人生的標(biāo)點(diǎn)作文13篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的人生的標(biāo)點(diǎn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生的標(biāo)點(diǎn)作文1
人的一生是一句話,父母最希望我們把它推敲的美麗些,生動些。我們用我們的腳印落成文字,將它寫在時(shí)間的稿箋上。后人為我們堆起的那座墳?zāi),想來就是句末?biāo)點(diǎn)了。
那么,我們將表達(dá)出怎樣的意思呢?
父母眼里我們的人生就是要只有“,”和“!眮硇纬傻模灰~進(jìn)小學(xué)的那一刻開始,你就進(jìn)入了一個接一個的“,”,父母總會給你一個又一個的目標(biāo),讓你永無止境的去追求那個所謂的“。”。除非等到中年時(shí),你完成了學(xué)業(yè),你才可能贏了“。俊。
可是俗話說:“幸福的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年!比绻愕那鞍肷恰,”的話,那將注定你的一生將會成為父母眼中所謂的圓滿人。其實(shí)人生不要太圓滿,豐富多彩,富有遺憾才更美好。
我希望我的人生能多一些“!?——……”。
在學(xué)習(xí)生涯中,每一次的發(fā)現(xiàn)都值得我們?nèi)ジ袊@。幾分的進(jìn)步,一個小小的發(fā)明,一場比賽的勝利,一個不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),都可以給人生增添更多的色彩。
問號就像求知精神,其實(shí)每個人都應(yīng)該有求知精神,不要被現(xiàn)在所擁有的知識所束縛,提問并不是個丟臉的事,他可以給我們帶來更多的知識,突破那知識的囚籠。
“——”就如同遇到的問題,再去克服它。一生如同晴天般的話,那該多無味啊,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才能體會到彩虹和晴天那美好和珍貴的意義。
“……”在文章中一般都表示意猶未盡,而從人生的角度來講,它應(yīng)該代表著遺憾。我覺得富有遺憾不是一件壞事,有了遺憾后,才會有新的嘗試,而且當(dāng)你去彌補(bǔ)這個遺憾的時(shí)候,你成功后的喜悅和收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一開始的喜悅。
人生啊,希望你由多種標(biāo)點(diǎn)符號組成,而不是單一的逗號,句號。
人生的標(biāo)點(diǎn)作文2
形形色色的標(biāo)點(diǎn),形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆,豐富的內(nèi)容,擅用不同的標(biāo)點(diǎn)來裝飾文章也必不可少。
一次美好,成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風(fēng)景,途中結(jié)識的人生摯友,適時(shí)適地的用不同的“標(biāo)點(diǎn)”來點(diǎn)綴人生會讓你的旅途更加多彩。
頓號,逗號,分號是性情相同,性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上;當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢想;當(dāng)你精疲力竭時(shí),不妨點(diǎn)上頓號,逗號亦或是分號吧,讓自己得到或長或短的片刻的休息,短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳,整理拼搏的思路,在以后的人生路上跑的更快、更遠(yuǎn)。
問號,是聰明的雅典娜,是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設(shè)置一個大大的“?”,它可以開拓你的思想,激勵你不懈地解決問題,讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑,幫你尋覓一條寬廣的人生大道。
嘆號,永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你很自卑,請為自己點(diǎn)上嘆號,堅(jiān)韌而有力,它會幫你放大優(yōu)點(diǎn),幫你學(xué)怎樣肯定自己,告訴你自信的力量有多么偉大!如果你很感動,如果你很興奮,也請為自己點(diǎn)上嘆號,它們會加深你的情感,讓你盡情享受人生的滋味。
省略號,幫你遺忘痛苦。當(dāng)你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時(shí),可以試試喚來省略號,讓它們幫你遺忘,幫你撫平傷口,幫你站起來,幫你前進(jìn)。
你的人生不僅僅需要這些,還有富于聯(lián)想的破折號,態(tài)度端正的著重號,一絲不茍的書名號……當(dāng)你點(diǎn)盡滿篇符號,請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。
人生的標(biāo)點(diǎn)作文3
我希望我的人生是一個句號,圓滿而充實(shí)。
媽媽告訴我:“孩子,人生應(yīng)該是一個逗號,總有未完的音符,這樣才不會終結(jié),它才會充滿希望!庇谑牵(dāng)我失敗時(shí),我不依賴衰草撫慰傷痕,不依戀微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己的努力站起來,是的,靠自己寫好人生逗號的下文,漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我:“孩子,人生是個冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索!庇谑,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切感受到春去秋來,我用心靈在人生的冒號后寫下珍貴的感受。
奶奶告訴我:“孩子,人生是一個引號,把刻骨銘心的經(jīng)歷‘引’起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶前進(jìn)的鞭策。”我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我的手扣開知識的大門,是她教給我做人的道理,是她在我悲傷時(shí)給我心靈的撫慰,在我失敗時(shí)給我重新再來的勇氣。我將這些美好的記憶放在引號里,成為心靈深處的寶石。
爺爺告訴我:“孩子,人生是一個長長
的省略號,面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些,這樣你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的塌實(shí),面對別人的過錯,省略些,這樣你才能微笑著用寬闊的胸懷去容納整個世界!庇谑,我學(xué)會了什么是平靜,什么是寬容,我興奮地發(fā)現(xiàn),自己有一顆包容萬物的心靈。
我突然發(fā)現(xiàn):我在尋找“句號”中成長,我懂得了人生是一個過程,一個不以生為始,不以死為終的過程。經(jīng)歷像退潮的海,雖然不再洶涌澎湃,但是它還是將貝殼留給了沙灘;經(jīng)歷也像落山的太陽,雖然不再光輝燦爛,但卻把余暉留給了蒼穹。
我,雖然沒有得到人生的句號,但是我卻有了彌足珍貴的經(jīng)歷。我相信,人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會成為一個豎立的感嘆號!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文4
人生,是一個標(biāo)點(diǎn)。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個標(biāo)點(diǎn),那大家會想:一定是句號,因?yàn)榫涮柎硪欢螆A滿完美的人生?晌也贿@么認(rèn)為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應(yīng)該爬起來、站起來,去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞?誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰整天為你細(xì)心地輸送知識?誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生,有轉(zhuǎn)折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個人生的破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實(shí)。
總而言之,人生的標(biāo)點(diǎn)是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)——一個美好完整的感嘆號。因?yàn)樵谌松穆猛局,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文5
我希望我的人生是一個句號,圓滿而充實(shí)。
媽媽告訴我:孩子,一生應(yīng)是一個逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗的時(shí)候,再不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我靠我自己站起來,是的,我要靠我自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個冒號,永遠(yuǎn)給人啟迪,引人思索。于是,我在生活嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。記得,是陽光的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。
終于有一天,媽媽對我說:“孩子,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂‘金無足赤,人無完人’。但可貴的是,你一直都在追尋句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!
我忽然間發(fā)現(xiàn),我在尋找“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程,一個不一生為始,不一死為終的過程。于是,我學(xué)會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
我相信,我終究有一天會成為一個感嘆號!!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文6
我的人生是一句話,母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字,將它寫在時(shí)間的稿筏上。后人為我堆起的墳?zāi),想來就是句末的?biāo)點(diǎn)了。
那么我將怎么樣表達(dá)出這樣的意思呢?
我首先將腳印落成“善”字——我覺得它最不可缺少。母親發(fā)現(xiàn)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)逗號。”
但我渴望一個表達(dá)完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺得它是最靠的住的。母親發(fā)現(xiàn)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號!庇谑,我把腳印落成“頑強(qiáng)”,落成“進(jìn)取”,落成“創(chuàng)造”——我覺得它們都是閃閃發(fā)光的,母親意味深長的點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然說:“這還不夠......”
我茫然了。
“任何人都不會得到句號的”略帶疲勞的`母親嘆息一聲,補(bǔ)充的說,“可貴的是,孩子,是你一直在爭取句號。后人會為你點(diǎn)上一個莊重的感嘆號。”人生其實(shí)是永無止盡的,我們必須要爭取,一直努力,但自己找到了自己人生的意義,便可以知道你人生的一句話中最后的一個標(biāo)點(diǎn),但不能坐在那里等待機(jī)會到來,人是為了自己的希望才活著的。
記。簺]有人能得到句號,但你努力爭取句號,那么你將會得到感嘆號!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文7
一篇文章,因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀,使人隨標(biāo)點(diǎn)所在而去抒情,去辨析;人生也像文章一樣,因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號,在人生的每段路上,都會畫上一筆。令人深思的是,一個逗號就是一個小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短時(shí)體會,每一個逗號,都使人停下來欣賞一番。
人生的句號,在人生的一定階段,劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束,這也意味著人生另一階段的開始。童年時(shí)期,因自己年齡的增長,知識面的開闊,將要結(jié)束;但童年后是少年,少年后是成年……總言而之,句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規(guī)律中,學(xué)生階段每人必經(jīng)之路,到自己成人了,又向另一方向奮斗。這一奮斗中,時(shí);叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞,回想起那時(shí)天真與無憂。
人生的問號,在人生中時(shí)常都會出現(xiàn)。它能使生活充實(shí)、豐滿。世界之大,無奇不有。就是這個問號使人明白,懂得了人世間的一切,使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”,使許多平凡的人變得脫穎而出,成為國家、世界的名人。這“問”,讓世界、社會變得美好與精彩,讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號,在人生時(shí)常也會劃上這符號。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中,不經(jīng)意地加一、兩個感嘆號,那么生活的湖水中就會泛起陣陣的漣漪,你可以夢想著美好的將來,你可以在音樂中覓到知心好友,你可以在綠的森林中,聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人,生活才會多姿多彩,只有擁有感嘆號的人,生活才會有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點(diǎn),就是人生中的小站。每一個站上,都會令人歡樂,令人悲傷,令人激動。人生的標(biāo)點(diǎn),使人活得轟轟烈烈,使人活得有價(jià)值。
人生的標(biāo)點(diǎn)作文8
我希望我的人生是個句號,圓滿,充實(shí)。
母親告訴我:孩子,人生是一個逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,要用自己去寫完那逗號的下文。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是個冒號,永遠(yuǎn)給人啟迪,引入思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。太陽的柔光、落葉的飛舞,讓我真切地感受到了冬去春來。我便用心靈在冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我:孩子,人生也是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊,無一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的塌實(shí)。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學(xué)會了什么是沉著、什么是寬容。
終于有一天,母親對我說:“孩子,其實(shí)沒有人能成為一個完整無缺的句號,最重要的是你去追尋句號的過程!
我忽然間覺得我在尋求‘句號’中長大了。我學(xué)會去珍惜一切。曾經(jīng)的歷程像退了潮的海,雖不再洶涌,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,卻把星星留給了天空。我相信,我的人生的標(biāo)點(diǎn)是“!”
人生的標(biāo)點(diǎn)作文9
在我們的生活中,每一個時(shí)段都有屬于它的標(biāo)點(diǎn)。
在我們考試的時(shí)候,我們都在認(rèn)真地寫著考卷,寫完一道題之后,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是逗號,因?yàn)閷懲炅诉@道題還有下一道題;當(dāng)我遇到思考題的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是問號,因?yàn)槲乙粩嗟乃伎歼@道題;在我寫作文的時(shí)候,腦子里面會有一些思想,所以,它的標(biāo)點(diǎn)是冒號,因?yàn)槲乙盐宜氲娜恳晕淖直憩F(xiàn)出來;在我結(jié)束一天的生活,準(zhǔn)備開始第二天的生活時(shí),是分號,因?yàn)檫@只是短暫的結(jié)束,還有新一天的生活;在我們班的運(yùn)動員為班級爭光的時(shí)候,全班同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,這時(shí),是感嘆號,因?yàn)檫@時(shí)我們的心情非常激動;在與朋友分開的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是省略號,因?yàn)橐院筮有機(jī)會再相見;只有在任何事情永遠(yuǎn)結(jié)束的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)才是句號。
我們一定要在任何事情要結(jié)束時(shí),讓它完美的結(jié)束。和朋友在一起時(shí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事導(dǎo)致爭吵,讓友誼畫上句號;也不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,把自己的生命畫上句號;更不要只學(xué)了一點(diǎn)本領(lǐng),就把學(xué)習(xí)畫上句號,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的……
人生的標(biāo)點(diǎn)作文10
我希望我的人生是一個句號,園滿充實(shí)。
媽媽說人生應(yīng)該是一個逗號,永不停息,永不終結(jié).失敗了,自己站起來,用自己寫完逗號的下文。
爸爸說人生應(yīng)是串長長的省略號,面對自己的成功榮譽(yù),省略些吧!這樣才能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀……面對別人的過錯,省略些吧!這樣才能真正理解寬,真正用心去容納整個世界…....學(xué)會沉著.寬容。
老師說人生也是個冒號,永遠(yuǎn)給人啟迪,思索,在生活中嘗試發(fā)現(xiàn),拓新,真切的感受世界的美好,冬去春來的感覺,用心靈在浮躁中寫下最美的“風(fēng)景”。
曾經(jīng)的夢想像大海,學(xué)會了寬容;
曾經(jīng)的夢想像大陽,學(xué)會了希望;
曾經(jīng)的夢想像書本,學(xué)會了思索。
……
我相信,
我的人生標(biāo)點(diǎn)是一個堅(jiān)立的感嘆號!
永遠(yuǎn)喚出光彩!
照亮自己也照亮別人!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文11
我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程。于是,我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號!}記
我希望屬于我的人生是句號,圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我,開始慢慢的改變著。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個逗號,總有未完的讀音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候,才不會讓哀草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地,我對生活充滿希望,不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思考。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個引號,把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生的大門;是她教會我如何做人;是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天,我懂了。其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號。正所謂“金無足赤,人無完人”,但可貴的是,我一直在尋找著句號。這重要的不是目的,而是過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程,這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺,自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過程中改變了。我相信,我的人生將會因我的改變而改變?傆幸惶,會成為一個書里的感嘆號!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文12
人的一生其實(shí)是由許多標(biāo)點(diǎn)組成的,正是由于這些標(biāo)點(diǎn),我們的人生才能煥發(fā)出光彩,才能擁有喜怒哀樂……
逗號,像一個人坐在椅子上休息,積蓄著前進(jìn)的力量。恰如我們在繁忙勞累時(shí)需要一個喘息的時(shí)間,它告訴我們不要過度勞累,學(xué)習(xí)時(shí)需要勞逸結(jié)合,生活中需要時(shí)刻欣賞周邊的風(fēng)景。善用逗號吧,讓你的人生多些停頓,多些精彩。
感嘆號,像一個人站在一塊基石上面,揮動鮮花展示著他的成功。而自信、堅(jiān)持以及別人的鼓勵,就是這塊基石的成分。俗話說:“失敗是成功之母”,所以一定要記住成功背后的那塊“基石”,這樣你才能夠站得更高,看得更遠(yuǎn)。
問號,像一個人在追求成功的路上埋頭沉思,盡管有時(shí)候會走彎路,但畢竟我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些教訓(xùn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,雖然“高處不勝寒”,但我們義無反顧。低下你驕傲的頭吧,向問號一樣,這樣你的人生才會風(fēng)光無限。
省略號,像我們成長的足跡,像我們努力的汗水,像我們委屈的眼淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄人生。在成長的同時(shí)我們也學(xué)會了省略,省略掉別人的過錯,省略掉自己的榮譽(yù),省略掉曾經(jīng)的傷心,一步一步地昂首向前,邁向成功。
當(dāng)然,人生當(dāng)中不能缺乏句號,因?yàn)樗碇昝,同時(shí)它也告訴我們只有不斷充實(shí)自己,你的人生才會達(dá)到真正的圓滿;同樣,破折號也是漫漫人生路上所不可或缺的,它就像馬路上的紅燈,告誡我們要及時(shí)轉(zhuǎn)折,虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個標(biāo)點(diǎn)吧,來鑄就你完美的標(biāo)點(diǎn)人生!
人生的標(biāo)點(diǎn)作文13
別人的生活十分精彩,是一個又一個的感嘆號,但為何我的人生是一堆無限不循環(huán)的標(biāo)點(diǎn)符號?!
早上醒來,我一般是一個大大的“感嘆號”!鞍!我不想起!饒了我吧!就請一天假!”然后我就會被我媽揍!皠e打我!我起還不行嘛!”等我爬起身,傻傻地站在衣柜前時(shí),又會切換成“問號”:“我昨天穿的羽絨服呢?怎么不見了?又要我自己找?穿什么啊?”而我媽給的回答只有一個:“問你爸去!”
坐車到達(dá)學(xué)校,我再次變成了大大的“感嘆號”!巴甑傲耍∥易蛱熳鳂I(yè)沒寫!”我一拍大腿,悲痛欲絕,嚇得我同桌一蹦三尺高。
上課時(shí),我都不用提醒,直接變成“雙引號”。整節(jié)課都在興致勃勃地和前座講話:“你早上吃了啥?”“昨天看《破碎》了嗎?”老師一請我回答問題,我卻又切換成了“省略號”模式!1/8的小數(shù)形式是多少?”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思?”“嗯……”“楔字怎么寫?”“嗯……”
而上音樂課的時(shí)候,我又變成了“句號”。藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,來,同學(xué)們跟我唱!币魳防蠋熋鎺⑿Φ氐馈!鞍?同學(xué),唱出來!薄芭!蔽疫是不唱,老師的臉色有點(diǎn)難看,“快唱呀!”“哦!蔽乙廊徊话l(fā)聲。全班寂靜,死一般的寂靜。
回到家,我都不用說,迅速切換成“感嘆號”!鞍!為什么!為什么又有這么多作業(yè)!我裂開了!寫完作業(yè)還要背單詞!我不干了!”我一拍桌子,一臉怒氣地大聲喊道!安槐呈遣豢赡艿模@輩子都不可能的!崩蠇尩脑挓o疑給我澆了一盆冷水,把我硬生生地澆成了省略號!鞍Α瘋敲创蟆墒巧钸是要繼續(xù)……”繼而,又變成了問號:“這究竟是道德的淪喪還是人性的扭曲?”
我的生活每天都不循環(huán),但還算是豐富多彩。
【人生的標(biāo)點(diǎn)作文13篇】相關(guān)文章:
標(biāo)點(diǎn)人生作文(匯編10篇)01-27
標(biāo)點(diǎn)人生作文(集合10篇)01-27
生命的標(biāo)點(diǎn)01-24
標(biāo)點(diǎn)符號比本領(lǐng)作文02-25