人生若只是初見作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的人生若只是初見作文,歡迎閱讀與收藏。
人生若只是初見作文1
誰又知道,短暫的相知之后是漫長一生的告別。以為錯過的,只是一個人。誰知放棄,是一生。
“新制齊執(zhí)素,皎潔如素雪!彼菨h成帝的班婕妤,她曾以愛會長久,如宮名長信。成帝嘗贊她賢,而宮人亦逢迎她,她仿佛是樊姬,是李世民的長孫賢后。但終有一天,她還是來了,帶著她妹妹合德來了。那身輕如燕的舞女入宮,一切寵愛,戛然而止。全被她們姐妹搶走,山盟雖在情已空。她是樊姬,但夫君不是楚莊王,她是長孫賢后,她賢,但夫君卻沒有一鳴驚人之勇。她并不弱,才貌雙全,只是放不下身段,她太規(guī)整,她沒有飛燕起舞的輕盈,沒有合德的入浴妖嬈嫵媚。飛燕合德,這一雙姐妹,是傾國尤物,生來是要被寵愛的,成帝說,吾當老死(合德)溫柔鄉(xiāng)里,一語成讖。終有一天,他走了,死在了另一個女人身上。
只是他死去,她仍為他守陵,那愛仍未消失,只是他對她的愛少了,婕妤閉目時,會不會想到他那微笑如水的模樣……
若,人生只是初見,她還是他的寵妃,他不會有飛燕合德,他們的愛,不會結(jié)束!
“人生若只是初見,何事秋分悲畫扇?”她是三郎的玉環(huán),太宗的貴妃,他們是一生一代一雙人,獨一無二,他對她的寵愛,她受之如飴。他們的感情不再是帝王與妃嬪之間的恩寵,而是尋常百姓人家夫妻之間的恩愛。玉環(huán),一個不涉時政的嬌憨女人,最終變成了風云,全是意料之外。玉環(huán)不知,禍以來臨。玉環(huán)終覺誤了三郎,所以“宛轉(zhuǎn)媚馬前死”她也無怨。只求三軍齊發(fā),護君早日歸長安,然他不能保全他,而抱恨終天!大明宮韶華極盛時,誰又會料到,結(jié)局竟是馬嵬坡前“一抔黃土收艷骨,數(shù)丈白綾掩風流?”
若,人生只是初見,多好。他仍是她的曠世名主,她仍是他的絕代佳人。沒有開始,也沒有結(jié)束,他們的愛不會完結(jié)。她與他白首不分離。
人生若只是初見作文2
煙雨紅塵,偏偏,我們在這相遇,恰好,我們也在這相愛。佛曰:前世的500次回眸,才換得今生的一次擦肩而過。殊不知,我們已經(jīng)回眸過幾許。我覺得,這就是緣。緣何而起,一往而深。我已不能自拔,只得任由你侵占我的思想,我的心,我全部的全部?墒俏覀兊母星榻K究抵不過時光的洗禮,過去的點點滴滴,都已化作過眼煙云。只剩陰暗暗的'天空,孤獨,寂寥。
不知何時,耳畔突然響起那句“人生若只是初見”是呀,我們?nèi)缰皇浅跻,便不會有分手帶來的痛苦,也不會有分手后瘋狂的想念,你還是你,那個心素如簡的女子,我還是我,一個喜歡寫字的少年。愛已成殤,何必再傷。我不想去回憶你我的點滴,但思念已蔓上了我的心,爬上了我的臉。無奈,對長空皓月,大喊:人生若只是初見。該有多么的美好。
初見你,夢一般恬靜,水一般溫柔。初見你,心中有只小鹿在亂蹦,初見你,我已愛上你。你是那么的美麗,而我,只是一個會讀書寫字的呆子。初見你,我不敢靠近你,因為你的光芒,太耀眼,太耀眼。可你卻收起了那耀眼的光芒,慢慢的,走近我,走進我的心里。我發(fā)現(xiàn),原來你也是個愛寫字的女孩。之后我們一起交流心得,一起看朦朧曉月,一起相偎相依。
嘆盡紅塵傷幾許?試問君心歸何處。
我偶然間問起:君心歸何處?你只是淡淡一笑,然后提筆寫下:不語亦風情,不言最多情,誰解?呵呵,我笑了,我們倆都笑了,就這樣,在不語中,我們的心近了。
夜晚,獨自倚靠窗前,望著朦朧曉月,不禁,口占一絕云:自顧風前影,誰堪月下樓。悶來斂額額,先上玉人樓。我就此時的心情就像賈雨村一樣,愿為伊消得人憔悴。深夜,我臥在床邊,輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè),難以入眠,但無奈神經(jīng)的壓迫,我還是淺淺入夢,夢里,全是你的笑靨。
人生如若只是初見,便不會有許些傷感,雖然初見是美好的,但如沒有此時的唏噓幽嘆,哪來以后成熟的自我。所以,不必感懷,不必失意。做好自己就行。
夢中一筆丹青,道盡蘇塵緣,花開第幾春?
落墨成文,提筆寫下:
入夢
伊人楚楚
兩頰
梨花帶雨
雙眸
魚沉雁落
楚雨落,人生如若只是初見,我愿傾盡一生,為你獨唱離歌。
人生若只是初見作文3
從小時候起,我們就迎著朝陽,在“白毛浮綠水,紅掌撥清波!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) ”的朗朗讀書聲中走進教室,在還未走出都美夢中開始了一天的學習。小時候的種種都已忘卻,唯有這兩句詩,還停留在我的腦海中。
小時候讀詩,只是單純的復述,享受著那片刻的音韻美,疊字,押韻,起承轉(zhuǎn)合,這在小時候的我看來,是多么的神奇,似乎從那時候后起,詩成了我的一部分。
后來,老師不再是單純的再讓我們讀詩,背詩了,我們也開始慢慢領(lǐng)會到,原來詩除了音律美,還可以有著畫面美!按竽鼰熤,長河落日圓”原來描繪的是廣闊無垠的大漠中,一縷孤煙直直的升起,一條寬廣的大河映照著夕陽,空曠的大漠,孤零零的炊煙與大河,使人倍感孤獨的畫面,我心中一驚,原來詩與畫是緊密相連的。
再到了大一點,我開始嘗試著去了解那詩中所蘊含的故事,“何事秋風畫悲扇”說的是漢代漢代班婕妤的故事,“驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨”說的是李基隆與楊玉環(huán)。原來詩中不僅可以有畫,還可以是帶著故事的。一句詩,即一個故事。
現(xiàn)在讀詩,我又開始靜靜的去品味那詩中的意境與那詩人的情懷。原來蘇軾是瀟灑的,李白是不羈的,杜甫是理性的。原來詩如其人,一首詩即為一個人。
我們漸漸的長大,讀得懂“憑欄懷古,殘柳參差舞!眳s再已找不到小時讀到“鵝鵝鵝,曲項向天歌!睍r的欣喜了。就像我們在畢業(yè)的時候,經(jīng)常會唱的送別歌一樣“長亭外,古道邊,芳草碧連天!蓖懦饲皟删洌鸵云怀陕。
人生若只是初見,多好。
那我還可以和小伙伴們坐在椅子上一起討論著《靜夜詩》中靜的讀音,還可以一起在公園劃船的時候坐著形似天鵝的船,還可以再同游黃鶴樓的時候一同念著“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,還可以做很多很多的事情,一些唯有小孩子才能肆無忌憚做的事情。
人生若只是初見,何事秋風畫悲扇。等閑變卻故人心,卻道故心人易變。驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當日愿。
若,只是初見。