人生小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的人生小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生小學(xué)作文1
我獨(dú)自走在河邊，望著天空。不知怎么的我想哭。
是啊！一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了。我長(zhǎng)大了，我再以回不去了。哎，人生就這么短，我學(xué)到了什么？我不能肯定。一個(gè)人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜�，F(xiàn)在天天玩耍，把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說(shuō)得好“吃自己的飯，滴自己的汗。靠天靠祖上不算好汗。”如果你吃你父親的財(cái)產(chǎn)，你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn)，那么每天都有出無(wú)進(jìn)，又有多少夠吃，何況我的祖上沒(méi)有好多的財(cái)產(chǎn)。
人生要自強(qiáng)，我不能一直玩下去了�！吧倌瓴慌Γ洗笸絺��！钡乳L(zhǎng)大了，就來(lái)不及，我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
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人生小學(xué)作文2
在你回頭時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩而又美麗。
這正使我悟出一個(gè)到理：人生是如此的善變。你只要對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你只要愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你，正如你付出什么，就匯報(bào)什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現(xiàn)自己完美的人生。若是你拋棄希望，你的人生就是另一個(gè)模樣，他就會(huì)想那時(shí)就末日，永遠(yuǎn)的黑暗，沉浸在低于之中。
正如希臘神話中的地獄五門(mén)‘冰天雪地’，那是的你就會(huì)像那地獄之中的亡靈一樣，永遠(yuǎn)被封印在這冰天雪地之中。珍惜我們的人生，以致全力發(fā)揮它的本色，為這個(gè)社會(huì)、為我們?nèi)祟?lèi)，立下一個(gè)美麗而又神圣的功勛！
人生小學(xué)作文3
人生漫長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷大大小小的事情，往往在一瞬間信念也改變了。但是，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。一個(gè)一輩子擁有信念的人，無(wú)論世事如何變遷，他總會(huì)泰然處之，寵辱不驚，這是信念的力量，讓我們邁著自信的腳步走向成功。
人生離不開(kāi)信念，人生需要信念。信念，它是有種精神，一種動(dòng)力，只要我們堅(jiān)定信念，就是一筆財(cái)富。讓我們
用信念擁抱人生，
信念是人生的一輪朝陽(yáng)，
信念是人生的干糧，
信念是人生的強(qiáng)心劑，
只要信念不倒，我們渾身充滿力量，只要信念不倒
我們就能從失敗中邁向成功的輝煌，
用信念擁抱人生是強(qiáng)者的理想，
用信念擁抱人生是強(qiáng)者的愿望。
朋友，你是否有一個(gè)不變的信念，如果是的話，這就是你的驕傲。
人生小學(xué)作文4
今天是發(fā)成績(jī)單的日子，爸爸送我到學(xué)校。到了學(xué)校，一跨進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，就看見(jiàn)有很多同學(xué)來(lái)了。同學(xué)們都想拿到很多的獎(jiǎng)品。廣播一響起，所有一年級(jí)的同學(xué)都集中在操場(chǎng)上。
當(dāng)廣播宣布的“三好學(xué)生”的名單里有我的名字時(shí)，我心里十分得激動(dòng)。我在大家的掌聲中領(lǐng)取了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕和贊許的目光。這份榮譽(yù)有老師的支持、鼓勵(lì)與培育，我心里很感激老師。我下定決心下學(xué)期再接再厲，不辜負(fù)老師、爸爸、媽媽和同學(xué)們的期望。
人生小學(xué)作文5
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但當(dāng)時(shí)我還不能完全理解這句話的意思，直到有一天，我從抓魚(yú)中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚(yú)，我捉了很久才捉到一條魚(yú)。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時(shí)，一條魚(yú)在沙灘邊上游。我心生一計(jì)，兩手掌靠成一個(gè)八字形，悄悄地靠近那條魚(yú)，忽然向前一沖。石子被我推成了一個(gè)柵欄，圈住了那條魚(yú)。我高興得說(shuō)；“看你這次往哪兒逃！”小魚(yú)驚恐地在柵欄里游來(lái)游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個(gè)縫兒逃出去，可是這只是徒勞無(wú)功。我笑著伸過(guò)手來(lái)擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚(yú)用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒(méi)想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過(guò)這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。原來(lái)，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。
人生小學(xué)作文6
人生難免充滿辛酸，充滿苦痛，充滿坎坷，但是，這些都無(wú)須在意，只要笑對(duì)人生，一切將會(huì)輕松、愉快。
我相貌平平，甚至可以說(shuō)丑陋，但是，我不因?yàn)檫@而自慚形穢。每當(dāng)看到瀟灑、英俊的男孩，或者嫵媚、漂亮的女孩，總是投以一笑，彼此擦肩而過(guò)。而我依舊走自己的路，走得輕快、自然。
我的成績(jī)并不好，但不會(huì)因?yàn)榱w慕別人的好成績(jī)而自嘆不如，也不會(huì)因?yàn)楸染雍笳邚?qiáng)而揚(yáng)眉吐氣，只是對(duì)成績(jī)微微一笑，放在一旁，依舊去學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松、自在。
我愛(ài)好文學(xué)，空閑時(shí)就自個(gè)兒去寫(xiě)，可從來(lái)沒(méi)有被刊登過(guò)，看到別人的文章登在報(bào)上，也不去羨慕，只是拿著自己退回的稿子，細(xì)細(xì)地品味。在空閑時(shí)，依舊去寫(xiě)，寫(xiě)得真實(shí)、自然。
人生的煩惱很多，笑對(duì)人生，讓煩惱、憂愁遠(yuǎn)去，給我的生活平添無(wú)限歡樂(lè)。
笑對(duì)人生，輕松、愉快，其樂(lè)無(wú)窮!
人生小學(xué)作文7
羞愧會(huì)是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無(wú)價(jià)之寶，可是又如何能夠體現(xiàn)呢？ 其實(shí)，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒(méi)有那么難。比如說(shuō)：今天你的英語(yǔ)做錯(cuò)了一道題，首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對(duì)，你自己卻不行呢？
是老師上課沒(méi)有講過(guò)嗎？不！老師上課講的一清二楚！還是因?yàn)槟懵?tīng)不到、看不見(jiàn)、智力低下？或者是其它能夠說(shuō)服別人的原因？就是因?yàn)槟阋粫r(shí)的疏忽大意，抄錯(cuò)題、漏寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)題……其次，你應(yīng)該滿懷歉意。因?yàn)�，你�?duì)不起英語(yǔ)鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對(duì)不起英語(yǔ)鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。原本一次就能通過(guò)，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……
最后就是你的行動(dòng)，分析錯(cuò)題原因，并牢記于心。分析錯(cuò)題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多…… 來(lái)吧！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
人生小學(xué)作文8
人生如戲，戲玩人生，人生玩完！
突然回家聽(tīng)到這樣的一個(gè)消息，曾經(jīng)那個(gè)雖年過(guò)半，但卻整天能守著鋪，整天能帶著孫子上下學(xué)的人，逝去了！
好冷好冷，然后突然地就想哭。不是老死，而是因?yàn)檐?chē)禍，是因?yàn)闆](méi)長(zhǎng)眼睛的車(chē)子！是因?yàn)樵隈R路上耍帥的摩托車(chē)！突然間好害怕好害怕有一天突然地身邊的誰(shuí)突然就離開(kāi)了自己。突然埋怨起�？岬娜恕槭裁�，就只是一次不小心，只是一次不經(jīng)意，只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就這樣，這樣的一個(gè)人在床上躺了半個(gè)月，然后就將要成為灰，無(wú)時(shí)不刻就只能充當(dāng)空氣了嗎？人生太短，只想好好的珍惜！
人生真的如戲，或許有些人這樣誰(shuí)去后，不會(huì)有誰(shuí)再次響起他，但有的人，或許這樣誰(shuí)去后，有人為他作畫(huà)，有人為他歌頌，有人為他寫(xiě)作！有人為他作曲！只想為世界做點(diǎn)什么吧！哪怕微不足道，只要不枉費(fèi)自己來(lái)世界一趟就夠了！
人生小學(xué)作文9
如果人生可以重來(lái)，你還愿不愿意做你自己。至少，我是想的。
如果人生可以重新來(lái)一次，我想做為自己好好活一遍，但是不想成為別人。因?yàn)槲矣蟹挪幌碌臇|西，我喜歡我遇到的一切，只是希望自己可以好好珍惜過(guò)去逝去的東西，好好道別。換取一個(gè)比現(xiàn)狀更好一些的未來(lái)。我們活著，總是會(huì)有難過(guò)的事情，難過(guò)到我們后悔事情的發(fā)生，失望自己的無(wú)能為力，事后的遺憾和莫名其妙的感覺(jué)。
如果換成另一個(gè)人，我可能遇不上這樣好的爸爸媽媽?zhuān)惺懿坏侥欠葑杂�。至少我認(rèn)為，成為他們的孩子，是我一生的福氣，我不想放棄。我深知，他們給予了我最寶貴的愛(ài)。
我不喜歡這個(gè)如果，因?yàn)槿松挥幸淮危覀冞@樣的假設(shè)，只是對(duì)過(guò)去的事情深感抱歉和遺憾，對(duì)現(xiàn)狀的生活還存有不滿。但生活是我們自己的，怎樣活著，不是重來(lái)就可以解決的，如果想要改變，不是妄想有如果，而是努力，并且相信我們想要的生活存在。
人生小學(xué)作文10
看見(jiàn)一個(gè)叔叔，正站在公車(chē)牌下，急得如熱鍋上的螞蟻，我好奇心車(chē)，走上前去問(wèn)：“叔叔，怎么了嗎？”叔叔無(wú)力地笑笑說(shuō)：“我粗心大意把一個(gè)裝滿50萬(wàn)的包落在了出租車(chē)上，又忘記了出租車(chē)的車(chē)牌號(hào)，這下可糟了�！卑パ剑迨逭f(shuō)完，連嘆了幾聲氣。
這時(shí)，一輛出租車(chē)把喇叭按得直響，我正為叔叔的遭遇同情，只見(jiàn)叔叔一個(gè)箭步如此飛，沖前走出，拉著司機(jī)的手，表示感謝，我恍然大悟，原來(lái)司機(jī)送包來(lái)了，叔叔不禁感慨：“這愛(ài)心可真多呀！”
我想想，這是第二個(gè)答案，人生路上愛(ài)多。這愛(ài)的'名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動(dòng)，物歸原主。社會(huì)需要這種愛(ài)，有了這愛(ài)人生路上將是成熟誠(chéng)信的康莊大道。
人生小學(xué)作文11
人生有很多舞臺(tái)，有時(shí)候，舞臺(tái)只有地磚那么大，有時(shí)候，演員只有一滴眼淚。在我校參加祖國(guó)媽媽60周年慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)，我的心直跳，可是看見(jiàn)有的同學(xué)一點(diǎn)也不緊張時(shí)，于是我也鼓起了勇氣。這就說(shuō)明只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切。也說(shuō)明人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，你會(huì)找到自己的舞臺(tái)。加油！
名師點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)得較短，敘事部分比較簡(jiǎn)單，但是小作者寫(xiě)出了自己的感想和認(rèn)識(shí)，這是非常不錯(cuò)的。小作者通過(guò)描寫(xiě)“我們”參加祖國(guó)媽媽60周年慶�；顒�(dòng)的事，揭示了“只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切”和“人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，就會(huì)找到自己的舞臺(tái)”這兩個(gè)道理�！霸谖倚⒓幼鎳�(guó)媽媽60周年慶�；顒�(dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)”，這件事小作者沒(méi)交代清楚，“我�！笔悄膫�(gè)學(xué)校，“我們”指誰(shuí)呢？表演過(guò)程精彩嗎？建議小作者將這件事寫(xiě)得更詳細(xì)些。
人生小學(xué)作文12
人的一生如同跨欄，每走一步就是跨過(guò)一個(gè)障礙。其實(shí)人的生命如洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難于激起美麗的浪花；沒(méi)有顛沛流離的生活難有《離騒》之絕唱；沒(méi)有嘗百之苦，難有《本草綱目》的問(wèn)世�！墩嫘挠⑿邸犯柙~寫(xiě)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹：沒(méi)有人能隨隨便便便成功。所以，我們每個(gè)人只有樹(shù)立正確的人生理想，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，才會(huì)路過(guò)一個(gè)又一個(gè)“欄”而沖向終點(diǎn)。學(xué)會(huì)了跨欄，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
人生小學(xué)作文13
蠟燭，在人們的眼中再平常不過(guò)了，即使是丟在地上，人們也懶得彎下腰去撿它。但在我心中蠟燭的每一次點(diǎn)燃都像是人生的新起點(diǎn)。
蠟燭，我點(diǎn)燃了，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蠟光熄滅了，然后，我又把它點(diǎn)燃了，它又一次用它的微弱的光照亮了我。這不是像人生嗎?無(wú)論你在那里遇到了困難，當(dāng)別人向你伸出援助之手時(shí)一定要振作起來(lái)，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。蠟燭無(wú)論剩下多少，它都能夠堅(jiān)持著，堅(jiān)持到最后一刻，永不言敗，這種精神不是值得我們學(xué)習(xí)嗎?
蠟燭，它是那么神圣,那么光亮，它使我明白了無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，都要堅(jiān)持到最后一刻，就像我們?cè)谝咔槠陂g也要努力的好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸、媽媽和老師失望，我們要戰(zhàn)勝困難一起迎接我們的春天。
人生小學(xué)作文14
人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈，人生跑道。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)懂事乖巧。
人生就像一條跑道，跑道上有無(wú)數(shù)的障礙，它們會(huì)不斷地阻擋。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，人生就似一條跑道，跑道的終點(diǎn)開(kāi)滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長(zhǎng)在了遙遠(yuǎn)的前方，人生跑道。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)勝利采到。哦，這條人生跑道。因?yàn)槁L(zhǎng)，所以顯得苦惱；因?yàn)槠D難，所以百折不撓；因?yàn)檎T人，所以更加美妙！
人生小學(xué)作文15
自然世界，花開(kāi)花落，潮起潮落，是不可違背的規(guī)律；人生路上，坎坷曲折，苦辣酸甜，是不可缺少的經(jīng)歷。經(jīng)歷人生，經(jīng)歷難忘，我們的友誼之花將在這個(gè)夏天綻放。
仰望藍(lán)天，仰望星空，一眨眼六年就從我們身旁流走。告別，也許是一種解脫，也許是一次難過(guò)，也許是一份不舍。回憶六年時(shí)光，往昔的故事歷歷在目。淚水不禁從臉頰滑過(guò)。擦干眼淚，忘記分別，忘記憂傷，還會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景。
敞開(kāi)心扉，憂傷與分別拋到九霄云外，那么快樂(lè)與永恒就在不遠(yuǎn)闌珊處。今天我們不得不分別，各自要到達(dá)屬于自己的彼岸。一個(gè)人的人生正是如此，總要面臨分別，總要選擇離開(kāi)。就算我們已分別，各自踏上新的校園又怎樣？也許母校，我們最親愛(ài)的母校，能把我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻開(kāi)在這美麗的校園，綻開(kāi)在屬于我們的永遠(yuǎn)的六五班。
今天的太陽(yáng)，真燦爛。
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