人生的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的人生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
隨著一聲“哇哇”哭聲我們來到這個世上，純潔的像一張紙，無數(shù)的筆在我們身上填寫知識、做人的道理、交友和處事等無數(shù)的道理，也許會有一些不良信息填入我們，但是我們一定要拒絕這些信息。我們就像剛剛升起的太陽，前面有無數(shù)的路要我們走，這些路有很多種如：陰險的小路和光明正大的路等，光明正大的路是我們要走的路，但是有些時候我們必須要走我們并不想走的路，也就是“人在江湖身不由己”
所為人生在世，既短暫又坎坷、既榮幸又無奈、既富裕又貧窮、既輝煌又落魄、既堅強又脆弱、既開心又難過、既快樂又失落、既亮麗又黯然、既善良又狠心、既熱情又冷漠、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉、既正直又小氣、既獲取又失去等等，總是相輔相成的糾纏著我們。當我們經過這些風風雨雨那以經日落了。
人生的作文 篇2
一幅幅壁畫在鏡頭前呈現(xiàn)，關于戰(zhàn)爭的紀錄片通過黑白的方式描繪著歷史，再配上我聽不懂的音樂，我?guī)е鴿M臉問號開啟了對《掬水月在手》這部電影的探索。
因為在觀影前，我對這部電影所講述的人物和歷史一無所知，所以當我達不到電影的境界、看不懂情節(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：每當葉嘉瑩講述自己的故事時，總會有一段文字或者圖片在銀幕中出現(xiàn)。大部分是葉嘉瑩自己做的詩詞和寫的文章，這樣看來，好像她的一生可以用一本詩集來闡述。
葉嘉瑩講述的故事中有一大半都是跟詩有關，感覺她的人生要不就是在做詩，要么就是在講詩，要么就是在去講詩的路上。她的生命，跟她研究詩詞的態(tài)度，對詩詞的理解，已經是渾然一體、難舍難分了。
她的一生看似樂觀且平淡，但其實則恰恰相反，她的一生跌宕起伏，白發(fā)人送黑發(fā)人的情節(jié)不占少數(shù)，親離子別的不幸一樣不差的落在她的肩上，好似她應該郁郁寡歡悲傷一輩子。但葉嘉瑩并沒有，正是因為她把一切都用詩歌表達出來。從她詩詞中的一字一句中可能包含著泣不成聲的感情，但如若用詩詞抒發(fā)完之后，又會將心態(tài)放平，生活變淡。葉嘉瑩的朋友總說她很樂觀，對于什么都是輕描淡寫的一句，這跟她對詩詞的不可分割有關。
她的經歷總是和詩詞有著千絲萬縷的聯(lián)系，好似她的一生都是為詩詞所活。她也確實在詩詞這一領域獲得了較高的評價和威望。這讓我感受到了：如果人在一項領域中專一研究一輩子，那必定是會有所收獲的，甚至是有很大成就的。
人生的作文 篇3
有人說，人生如蠟燭，點燃的那一霎那，終會燃盡，只是在燃燒的過程中，留下了強弱不同的'亮點，有著長短不同的閃爍。
有人說，人生如夢，無論你此生取得怎樣的輝煌，在你離開人世間的時候，所有的金錢、名利、美色你絲毫不能帶走，曾經眼見著實的寶物，最終如幻似夢。
有人說，人生如戲，我們不過扮演著戲中不同的角色，有著不同的快樂和痛苦，無論幸福與悲傷，謝幕的時候，一切都將結束。
我說，人生如橋。當我們降生在這個世界的時候，其實你只是站在了橋的開端;當你離開人世的時候，也是你走完了這一世人生，渡過了人生之橋，選擇了下一步的路。
人生之旅，就是從橋頭走向橋尾的過程。上天很公平，讓我們從宇宙不同的世界齊聚在了橋頭，每個人都有自己選擇、決定的權力，就在我們從橋頭走向橋尾的過程中，各自演繹著自己的人生，各自的表現(xiàn)也決定了自己走下橋時要走的方向。
渡橋的過程不是人生的最終目的，為去一個美好的世界，才是人來在這個世界的真正目的�？墒侨藖硎篱g，忘記了自己的做人的真正目的，被現(xiàn)實的物質利益所迷惑，為蠅頭小利而樂而憂，最終被名利所毀，枉費了人生。
人是有肉身物質的人，同時也是具有思想精神的人。老百姓常說，人是有靈魂的。讓道家講，靈魂就是指人的元神。元神是肉眼看不見的物質，因為受絕對唯物主義的影響，現(xiàn)代人很難接受。他們認為人死了就什么也沒有了，認為活著就是該玩樂、享受。這樣的人一生只為物質利益而奮斗，視一切精神的信仰為迷信。
科技發(fā)展到今天，我們已經由看得見的物質研究到了看不見的原子、質子、夸克到中微子。現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了比中微子更小物質——超弦�？茖W家說，人類的靈魂就是超弦�，F(xiàn)在科學家們普遍認為，物質世界是由超弦的震動產生的。超弦是宇宙具有獨立生命意識的最微小的生命體。人類的靈魂其實就是其中一種超弦�？萍冀缃K于觸及到了靈魂的環(huán)節(jié)。
人的靈魂存在于肉眼看不見的空間里。人生如橋，人的肉身就如載著靈魂的橋一樣。靈魂借助于人的肉身來到這個迷的世界中，人之所言所行，決定著所得到的善果和惡果，無一遺漏地會附著在靈魂之上。上天國還是下地獄，善惡的標準決定了靈魂最終的歸宿。
常聽老人說，積德積德的，現(xiàn)在的人不講這些了，也聽不進去了。德同樣是肉眼看不見的，存在于另外的空間中。還有一種和德相對立的物質，在佛家講叫業(yè)力。做好事得到德，做壞事得到業(yè)力。德與業(yè)會隨著人的靈魂轉世，德就是未來的福分，德大的人有福氣，業(yè)力大的人就沒福，遭的罪也大。如果人做的壞事太多太大的話，業(yè)力積攢多了，就是毀滅了，靈魂被永遠地銷毀了，入無生之門，永遠沒有來生了。
人生如橋，在過橋的這段時間中，多行善，多積德，吃虧受罪不是什么壞事，最終帶著修來的大德，有個美好的未來才是人生真正的目的。
人生的作文 篇4
什么是人生的財富呢？大把的鈔票，耀眼的黃金，璀璨奪目的珠寶，漂亮時尚的衣服。對于我來說，第一塊土，也是我的人生財富的階梯。
我出生在一個普通的農村。這里遠離城市的喧囂，最近的城里地方是一個小鎮(zhèn)，平素里來往的都是附近的農村大叔大嬸，他們對我很好，從我學走路開始，大家就很疼我，我是在糖水里長大的。我也很知恩圖報，一點點大的時候，就學著去做農活了，什么拔草，挖土，點菜苗苗，趕雞鴨，牽豬，都有。
我在鎮(zhèn)上念小學，老師對人親切，教授基本的知識給我們，時間過得很快，轉眼我十歲了。十歲這一年，發(fā)生了很多事，其中一件事是我的媽媽生病了，家里一下子捉襟見肘，全家人都忙著賣魚賣豬，我也尋思著做點什么。
這一天，我走到小山坡上，發(fā)現(xiàn)鄰居家多了一大片荒地，回家之后問爺爺奶奶，知道那家人在城里買了房子，暫時不在家里住，也不種那塊地了。我想，要是我在上面種點菜，不就可以換錢了嗎？想到就干，周六的早上，天蒙蒙亮，我拿著小鋤頭，拎著一個桶，還有一瓶菜籽出了門。
這片地沒有荒多久，土上只有一些毛茸茸的小草碎，很好處理，我用大約一個小時把所有的土面都刨松了，然后又花了一個小時把松土中的雜草全部扔到路中間堆成一個小草堆，接著，我把菜籽稀疏均勻地灑在了土上。
做完這些，我下了山坡，回去找到一張比較大的塑料布，再次回到山坡上，我在這塊地旁邊刨出一個一平方米左右，高約半米的坑，坑底面用塑料布鋪好，弄上來一些雞糞便丟在里面。
一天之后下雨了，坑里開始積了一些雨水，我嫌不夠，又半桶半桶地提上去四五個半桶，然后用勺澆在土里。那以后只要下雨積水，我就去澆一次，土里開始冒出綠油油的菜尖尖，接著逐漸長高，雜草也隨即長了出來，其間我還鋤草過一次，總的來說鋤草是很累的，不小心還鋤到了長的小瓢兒白。
一段時間之后，我的小瓢兒白成功長成了，那一天趕集，我叫上爺爺和我一起賣菜，爺爺起初不知道我種了菜，看到后覺得非常驚訝，然后驚訝轉為了激動，還有些高興。我們一起用背篼把菜背到了集市上，兩個背篼的飄兒白，三塊錢一斤，半天功夫就賣了出去，看來城里面的叔叔阿姨也很喜歡吃青菜，爺爺很高興地說我種的菜好，還沒有蟲子。我也不知道為什么會沒有蟲，可能是運氣好，誤打誤撞吧。
完了我們給媽媽買了一包她最喜歡吃的麻辣和幾袋奶，剩下的錢就不多了，拿給爸爸去找藥，結果在一個大藥房剛剛也夠買了幾副藥，用得剩幾毛錢。我們把這些禮物拿回去給媽媽，媽媽迷迷糊糊地吃了喝了睡在那里，一天后她下了床，三天后媽媽病好了。
全家人特別的開心，雖然病好的媽媽記不太起來生病的事，但是我之后常常爬上山坡，深情地凝望那片土地，看著不起眼的泥土，在關鍵的時候，帶給了我好運，這不就是人生的第一筆財富么？
人生的作文 篇5
無論是幸福還是苦難，無論是光榮還是屈辱，讓他自己來遭遇和承受吧！
——路遙《人生》
幼時，躺在媽媽的懷里，吮吸著甘甜的乳汁，聆聽著父母哄我睡覺時唱的搖籃曲，倍受著長輩們的關注，在他們的寵愛下茁壯成長。天真的小臉兒上溢滿笑容，那時的笑聲爽朗，眼神澄澈。跟在鄰居姐姐身后玩耍，坐在爺爺腿上嬉戲。餓了便吃，吃了便睡，滿足和幸福蕩起心中漣漪。窗外的一切，都是新的世界，都是靚麗的風景。所有的一切都只像一張白紙，潔白無瑕。透明的小眼神憧憬地望著窗外，卻并未踏上漫長的人生之路。
春去秋來，時光飛逝。那個什么也不懂的小姑娘漸漸長大了，在親朋好友的關注和寄托下踏入小學的大門。在老師和家長的熏陶與啟蒙下，知道了人生需要夢想。似懂非懂，樹立了一個又一個夢想，用知識去填充它，用思想去完善它。一條條蜿蜒曲折的道路承載著無數(shù)的悲喜，一座座連綿不斷的高峰擋不住奮斗的熱情。
終究，我們只是這漫天星河里最渺小的存在。希望就多大，失望就會有多大。一次次被夢想摔得遍體鱗傷，想要努力飛翔卻被殘酷的現(xiàn)實折斷了翅膀，想在寒冬臘月中傲然綻放卻在春寒料峭中凍住了笑顏。女孩呆滯地望著窗外，那無助的眼神誰人能懂？夢，依然是夢。拼盡全力地奔向彩虹，想跑出自己的一片天。可一路上荊棘叢生，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。所有的一切，在陽光的照射之下，還是淪為泡沫。
一路前行，一路承受。承受著難舍難分的珍貴親情，承受著“時光不老，我們不散”的震撼友誼，承受著撲面而來的榮譽，承受著鮮花和掌聲。人生是一場修行，承受著幸福和光榮的同時，也同樣承受著親友的離去，承受著背后的爭議，承受著無盡的失望與恐懼……
有人說痛苦和幸福是一對孿生兄弟，沒有痛苦又怎么能知道幸福的感覺？我曾經很不理解，為什么會有生老病死？佛能頓悟，可我卻不能。但是經過很多年，我才知道生命的每一種歷程都有他的安排，嚴酷冷靜卻無懈可擊。而能否承受卻決定著你選擇的是怎樣的人生，各有所失各有所得，這就是人生和命運。
這個世界是殘缺的，可依然值得贊美。
人生的作文 篇6
蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠，鷹不畏困難而終能翱翔天際，鋼鐵經歷打磨成為寶劍。人生也須打磨，才能成就人生的壯美。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在狂風暴雨中奮勇搏擊。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風暴雨中迎風而立。
你看溫室那花，在雷鳴風聲中卻不知所措。
“艱難困苦，玉汝于成”沒有誰不是經歷了磨難才成就出一番事業(yè)的。每個人的成功都和著挫敗的傷痛。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不齊，命途朵舛”，然而他直面挫折，笑看人生。在宴會上賦詩并揮毫留墨，為中國文學添上了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。
古人有訓，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！辈辉附浭苣ルy的人，前途有限，創(chuàng)造的可能也有限。而在卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)的是：他們都勇于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。
越王勾踐，為復辟王國，臥薪嘗膽，終而名留青史。反觀項羽，雖力能扛鼎，卻禁不起人生的打磨。他不肯過江東，只因“無顏見江東父老”。一代好漢，終只落得個江邊自刎的下場，令人不得不扼腕嘆息。
如果你輕松地躲開了困苦，那么你也會因此錯過人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來的人，并沒有什么竅門，也非有什么妙計，而是因為他們在人生的一道道打磨中腳踏實地走了過去，并堅守到了最后一秒。
梅花之所以動人，是因為它經受了風雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗，是因為它經受了破蛹的艱辛;黎明之所以令人神往，是因為它經歷了漫長的黑暗。
每個人都須在人生的浮沉間沉淀自我，在困難中堅守自己，在風雨雷鳴中磨礪自己，才能讓自己閃閃發(fā)光。
人生的作文 篇7
人活著是為了什么？為了吃？為了穿和�。慷疾皇�。人活著不僅僅是為了享受生的快樂。人活著是為了學習，為了用自己的微薄之力作出有利于社會的事。這才是人活著的真正意義。
活到老，學到老。這句名言說的一點都沒有錯。但總有些人不思進取。在網絡游戲的強烈誘惑下，竟做出傷天害理的事情來。為什么這些人擺脫不了游戲的束縛，而且因為要玩網絡游戲，不惜搶劫自己的好友。原因就是這些游戲可以無限的玩，只要有錢，想玩多久就玩多久。而且還有一個重要的原因：游戲中的虛擬世界是和現(xiàn)實世界又很大的區(qū)別。所以束縛人們心理的并不是游戲，而是游戲中的虛擬世界。他們喜歡的是那種無拘無束的感覺。可是向他們這種行為是不可取的。雖然游戲可以控制心理，但只要用意志去控制它，還是可以改邪歸正的。
學習是人生之根本，只有不斷的學習，才會有更寬的思維去考慮問題，避免“一條道跑到黑”帶來不必要的麻煩。朱熹有一首詩叫《觀書有感》是這么寫的“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來�！边@不正是說只有不斷學習，不斷注入“活水”，才能夠保持清醒的大腦去面對一個個難題。在古人的詩或文學作品里，又很多是說明學習的重要性的。比如孔子的論語中，可以隨便找出幾條關于學習的句子。如：“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”
學習從很多一面都能體現(xiàn)出來，從現(xiàn)在努力，為時還不晚，讓我們好好學習，共創(chuàng)美好明天。
【人生的作文】相關文章：
人生，人生作文01-16
人生描繪人生的作文11-12
關于人生的作文：人生樂觀 04-19
人生多彩，多彩人生作文09-04
人生的領悟感悟人生作文01-22
感悟人生便是人生的作文12-19
柿子人生描寫人生的作文04-10
人生作文08-24
人生的作文01-05
人生作文的04-13