是在別人欣賞的地方,依仗自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人。因?yàn)槊總(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來(lái)。因?yàn)樽约旱闹練馐亲屇愠晒Φ暮脦褪帧?/p>
在班級(jí)里,有志氣的人是永遠(yuǎn)不甘落后的、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學(xué)習(xí)上只有短暫進(jìn)步,而又奪取別人歡心的人。但是后來(lái)這個(gè)只是在那個(gè)人面前擺架子,而背后這個(gè)只有短暫進(jìn)步的人確實(shí)沒(méi)志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人,他干什么事都一向誠(chéng)實(shí),從來(lái)都不說(shuō)半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的欣賞。所以他落后的時(shí)候總是被嘲笑。他有得理的地方,結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個(gè)有志氣的人,在他被嘲笑的時(shí)候,他沒(méi)有自暴自棄。在他分?jǐn)?shù)低的時(shí)候,他按下努力,他要然那些不欣賞他的人對(duì)他刮目相看。
所有人在挨說(shuō)挨罵、被人看不上的時(shí)通常是這三種態(tài)度:(1)不當(dāng)回事,(2)自暴自棄,(3)利用實(shí)際行動(dòng)去讓那些看不上他的人對(duì)他刮目相看。在我們班,一些不學(xué)習(xí),光靠作弊得高分的人總是被班任偏向,而那些有志氣學(xué)習(xí)的人,卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實(shí)給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學(xué)而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人,有志氣的人是不甘落后、努力的去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。沒(méi)志氣的人就會(huì)自暴自棄,甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來(lái)的’也不是被冷落出來(lái)的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個(gè)有志氣的人。
志氣是我們走向成功的動(dòng)力,它不會(huì)使我們遇到困難就退縮,更不會(huì)是我們遇到挫折就氣餒。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇6
立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志使事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著。
在去年寒假的一天,我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽(yáng)。
魏澤陽(yáng)出生在農(nóng)村家庭,他們家并不富裕。他有兩個(gè)哥哥,他是老三。九歲時(shí),他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高,在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子固定在1.56米,不再長(zhǎng)了。父母讓他去醫(yī)院檢查,最后得知自己的了股骨頭壞死,已是晚期不能治了。他在念初中三年級(jí)時(shí),由于他家窮,必須有一個(gè)孩子輟學(xué),父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說(shuō)后,他說(shuō):“我必須念書(shū),但是我的學(xué)費(fèi)不用你出,我自己想辦法,反正我不能放棄學(xué)業(yè),要離開(kāi)弄次的最佳辦法就是念書(shū)!狈攀罴贂r(shí),他和爺爺決定去外地打工,掙點(diǎn)錢(qián)會(huì)來(lái)讀書(shū)。這是他第一次出遠(yuǎn)門(mén),到了火車(chē)站,他們?cè)诨疖?chē)站旁邊找了一個(gè)地方,住下來(lái)。第一天,可是他不肯,他想:人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討,這一天他們乞討了200多元錢(qián)。這200多元錢(qián)足夠一家人買(mǎi)油買(mǎi)菜吃一年的。第二天,爺爺又叫他去乞討,他不肯,還把乞丐分文三六九等。
他去周?chē)鷵炖惶煊脫斓睦鴵Q了30多元錢(qián)。開(kāi)學(xué)了,他把學(xué)費(fèi)交了,剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺(tái)撿垃圾,沒(méi)想到他個(gè)子矮,那煙臺(tái)的垃圾箱高,他只能撿周?chē),可是煙臺(tái)市無(wú)煙城市呀!她一天垃圾換的錢(qián)只有10元他一大早去找工作,但是因?yàn)樗麄(gè)子矮沒(méi)人用他。他只好去別處是垃圾。
他這樣半工半讀的生活,使他學(xué)習(xí)更加奮進(jìn)。最終以高于本科線32分的成績(jī)被煙臺(tái)工商大學(xué)錄取。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇7
我出生在一個(gè)幸福家庭,但是我卻是一個(gè)不嬌氣、能堅(jiān)持、有志氣的人。
在班里,我還是上等生,可是看到別人都在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ),我便央求媽媽定個(gè)英語(yǔ)班,媽媽見(jiàn)我很認(rèn)真,便給我報(bào)了個(gè)劍橋英語(yǔ)班。這消息不知傳到奶奶的耳里,于是她說(shuō):“清新,雖然你英語(yǔ)不錯(cuò),但你現(xiàn)在要上的是劍橋,而你還是插班生,恐怕跟不上,如果跟不上,多丟人呀!”聽(tīng)了這話,我立刻反駁上去:“有志者事竟成,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!”奶奶聽(tīng)后,啞口無(wú)言。
下午我跟媽媽來(lái)到英語(yǔ)班,一進(jìn)英語(yǔ)班就有一種家的氣氛,在這里師生平等,氛圍融洽,還可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思想。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)“what's go ur favourites ealon?”下面請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一下有幾個(gè)季節(jié)?我迅速舉起手,老師請(qǐng)我說(shuō),我自信滿(mǎn)滿(mǎn):“”“good!”老師夸獎(jiǎng)道:“她很勇敢,以后一定要向她學(xué)習(xí)!
頓時(shí),大家向我投來(lái)羨慕的目光。不過(guò)我也能隱隱感到,自己似乎搶了好學(xué)生的風(fēng)頭“下面,誰(shuí)愿意讀課文,我就送誰(shuí)一塊橡皮!
老師說(shuō)。雖然大家都想得到,但他們不會(huì)或不敢讀。
為了打破僵局,我打算自告奮勇地舉起手,在這時(shí)英語(yǔ)朗讀大王Rose也舉起手,老師很為難,最后老師讓我展示,我送讀起來(lái):“……”就在我朗讀時(shí),Rose故意咳嗽了一聲,把我嚇了一跳,但是我還是堅(jiān)持讀完了。在以后的日子里,通過(guò)我的努力,每次考試都在95分以上。
“短消息,短消息,手機(jī)響了,揣清新通過(guò)努力,考試全班第一,希望再接再厲……”。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇8
或許有的人說(shuō)小孩子一定會(huì)比大人膽小,小孩子一定不是很勇敢的。但是我卻不是這么覺(jué)得。我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū)吧!只要你們看了這一本書(shū)以后你們就再也不會(huì)覺(jué)得小孩在不勇敢了,也再也不會(huì)說(shuō)小孩子就一定比大人差,比大人膽小。
《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū)主要講了晉察冀那里被搞得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái),他十分地聰明而且也很勇敢,他的游泳本領(lǐng)非常高強(qiáng)。
雨來(lái)那時(shí)在念夜校,所以受著深刻的教育,他念夜校的時(shí)候跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”就是這句話牽動(dòng)著他的毅力,他不斷地為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。
有一天,雨來(lái)那個(gè)村子里來(lái)了鬼子,交通員李大叔被鬼子們追趕來(lái)到了雨來(lái)家里在他家的那口缸子下躲了起來(lái)。不一會(huì),鬼子們就進(jìn)來(lái)了對(duì)他家進(jìn)行了大搜查,連枕頭都刺破了,不過(guò)還是沒(méi)有搜查出來(lái)。于是,那些鬼子們就問(wèn)雨來(lái),可是雨來(lái)嘴巴里就只說(shuō):“不知道!边@三個(gè)字。從這三個(gè)字中可以看出雨來(lái)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái),鬼子們就把雨來(lái)給抓走,反復(fù)地問(wèn)雨來(lái),可是不管怎么樣雨來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那些鬼子們拿出了很多好東西來(lái)誘惑雨來(lái),可是雨來(lái)還是堅(jiān)決不說(shuō)。
來(lái)村子里響起了一陣一陣的槍聲。交通員李大叔還以為雨來(lái)為了隱瞞他的事情給出事了,他的眼睛里便不知不覺(jué)中流出了眼淚。不過(guò)雨來(lái)趁鬼子沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候跳下了河,從那幾聲槍響中逃了出來(lái)。
這就是人小志氣大啊!不管敵人用什么手段,都還是堅(jiān)決不說(shuō)。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇9
上午放小雞仔喂水,之前喂喂小米、小楂子、水,給魚(yú)兒換水。家里不定點(diǎn)來(lái)水,家里有水箱還好說(shuō),沒(méi)有裝備只能成天守家待水。董叔不忘初心,喂饑腸轆轆的母雞,我給他過(guò)期雞食。龍叔開(kāi)車(chē)載家人上山奠先輩,媽媽買(mǎi)樸姨家的苞米面,金華姐是家庭勞動(dòng)力拎蔬菜,她回家給母親做飯。大爺在公園聽(tīng)小音箱,矮個(gè)張叔與大爺們?cè)谂荞R圈溜達(dá),社區(qū)朱哥戴面罩買(mǎi)東西,不舍得曠班的杜姨拎兜上市里。陌生人看起來(lái)匪夷所思。道路結(jié)冰,無(wú)人管,任人們摔的四腳朝天,當(dāng)官不知百姓苦,為了政紀(jì),下面干活的沒(méi)有意見(jiàn)。
宏利超市買(mǎi)牙膏、鹵蛋、日記本、零食共四十多,贈(zèng)四個(gè)小碗,教會(huì)王姨敬業(yè)工作中,回來(lái)時(shí)得董叔認(rèn)可,可回家跟媽媽吵起來(lái),因?yàn)椴皇菚?huì)員日?但是平常日子用什么呢?慈不掌兵、義不經(jīng)商。為什么錢(qián)總是不夠花?現(xiàn)在感受到不工作還為自己夢(mèng)想而奮斗的人,他們只能活在騙自己的世界中,沒(méi)錢(qián)寸步難行的世界里,認(rèn)清事實(shí),別再逃避。
與澡堂相見(jiàn),紅姐吸煙看手機(jī),陶澡師說(shuō)往事,劉師傅細(xì)心縫新澡巾,給不老實(shí)、油嘴滑舌的老蔣搓澡,小池子水不熱、泡一泡,小水珠昨夜在天棚過(guò)夜;丶衣飞锨∏捎龅洁崕煾翟陬嶔ぢ飞祥_(kāi)三輪車(chē),有老人要抬冰柜上車(chē),我搭把手,得鄭師傅表?yè)P(yáng),心里暖洋洋。還見(jiàn)眉毛丟失的護(hù)士黃姨。
今天下午三點(diǎn)三十六分太陽(yáng)趕場(chǎng)去了、明天六點(diǎn)三十二分期盼太陽(yáng)。中午給魚(yú)兒們喂食、換水、接水中。
下午與爸爸放小雞仔換水,醒來(lái)已二點(diǎn),昨晚熬夜為游戲簽到。四樓李木匠與四樓鄭叔是鄰居眼里好拍擋,四樓李姨神不知鬼不覺(jué)已回來(lái)多日,腦梗張叔與病友楊姨為身體健康而走圈。董叔與我一起收雞回倉(cāng)房,公園天空邊際黃光條條。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇10
你,雖然很脆弱,但很可愛(ài);你,學(xué)習(xí)雖然不怎么好,可是很漂亮;你,會(huì)唱的歌并不太多,可是嗓子卻很嘹亮;你,雖然許多都不如我,但卻有我想要的志氣。
記得有一次,你把作業(yè)條丟了,于是迅速拿起電話,撥起號(hào)碼,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)張妍妍在家嗎?”“不在,她出去和鐺鐺去森林野營(yíng)了。估計(jì)晚上才會(huì)回來(lái)!薄澳悄芨嬖V我作業(yè)是什么嗎?”“對(duì)不起,我不能告訴你,因?yàn)殄延涀鳂I(yè)本和作業(yè)拿去森林寫(xiě)了!薄芭,如果她回來(lái)了,請(qǐng)讓她給我回電話!编粥粥粥帧龗鞌嗔穗娫挕:髞(lái),由于我和鐺鐺玩的太興奮,所以6:00才回家。姥姥把她打電話的事情如實(shí)地告訴了我一遍。當(dāng)時(shí)我心想:作業(yè)條丟了,活該!誰(shuí)讓她不聽(tīng)勸,都說(shuō)了記在本子上卻偏要記在一張紙上!所以我沒(méi)有回電話。上學(xué)后,我又見(jiàn)到了她,可她卻一聲不響。到了課堂上,老師公布沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人時(shí),我心里一陣涼意。念完后我才知道,我犯了多大的錯(cuò)誤!于是下課后便馬上對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,可誰(shuí)知她還是一聲不響,寫(xiě)起了作業(yè)來(lái)。當(dāng)時(shí),我心里難受極了!既然你不接受我的歉意,那么就只有這么辦了:我要在電腦上和你談?wù)劊≡谡劦倪^(guò)程中,我了解到她在“奧比島”里生活的很困難,就借此機(jī)會(huì)來(lái)賠償她,便告訴了她我的奧比銀行賬戶(hù)以及密碼,可誰(shuí)知,一天……兩天……
三天過(guò)去了,我的奧比銀行里的金幣沒(méi)有發(fā)生什么變化。這就奇了怪了:她的精靈就要死了為什么還不取出金幣?我登陸qq后,發(fā)現(xiàn)她說(shuō):“如果你不小瞧我的話,請(qǐng)不要總是賠償我,我的精靈我自己可以照顧!”聽(tīng)了這句話,我才知道她的氣質(zhì)。如果我能擁有你的志氣,我哪怕放棄一張獎(jiǎng)狀也心滿(mǎn)意足。請(qǐng)你教教我怎樣擁有這樣的志氣,我的好朋友——張雅婷。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇11
當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”時(shí),我這樣解釋給媽媽聽(tīng):我們青少年每個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家,那國(guó)家一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:我們的祖國(guó)還并不富裕,正處在發(fā)展中,許多地方還很貧窮,甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了,人們?yōu)榱藬[脫貧困,不得不背井離鄉(xiāng),來(lái)到陌生的城市打工,掙錢(qián),這種現(xiàn)象在我們的國(guó)家還非常普遍。想到遠(yuǎn)在異地打工的爸爸,我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國(guó)家有上下五千年的歷史,歷經(jīng)了許多個(gè)朝代,留下了許多愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的感人故事,我們今天的幸福生活,是由許許多多的愛(ài)國(guó)先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)的。他們用鮮血和汗水開(kāi)辟了一條條通往幸福的大道,我們真該珍惜這來(lái)之不易的生活。老師常講:在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷下,你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗,愛(ài)的陽(yáng)光、雨露滋潤(rùn)著你們,快快茁壯成長(zhǎng)!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在是高科技時(shí)代,社會(huì)在不斷地飛速發(fā)展。我們?cè)陔娨暽峡吹搅恕吧裰畚逄?hào)”飛船直沖云霄,“神七”載人飛船讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看,我們作為中國(guó)人是多么自豪!前些天我們從語(yǔ)文課本上了解到水上飛機(jī)多么的先進(jìn),氣象衛(wèi)星多么的神奇!在老師的引導(dǎo)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)大膽想象,創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機(jī);設(shè)計(jì)了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,通過(guò)我們的勤苦學(xué)習(xí),一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡為人類(lèi)造福。我們聽(tīng)了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心:
讓我們?yōu)閲?guó)家而努力吧,奮斗吧!好好學(xué)習(xí),天天向上!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇12
志存高遠(yuǎn),是韜光養(yǎng)晦的代名詞。智者,遭遇困阻,一時(shí)難以前進(jìn)時(shí),會(huì)修身養(yǎng)性,積蓄力量,以待時(shí)機(jī),于是將大志寄存于高遠(yuǎn),暫作“安息”,常人起居;一旦時(shí)機(jī)來(lái)臨,便順勢(shì)而出,東山再起!
志存高遠(yuǎn)者,絕不放棄生平大志。他們可以拐幾個(gè)彎前進(jìn),他們有超凡的意志力,常人對(duì)他們的行為與毅力感到不可思議,而對(duì)他們而言,那太正常不過(guò)了!那種投入、專(zhuān)注和癡迷,正是其追求高遠(yuǎn)志向的內(nèi)驅(qū)力!
志存高遠(yuǎn)者,也有痛哭流涕時(shí)。不過(guò),他們的眼淚不會(huì)輕易被人看見(jiàn)。他們會(huì)躲在角落或在無(wú)人可見(jiàn)的黑夜里,奔放地流淌或悄悄地哭泣,讓淚水洗滌心靈!
志存高遠(yuǎn)者,也有嬉皮笑臉時(shí)。那是暫時(shí)的自我減壓和緩沖。志遠(yuǎn)者不會(huì)因一時(shí)的挫折而委靡不振。他會(huì)反思,會(huì)堅(jiān)韌不拔地進(jìn)取,而不會(huì)丟棄希望與理想的羽翼!
他們昂然屹立,永不言。凰麄円庵緢(jiān)定,所向披靡;他們選準(zhǔn)了方向,義無(wú)反顧,絕不回頭;他們?cè)诹x勇軍進(jìn)行曲中點(diǎn)燃心中熊熊的火焰,直到生命的盡頭!他們是追求真理的楷模,他們是大義凜然的典范,他們是一首氣壯山河的進(jìn)行曲……
歷盡悲苦卻不言苦,承擔(dān)世難卻不居功,創(chuàng)造偉業(yè)卻不戀位。他們有我不入地獄誰(shuí)入地獄的大義之勇,他們有世人皆濁我獨(dú)醒的清明;他們擁有超凡的智慧、大義的情懷、過(guò)人的意志力與堅(jiān)強(qiáng)的品格;他們善于鍛煉身體,以增強(qiáng)其體魄;他們善于錘煉心志,以雄渾其氣魄!
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)喚醒你心中的神鷹,與它翱翔天宇,創(chuàng)造奇跡,共建理想的寰宇!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇13
今天上午,我仔細(xì)閱讀了《虎門(mén)銷(xiāo)煙》一文。這篇文章生動(dòng)描寫(xiě)了許多中華兒女萬(wàn)分痛恨洋人,清政府終于醒悟了。在一心為國(guó)的欽差大人??林則徐伯伯及文武百官的指揮和帶領(lǐng)下,在虎門(mén)灘前,在成千上萬(wàn)群眾的渴望和支持下,銷(xiāo)毀了二百多萬(wàn)斤鴉片的壯觀情景。
讀完一遍后,雖然我已經(jīng)被深深感動(dòng)了,但我還是仔細(xì)地品味了好幾遍我終于從中感悟到了人生的道理和真理,去興奮地挖掘志氣的寶藏。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)品味后,我不由為之一振,我的眼前立刻這副感人的壯觀景象。同時(shí),我也感悟到一個(gè)人必須要有志氣,否則將一事無(wú)成。一個(gè)人一生就得有自己的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去努力去盡取,那一定會(huì)受益匪淺。
偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò)一句偉大的話:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!边@句話教育了我們要有志氣,不要軟弱無(wú)能。是啊,我們必須有志氣才能實(shí)現(xiàn)自己奇妙的夢(mèng)想!
同學(xué)們,我們都站在同一個(gè)起始點(diǎn)向終點(diǎn)飛跑,都爭(zhēng)先恐后,但從中一定要受到許多挫折和考驗(yàn)。我們一定要努力,相信自己是最棒的!同時(shí),我們必須有志氣,才能遙遙領(lǐng)先!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇14
原來(lái)我直以為不懂事的只有我們小孩,其實(shí)不是這樣。也有不懂事的大人—乞丐。
在我眼里,我最瞧不起的就是那些要飯的大人。因?yàn)樗麄儾还茉趺凑f(shuō)也是個(gè)大人吧!他們有的討飯,有的要錢(qián),在大街上一跪就是整整一天。遇到心腸軟的人給他幾毛錢(qián),一天最多也不過(guò)幾元,可是當(dāng)他們站起來(lái)的時(shí)候卻是兩腿通紅。在街上跪的時(shí)間,要是放在打工上,總能掙幾十元吧!現(xiàn)在,他們往大街上一跪,不僅別人看不起他們,而且他們就連自己都養(yǎng)不活,又怎能去養(yǎng)他們的妻兒老小呢?
記得有一次,一位梳著學(xué)生頭的大姑娘跪在地上向別人要錢(qián),有幾個(gè)淘氣的男孩子看到了,有的踢她,有的罵她,而她卻還在地上求饒。這么年輕就被“討要”兩個(gè)字給毀了。難道她真的這么不相信自己?jiǎn)?她就這樣認(rèn)輸了嗎?
跪在路邊討要的人們啊,你們應(yīng)相信自己,永遠(yuǎn)忘記“討要”這兩個(gè)字吧。如果都向你們一樣,我們國(guó)家還有希望嗎?作為一個(gè)小學(xué)生,我都知道這些,你們更應(yīng)該明白!請(qǐng)你們抬起頭來(lái),以后的日子還很長(zhǎng)。真的希望你們靠自己勤勞的雙手,去建設(shè)我們美好的家園吧!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇15
當(dāng)小老鼠傷心地走在回家的路上,它看見(jiàn)小兔子正忙著收蘿卜。小老鼠靈機(jī)一動(dòng),它上前對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,請(qǐng)你教我種蘿卜吧!”小白兔把種蘿卜的方法一五一十的教給了小老鼠,臨走時(shí)還送給小老鼠一包蘿卜種子。
小老鼠早早地起床來(lái)到地里。它迫不及待地松土、施肥、澆水,滿(mǎn)懷希望地種下蘿卜種子,它每天都來(lái)地里看,可是很多天過(guò)去了,地里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小老鼠著急地跑去請(qǐng)教小白兔,小白兔聽(tīng)完說(shuō):“現(xiàn)在快到冬天了,種子肯定不會(huì)發(fā)芽了。應(yīng)該春天播種,秋天收獲!
小老鼠盼啊,盼啊,終于盼來(lái)了春天。它再次種下蘿卜的種子,而且每天都來(lái)地里澆水,施肥。沒(méi)過(guò)幾天,小老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)蘿卜種子發(fā)芽了,它高興極了。
秋天來(lái)了,蘿卜在小老鼠地細(xì)心照料下大豐收了。小老鼠拉著蘿卜在街上賣(mài)了好多錢(qián)。
又到了小猴的生日,小老鼠用自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)給小猴買(mǎi)了好多又大又紅的桃子,自豪地對(duì)小猴說(shuō):“這是我自己賺錢(qián)買(mǎi)給你的禮物!”小猴高興地接受了小老鼠的禮物。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇16
我有一個(gè)特別有志氣的表姐,她并不高傲。她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了,有聰明勁兒的時(shí)候,像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還有這蜜桃色的嘴巴,很美膩,她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā),長(zhǎng)得標(biāo)致極了!她真的特別有志氣,怎么,你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候,就奮發(fā)向上,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是,從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,通過(guò)她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜歡她,愿意和她玩。有一次,表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分,雖然還是沒(méi)到一百分,但是只有一步之遙了,已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊,佩服我的表姐。但是,當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候,她有些垂頭喪氣,萎靡不振。但是,她很快又下定決心,堅(jiān)定的說(shuō):下次,我也要考100分!果然,下一次的期末考試,她真的得了一百分,那時(shí)候她才露出了滿(mǎn)足的笑容……
怎么樣,我的表姐多有志氣!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇17
我有一個(gè)特別有志氣的表姐,她并不高傲。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了,有聰明勁兒的時(shí)候,像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還有這蜜桃色的嘴巴,很美膩,她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā),長(zhǎng)得標(biāo)致極了!她真的特別有志氣,怎么,你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候,就奮發(fā)向上,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),有一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是,從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,通過(guò)她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜歡她,愿意和她玩。
有一次,表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分,雖然還是沒(méi)到一百分,但是只有一步之遙了,已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊,佩服我的表姐。但是,當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候,她有些垂頭喪氣,萎靡不振。但是,她很快又下定決心,堅(jiān)定的說(shuō):“下次,我也要考100分!”果然,下一次的期末考試,她真的得了一百分,那時(shí)候她才露出了滿(mǎn)足的笑容。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇18
每一次,當(dāng)我的手觸到籃球時(shí),就會(huì)有一種抑制不住的興奮,它讓我明白了人之為人,一定要有志氣。
今年暑假,學(xué)校留了一項(xiàng)天天練體育的作業(yè),要求學(xué)生每天練跳繩和拍球,并明確了達(dá)標(biāo)要求。跳繩好說(shuō),練了幾天就合格了。拍籃球,練了十多天了,遇到瓶頸了,難以突破,心里很著急。一天下午,我連練了四遍,仍無(wú)長(zhǎng)進(jìn),失去了信心,惱怒的我一腳把球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。恰恰這時(shí)爸爸下班回來(lái),看到了我這垂頭喪氣樣子和那愚蠢發(fā)泄的行為。他什么也沒(méi)說(shuō),把球撿了回來(lái),領(lǐng)我上了樓
吃完晚飯后,爸爸把籃球拿了出來(lái),放到我跟前,神情嚴(yán)肅地問(wèn)我,喬瀚鋒,你說(shuō)這個(gè)籃球如果里面沒(méi)氣了,會(huì)是什么樣呢?我想都沒(méi)想就說(shuō):球沒(méi)氣了,拍不起來(lái),就是個(gè)廢物。爸爸伸出手來(lái),摸著我的頭說(shuō):好孩子,你說(shuō)的很好;@球沒(méi)氣了,拍不起來(lái),就成了廢物。人也一樣,沒(méi)有氣了,就失去了生命力。俗話說(shuō)得好,天有三寶日月星,人有三寶精氣神,人要有志氣。志氣對(duì)人來(lái)說(shuō)就像籃球里的氣一樣,有了它,球就能彈起來(lái),就有抵抗擊打的能力,面對(duì)困難挫折也充滿(mǎn)了信心和斗志,直至戰(zhàn)勝,取得勝利;沒(méi)有了志氣,遇到困難,遭點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣,萎靡不振,自暴自棄,怨天尤人。你看你今天練球,是好事,但最后生氣把籃球當(dāng)足球踢跑了,什么問(wèn)題也沒(méi)解決,耽誤鍛煉,氣傷了身體,是不是這樣,因此以后遇到事情要爭(zhēng)氣而不是生氣,記住了嗎?聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話,再想到下午自己愚蠢的行為,真是后悔極了。
自那以后,我每天都認(rèn)真地練球,沒(méi)有再發(fā)脾氣。
假期結(jié)束后,我不但達(dá)標(biāo)了,還超出標(biāo)準(zhǔn)98個(gè)。通過(guò)練籃球這件事,讓我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人要有志氣是多么重要!
如果說(shuō)船的力量在帆上,那么人的力量在心上,這個(gè)力量就是我們的志氣。志氣是羅盤(pán),能給船只指引方向,使它走出茫茫的大海;志氣是翅膀,能帶雄鷹展翅高飛,使它翱翔廣袤的天空;志氣是階梯,能助人們登上險(xiǎn)峰,讓人縱覽更美的風(fēng)景!
我要做一個(gè)有志氣的小學(xué)生,讓志氣帶領(lǐng)我跨越一個(gè)個(gè)障礙,登上獎(jiǎng)臺(tái),手捧成功之杯。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇19
1.畫(huà)一扇窗給自己老畫(huà)家給自己畫(huà)了一扇窗,頓時(shí)感到了陽(yáng)光的溫暖。
我們畫(huà)一扇窗給自己,同樣也會(huì)體會(huì)到人生的美好與幸福。畫(huà)一扇窗給自己,畫(huà)一扇希望的窗。
如果你問(wèn)姚明,他的最大愿望是什么,他會(huì)告訴你,是率領(lǐng)中國(guó)男籃拿一回世界冠軍,而不是在火箭隊(duì)拿NBA總冠軍。說(shuō)完,他會(huì)再加一句:“我也知道,這就是一個(gè)夢(mèng)想!
因?yàn)橄M?004年7月,在那場(chǎng)中韓之戰(zhàn)中,當(dāng)韓國(guó)人的三分球像煙花一般綻放,姚明,成了中國(guó)男籃照亮希望的燈塔。希望就是力量,有了希望便會(huì)有成功的可能。
成功和失敗之間,其實(shí)只隔著一顆充滿(mǎn)希望的心!畫(huà)一扇希望的窗,便會(huì)看見(jiàn)成功的曙光。畫(huà)一扇窗給自己,畫(huà)一扇堅(jiān)持的窗給自己。
齊白石在年輕時(shí),曾向一位篆刻家請(qǐng)教如何學(xué)好篆刻。篆刻家讓齊白石挑一擔(dān)石頭,自己回家練習(xí)。
于是,齊白石按老師的話,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈的練習(xí)。一擔(dān)石頭也越來(lái)越少,化為了滿(mǎn)地的泥漿。
而此時(shí)的齊白石的篆刻技術(shù)也已非常精湛,最終成為了著名的篆刻家。因?yàn)閳?jiān)持,齊白石成功了。
堅(jiān)持一下,成功就在你的腳下。畫(huà)一扇堅(jiān)持的窗,成功酒會(huì)屬于你。
畫(huà)一扇窗給自己,畫(huà)一扇自信的窗給自己!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”讀著一句句豪邁壯闊的詩(shī)句,不由想到李白,一位充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,雖仕途坎坷,卻充滿(mǎn)自信。
因?yàn)樽孕,李白成為了最偉大的?shī)人。自信是成功的一半。
畫(huà)一扇自信的窗,邁開(kāi)成功的第一步。畫(huà)一扇窗給自己,讓希望,堅(jiān)持,自信伴隨著自己。
畫(huà)一扇窗給自己,讓我們的人生與眾不同。2.畫(huà)一扇窗給自己當(dāng)遭遇了失敗的打擊而氣餒時(shí),當(dāng)找不到合適的理想而煩惱時(shí)……會(huì)怎樣呢?是垂頭喪失?還是心甘墮落?如果這樣,我們將永遠(yuǎn)走不出陰影,找不到出口。
面對(duì)困難,更需要的是振奮精神,為自己畫(huà)一扇窗,帶來(lái)光明,帶來(lái)希望,帶來(lái)不滅的信心。在漫長(zhǎng)的人生道路上,崎嶇和坎坷經(jīng)常會(huì)遭遇到的,它們是阻礙前進(jìn)的“絆腳石”,是導(dǎo)致失敗的“導(dǎo)火索”。
如果不能正確面對(duì),往往會(huì)打擊自信,磨滅理想,讓人一蹶不振,走進(jìn)了生活的陰影,從而認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng),一無(wú)所用。有的人受不了太大的挫折,甚至自我封閉起來(lái)。
這時(shí),不能任由困難擺布,應(yīng)該靜下心來(lái),為自己,畫(huà)一扇自信之窗,看到這扇窗,就仿佛看到了希望,讓眼界驟然開(kāi)闊,讓心靈豁然開(kāi)朗,從而揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,樹(shù)立起厄運(yùn)打不垮的信念!從小到大,父母抑或老師,總是不斷強(qiáng)調(diào)理想的重要性,不斷教導(dǎo)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,而隨著年齡的增長(zhǎng),我們心中的理想,也是千變?nèi)f化的。從幼稚而盲目的豪言壯語(yǔ)到日趨成熟的奮斗目標(biāo)。
但不管怎么變化,理想,始終如種在心底的小苗,綠意盎然,生機(jī)盎然。我們應(yīng)該為它畫(huà)一扇夢(mèng)想之窗,讓陽(yáng)光溫暖它,讓雨露滋潤(rùn)它,讓它從稚嫩的新芽成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)。
畫(huà)一扇希望之窗,能讓人在絕望中看到光明;畫(huà)一扇奮進(jìn)之窗,能讓人始終保持一顆進(jìn)取之心;畫(huà)一扇大度之窗,能讓人胸襟寬闊,虛懷若谷;……推開(kāi)窗戶(hù),一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),一股溫暖貫穿全身,生活中偶爾的黑暗可以阻礙我們的視線,卻阻止不了我們敞開(kāi)心靈,為自己畫(huà)一扇窗,就有了尋覓光明的信心,有了鼓勵(lì)志氣的決心,更有了占勝一切困難的勇氣和恒心。3.畫(huà)一扇窗給自己有一年,著名畫(huà)家黃永玉帶著飽經(jīng)滄桑的心靈和撼人魂魄的畫(huà)作來(lái)到北京,住在京巷“芥末”故居。
這是一間擱置了多年的房子,四面墻壁連一扇窗戶(hù)都沒(méi)有,黑暗、潮濕、壓抑,令人透不過(guò)氣來(lái)。黃永玉笑呵呵地拿出一張潔白的花紙貼在墻上,信手在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù),如同真窗。
他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光像流水一般涌進(jìn)小屋,屋內(nèi)的一切立刻顯得無(wú)比生動(dòng)。畫(huà)扇窗戶(hù)給自己,顯示了人生堅(jiān)定的理想信念。
人總是要有一點(diǎn)精神的,而這種精神的支撐點(diǎn)就是崇高的理想信念。理想信念給人力量,頂天立地站起來(lái);給人勇氣,猝然臨之而不驚;給人睿智,無(wú)故加之而不怒;給人自信,把希望的種子播撒在心田;給人境界,煩惱放下了,心靈靜化了。
思想升華了,催人振奮,催人向前。畫(huà)扇窗戶(hù)給自己,凸現(xiàn)了人生豁達(dá)和超脫的品格。
“不想當(dāng)將軍,就不是好士兵!比松傄非髪^斗的目標(biāo)、事業(yè)的成功。
但重要的是把握好度,切勿把事業(yè)成功的目標(biāo)與功名利祿等同起來(lái)。人若把名利得失計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的四位數(shù),那要累一輩子。
前年,到廣東考察,一天,席間主人一句“高官不如高薪,高薪不如高壽,高壽不如高興,每天高高興興、開(kāi)開(kāi)心心”的趣話,令人心曠神怡。人不但拿得起,更要放得下,放下職務(wù)、放下金錢(qián)、放下榮譽(yù)、放下“曾經(jīng)”,才能豁達(dá)超脫。
體驗(yàn)多彩人生,營(yíng)養(yǎng)精神世界,是人生的至極。乍暖還寒尋常事,淡妝濃抹總相宜。
淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。凡事到了淡泊與寧?kù)o,就到了最高境界,天高云淡處陽(yáng)光燦爛。
畫(huà)扇窗戶(hù)給自己,昭示了博大的胸懷與美麗的寬容。寬容是強(qiáng)者積極接納生活的一種樂(lè)觀品格。
寬容就是大度、豁達(dá),是人類(lèi)性情的空間、心靈的空間,這個(gè)空間愈大,人的情緒就愈有轉(zhuǎn)折與回旋的余地。為人處世寬容,必然襟懷坦蕩、心胸開(kāi)闊、。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇20
森林劇團(tuán)里有許多出色的藝術(shù)家:鉆火圈的老虎,表演空中飛“人”的猴子,善于滾球的黑熊……所到之處,它們都以自己卓越的表演給觀眾帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。一直流浪的山羊找到團(tuán)長(zhǎng),想加入劇團(tuán),面試時(shí),它瘦弱的身材受到了黑熊的嘲弄,笨拙的動(dòng)作讓猴子笑得肚子疼……
流浪的山羊肚子里憋了一口氣,它找到了一處陡峭的山崖,拼命練習(xí)自己的靈巧性,除了吃飯與睡覺(jué),它從不停下來(lái)。雖然曾多次摔下崖去,但不到半年,它便能在山崖上跳躍自如了。為了更高的目標(biāo),它找到一條藤,系在兩邊山崖上,練習(xí)空中走繩,不到2個(gè)月,它便能輕盈地走在藤上,并能做出許多高難度動(dòng)作。
山羊練成絕技的消息傳來(lái),劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)親自相迎,山羊成了劇團(tuán)的名角。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇21
英雄,世界上有很多很多。在戰(zhàn)火紛飛的亂世,就一定會(huì)出現(xiàn)英雄。我讀過(guò)一本《凱叔三國(guó)演義》,這本書(shū),用生動(dòng)的語(yǔ)言,細(xì)致的描寫(xiě),將劉備、孫權(quán)、曹操為奪得天下展開(kāi)大戰(zhàn)的經(jīng)歷講得精彩紛呈,所以,我想向大家推薦這本書(shū)。
在《凱叔三國(guó)演義》中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他足智多謀,可謂是上知天文,下曉地理,中間還懂空氣,--不然他怎么能借東南風(fēng)?而且,他忠心耿耿,矢志不移。
我最喜歡他草船借箭的故事。當(dāng)時(shí),江東大都督周瑜周公謹(jǐn)?shù)箅y諸葛亮,命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,還讓工匠故意拖延時(shí)間。沒(méi)想到,諸葛亮說(shuō)只要三天即可完成。諸葛亮借了三十艘大船,上面裝上許多個(gè)稻草人,在第三天時(shí),他算準(zhǔn)北方有大霧,便將這些船都開(kāi)到曹軍那邊。曹操怕有詐,便讓手下士兵用箭射回去,就這樣,十萬(wàn)支箭白白送給了諸葛亮,諸葛亮還不打收條。從這件事中,我深深地體會(huì)到了諸葛亮的智慧。他根據(jù)天相算出三天后北方有大霧,便在三天后派出幾艘大船去借箭,這計(jì)策難道不是天衣無(wú)縫嗎?諸葛亮可真是神機(jī)妙算啊!他那完美無(wú)缺的計(jì)謀,那深謀遠(yuǎn)慮的思考,這世界上,除了他的師父水鏡先生和師弟龐統(tǒng)龐士元,還有誰(shuí)能夠和他相提并論呢?
文臣中,我最喜歡諸葛亮,而武將中,我最喜歡的就是曹操大軍中公認(rèn)的戰(zhàn)神--失去了左眼的夏侯?lèi)暮钤。我最喜歡的情節(jié)就是夏侯?lèi)问膏⒕Φ氖虑。那時(shí),夏侯?lèi)恿,他要去討伐呂布,在他和呂布手下大將高順大?zhàn)時(shí),不慎被呂布副將曹性偷襲,曹性射中了夏侯?lèi)淖笱,夏侯(lèi)蜗录龝r(shí),將自己的眼珠拔了出來(lái),他大喝一聲:父母精血,不可棄也!居然將自己的眼珠一口吞下。這是恐怖片啊!難怪呂布的兵馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。夏侯?lèi)唏R飛奔過(guò)去,一矛刺殺了曹性。從這個(gè)故事中,我深深地體會(huì)到了夏侯?lèi)倚墓⒐,驕勇善?zhàn),他即使戰(zhàn)死,也絕不后退,還有誰(shuí)能夠和他媲美呢?他不僅是曹軍公認(rèn)的戰(zhàn)神,更是我心中最偉大的戰(zhàn)神!
這就是我向大家推薦《凱叔三國(guó)演義》的原因,這些英雄們身上有許多可貴的品質(zhì),他們讓我懂得了許多道理。讀英雄故事,漲少年志氣,這些英雄故事,會(huì)使我們品德高尚,有遠(yuǎn)大志向。這些英雄故事,會(huì)幫助我們更快成長(zhǎng)。那么,來(lái)吧,讓我們翻開(kāi)書(shū)本,一起走進(jìn)《凱叔三國(guó)演義》。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇22
希望只屬于努力的人,成功只屬于堅(jiān)持的人。
——題記
冬日。教室。音樂(lè)會(huì)。他快速地走上臺(tái),坐在紅色塑料椅上,輕輕撫著琴,像是與友人久別重逢。那雙手的位置,進(jìn)行了微微的調(diào)整。熟悉又陌生的琴語(yǔ)響起,時(shí)而輕快,時(shí)而急促,但更多的是婉轉(zhuǎn)中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長(zhǎng)手指,如蜻蜓點(diǎn)水般落在琴鍵,影子還沒(méi)趕上,又急忙追向另一處。臺(tái)下的觀眾,欣賞著優(yōu)美的樂(lè)曲,沉浸在其中。我靜靜地站在一旁,雖看不透他的心,卻聽(tīng)得懂琴語(yǔ)。音域跨度很高,大部分還是升降音,黑白鍵的轉(zhuǎn)換非?,怕是連鋼琴都趕不上,正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視,紛紛豎起大拇指,正如他的曲子,只知其美,卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué),但困難度太大選擇了放棄。說(shuō)來(lái)也慚愧,會(huì)前還聊著鋼琴,我向他炫著琴技,他還謙虛地說(shuō)自己不如我。他也許沒(méi)有高于我的琴技,卻有著高于我的堅(jiān)持。
我看著他,雖坐在普通得不能再普通的椅子上,雖然彈著普通得不能再普通的鋼琴,但全身上下都散發(fā)著一種令人望塵莫及的氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅,可我連資本都沒(méi)有。在別人面前,我總是會(huì)笑著說(shuō)自己在兩年前因?yàn)榻暦艞変撉,只有自己知道,那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音?lè)天賦,卻因?yàn)椴粣?ài)練琴而喪失能力。所謂貴在堅(jiān)持,便是他的光芒吧。
在我面前的,不是一位少年彈著鋼琴,而是音符為這個(gè)少年繪制出的畫(huà)面——一副又一副,是少年揮灑的汗水,是被紅血絲包裹的認(rèn)真。為什么他比別人優(yōu)秀,憑什么他比別人優(yōu)秀!憑他用別人打游戲的時(shí)間來(lái)努力,憑他在別人想要放棄的時(shí)候咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。
他并非比別人有先天的幸運(yùn),他只是在后天磨練出了一種別人無(wú)法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他,在成長(zhǎng)的路上,不斷努力著,堅(jiān)持著,勇敢地面對(duì)著波折,這,便是志氣。
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇23
從前,有一只蝸牛,她叫愛(ài)麗而,她在蝸牛家族中,頗負(fù)盛名。她的爸爸是個(gè)登山者,他最希望爬上阿平寧山,但他的腿腳不方便,愛(ài)麗而為了圓爸爸的一個(gè)夢(mèng),準(zhǔn)備去爬山。
這個(gè)消息傳得很快,大家一聽(tīng)說(shuō)愛(ài)麗而要去爬山,慌得不得了,立刻奔到了愛(ài)麗而家,準(zhǔn)備勸阻她?墒,事情并沒(méi)有他們想得那么好,大家奔到她家時(shí),愛(ài)麗而已經(jīng)出發(fā)了,大家只好祈禱她不要出事。
愛(ài)麗而在到阿平寧山的路上已經(jīng)遇到了種種困難,她很想放棄,但為了圓爸爸的夢(mèng),她又站了起來(lái)。
阿平寧山是一座雪山,氣溫在-70度以下,冰雪常年不化,有些山路十分險(xiǎn),稍不注意,就會(huì)掉下去。愛(ài)麗而咽了一口唾沫,鼓起勇氣,開(kāi)始爬了起來(lái)。
風(fēng)雪像刀一樣割著她那雪白的臉蛋,傷痕中流出一團(tuán)鮮血,她疼得要命,但她沒(méi)有放棄,一步步地爬著,向著頂峰爬去。突然,風(fēng)雪停了,一座彩虹掛在天空。愛(ài)麗而一看,心想:這不就是爸爸最想見(jiàn)到的彩虹天橋嗎?我得趕緊把它拍下來(lái)。
愛(ài)麗而拿出相機(jī),“咔擦”一聲,拍下來(lái),然后一步跨上彩虹天橋,一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣,俯視著,所有的景色映入眼簾。突然,原先在黑夜中仿佛撐住了藍(lán)色天空的山峰頂上,出現(xiàn)了好些灰白色的云塊,它們漸漸亮了起來(lái),仿佛兩團(tuán)預(yù)告大火來(lái)臨的輕煙。接著,那些丘陵遍布在阿平寧山周?chē)脦桌镆詢(xún)?nèi)的地面上,好像在這個(gè)冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹(shù)和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛(ài)麗而大吃一驚,她連忙拿出相機(jī),拍下了這美麗的景色。
幾年過(guò)去了,大家漸漸忘記了愛(ài)麗而。有一天,愛(ài)麗而竟然回來(lái)了,大家十分驚奇又十分激動(dòng),連忙叫大家開(kāi)“愛(ài)麗而回歸”派對(duì)。
愛(ài)麗而回到家,把照片給了爸爸,爸爸笑得牙都快掉了,連忙說(shuō):“謝謝你啊,愛(ài)麗而,幫我完成了夢(mèng)想!
“嘻嘻!不用謝!”愛(ài)麗而笑了。
有志氣的人不管做任何事情,都會(huì)成功!
志氣是人生的關(guān)鍵作文 篇24
俗話說(shuō)“有志者事竟成”。
志即志氣,朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,由此可風(fēng),一切事業(yè)的成敗皆取決于此。人各有志。
有的人萎靡不振,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有雄心壯志,生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不會(huì)有杰出的成就;有的人一奮驥足,因?yàn)樗麄儓?jiān)信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星,在這種信念的指引下,他們張起了生活的風(fēng)帆,以無(wú)限的熱情沖向勝利的彼岸。周恩來(lái)的志向令人欽佩。
校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁醋x書(shū),有答當(dāng)官的,有答尋找出路的,有答榮宗耀祖的,唯獨(dú)周恩來(lái)霍地站起昂首挺胸地回答:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”他在心靈深處種下救國(guó)救民的火種,便成了我們可敬的總理,而那些種下個(gè)人欲望的同學(xué),由于目光短淺被歷史的長(zhǎng)河遺忘。陳景潤(rùn)的志向使人激奮。
哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來(lái)不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大精力,都沒(méi)有能夠成功。
陳景潤(rùn)卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志,拼命地積累知識(shí),奮力地演算難題,終于用自己的智慧和意志的合力,移動(dòng)數(shù)學(xué)群山,發(fā)明了“陳氏定理”。
如果進(jìn)一步剖析“志向”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽,它是呼吸的空氣,沙漠中族人的飲水,我們心目中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我們。聯(lián)系到現(xiàn)在的中學(xué)生,不由讓我想起“新概念”作文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者韓寒,雖然他的議論文很有力度,小說(shuō)很有水性準(zhǔn),但我卻并不恭維他的志氣。
首先,他沒(méi)有進(jìn)取心,七門(mén)功課一掛紅燈籠便自動(dòng)要求退學(xué),即便是復(fù)旦破例請(qǐng)他當(dāng)旁聽(tīng)生,也要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。其次,即便是偏愛(ài)作文吧,也并沒(méi)有當(dāng)作家的志向,書(shū)出了,錢(qián)有了,車(chē)有了,便安于現(xiàn)狀,再不考慮下一步的發(fā)展。
再次,就算你以寫(xiě)作為生吧,一旦停止了自身水平的提高,又脫離了學(xué)校這個(gè)觸發(fā)你情感的環(huán)境,遠(yuǎn)離了老師、同學(xué),那你還哪來(lái)靈感?!這的確值得我們深思。有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候,卻收獲著耕耘的碩果,朋友,你愿意樹(shù)立怎樣的志向呢?
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