紅領(lǐng)巾,人生的路標作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的紅領(lǐng)巾,人生的路標作文,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐耍怯酶锩鼞?zhàn)士的鮮血染成的。少先隊,是溫暖的集體,是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的.激情回憶。
那是一個星期五的下午,放學(xué)后,我獨自一人背著書包跟往常一樣走在回家的路上。當我來到下應(yīng)菜場的十字路口時,我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖,滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時而側(cè)耳傾聽,時而站立不動。我想:他也許是想過馬路吧!這時,我看到馬路上的汽車來來往往,川流不息。這么多的車,他怎么過得去呢?我一邊自言自語地說,一邊走上前去?墒,沒走幾步,我突然停了下來,轉(zhuǎn)念一想:平時媽媽都要求我在四點前回到家,要是回去晚了,就得挨批評?龋是回家吧!可是,我剛一轉(zhuǎn)身,胸前的紅領(lǐng)巾就隨風飄到了我的眼前,好像在說:“倩倩啊,你可是少先隊員啊,怎么能袖手旁觀呢?快去吧,老爺爺正需要你的幫助呢!”是啊,我是少先隊員,平時老師一直都在教導(dǎo)我們要樂于助人,現(xiàn)在不正是個好機會嗎?我怎么能“見死不救”,只顧自己呢?想到這里,我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉,說:“爺爺,我來扶你過馬路吧!”“謝謝你,小朋友!”爺爺微笑著說。于是,我扶著老爺爺小心地過了馬路。正當我要離開時,爺爺拉住了我的手說:“小朋友,你叫什么名字?在哪個學(xué)校讀書?我要好好謝謝你!”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’,再見,爺爺!”說完,我就一蹦一跳地跑回了家。
紅領(lǐng)巾,是你為我指明了人生的目標,是你為我照亮了前進的道路。我為你自豪!我為你驕傲!
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