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      2. 體驗(yàn)人生作文

        時(shí)間:2022-04-05 14:43:24 人生 我要投稿

        【精選】體驗(yàn)人生作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的體驗(yàn)人生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】體驗(yàn)人生作文9篇

        體驗(yàn)人生作文 篇1

          這是一次體驗(yàn)盲人日常生活的活動(dòng)。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈,感受短暫的盲人的世界。

          我戴上黑色的眼罩,感覺整個(gè)世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時(shí),提醒我要轉(zhuǎn)彎了,而且是要往左轉(zhuǎn)了,我完全不知道前方的情況如何,可是這不是我呆了大半年的教室嗎?我按道理應(yīng)該很熟悉啊!她稍稍比我快了一點(diǎn),我就一下子撞到桌子上,隱隱生疼。但我可不會(huì)這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過道時(shí),“奸詐”的莫老師,竟然將椅子橫放在路中間,我說怎么感覺踢都踢不動(dòng)。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下,我才逃過一劫。我離成功還有一半距離,我只需要克服上下樓梯這個(gè)難題。

          我們來到樓梯口,我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的第一步。可開門不利,第一步就邁空。我差點(diǎn)從臺(tái)階上滾下去。還好,劉燁及時(shí)扶住了我,我才沒有因?yàn)樗さ苟凵硭楣。有了前面的教?xùn),我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來了,我長(zhǎng)舒一口氣。上樓時(shí),我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。

          莫老師幫我摘下眼罩,陽光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開眼睛,讓我重見光明的感覺真好。我也體會(huì)到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護(hù)眼睛,不讓它失去光明。

        體驗(yàn)人生作文 篇2

          人生經(jīng)歷愈豐富,挫折愈多,愈有味道。苦難可以幫助一個(gè)人成長(zhǎng),而之后的快樂是你想象不到的。

          雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;

          如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里脫離出來,他出于好心地幫蝴蝶剪開了蛹。但沒想到蝴蝶出來以后,翅膀卻張不開,最后死了。 掙扎的過程正是蝴蝶需要的成長(zhǎng)過程,你讓它當(dāng)時(shí)舒服了,可是未來它卻沒有力量去面對(duì)生命中更多的挑戰(zhàn)。

          如果你希望能化身成蝶,那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過程,這樣才能展翅高飛。

          這世界上,最富有的人,是跌倒最多的人;最勇敢的人,是每次跌倒都能站起來的人;最成功的人,是那些每次跌倒,不單能站起來,還能夠堅(jiān)持走下去的人。

          一生中,你能尊重多少人,就有多少人尊重你。

        體驗(yàn)人生作文 篇3

          今天是星期六,作業(yè)已經(jīng)完成,午飯前還有點(diǎn)空閑,找些什么事情來打發(fā)時(shí)間呢?突然,一個(gè)奇妙的念頭從腦袋閃現(xiàn)出來——假如我是盲人,會(huì)是怎樣一番情景?真想體驗(yàn)一下,想到這,我一躍而起,急忙從衣櫥里找出一條能遮光的絲巾。

          我費(fèi)力地用絲巾蒙住眼睛,猛地,只感到一陣頭暈?zāi)垦,還有一種前所未有的恐懼和無助,眼前只有一片無邊無際的“黑暗森林”!我只好先乖乖坐在椅子上,豎起耳朵分辨周圍的情況。靜悄悄的屋子里,空調(diào)葉片擺動(dòng)的聲音都如此清晰,并能感受到它忽上忽下傳遞過來的陣陣涼風(fēng)。

          廚房忙活的媽媽大約感覺到我有些安靜得反常,推門進(jìn)來大聲問:“寶貝,你在干嗎?”我正屏氣凝神感受周圍,被媽媽的突然發(fā)聲嚇了一跳,定了定神,用手安撫了一下胸口,答道:“哦,沒事,我在體驗(yàn)盲人生活呢!备鶕(jù)媽媽的聲音方向,我大致恢復(fù)了對(duì)自己位置的確認(rèn)。我鼓足勇氣,顫顫巍巍地站了起來,雙手在空氣中不斷抓狂,平時(shí)自由放開的腳此時(shí)也僅敢小心翼翼向前挪一小步。漸漸地,我開始大膽起來,步伐加快了,嘗試著不借助手往前走。嘿!走得挺穩(wěn)、挺不錯(cuò)嘛。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),“咚”“哎呦,好痛呀!”原來我一頭撞到了墻上,唉,真是失敗啊!

          我感覺有些冷了,想找件衣服穿,于是跌跌撞撞摸索到衣柜邊,將里面的衣物一股腦兒全搬了出來,用手摸摸這件,摸摸那件,憑借記憶尋找想要的那件衣服!班,就是這件了,我喜歡的粉色圓領(lǐng)衫!蔽移炔患按椎筋^上,“一二,加油;一二,用力……”咦,去年穿還大,這會(huì)兒怎么穿不進(jìn)去,是縮水了嗎?不可能連頭也套不進(jìn)去的?出于好奇,我摘下絲巾,這一看,差點(diǎn)沒笑岔氣:“哇,我竟然把褲子套頭上了,真是太丟人啦!”

          轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間,我打算繼續(xù)感受盲人生活。重新讓媽媽幫我蒙上絲巾,我扶著墻,移步來到餐廳,摸到一把椅子坐下來。飯菜香味撲鼻,好餓呀,可我還得慢慢探索著摸到面前的碗筷,然后忙不迭直往嘴里扒飯,沒想到夾菜又成了難題,由于餓壞了,所以不管三七二十一朝前一陣亂夾,悲哀啊,什么也沒夾起來。我不服氣也不許別人幫忙,繼續(xù)努力,終于筷子感受到了肉肉的硬度,好不容易吃到了美味的紅燒肉,我激動(dòng)得快哭了……

          “我不要再做盲人了,太辛苦了!”我大叫一聲,一把除去礙眼的絲巾,眼前一片光明,彩色世界太美好了。再一瞧,餐桌上、地上到處都是我留下的“杰作”!斑@,是我干的嗎?”我有點(diǎn)兒臉紅。體驗(yàn)盲人一小時(shí)讓我切身感受到:眼睛如此重要,我真不應(yīng)該忽略對(duì)它們的愛護(hù),等到失去才知珍惜為時(shí)已晚。從今往后,我要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)自己的眼睛,我要好好珍惜屬于我的光明世界。

        體驗(yàn)人生作文 篇4

          天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!献

          Lesson 1 苦其心志

          時(shí)間:6:30 地點(diǎn):家 學(xué)校 事件:上學(xué)

          古有雄雞報(bào)曉,今有鬧鐘轟轟烈烈地拉開一天的序幕。一陣刺耳的鈴聲過后,使我大腦受0刺激,在我酣甜的睡夢(mèng)中形成一曲悠美動(dòng)聽的'音樂,不久我便條件反射的把鬧鐘關(guān)掉。接下來是人工鬧鐘,媽媽敲打著門叫我起床:“不好!要遲到了!边@時(shí)我以迅雷不及掩耳之速從床上爬起來,整理完畢匆匆趕去學(xué)校。進(jìn)教室,迎來的只是班主任那—273°的目光(絕對(duì)零度),這苦其心志第一課可真苦。

          Lesson 2 勞其筋骨

          時(shí)間:XX日上午第四節(jié)課 事件:做操

          體育老師那一虎背熊腰的身村,冷不丁一看都叫我們望而生畏,本來應(yīng)該由他帶領(lǐng)我們上體育課,但因?yàn)閄X原因,體育課只好變成考試,伴隨著那惱人的古文理解和那繁瑣的英語語法,再加上那得雜的幾何證明,大大小小的考試按踵而至。每當(dāng)看見老師手捧卷子,就知道厄運(yùn)降臨而感到手腳冰涼,頭腦發(fā)脹?粗嚲砻總(gè)字好像一條條小蟲在爬,這讓我頭暈眼花……成績(jī)發(fā)下來,成績(jī)不理想,好在全班都一樣,所以大聲高喊:“分?jǐn)?shù)成可貴,精神價(jià)更高!边@第二課好像更難。

          Lesson 3 餓其體膚

          時(shí)間:XX日上午第三節(jié)課 事件:吃飯

          在政治課上高談闊論一番“禮貌的重要性”后,已是精疲力盡,摸著自己從早上到現(xiàn)在還沒填飽的肚子,真是欲哭無淚回家的,其屋內(nèi)更無一人。哎……只好自力更生了,望著自己做好的方便面,一邊安慰著說:“痛苦就是快樂!”

          Lesson 4 空其乏身

          時(shí)間:XX日下午4點(diǎn) 事件:空閑

          坐在教室,向窗外望去,道路旁的村進(jìn)行了一天光合作用相信也累了!我也一樣,腦袋經(jīng)過書本的攻擊也疲備不堪,《哈里·波特》《誅仙》已經(jīng)告罄,趕快吃一塊糖來保持清醒來計(jì)算各式各樣的試題。

          通過體驗(yàn)這次四節(jié)課我才知道什么是可樂人生。生活就像五味瓶細(xì)呷啜后才能百事可樂。

        體驗(yàn)人生作文 篇5

          古人云:“人生有味是清歡。”安于平靜,淡泊名利,歸隱于無限幽靜的山野竹林中,固然是很多人夢(mèng)寐以求的生活。但我要說,人生有味是體驗(yàn),體驗(yàn)讓我們的人生感受更加完整,讓我們?nèi)松械那鍦阉優(yōu)闈M漢全席,讓我們開闊了眼界,留下一段珍貴回憶。無體驗(yàn),人生怎會(huì)有味?

          去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景,才能體會(huì)到世界的美好。體驗(yàn)過了風(fēng)暴,才明白彩虹的可愛;體驗(yàn)過了寒流,才能明白梅花的清香與頑強(qiáng);體驗(yàn)過了失敗,才能明白成功的花兒是多么的嬌艷,去體驗(yàn)山林的寧靜,湖泊的純潔,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的島嶼上。體驗(yàn)讓你明朗,讓你深邃。仲尼曾說:“世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,殺死了所有可能性!辈蝗ンw驗(yàn)?zāi)切╋L(fēng)景,不去體驗(yàn)?zāi)切┛赡苄,不是最可悲的嗎?/p>

          去體驗(yàn)不一樣的人情,才能體會(huì)到人間的溫情。我也曾害怕過,失落過,迷茫過,克無論我在哪,多會(huì)有人來拍拍我,對(duì)我微笑。只有體驗(yàn)過不一樣的人情,才會(huì)更加對(duì)生活心懷善良,才會(huì)更好地珍惜身邊的人。體驗(yàn)所產(chǎn)生的美好回憶,會(huì)一直在你低落時(shí)激勵(lì)你,支持你,安慰你,讓你在苦難中嘗到一絲甜,一點(diǎn)樂。

          體驗(yàn)在于用心而非走馬觀花;在于在該做什么事的時(shí)間做什么事而非不負(fù)責(zé)任,不管不顧;在于開拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作樂而非逃避現(xiàn)實(shí)。工作、學(xué)習(xí)自然充滿了困難,苦惱,但只要你用心體驗(yàn),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)成功帶來的甘甜;但若你以體驗(yàn)為名,以為所求,貪圖享樂,等待你的絕非有味人生,而是一汪苦水。

          體驗(yàn)在于留心生活,在于積累,在于積極向上。體驗(yàn)充實(shí)人的精神,給人希望。人間有味是體驗(yàn),它讓我們體嘗歡樂和痛苦,感受嚴(yán)寒與溫暖,感受成功的欣喜與失敗的懊悔,將我們塑造成一個(gè)個(gè)獨(dú)特的、有血有肉的人。人生有味,是體驗(yàn)!

        體驗(yàn)人生作文 篇6

          今天,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。

          可我嘴上說容易,實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

          “誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個(gè)堅(jiān)硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會(huì),對(duì)盲人同情。

          這次活動(dòng)結(jié)束,但它給我的思考還沒有結(jié)束,我要同情盲人。

        體驗(yàn)人生作文 篇7

          時(shí)間過得太匆忙了,光陰似箭,令我不禁開始產(chǎn)生恐懼,人生是那么的短暫,而記憶卻被人們緊緊的封印出來,永遠(yuǎn)地留在這殘酷的世界中,可又曾有幾個(gè)人有去體會(huì)他的含義!時(shí)間總是那么那么不停的流逝著,永遠(yuǎn)都追不上。不要去想太多太多,有些事情過去了,就讓他成為過去吧,讓他成為嶄新的一篇人生史,有些東西本屬于你,而你卻總忽視它的存在,使它默默地離開,可也總有些東西本不應(yīng)該屬于你,而你卻還是死心塌地地去守護(hù)那份屬于別人的東西。埋怨上帝的不公平不如面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),也許你會(huì)找到蛛絲馬跡,讓你從而獲取那滴純真有清澈的水,讓你走出那個(gè)令人恐懼的沙漠。

          我也曾這么想過,可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),能從頭再來嗎?如果能我愿意換回那個(gè)本不應(yīng)該屬于我的夢(mèng)想,不如讓他成為一塊石頭慢慢地從大海沉墜下去,直到海底,讓人海底撈月,不是很好嗎?可我錯(cuò)了,這人間唯有一件東西值的人們?nèi)チ魬,那就是大如藍(lán)天,深如大海的親情,曾現(xiàn)在有時(shí)間彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)讓它成為那片屬于他的幸福。人生,是什們?也許這個(gè)答案也沒有人知道,只要你勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避你總有一天會(huì)體會(huì)到的,并且超過境界,領(lǐng)悟到更深刻的道理。

          人生雖短暫,但為何不去珍惜她呢?你是怕會(huì)受到傷害嗎。只有領(lǐng)悟了人間的酸甜苦辣你才會(huì)真正明白人活著有什么意義,那不就是讓你學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)從沙漠中尋找出路,從那毫無希望中看到那想象不到的奇跡,突破現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          人活著是有意義的,請(qǐng)你相信,奇跡一定會(huì)出現(xiàn),這就是人生,如果你不去親身體驗(yàn)它你又為何會(huì)感到它的美好,面對(duì)現(xiàn)實(shí),幸福地活下去,留下美好的時(shí)光給下代人去欣賞,“前人栽樹,后人乘涼”。

        體驗(yàn)人生作文 篇8

          老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn),一大早,我就蒙上了眼睛。

          穿衣服,平時(shí)再簡(jiǎn)單不過的的事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉?biāo)⒀懒。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個(gè),百般無奈之下,只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

          該吃午飯了,違紀(jì)者椅子就放在這的,就一下坐了下去,可不知是誰取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來,從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來夾下去,什么也沒有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……

          盲人,看不見明媚的陽光,看不見任何風(fēng)景,連最平常的事做起來都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?

        體驗(yàn)人生作文 篇9

          人們都說,眼睛是心靈的窗戶。要是沒了眼睛,我們的生活會(huì)怎樣呢?今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。

          體驗(yàn)一:走路。規(guī)則:用布蒙住眼睛,從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排,當(dāng)老師蒙住他的眼睛后,他便試探往前邁了一小步,雙手在面前摸摸索索的樣子,仿佛一個(gè)真盲人,眼前是伸手不見五指的黑。終于雙手摸到了桌子,他的膽子大了些,雖然步伐有些顫顫巍巍,但很快走到了講臺(tái)前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只無頭蒼蠅,到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板,一會(huì)兒撞上了老師,一會(huì)兒撞到桌子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了,于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后,他終于摸到門邊,打開門,走了出去,他成功了?吹剿捏w驗(yàn)過程,我不由得想到那些真正的盲人,真可憐!在他們的路上有那么多他們不知道的障礙,走起來多么艱難!

          體驗(yàn)二:整理書包。規(guī)則:蒙上眼睛,把桌子上的書和文具裝進(jìn)書包,并把書包放在桌柜里,看誰的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí),眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下,我伸開雙手飛快地在桌上摸索著,摸到一個(gè)軟軟的東西,像一團(tuán)棉花。咦,這是什么?我書包里沒有哇!不管了,順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來我才知道,那是田瑾喆為了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡亂把書和文具塞進(jìn)書包。比賽結(jié)束后,摘下布一看,書包里亂糟糟的,像一個(gè)垃圾袋。地上,桌上還遺漏了許多東西。

          這次體驗(yàn)盲人生活,讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛護(hù)眼睛,更要幫助盲人,讓他們感受到光明,感受到世界的美麗,生活的美好。

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