人生小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人生小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生小學(xué)作文1
人生漫長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷大大小小的事情，往往在一瞬間信念也改變了。但是，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。一個(gè)一輩子擁有信念的人，無(wú)論世事如何變遷，他總會(huì)泰然處之，寵辱不驚，這是信念的.力量，讓我們邁著自信的腳步走向成功。
人生離不開(kāi)信念，人生需要信念。信念，它是有種精神，一種動(dòng)力，只要我們堅(jiān)定信念，就是一筆財(cái)富。讓我們
用信念擁抱人生，
信念是人生的一輪朝陽(yáng)，
信念是人生的干糧，
信念是人生的強(qiáng)心劑，
只要信念不倒，我們渾身充滿(mǎn)力量，只要信念不倒
我們就能從失敗中邁向成功的輝煌，
用信念擁抱人生是強(qiáng)者的理想，
用信念擁抱人生是強(qiáng)者的愿望。
朋友，你是否有一個(gè)不變的信念，如果是的話(huà)，這就是你的驕傲。
人生小學(xué)作文2
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì)過(guò)去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因?yàn)樗腵手與眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
人生小學(xué)作文3
翻開(kāi)書(shū)柜底下珍藏的書(shū)--"四幕劇'',不禁想起了書(shū)中教會(huì)我們的哲理--"笑讀人生''.
文章分四章.一寫(xiě)了在一處平平無(wú)奇的'景物旁,a和b的對(duì)話(huà).a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語(yǔ)言描繪了出來(lái).而b卻用想象的翅膀?qū)⒕吧蠢盏酶篮?
生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對(duì)生活并無(wú)太多美好的憧憬.這類(lèi)人一生大多會(huì)庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺(jué)間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿(mǎn)愛(ài),希望,期盼和熱誠(chéng)的心.
笑讀人生!!
人生小學(xué)作文4
人究竟是為什么而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說(shuō)，是為金錢(qián)而活；也有人說(shuō)，是為希望而活；更有人說(shuō)，是為幸福而活……而我則想說(shuō)，人是為信念而活！
“信念”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼包含著并不簡(jiǎn)單的含義。美國(guó)的羅杰·羅爾斯（曾擔(dān)任紐約州州長(zhǎng)）他小時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子，他出生在美國(guó)一個(gè)著名的貧民窯，生活在那里的孩子長(zhǎng)大以后很少能有份體面的工作，但是曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)羅杰·羅爾斯的校長(zhǎng)——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵(lì)他說(shuō)，他長(zhǎng)大一定可以成為一位州長(zhǎng)，正是因?yàn)樗@個(gè)信念而進(jìn)發(fā)，所以他才有了今天的'成就。他在他的任職演講中曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的！”
在這句話(huà)中，我領(lǐng)悟到了信念的力量。
心中懷有信念的人會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，而沒(méi)有信念會(huì)使人失去生活的意義，讓我們帶著信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來(lái)。
人生小學(xué)作文5
走在青春的起跑線(xiàn)，我迷茫找不到人生的方向，我希望自己是一塊石頭，熱情的`血液很石頭的冰冷；我希望自己是一棵樹(shù)，緊緊地握著那寸土地；我希望自己是小小鳥(niǎo)，唧唧喳喳永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；覺(jué)醒，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有人生的方向。我問(wèn)自己是要墮落還是發(fā)光，也許人生真是一襲華麗的袍子，上面爬滿(mǎn)虱子。挫折，無(wú)奈，懊悔，時(shí)刻都折磨著我，哭泣，沒(méi)有星星的夜晚，那驚天動(dòng)地的嚎啕，我不得不承認(rèn)，除了奮斗我別無(wú)選擇！
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人生小學(xué)作文6
在你回頭時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩而又美麗。
這正使我悟出一個(gè)到理：人生是如此的善變。你只要對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你只要愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你，正如你付出什么，就匯報(bào)什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現(xiàn)自己完美的.人生。若是你拋棄希望，你的人生就是另一個(gè)模樣，他就會(huì)想那時(shí)就末日，永遠(yuǎn)的黑暗，沉浸在低于之中。
正如希臘神話(huà)中的地獄五門(mén)‘冰天雪地’，那是的你就會(huì)像那地獄之中的亡靈一樣，永遠(yuǎn)被封印在這冰天雪地之中。珍惜我們的人生，以致全力發(fā)揮它的本色，為這個(gè)社會(huì)、為我們?nèi)祟?lèi)，立下一個(gè)美麗而又神圣的功勛！
人生小學(xué)作文7
在這個(gè)世界上，可以說(shuō)大多數(shù)人是平平靜靜的來(lái)到這個(gè)世界，最后又平平凡凡的離開(kāi)了這個(gè)世界．來(lái)到這個(gè)世界上的人，大多數(shù)都會(huì)想做一個(gè)不平凡的人有所作為的人，到了人生的盡頭，卻只有少數(shù)人在這個(gè)世界上度過(guò)了不平凡的人生．
人生為什么會(huì)這樣？大多數(shù)人的起點(diǎn)是不一樣的，人生的起點(diǎn)不一樣，并不會(huì)輸．輸在人生的起點(diǎn)上并不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上．漫漫人生就如一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道，人生很漫長(zhǎng)，人生的跑道也漫長(zhǎng)，人生只要沒(méi)有到盡頭，人生的跑道就沒(méi)有到終點(diǎn)．不管你現(xiàn)在是十八歲還是四十歲或是六十歲，當(dāng)你覺(jué)悟到自已輸在人生的起跑線(xiàn)上，千萬(wàn)不要怨天尤人，更不要放棄自已年少時(shí)的夢(mèng)想，在人生的'跑道上還有很多的機(jī)會(huì)，有心有志就會(huì)有道．我們沒(méi)有把握好自已的起點(diǎn)，那我們就要努力的在跑道上加油！相信自已！
歲月不饒人，在有限的今生，我們也不要饒過(guò)這個(gè)有限的歲月，努力吧！加油吧！人走到哪，哪就是起點(diǎn)，無(wú)關(guān)歲月！
人生小學(xué)作文8
人的一生如同跨欄，每走一步就是跨過(guò)一個(gè)障礙。其實(shí)人的`生命如洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難于激起美麗的浪花；沒(méi)有顛沛流離的生活難有《離騒》之絕唱；沒(méi)有嘗百之苦，難有《本草綱目》的問(wèn)世。《真心英雄》歌詞寫(xiě)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹：沒(méi)有人能隨隨便便便成功。所以，我們每個(gè)人只有樹(shù)立正確的人生理想，保持樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，才會(huì)路過(guò)一個(gè)又一個(gè)“欄”而沖向終點(diǎn)。學(xué)會(huì)了跨欄，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
人生小學(xué)作文9
人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈，人生跑道。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)懂事乖巧。
人生就像一條跑道，跑道上有無(wú)數(shù)的`障礙，它們會(huì)不斷地阻擋。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，人生就似一條跑道，跑道的終點(diǎn)開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，雖然美麗卻高傲，長(zhǎng)在了遙遠(yuǎn)的前方，人生跑道。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)勝利采到。哦，這條人生跑道。因?yàn)槁L(zhǎng)，所以顯得苦惱；因?yàn)槠D難，所以百折不撓；因?yàn)檎T人，所以更加美妙！
人生小學(xué)作文10
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但當(dāng)時(shí)我還不能完全理解這句話(huà)的意思，直到有一天，我從抓魚(yú)中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚(yú)，我捉了很久才捉到一條魚(yú)。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時(shí)，一條魚(yú)在沙灘邊上游。我心生一計(jì)，兩手掌靠成一個(gè)八字形，悄悄地靠近那條魚(yú)，忽然向前一沖。石子被我推成了一個(gè)柵欄，圈住了那條魚(yú)。我高興得說(shuō)；“看你這次往哪兒逃！”小魚(yú)驚恐地在柵欄里游來(lái)游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個(gè)縫兒逃出去，可是這只是徒勞無(wú)功。我笑著伸過(guò)手來(lái)擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚(yú)用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒(méi)想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過(guò)這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。原來(lái)，即使是多么荒唐的.辦法也可能是最有效的辦法。
人生小學(xué)作文11
還在原地轉(zhuǎn)著圈，請(qǐng)把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我。
華麗的夢(mèng)影已模糊，我跳著沒(méi)有旋律的舞步。
長(zhǎng)街，車(chē)水馬龍。
人都長(zhǎng)著一張被歲月打磨出枯竭面具的臉
悲泣著，厭惡著，拿起鏡子
自嘲，我不也是一樣
還有什么更悲哀的？
死亡嗎？也許吧，碌碌無(wú)為的活著，就這樣死去，連自己也會(huì)唾棄
我無(wú)法保留那個(gè)善良并充滿(mǎn)自信的`我
請(qǐng)?jiān)试S我唱起挽歌，悼念死去的我。
軀干被夕陽(yáng)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，枯藤一般
沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我唱歌，舞臺(tái)上只有我一個(gè)
嘴唇一張一合，一首挽歌
比天荒地老更劃算的，不是海誓山盟
可我要尋找什么
鋪天蓋地的絕望里
它比相依更給我鼓勵(lì)
風(fēng)吹進(jìn)過(guò)去和未來(lái)，彼此的靈魂里
我討厭這個(gè)世界，它卻不會(huì)厭棄我
凌亂的舞步，哀悼的挽歌都繼續(xù)
用一生演繹
我的獨(dú)角戲
人生小學(xué)作文12
一天放學(xué)后，小紅和小明走在回家的.路上。
突然有一股臭味撲鼻而來(lái)，什么東西這么臭啊？原來(lái)是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來(lái)的味道，有紙有包裝袋……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧！”
小明生氣地說(shuō)：“我為什么要撿垃圾�。坑植皇俏襾G的。”
小紅聽(tīng)了后生氣地對(duì)小明說(shuō)：“你怎么能這樣呢？要是每個(gè)人都像你這樣，世界會(huì)有多糟�！�
小紅說(shuō)完后默默地?fù)炱鹄�，放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)小明從書(shū)包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫(xiě)了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容，并豎起大拇指。
當(dāng)小紅和小明要走時(shí)，看見(jiàn)一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟，把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話(huà)，自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
小紅和小明笑了。
人生小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，都有自己的人生。有人這樣說(shuō)：“我們的生命是上帝給的，那我們就由上帝去使喚吧。”你有這樣想聽(tīng)天由命的想法嗎？我沒(méi)有。而且我永遠(yuǎn)也不會(huì)有。
我的想法和那個(gè)人的想法就如我們腳下的地和我們頭上的`天一樣，整整相差十萬(wàn)八千里，我想，我要掌握好自己的命運(yùn)，套住自己的人生！哦！對(duì)了，你不要現(xiàn)在就去街上叫什么，“我要做一件大事情了！我要成明星了！”之類(lèi)的話(huà)，要知道，你只是一名小學(xué)生！所以，我們要成為大人物，就必須有計(jì)劃。
第一步，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
想成為大人物，必須把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，給人留下好印象。
在家里幫家長(zhǎng)是必不可少的，大家得費(fèi)點(diǎn)心思才行，不然你做什么，他們都反對(duì)。
記住，我們要掌握好自己的命運(yùn)，套住自己的人生。
人生小學(xué)作文14
學(xué)數(shù)學(xué)以后，天已經(jīng)黑了，我的腳踏上了回家的征程。
這一段路難道不像人的一生嗎？時(shí)而高，時(shí)而低；有時(shí)是笑，有時(shí)是淚；一會(huì)兒是成功，一會(huì)兒是失敗。當(dāng)天黑了時(shí)，有人為你點(diǎn)亮一盞明燈，當(dāng)快樂(lè)時(shí)，沒(méi)人來(lái)打攪你的心情。
如果自己的家就是成功，你那里也沒(méi)有去，而是直徑到了家，很幸運(yùn)，你以后也一定很快就會(huì)取得成功，不會(huì)依靠別人的幫助。而以下兩種，就需要?jiǎng)e人的幫助了。
有人沒(méi)有直接回家，半路上去同學(xué)的家里玩了。雖然回家遲了，但是，你畢竟是依靠自己的克制力回家了，這，也是一種成功，一種慢速度的成功！前兩種都是依靠自己的努力成功的，而下一種卻是依靠別人的幫助成功的。
有的'人也是半路去同學(xué)家玩了，可最后被父母找回或是被同學(xué)的父母勸說(shuō)才回到家的，這可不是你自己努力的結(jié)果，是有別人幫助的。獲得成功以后，可不要忘記感謝對(duì)方哦！
人生與路的關(guān)系是密切的，甚至可以說(shuō)是人生路。人生路，人生與路……
人生小學(xué)作文15
這人生，大抵就像玩游戲，注冊(cè)賬號(hào)開(kāi)玩時(shí)，因不熟識(shí)游戲規(guī)則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂(lè)，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，級(jí)別低下，技術(shù)半掉不精，刷級(jí)也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開(kāi)一個(gè)號(hào)重新來(lái)過(guò)，想著有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)，再超越也不成問(wèn)題。
好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的規(guī)則，不知道自己生來(lái)的'意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活，娶妻嫁人，生子養(yǎng)家，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，即使開(kāi)始不是，最終也會(huì)歸于此。倘若過(guò)程不順利，磕磕碰碰成長(zhǎng)，犯了很多錯(cuò)，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯(cuò)，不必受苦，不必遭罪。
看這人生，果然如戲。
可是人生從來(lái)不是游戲，沒(méi)辦法重新開(kāi)始，只能向前。最后步入正軌的，熬過(guò)去的，度過(guò)迷惘期，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂世界，懂自己，開(kāi)始新生活。
向前，這未必不是一條出路。
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